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幼兒園師風(fēng)師德簡

時間:2024-08-08 15:28:57 簡報 我要投稿
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幼兒園師風(fēng)師德簡報[精]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,簡報的使用頻率逐漸增多,簡報的寫作既不同于文字作品,也不同于評論文章。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園師風(fēng)師德簡報,歡迎大家分享。

幼兒園師風(fēng)師德簡報[精]

幼兒園師風(fēng)師德簡報1

  為了進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè),弘揚崇高的師德風(fēng)范,激勵廣大教師廉潔從教、愛崗敬業(yè)、奉獻青春熱情,營造“敬廉崇潔”的良好從教氛圍,第一幼兒園11月18日舉行了“堅守師德,廉潔從教”教師師德師風(fēng)演講比賽。

  比賽中,參賽選手緊緊圍繞“堅守師德,廉潔從教”主題,以自信飽滿的姿態(tài)和充滿激情的語言,結(jié)合工作實際,從發(fā)生在自己身邊和近年來國內(nèi)的重大典型案例入手,借用古人名言、警句,依次詮釋了自己對廉潔從教的感悟與認(rèn)知,使廉潔教育深入人心。

  臺下的評委老師們認(rèn)真聆聽,現(xiàn)場每一位觀眾深受感染,不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。經(jīng)過激烈的角逐,劉倩老師榮獲一等獎,沈玲娟、王蓉兩名教師榮獲二等獎,唐志艷等十八名教師榮獲鼓勵獎。

  比賽結(jié)束后,唐艷君園長在發(fā)言中強調(diào),全體教師要做到“學(xué)高為師,身正為范。”她希望,全體同仁不能忘記廉潔從教的初心,要牢記教書育人的使命,用自己的'人格魅力影響孩子,用自己的淵博知識培育孩子,不斷加強自身修養(yǎng),強化職業(yè)道德規(guī)范,將“清廉之風(fēng)”注入到自己的一言一行中。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。通過本次演講比賽,不僅展示了教師們無私奉獻的教育情懷,也弘揚了第一幼兒園教師們扎根學(xué)前教育、為人師表的高尚情操。

  此次演講活動使每一位教師更加堅定了“廉潔從教”的信念,大家紛紛表示,要以身作則,讓孩子接受廉潔文化的熏陶,人人爭做最好的自己。

幼兒園師風(fēng)師德簡報2

  為進一步理解、踐行《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十大準(zhǔn)則》,提高教師師德師風(fēng)水平,規(guī)范教師行為,展示教師良好形象,嘉悅暖庭幼兒園于今天中午開展了“愛為底色.德是根本”教師師德師風(fēng)演講比賽。

  老師們高度重視本次活動,按照抽簽順序依次上臺演講。演講者緊扣主題,結(jié)合實際,精心創(chuàng)作作品,力求做到感動人、鼓舞人,增強教育效果,引起觀眾共鳴。

  老師們結(jié)合自己的教育工作,用一個個生動鮮明的例子,聲情并茂地講述了自己對幼教事業(yè)的愛與責(zé)任,獲得了現(xiàn)場陣陣掌聲。

  教學(xué)園長羅老師為本次精彩的演講進行了全面的點評和總結(jié),充分肯定了所有老師們的愛心和責(zé)任心。教育事業(yè)是用愛來成就的`,沒有愛就談不上教育,教育唯有愛才能永恒。老師們從不同的視角,從教育的點點滴滴,從生活中的小小浪花有感而發(fā),有感想、有認(rèn)知、有所獲,感恩嘉悅暖庭幼兒園的小伙伴們。

幼兒園師風(fēng)師德簡報3

  教師是教育之本,師德是教育之魂。

  為深入貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神,積極響應(yīng)“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”的號召,進一步提高幼兒園教師的師德素養(yǎng),端正價值觀,增強使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。20xx年4月11日下午,肇慶市外貿(mào)幼兒園在音體室開展了“做人民滿意的新時代幼兒園教師”師德師風(fēng)演講比賽。

  有人說師德是汪洋,學(xué)無止境,容納世間百川河流;

  有人說,師德是風(fēng)暴,銳意進取,絞盡腦汁革新教研;

  也有人說師德是彩虹,溫暖柔和,調(diào)繪出生命色調(diào)。

  在此次師德師風(fēng)演講中,我們領(lǐng)略著老師們的風(fēng)采風(fēng)貌,也經(jīng)受了一次心靈的洗滌,外幼老師以這次演講為起點,在今后的教育教學(xué)中,不斷的.錘煉自己,提升自己,成為名副其實的人之模范。

幼兒園師風(fēng)師德簡報4

  金秋九月迎節(jié)日,三尺講臺展芳華。9月10日教師節(jié)之際,紅黃藍國際幼兒園舉辦了以“愛心鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)演講比賽,進一步豐富教師的文化生活,切實增強大家的責(zé)任意識與敬業(yè)精神,同時也給園所教師帶來一個有意義的教師節(jié)。

  活動開始前,保德縣新城區(qū)幼兒園、紅黃藍國際幼兒園、小博士幼兒園總園長王愛榮致詞,希望老師們能在以后的教育道路上不忘初心,砥礪前行,讓紅黃藍寶寶們在紅黃藍國際幼兒園這片沃土上健康成長,讓家長放心,讓社會滿意。

  比賽開始,一號參賽教師王晶以《愛》為題,結(jié)合自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受,暢談了對教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任,對孩子傾注熱愛與關(guān)心,字字鏗鏘,句句有力,為比賽開了一個好頭。二號參賽教師郭倩也毫不怯場,以《愛與責(zé)任》為題,講述了自己的成長之路,作為年輕教師要用崇高的`師魂堅守三尺講臺,用耐心呵護純真,用真誠開啟心靈,以愛的信念之心讓孩子懂得愛與被愛。隨后,各位參賽教師陸續(xù)上場,她們分別以《做一名專情的幼兒教師》《平凡是真情,愛在點滴間》等內(nèi)容為題,聲情并茂地講述了自己對師德的感悟,用自己的實際行動詮釋著師德師風(fēng)的真諦。

  整場演講比賽中,參賽教師的演講以愛為出發(fā)點、以責(zé)任為根本,字字句句飽含真情,從不同角度、不同方面展示了紅黃藍國際幼兒園教師的愛與責(zé)任,把愛的陽光播灑給每一個孩子,真正體現(xiàn)“捧著一顆心來,不帶一根草去”的奉獻精神和師德風(fēng)貌。

  經(jīng)過激烈的角逐,21號參賽教師曹卓獲得了一等獎。應(yīng)邀出席活動的所有嘉賓和紅黃藍國際幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人依次上臺為獲獎?wù)哳C獎,以資鼓勵。各位評委依次為本次比賽作了點評。

  這次演講活動,進一步激發(fā)了全園教師的熱情和潛力,激勵她們積極投身崗位實踐,同時也提高教師的主人翁意識,增強凝聚力,為幼兒園發(fā)展貢獻力量,相信他們一定能堅守師德,規(guī)范職業(yè)行為,不斷提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量,讓孩子們健康快樂地成長!

幼兒園師風(fēng)師德簡報5

  幼兒教師是十分崇高和神圣的職業(yè),應(yīng)該是兒童的引導(dǎo)者、守護者。 打造職業(yè)道德高尚的教師隊伍,提升幼兒保教水平,是目前幼兒教育的迫切需要,也是幼兒教育管理的根本所在。

  師德工作一直以來是我園的首要工作之一,每學(xué)期初我園都會舉行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。4月1日上午,方園長組織全體教師在教室觀看了全國優(yōu)秀幼兒教師先進個人事跡報告會,會議中重溫了師德師風(fēng)的.重要性。

  每位老師的分享都很精彩,從日常生活中的方方面面進行了闡述,引人深思,值得我們?nèi)ソ梃b學(xué)習(xí)。

  下面我們一起學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒園教師師德失范典型案例,并討論了幼兒教師出現(xiàn)師德失范的原因及應(yīng)對措施,開展了警示教育!

  每一位走上幼教崗位的教師都應(yīng)懷揣一顆愛孩子的心,每一位有良知的教師都不應(yīng)做出這種過激的行為,面對天真無邪的孩子們,就算他們時而乖巧時而調(diào)皮,我們都應(yīng)該把愛的種子播撒在他們幼小的心里,讓我們用愛心陪伴孩子們成長!

  就如何帶好一個班,各位老師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,淺談了自己的不同見解。

  經(jīng)過全體教師認(rèn)真的討論和學(xué)習(xí),大家清楚和深刻地認(rèn)識到:師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在充分討論后大家取得共識的基礎(chǔ)上,我園要求每一位教師遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,時刻做好表率。

幼兒園師風(fēng)師德簡報6

  為積極踐行“我為教育建新功”思想大討論活動,激勵廣大教師弘揚高尚師德,對標(biāo)爭做“四有好老師”、“四個引路人”,展示幼兒園教師“美好”形象,5月15日,石城縣幼兒園教育集團舉辦了“建功教育新時代鑄就縣幼師德魂”師德師風(fēng)演講比賽。

  18名參賽選手經(jīng)過初賽脫穎而出,她們以流暢自然、充滿激情的語言,深情講述平凡生動的教育故事。在師德中挖掘自己的閃光點,用實際行動詮釋師德師風(fēng)的真諦,用事實告訴教師們要擁有陽光般的心態(tài),才能在繁瑣而忙碌的工作中造就幸福人生。參賽者激昂、優(yōu)美、動聽的聲音傳遞出她們對教育事業(yè)的熱愛和憧憬,對縣幼的未來充滿信心,贏得了在場教師的陣陣掌聲,讓全場教師享受了一場視聽盛宴。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,參加工作已經(jīng)有6個年頭了,潘歡歡老師說道。站在孩子的面前,感覺剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。6年的`時間,足以改變許多事情,但對教師這一工作的責(zé)任感,卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息,俞久彌新。

  經(jīng)過一個多小時的激烈角逐,評委們從各位選手的演講內(nèi)容、語言表達、綜合表現(xiàn)等多方面進行了打分,評選出了一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,評委老師分別為獲獎選手頒獎。一等獎:小溫柔;二等獎:賴政妤黃衍萍潘歡歡;三等獎:大溫柔黃玉芳吳小燕張艷艷鄒艷汪竹筠

  比賽結(jié)束后,石城縣幼兒園總園長劉小媛指出,此次師德師風(fēng)演講比賽,老師們用一個個生動的事例,用樸實無華的話語,暢談新時代下師德師風(fēng)新的含義,詮釋愛心、責(zé)任和奉獻。希望縣幼人以此次活動為新的起點,進一步明師道、育師德、揚師風(fēng)、鑄師魂。用足夠的愛心,強烈的責(zé)任心,不斷更新自我,以身作則,真正做到寓德于教,為人師表。

  此次演講比賽,全體教師受到了一次思想洗禮,也為相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗創(chuàng)造了良好機會。充分展現(xiàn)了石城縣幼兒園教育集團全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神風(fēng)貌,也在該園掀起重師德、樹師風(fēng)、鑄師魂的熱潮。

幼兒園師風(fēng)師德簡報7

  為進一步鞏固“師德師風(fēng)建設(shè)年”行動成果,提升老師綜合素養(yǎng),弘揚高尚師德,深入推進全市師德師風(fēng)建設(shè)和依法治教水平,結(jié)合上級文件精神,4月11日至5月13日,郴州資興市礦工南路幼兒園開展了師德師風(fēng)專題教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)系列活動。

  本次師德師風(fēng)專題教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)采用“線上+線下”混合培訓(xùn)的方式進行。線下培訓(xùn)學(xué)習(xí)以集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式為主,采用組織學(xué)習(xí)文件、專題講座、座談討論、個人自學(xué)等方式進行。該園還組織老師們開展了《我的教育故事》分享活動。

  4月11日的.培訓(xùn)會上,張勤園長從多個方面對老師進行了師德培訓(xùn),通過真實的案例讓老師銘記要時刻警惕自己的一言一行;接著,從體罰與變相體罰帶來的后果,讓老師明白此種行為對孩子、家庭、幼兒園、老師帶來的危害。隨后,老師們從什么是幼兒老師師德、值得反思的問題、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長及為人師表等方面進行了細(xì)致的學(xué)習(xí)。

  樊巧玲對全體老師進行了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的培訓(xùn),讓老師們對良好師德師風(fēng)的樹立有了新的認(rèn)識和體會,這也是師德師風(fēng)建設(shè)全面展開的一個切入口。她在會上提出:“礦工南路幼兒園將以對家長和幼兒高度負(fù)責(zé)的精神,扎實推進師德師風(fēng)教育,辦好家長滿意放心的教育!”

  通過此次師德師風(fēng)專項培訓(xùn)活動,礦工南路幼兒園教育引導(dǎo)全體老師全面貫徹落實黨的教育方針,深刻認(rèn)識到了自己肩負(fù)的職責(zé)和使命,自覺踐行立德樹人根本任務(wù),全面提升了老師的師德修養(yǎng),樹立了學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的良好師德形象。

幼兒園師風(fēng)師德簡報8

  “有一首歌最為動人/那就是師德/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/有一種人生最為美麗/那就是教師……”隨著慷慨激昂的朗誦,20xx年3月7日晚,成都的軍區(qū)的空軍直屬機關(guān)幼兒園“以德為師、以愛為本”師德師風(fēng)詩朗誦比賽拉開了帷幕。成都市武侯區(qū)幼教科何興華科長、宋曉燕老師,龍江路小學(xué)教導(dǎo)主任魏敏盛老師,成都的軍區(qū)的空軍干部處福利辦陳柯宇主任、成都的軍區(qū)的.空軍子女教育辦公室張雪英主任出席并擔(dān)任了評委工作,全園教職員工參加了本次活動。

  本次朗誦比賽賽前各位選手精心準(zhǔn)備,從文稿的撰寫、選擇,朗誦的語音語調(diào)、多種形式的表達等等都做全方位的考量。比賽中教師們分組參與,配合默契,聲情并茂。有的組還為自己的詩朗誦作品加入了舞蹈、歌唱、情景表演、ppt播放等多元的形式,可謂創(chuàng)意無限。

  9組作品都呈現(xiàn)出不同的風(fēng)采和特點,有的深情款款,有的氣勢如虹,有的活潑青春,有的意境幽長。大家緊扣“師德師風(fēng)”的主題,將日常保教工作、與幼兒相處時的點滴感觸誦念和傳遞,弘揚著無私的奉獻精神和無盡的師生之愛。

  原創(chuàng)詩歌朗誦作品《擺渡人》營造至美境界,歌頌擺渡人的無私無悔;《一生奉獻,師愛無悔》結(jié)合光影氛圍,如電影膠片般展現(xiàn)了各個年齡層面的教師堅守奉獻的心路歷程,引人共鳴、入情入境;唯一一組男教師參與的《青春不悔,生命無悔》朗誦氣勢如虹,干勁十足,彰顯了青春的朝氣與活力。

  評委們也感慨不已:“這次活動可謂文字美、語言美、歌聲美、舞姿美、服裝美,情真意切、憾人心弦。真是一次有意義的弘揚師德師風(fēng)的活動!

幼兒園師風(fēng)師德簡報9

  教師是園之本,師德是教育之魂。為進步加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),規(guī)范從教為,樹立嚴(yán)格自律、愛崗敬業(yè)的良好教師形象,20xx年830,唐安琪老師組織全體教師進“清廉之風(fēng),潤養(yǎng)童心”師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。

  活動伊始,盧園長便介紹了此次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動的重要性,并帶領(lǐng)大家觀看了師德警示視頻,視頻中一個個鮮活的案例牽動著每一個人的心,啟發(fā)著每個人去深思。在對反面案例的剖析中,老師們進一步明確了愛國守法、愛崗敬業(yè)、加強安全防范、為人師表、關(guān)愛幼兒等方面的要求和做法,對加強師德師風(fēng)的重要性有了更深刻的.認(rèn)識。

  在此次專題培訓(xùn)活動中,唐老師分別對《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》及《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的內(nèi)容進行了解讀學(xué)習(xí),組織教師進行了師德宣誓并集體簽訂師德師風(fēng)承諾書。隨后結(jié)合我園工作實際,引導(dǎo)全體教師要嚴(yán)以律己,規(guī)范言行,遵守教師職業(yè)道德,關(guān)愛每一個孩子,立足本職崗位,踏踏實實地做好各項工作,樹立教師的良好形象。

  培訓(xùn)結(jié)束后,盧園長進總結(jié),她指出:師德師風(fēng)建設(shè)直以來是我園作的重點,要求全體教職工要把立德樹人作為一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),希望老師們深刻理解教師職業(yè)責(zé)任和義務(wù),增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

  在今后的作中,我園教師將繃緊師德師風(fēng)之弦,自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,不忘初心,堅守師德,繼續(xù)堅持師德師風(fēng)教育常態(tài)化、制度化,立足本職崗位,扎實做好各項作,爭做新時代的“四有”好老師。

幼兒園師風(fēng)師德簡報10

  20xx年12月14日,我園組織教師積極開展樹立良好師德的專題撰文活動——以從“攜程事件”論今天如何做教師為題,撰寫感悟,并在交流會行談?wù)勛约喝绾巫鲆幻處煹母形颉?/p>

  前不久,“攜程事件”的影響受到全社會的強烈關(guān)注,輿論導(dǎo)向也讓作為幼師的我們處在風(fēng)口浪尖,教師們對本次事件都有許多自己的看法,我們也在反思,如何在當(dāng)下做一名優(yōu)秀的教師。不少教師在交流會上提出,孩子畢竟年幼,許多行為的過失并不是故意為之,作為一名教師,一定要有一顆仁愛之心、包容之心,去面對每個孩子的各種行為,用愛去引導(dǎo)孩子慢慢地茁壯成長。教師們也提出,幼師的工作時常會承擔(dān)許多的壓力,因此要注重勞逸集合,調(diào)整自己的情緒與心態(tài),這樣才能培養(yǎng)出更多身心健康的.孩子。除此之外,作為當(dāng)今的教師,必須要遵紀(jì)守法,不做違反道德底線的事,做到自尊、自重、自愛、自強,增強自律意識。

  通過培訓(xùn),教師紛紛表示一名合格的教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識,更重要的是積極、樂觀、向上的態(tài)度以及人格的完整。因此,要從自我做起,為孩子健康發(fā)展負(fù)責(zé),為他們營造一個陽光明媚、鳥語花香的春天,讓孩子們在這個溫暖的春天里健康成長。

幼兒園師風(fēng)師德簡報11

  教師素質(zhì),重在師德師風(fēng),大力弘揚良好師德是教育永恒的主題。為了讓每個教師能深刻體會自己的職業(yè)責(zé)任,進一步弘揚教師愛崗敬業(yè),和無私奉獻的精神,抒發(fā)教書育人的情懷,展現(xiàn)為人師表的風(fēng)采。20xx年11月16日和11月17日文化路幼兒園舉行了“修師德 鑄師魂”的教師師德師風(fēng)演講比賽,通過演講比賽的開展,進一步增強了教師的責(zé)任心和使命感。接下來由郭琳老師主持為本次活動致開幕詞:

  各位參賽教師準(zhǔn)備充分、立意明確,圍繞本次演講主題,結(jié)合身邊的故事和先進事例,生動、真摯表達了自己對崗位地?zé)釔酆蛯W(xué)生地?zé)釔。用言語傳遞了真情;用行動詮釋了師德。

  在演講結(jié)束之后,高園長說道:師德,不是簡單的說教,而是一種愛與責(zé)任的體現(xiàn),一種深厚的`知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育, 更需要的是,每位教師的自我修養(yǎng)!我園將繼續(xù)維護和發(fā)揚這一崇高的美德!

  本次活動進一步加強了教師職業(yè)道德建設(shè),提高了教師隊伍的思想水平、育人水平。師風(fēng)師德的樹立是一項長期工作,我們將不忘初心、潛心育人!

幼兒園師風(fēng)師德簡報12

  高尚的師德師風(fēng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是新時代教師教育的首要任務(wù),為進一步規(guī)范教師職業(yè)行為,弘揚教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德,充分展現(xiàn)教師隊伍崇高的師德風(fēng)貌。近日,西湖鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“樹師德、正師風(fēng)”專項宣傳與培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

  在本次活動中,園長張廣勇召開了園所教職工師德師風(fēng)會議,講述了自己對師德的感悟,希望大家用實際行動做好太陽底下最光輝的`事業(yè)。接著,全體教職工共同學(xué)習(xí)了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)文件,并簽訂“樹師德,正師風(fēng)”目標(biāo)責(zé)任書。

  學(xué)高為師,德高為范,師德師風(fēng)是園所立足的根本。本次師德師風(fēng)專題培訓(xùn)增強了教職工的責(zé)任感與使命感,相信教師們今后一定會立足本職崗位,不忘初心,用行動塑造教師師德形象,做有溫度的幼兒教師,陪伴幼兒的健康成長。

幼兒園師風(fēng)師德簡報13

  為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),營造良好師德師風(fēng)氛圍,提升教師隊伍整體素質(zhì),按照《富源縣教育體育局師德師風(fēng)建設(shè)年活動)要求,9月24日晚,富源縣第二幼兒園開展了“為人師表、立德樹人”,做“四有”好老師師德師風(fēng)演講賽。

  活動開始,主持人宣布了比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。演講過程中,一個個生動的案例,一句句真摯的語言深深震撼著每一位教師,老師們的演講稿寫的都是日常保教活動中的點點滴滴,但每一件小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛心和責(zé)任心,老師們用自己無私奉獻的`敬業(yè)精神把所有的愛傾注到孩子身上,讓孩子們健康快樂成長!

  活動結(jié)束后園領(lǐng)導(dǎo)給演講者頒獎。幼兒園園長對本次活動進行了總結(jié),高度贊揚了教師對本次活動的重視,表揚了教師能以自己保教活動中的小事、實事為素材進行發(fā)自肺腑、富有感情的演講。

  通過演講活動老師們看到了彼此身上的閃光點,互相學(xué)習(xí)、互相追趕超越的氛圍更加濃厚了,相信在未來的日子里,二幼的教師一定會以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己!

幼兒園師風(fēng)師德簡報14

  教育家陶行知說:“捧出一顆心來,不帶半根草去!边@是教師用真誠對待事業(yè)的執(zhí)著的`體現(xiàn)。

  為了進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),切實提高教師職業(yè)道德水平,造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊伍,12月23日下午,隆林縣民族幼兒園開展了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》等有關(guān)制度的.師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動,此次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)由何彩環(huán)園長主持。

  此次學(xué)習(xí)讓民族幼兒園的教師們的理想信念得到進一步的堅定,師風(fēng)師德的觀念得到進一步加強,做好本職工作的能力得到進一步提高,為人師表的作用得到進一步發(fā)揮。教師們一致表示,通過此次學(xué)習(xí),今后一定把本職工作盡職盡責(zé)的做好,關(guān)愛每一位同學(xué),為辦好人民滿意的教育而努力。

幼兒園師風(fēng)師德簡報15

  愛是熊熊的烈火,

  點燃起孩子的夢想;

  愛是指路的明燈,

  照亮著孩子光輝的前程;

  為了進一步深化師德師風(fēng)建設(shè),

  激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,

  將石幼兒園開展了一場以

  ”師愛永恒、花開無聲“

  激勵人心的'師德師風(fēng)演講比賽。

  參加比賽的老師結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)驗和自己的親身經(jīng)歷,講述了一個個感人的教育故事,暢談了對幼教事業(yè)的熱愛與責(zé)任,用愛來闡述對師德師風(fēng)的理解,她們富有激情、聲情并茂的演講獲得了臺下的評委和老師陣陣的掌聲。

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