消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15篇[熱]

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。想學(xué)習(xí)擬定簡(jiǎn)報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編精心整理的消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

　　為了進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)，關(guān)注消防，參加消防的興趣，在全市創(chuàng)造了濃厚的消防安全宣傳氛圍，高密度市公安局聯(lián)合市關(guān)工委、市文明辦公室、共青團(tuán)高密度市委、市教育局開展了119消防安全青少年剪紙作品招聘活動(dòng)，高密度大隊(duì)接受了這項(xiàng)活動(dòng)。

　　本次消防安全剪紙作品以愛(ài)消防安全，建設(shè)安全高密度為主題，作品內(nèi)容主要以宣傳消防法律法規(guī)、防火滅火常識(shí)、自助方法、防火方法等為主。活動(dòng)中，高密度生產(chǎn)大隊(duì)積極制訂，聯(lián)合發(fā)布，發(fā)動(dòng)全市中小學(xué)生，充分發(fā)揮高密度地區(qū)文化藝術(shù)特色優(yōu)勢(shì)，以老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳推廣消防安全知識(shí)，創(chuàng)新豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，為今年119消防安全宣傳月活動(dòng)營(yíng)造輿論聲勢(shì)。

　　活動(dòng)的'開展不僅提高了孩子們的消防安全意識(shí)，還有效地推進(jìn)了消防工作的影響力和社會(huì)化進(jìn)程，使消防宣傳教育達(dá)到了教育孩子，推進(jìn)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的良好效果。下一步，高密度生產(chǎn)大隊(duì)陸續(xù)開展各種消防宣傳活動(dòng)，為轄區(qū)大眾深刻理解學(xué)習(xí)消防常識(shí)奠定基礎(chǔ)。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

　　為落實(shí)開學(xué)第一課，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，提高師生在火災(zāi)中的逃生和自救能力，9月27日下午，XXX實(shí)驗(yàn)幼兒園兩部全體師生進(jìn)行了一場(chǎng)消防逃生的演練活動(dòng)。

　　演練前夕，各班老師通過(guò)談話、情景表演、觀看視頻等方式，讓孩子們了解相關(guān)的消防知識(shí)和逃生方法，并強(qiáng)調(diào)消防演練中的安全，特別是新小班的孩子。

　　為了加強(qiáng)演練的適切性，我們沒(méi)有預(yù)先告知老師和孩子們演練的具體時(shí)間，因?yàn)榛馂?zāi)是沒(méi)有預(yù)知性的。隨著一聲聲消防預(yù)警信號(hào)的響起，所有的幼兒在老師的有序引導(dǎo)下迅速反應(yīng)，不管是在吃點(diǎn)心還是在游戲，都從教室紛紛“逃生”到操場(chǎng)上，并捂緊口鼻、彎腰前行，用最有效的方式保護(hù)好自己的安全。保健老師也及時(shí)的趕到，進(jìn)行簡(jiǎn)單的.包扎救護(hù)。

　　此次消防演練活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒在火災(zāi)中掌握了逃生的方法，提升了自救的能力。同時(shí)，也幫助老師和孩子們樹立了安全的意識(shí)！

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

　　為更好地在全校師生中宣傳普及消防安全知識(shí)，提高學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，圍繞今年119消防宣傳月“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”的主題，11月7日，xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)扎實(shí)開展了富有成效的消防安全教育宣傳活動(dòng)。

　　在周一晨會(huì)上，五（3）班的xx同學(xué)做《消防安全無(wú)小事，防范未“燃”最重要》主題演講。他在演講中提醒同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決克制玩火。此外，還要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。在校園里，應(yīng)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。對(duì)各種電氣開關(guān)、電源線等一切可能引發(fā)火災(zāi)的物品進(jìn)行保護(hù)。最后，xx同學(xué)呼吁：消防安全無(wú)小事，防范未“燃”莫大意。安全是幸福的根本，我們要珍惜生命，不玩火。消防安全，從我做起！

　　下午的'班隊(duì)課，各班開展了消防宣傳日主題教育活動(dòng)。各班老師通過(guò)介紹火災(zāi)的定義、分類以及形成的一般原因等向?qū)W生普及一些常見(jiàn)的滅火方法；并且教會(huì)學(xué)生如何逃生，從而讓學(xué)生明白防止火災(zāi)事故的發(fā)生必須自覺(jué)遵守各項(xiàng)消防安全管理制度。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家知道，在日常生活中，一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該撥打“119”迅速報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。當(dāng)濃煙冒出時(shí)，應(yīng)該用浸濕的衣服捂住嘴，靠近地面逃生。千萬(wàn)不要貪財(cái)，因?yàn)樯�命第一。作為新時(shí)代的學(xué)生，從小就要掌握扎實(shí)的防火防災(zāi)知識(shí)，保證自身的生命安全。

　　火災(zāi)無(wú)情人有情，消防安全宣傳至關(guān)重要。本次宣傳活動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，認(rèn)識(shí)了火災(zāi)的嚴(yán)重后果，樹立了消防安全的意識(shí)，為建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

　　為切實(shí)做好歲末年初安全消防工作，防范和遏制消防安全事故發(fā)生，確保轄區(qū)居民度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、和諧、平安的節(jié)日，根據(jù)街道黨工委、街道辦事處的工作部署，20xx年12月30日萬(wàn)福社區(qū)居民委員會(huì)成立專班安全排查工作小組7人對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)單位進(jìn)行安全消防檢查。

　　檢查內(nèi)容包括：安全消防設(shè)施是否配套，安全消防制度是否建全，安全管理是否到位，安全責(zé)任是否落實(shí)責(zé)任人等。

　　共計(jì)排查商家130余戶，物業(yè)單位10家，發(fā)現(xiàn)隱患10余處，落實(shí)整改10余處。

　　本次檢查行動(dòng)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)街道關(guān)于歲末年初安全消防整治工作的.各項(xiàng)重要部署，及時(shí)在轄區(qū)開展安全消防檢查和隱患排查工作。

　　同時(shí)，積極開展宣傳教育，對(duì)歲末年初安全消防檢查工作進(jìn)行廣泛宣傳。

　　從社區(qū)檢查情況來(lái)看，大部分企業(yè)都能落實(shí)安全消防主體責(zé)任，認(rèn)真做好安全消防工作，排除安全隱患。

　　但也有個(gè)別商家消防器材配套不足、安全消防通道不暢通等問(wèn)題。

　　社區(qū)要求不合格的商家立即進(jìn)行整改，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)跟蹤。

　　通過(guò)本次歲末年初安全消防檢查行動(dòng)，切實(shí)消除轄區(qū)事故隱患，維護(hù)轄區(qū)平安、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境，確保安全消防形勢(shì)穩(wěn)定。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

　　幼兒園安全工作重于泰山，幼兒園在這一方面十分的重視。為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園孩子們的消防安全意識(shí)，提高自救防范的能力。做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保障自己的.生命安全，20xx年XX月XX日上午我們XX幼兒園全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防演練。

　　孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。本次全園師幼緊急疏散共用用時(shí)不過(guò)3分鐘無(wú)發(fā)生踩踏受傷、遺漏受驚等現(xiàn)象。

　　“時(shí)間就是生命！速度就是機(jī)緣！常識(shí)練就習(xí)慣！”

　　保障幼兒安全通過(guò)本次消防安全演練提高了幼兒在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)，為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

　　4月20日上午，xxx中心幼兒園組織全校師生開展消防逃生疏散應(yīng)急演練活動(dòng)，旨在增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí)，提高防范自救能力，確保師生的生命安全。

　　“全體老師和小朋友，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速撤離”。在刺耳的'火災(zāi)警報(bào)聲響起的同時(shí)，校園廣播里傳出緊急撤離的指令。正在上課的小朋友在各班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，用衣袖捂住口鼻，低身彎腰，靠墻迅速撤離，安全有序地到達(dá)操場(chǎng)指定地點(diǎn)，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)，確保全體幼兒安全撤離。

　　演練后，負(fù)責(zé)人xxx老師對(duì)演練情況作小結(jié)，指出孩子們?cè)谘菥氈写嬖诘膯?wèn)題和不足，并對(duì)本次各班級(jí)撤離的路線作出說(shuō)明，和孩子們?cè)俅握J(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，告知孩子發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要驚慌，沉著冷靜，不擁擠、不推拉，快速有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　通過(guò)此次火災(zāi)逃生疏散演練，幫助老師和小朋友樹立“安全第一”的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，并掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法和技能。在以后的一日日�；顒�(dòng)中，幼兒園將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火自救意識(shí)，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年，近日，xx市xx小學(xué)以第xx個(gè)“消防安全宣傳月”為契機(jī)，經(jīng)過(guò)精心籌劃、科學(xué)布局，先后開展了消防安全系列活動(dòng)。

　　11月26日上午，該校各班先后開展“消防在心中，安全伴我行”主題班會(huì)。各班班主任以視頻、圖片、文字等形式，生動(dòng)闡述火災(zāi)發(fā)生的危害，引導(dǎo)學(xué)生掌握消防標(biāo)志的含義及報(bào)警方法，并要求學(xué)生牢記火災(zāi)逃生三要素：捂口鼻、扶墻體、彎腰行。

　　當(dāng)天下午，該校舉辦消防安全講座。消防安全員以真實(shí)的案例詳細(xì)介紹火災(zāi)的危害，并從專業(yè)角度指導(dǎo)大家如何排查身邊的火災(zāi)隱患、如何選擇安全的家用產(chǎn)品，從源頭做到防微杜漸、防患未“燃”。

　　11月27日上午，隨著仿真煙霧四處彌漫，在急促的'警報(bào)聲中，該校消防演練拉開序幕。各班班主任、副班主任沉著指揮學(xué)生有序撤出教室，學(xué)生捂口鼻、扶墻體、彎腰行，迅速按照應(yīng)急疏散路線撤至操場(chǎng)。各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，維持紀(jì)律，安撫情緒，并向年級(jí)組負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班情況。整個(gè)過(guò)程緊張迅速、安全有序。

　　疏散演練結(jié)束后，消防安全員又為師生講解了滅火器材的操作方法、如何佩戴防毒面罩等，進(jìn)一步提升師生的消防安全實(shí)戰(zhàn)能力。

　　該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)系列活動(dòng)，全校師生掌握了更多的防火自救知識(shí)，學(xué)校也將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，生命至上”的原則，悉心守護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)，不斷為學(xué)生的幸福成長(zhǎng)賦能。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

　　近日，xx區(qū)xx小學(xué)開展了“119”消防安全宣傳月安全講座，并進(jìn)行了消防安全演練。

　　消防救援隊(duì)宣講員對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了消防安全知識(shí)的講座，從安全逃生、消防宣傳等幾個(gè)方面對(duì)孩子們進(jìn)行了講解。隨后全校同學(xué)開始安全演練。一年級(jí)和五年級(jí)的'學(xué)生先按照逃生路線進(jìn)行疏散，隨后是二三四年級(jí)，孩子們按照逃生路線有序地到達(dá)了指定的位置。

　　消防宣講員對(duì)此次安全疏散存在的問(wèn)題進(jìn)行了講解，并且強(qiáng)調(diào)一定要重視安全演練。通過(guò)此次活動(dòng)，xx小學(xué)的師生們對(duì)消防安全知識(shí)有了更深刻的了解，并且增強(qiáng)了安全意識(shí)。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

　　福建官方7日披露，福建省公安廳、教育廳聯(lián)合部署開展全省中小學(xué)、幼兒園"消防安全伴我成長(zhǎng)"三年行動(dòng)活動(dòng)，力爭(zhēng)用三年時(shí)間不斷完善、固化全省中小學(xué)、幼兒園消防安全宣傳教育各項(xiàng)工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校消防安全管理和教育培訓(xùn)能力，實(shí)現(xiàn)"四個(gè)百分百"（學(xué)校100%宣講消防知識(shí)、學(xué)生100%配備消防相關(guān)教材、學(xué)校100%配齊消防教員、師生100%接受消防教育）。

　　據(jù)介紹，該行動(dòng)要求各中小學(xué)、幼兒園每學(xué)期開學(xué)初和寒（暑）假前應(yīng)開展消防知識(shí)集中教育，針對(duì)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)制作消防安全教學(xué)大綱和課件，分類開展消防安全知識(shí)教育，每半年至少組織開展1次消防應(yīng)急逃生疏散演練，每年組織開展全省優(yōu)秀"消防安全示范課"評(píng)選活動(dòng)。規(guī)模小于12個(gè)班級(jí)（含12個(gè)）的學(xué)校須配有1名以上專職或兼職消防安全知識(shí)教員，規(guī)模大于12個(gè)班級(jí)的學(xué)校必須配有2名以上專職或兼職消防安全知識(shí)教員。教師進(jìn)修學(xué)校開設(shè)消防安全教育必修課。

　　同時(shí)，校園的宣傳陣地要經(jīng)常播發(fā)、刊載消防安全常識(shí)，每月不少于一次。充分利用圖書閱覽室、宣傳走廊等平臺(tái)，按照"20xx年5%以上中小學(xué)、20xx年10%以上中小學(xué)、20xx年15%以上中小學(xué)"的'要求建立消防教育角或教室，配置消防知識(shí)掛圖、基礎(chǔ)消防設(shè)備，有條件的可以增設(shè)簡(jiǎn)易消防體驗(yàn)項(xiàng)目。各地教育部門、中小學(xué)網(wǎng)站主頁(yè)開設(shè)消防安全知識(shí)專欄。

　　該行動(dòng)還要求寒暑假期間，各中小學(xué)、幼兒園普遍開展以"上一節(jié)消防課、開展一次應(yīng)急逃生疏散演練、參觀一次消防站或教育基地（館）、完成一次暑期家庭消防作業(yè)"為內(nèi)容的"四個(gè)一"活動(dòng)，積極開展"簡(jiǎn)易家庭逃生路線圖"繪制和"家庭消防小隱患排查"等活動(dòng)；寒暑假期間基層消防站向家長(zhǎng)和學(xué)生全面開放。

　　在每年的"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"、"防災(zāi)減災(zāi)日"、"119"消防日等期間，學(xué)校要組織學(xué)生開展消防安全知識(shí)競(jìng)答、消防趣味游戲、消防主題展覽、逃生疏散體驗(yàn)等豐富多彩的消防主題宣傳活動(dòng)。在"六一"節(jié)、校慶等節(jié)日活動(dòng)中，要?jiǎng)?chuàng)作消防主題情景劇、小品等節(jié)目，將消防安全知識(shí)融入學(xué)生日常繪畫、作文等各類賽事活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)校每年不少于1次。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

　　為切實(shí)增強(qiáng)幼兒園師生消防安全意識(shí)和自救、防范能力，11月2日下午，勝北社區(qū)鉆井二幼組織開展了一次消防安全主題教育活動(dòng)，160多名師生參加了消防安全演練，學(xué)習(xí)了消防安全標(biāo)識(shí)。

　　演練模擬幼兒園教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，師生緊急疏散。在幼兒園老師的組織引導(dǎo)下，小朋友們捂住口鼻，彎著腰，沿著樓梯扶手欄桿，一個(gè)一個(gè)有秩序地從教學(xué)樓向操場(chǎng)空曠地帶疏散。

　　隨后，幼兒園消防安全管理人屈園長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了存在的問(wèn)題，要求各班級(jí)老師加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急疏散要點(diǎn)的指導(dǎo)，確保每名幼兒學(xué)會(huì)正確逃生。接著，各班老師結(jié)合幼兒園火災(zāi)特點(diǎn)，從認(rèn)識(shí)消防標(biāo)識(shí)入手，采取互動(dòng)問(wèn)答的形式，給小朋友們講解了各種消防安全標(biāo)識(shí)的含義、用途，并就發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確的利用消防標(biāo)識(shí)逃生、火災(zāi)時(shí)逃生的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)、自救時(shí)的'注意事項(xiàng)、如何正確的撥打119報(bào)警電話等內(nèi)容進(jìn)行了講解，掀起了小朋友們學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11

　　11月是消防安全宣傳月，我校根據(jù)上級(jí)教育行政部門有關(guān)文件精神，集中開展多種形式和內(nèi)容的消防安全教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全知識(shí)教育，增強(qiáng)我們廣大師生員工的安全防范意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，營(yíng)造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，讓廣大師生深刻體會(huì)到生命的可貴、安全的重要。

　　以下是具體的安全教育活動(dòng)：

　　20xx年11月4日，保衛(wèi)處的鄭山河老師做學(xué)校消防安全的.“國(guó)旗下講話”

　　從11月4日起，LED屏幕上進(jìn)行“消防安全宣傳”

　　因地制宜，利用校園中眾多的消防栓，進(jìn)行消防安全教育。

　　在校刊中進(jìn)行消防安全教育

　　20xx年11月20日，保衛(wèi)處的鄭山河老師對(duì)高年段學(xué)生做“消防安全講座”

　　學(xué)生觀看“消防安全教育視頻”

　　各班開展“普及消防知識(shí)，增強(qiáng)防火意識(shí)”班會(huì)課

　　各班利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育

　　人手一份“消防安全知識(shí)測(cè)試卷”，保證學(xué)生的知曉達(dá)到100%

　　11月28日上午第三節(jié)，全體師生進(jìn)行消防逃生疏散演練

　　王zx副校長(zhǎng)在消防逃生疏散演練后進(jìn)行總結(jié)

　　消防逃生疏散演練后王書亮副校長(zhǎng)等四位老師進(jìn)行了消防器材使用展示。

　　我校“消防安全教育宣傳月”主題活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排和廣大師生的積極響應(yīng)下，做了大量的工作，學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中掌握和了解了自我保護(hù)的方法，為創(chuàng)建“平安校園”奠定了基礎(chǔ)。

　　消防安全宣傳日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

　　安全生產(chǎn)做得好，企業(yè)效益才有保；安全成效要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。下面的是我分享的與消防安全宣傳日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)有關(guān)的文章，歡迎閱讀！

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

　　為增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，提升學(xué)校消防安全管理水平，保障師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。在全國(guó)第xx個(gè)“119”消防宣傳日來(lái)臨之際，學(xué)校安全處組織開展了11.9消防安全宣傳月系列活動(dòng)。

　　11月初，學(xué)校組織學(xué)生繪制森林防火手抄報(bào)活動(dòng)。

　　11月10日上午，安全處對(duì)全校師生進(jìn)行了消防主題教育，介紹了全國(guó)消防日的.由來(lái)和意義，在學(xué)校和生活中發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何安全逃生、防止火災(zāi)發(fā)生的辦法和常見(jiàn)消防器材的使用方法。

　　為了提升消防宣傳的互動(dòng)體驗(yàn)性，增強(qiáng)校園火災(zāi)防控能力，安全處根據(jù)防控火災(zāi)的重點(diǎn)，分別組織學(xué)生進(jìn)行了消防滅火演練，提高組織撲救初起火災(zāi)的能力。

　　通過(guò)開展“119”消防宣傳月系列活動(dòng)，擴(kuò)大了消防安全宣傳覆蓋面，全方位、多角度向廣大師生宣傳普及消防安全常識(shí)，有效地增強(qiáng)了學(xué)校消防安全氛圍，提升了全體師生的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13

　　為普及消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理和宣傳教育工作，提高師生消防安全素養(yǎng)和應(yīng)急救援逃生能力，營(yíng)造濃厚消防安全氛圍，防范校園火災(zāi)安全事故發(fā)生，在11月的“消防安全宣傳月”里，xx縣區(qū)xx小學(xué)開展了“119”消防安全宣傳月系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)期間，學(xué)校校長(zhǎng)xx在升旗儀式上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“消防日”宣傳教育；舉行了一次消防（火災(zāi)）應(yīng)急疏散演練，每個(gè)班級(jí)也相應(yīng)召開了“消防安全”主題班會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的`消防安全意識(shí)；發(fā)出了《致家長(zhǎng)消防安全的一封信》和“消防安全”提醒短信，通過(guò)強(qiáng)化家校合作的方式，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

　　該校通過(guò)開展消防安全宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步讓師生和家長(zhǎng)增長(zhǎng)了消防知識(shí)，提高了師生的消防安全意識(shí)，讓師生更好地了解消防、關(guān)注消防、熱愛(ài)消防、珍愛(ài)生命。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

　　為宣傳普及消防安全常識(shí)，使廣大師幼了解初起火災(zāi)撲救、火場(chǎng)逃生自救、滅火器材的使用等方法，掌握如何報(bào)火警，如何安全疏散和自救逃生的基本技能，20xx年11月10日，xx區(qū)xx幼兒園組織開展消防安全演練活動(dòng)。

　　消防安全演練活動(dòng)開始前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開展相關(guān)的主題教育活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害性，并告知幼兒發(fā)生火災(zāi)時(shí)要采取的一系列措施。

　　各班老師以班級(jí)為單位，本著“安全第一”的原則，有序組織幼兒分方向、按路線向安全出口快速疏散。演練過(guò)程中，全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽(tīng)指揮、動(dòng)作敏捷、無(wú)推擠、無(wú)沖撞地安全逃生。

　　最后，分管園長(zhǎng)向全園教職工和幼兒就滅火器的.正確使用方法進(jìn)行講解，并就滅火的步驟與動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行演示。隨后，教師和幼兒在安保人員的指導(dǎo)下使用滅火器進(jìn)行實(shí)地滅火。

　　此次演練活動(dòng)的開展，讓教師和幼兒更直觀地了解滅火器的使用方法，進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急處理能力，掌握火災(zāi)撲滅的一些基本知識(shí)。今后，xx區(qū)xx幼兒園將不斷提高幼兒園的消防安全管理能力，為創(chuàng)建安全、文明、和諧的幼兒園繼續(xù)努力。

消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15

　　為切實(shí)提高校園消防安全管理水平和廣大師生自防自救的能力，著力為廣大師生營(yíng)造安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境，2月18日公安消防總隊(duì)部署開展“五項(xiàng)活動(dòng)”，全面強(qiáng)化新學(xué)期校園消防安全工作，掀起重大火災(zāi)隱患整治宣傳熱。

　　一次消防安全班會(huì)，傳播安全意識(shí)。為切實(shí)提高開學(xué)第一堂消防課的質(zhì)量，全省消防部隊(duì)從校園消防安全層面出發(fā)，統(tǒng)一對(duì)學(xué)校分管安全的職工、班主任進(jìn)行了開學(xué)前培訓(xùn)，由受過(guò)專門培訓(xùn)的教師針對(duì)中小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，利用全國(guó)“消防安全示范課”及課件，分類實(shí)施消防安全教育，成效顯著。

　　一部警示教育片，認(rèn)識(shí)火災(zāi)危險(xiǎn)。為提升消防宣傳吸引力，省公安消防總隊(duì)將近年來(lái)全國(guó)、全省發(fā)生的典型火災(zāi)案例特別是校園、家庭火災(zāi)的.現(xiàn)場(chǎng)視頻、圖片，火災(zāi)原因調(diào)查等內(nèi)容，制作成消防安全警示教育片，分發(fā)至各地，組織學(xué)生觀看。

　　一次疏散演練，學(xué)會(huì)火災(zāi)自救。為使學(xué)生們身臨其境的掌握火災(zāi)逃生技能，提升學(xué)生心理素質(zhì)，全省消防部門針對(duì)學(xué)校教室、行政辦公樓、宿舍及圖書館、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、禮堂等地，采用不打招呼、沒(méi)有預(yù)案，不事先通知并有消防車警報(bào)配合的高仿真方式，開展消防演練，演練既鍛煉了學(xué)生的疏散能力和心理素質(zhì)，也鍛煉了教師的組織能力，收到了良好的效果。

　　一次家庭隱患自查，清除火災(zāi)隱患。為使學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)推進(jìn)消防宣傳工作，全省消防部門向?qū)W生發(fā)放《家庭消防安全自查表》，要求父母共同參與查找家庭消防安全隱患，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)消防知識(shí)，切實(shí)掌握消防技能，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的目的。

　　一次消防站參觀，傳授逃生技能。結(jié)合秋季各個(gè)階段新生入學(xué)的特點(diǎn)，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”學(xué)習(xí)。積極組織各地中小學(xué)生走進(jìn)消防站、教育館參觀體驗(yàn)，零距離體驗(yàn)消防器材，傳授消防知識(shí)和逃生技能。

　　截至目前，全省共在17590余所中小學(xué)校開展消防安全第一課活動(dòng)，開展消防疏散演練16200余次，發(fā)放《家庭消防安全自查表》700多萬(wàn)份，參觀消防站教育館1080次，為全省700余萬(wàn)名學(xué)生筑起牢固的校園消防安全“防火墻”。

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