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幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-09-27 13:40:13 晶敏 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)(精選31篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,簡(jiǎn)報(bào)對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào),可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào)(精選31篇)

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 1

  5月31日是第35個(gè)世界無(wú)煙日,為了在孩子們幼小的心靈里播下“吸煙有害健康”的意識(shí),當(dāng)天,武陵源區(qū)索溪中心幼兒園開展了“世界無(wú)煙日”健康教育宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)中,教師借助圖片、故事等形式向幼兒宣傳吸煙的危害和“世界無(wú)煙日”的`意義;理解了禁煙標(biāo)志的含義,了解了吸煙對(duì)自身與他人的危害。小朋友們了解到吸煙的危害后,化身為禁煙小衛(wèi)士,尋找生活中的禁煙標(biāo)志。大班的小朋友還親手設(shè)計(jì)了禁止吸煙的標(biāo)志,然后再商討如何禁止身邊人不吸煙或減少吸煙的方法。同時(shí),活動(dòng)中,還讓幼兒在認(rèn)知的基礎(chǔ)上,將戒煙延伸到家庭中去,告知家中吸煙的親人,趕快加入到禁煙的行動(dòng)中來(lái),讓我們周圍的空氣越來(lái)越新鮮。

  活動(dòng)的開展讓孩子們了解吸煙會(huì)傷害身體,更會(huì)污染環(huán)境。幼兒園多年來(lái)堅(jiān)持把禁煙宣傳和勸導(dǎo)活動(dòng)作為一項(xiàng)常態(tài)工作來(lái)抓,為孩子創(chuàng)建一個(gè)健康、和諧的無(wú)煙綠色校園。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 2

  近日,石獅市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“珍愛生命,潤(rùn)心成長(zhǎng)”為主題的心理健康教育系列活動(dòng)。

  活動(dòng)中,邀請(qǐng)了國(guó)家心理咨詢師吳為照老師為中班段的孩子們進(jìn)行心理健康教育的第一課——《做情緒的小主人》。講座一開始,講師就和孩子們互動(dòng),讓孩子們?cè)诨?dòng)提問(wèn)過(guò)程中了解情緒的基本概念,知道喜、怒、哀、懼是情緒的'四種類型,讓他們感知情緒世界。

  接著,講師又通過(guò)“聽指令、做動(dòng)作”的游戲和孩子們互動(dòng)。隨后,講師還利用大量的生動(dòng)案例、富有啟迪的圖片和有趣的視頻等方式進(jìn)行論述,現(xiàn)場(chǎng)觀看的孩子們都全神貫注、認(rèn)真聆聽。

  通過(guò)此次講座,孩子們對(duì)自身的心理健康有了更深刻的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣科學(xué)調(diào)節(jié)自己的情緒,做自己情緒的主人。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 3

  20xx年10月28日,永安幼兒園大班組開展了以“預(yù)防水痘,從你我做起”為主題的健康教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中,教師首先出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察水痘的外形特征,知道水痘是生長(zhǎng)在皮膚上的透明皰疹;接著,師幼共同探討水痘病毒的傳播途徑是什么?有的幼兒說(shuō)是吃東西時(shí)沒(méi)有洗手、有的幼兒說(shuō)是不愛干凈等;最后,教師進(jìn)行總結(jié):水痘傳播途徑是經(jīng)呼吸道傳染和接觸傳染的.;并告訴幼兒預(yù)防水痘的方法勤洗手、勤洗澡、愛衛(wèi)生、及時(shí)打預(yù)防針等。

  通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒知道了水痘的病因及癥狀,同時(shí)還了解了簡(jiǎn)單的預(yù)防措施。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 4

  繽紛六月,七彩童年,為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,提高全社會(huì)科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn),寓游戲于幼兒活動(dòng)中,6月28日,賀蘭縣幼兒教育集團(tuán)總園開展了以“快樂(lè)游戲,放飛童年”為主題的小班體育游戲活動(dòng)。

  教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)精選了生動(dòng)有趣、形式多樣的體育游戲《小青蛙過(guò)橋》、《小兔子采蘑菇》、《小兔子和狼》、《丟荷葉》等,吸引幼兒主動(dòng)參與,引導(dǎo)幼兒在游戲過(guò)程中發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,同時(shí)培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的'態(tài)度。

  此次體育游戲活動(dòng)的開展深受幼兒的喜愛,賀蘭縣幼兒園教育集團(tuán)通過(guò)創(chuàng)新游戲方式,既檢驗(yàn)了一學(xué)期來(lái)小班教師組織幼兒戶外活動(dòng)的成果、場(chǎng)地布置和輕器械的使用情況,也考察了老師能否根據(jù)幼兒體質(zhì)差異,個(gè)別輔導(dǎo)、因材施教,更好地以游戲?yàn)橹鞔龠M(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展,讓游戲伴隨幼兒的成長(zhǎng),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 5

  20xx年開學(xué)初,我園開展了“愛心助成長(zhǎng),留守不孤單”一系列特色關(guān)愛活動(dòng),促進(jìn)幼兒園、家庭和社會(huì)共同做好留守兒童的教育、監(jiān)護(hù)和服務(wù)工作。并通過(guò)開展關(guān)愛留守兒童的一系列富有成效的活動(dòng),齊抓共管,形成合力,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

  為進(jìn)一步密切家園聯(lián)系、融洽師幼關(guān)系、構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,為了留守兒童的.心理健康,提高留守兒童的心理素質(zhì),消除留守兒童遠(yuǎn)離家長(zhǎng)造成的孤寂、失落、焦慮等心理障礙和性格缺陷,讓留守兒童更好地成長(zhǎng),6月20日上午,我園為留守兒童開展了一節(jié)心理繪畫課。課堂上,老師讓孩子們用畫筆畫出自己心目中最想和爸爸媽媽在一起做的事情。孩子們拿起畫筆,用線條和色彩描繪出一幅幅美好的畫面。在隨后的原圖描述、團(tuán)隊(duì)添加、自主分享環(huán)節(jié),孩子們敞開心扉,說(shuō)出了很多藏在心中很久的秘密。

  在最后的老師分享環(huán)節(jié),老師給孩子們講解了爸爸媽媽在外打拼的不容易,希望孩子們學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)理解和溝通,并養(yǎng)成積極健康的思維習(xí)慣和樂(lè)觀的生活態(tài)度,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 6

  為提升九江一中教師心理健康教育工作能力,扎實(shí)推進(jìn)江西省中小學(xué)(幼兒園)教師心理健康教育輔導(dǎo)能力培訓(xùn),20xx年11月4日,九江一中在南門湖校區(qū)開展了本校教師心理健康教育輔導(dǎo)能力線下研討第一場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)議。本次會(huì)議由九江一中政教處主任彭福壽主持,心理健康教育指導(dǎo)中心黃慕軍主任主講。

  首先,政教處主任彭福壽老師就本次培訓(xùn)做開班發(fā)言,希望老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),做好班級(jí)管理工作,為學(xué)校心理健康教育工作貢獻(xiàn)一份力量。隨后,心理健康教育指導(dǎo)中心主任黃慕軍老師以“捉逃游戲”開場(chǎng),活躍會(huì)議氛圍,在老師們開心一笑的同時(shí),開啟了本次培訓(xùn)會(huì)議。黃老師根據(jù)《江西省中小學(xué)(幼兒園)教師心理健康教育輔導(dǎo)能力培訓(xùn)方案》的相關(guān)要求,結(jié)合多年心理健康教育工作經(jīng)驗(yàn),圍繞教學(xué)管理工作中常見心理困惑,和老師們共同進(jìn)行研討互動(dòng)。其中,專職心理老師陳翀就培訓(xùn)中涉及到的.作業(yè)考評(píng)問(wèn)題做了專門的解答。最后,黃老師以班主任輔導(dǎo)學(xué)生心理困惑為例,邀請(qǐng)老師們結(jié)合工作實(shí)踐和教學(xué)體會(huì),表達(dá)觀點(diǎn),討論問(wèn)題。老師們參與研討時(shí),充滿熱情,各抒己見,氣氛熱烈。

  教育實(shí)踐要求每一位教師都應(yīng)具有豐富的心理健康知識(shí),完善的心理素質(zhì),健康的心理水平,這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問(wèn)題,更好地幫助學(xué)生塑造健康心理,呵護(hù)學(xué)生心理健康。此次線下研討培訓(xùn)會(huì)議讓教師更加深入地認(rèn)識(shí)到心理健康教育的重要性,學(xué)習(xí)了更多的心理健康知識(shí),為以后的教育工作提供了理論基礎(chǔ)和理論支持。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的心理健康教育,提升教師職業(yè)道德修養(yǎng),激發(fā)工作熱情和積極性,增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感。4月15日,九龍新城幼兒園在三樓音體室開展專項(xiàng)心理健康教育培訓(xùn)活動(dòng),全體教師參加。

  培訓(xùn)活動(dòng)中,保健醫(yī)生詹淑春從什么是心理健康、如何進(jìn)行心態(tài)調(diào)整、如何管理好情緒,以圖片、案例等方式教老師們?nèi)绾伪3謽?lè)觀的心態(tài),如何提升自我。讓老師們保持童心,樂(lè)于助人,學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)感恩、保持樂(lè)觀積極的心態(tài),提升自我,享受幼兒教師的幸福人生。

  1,運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)

  人體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)使心率加快,促進(jìn)血液循環(huán),在這種狀態(tài)下大腦會(huì)興奮,從而情緒變好。

  2,閱讀調(diào)節(jié)

  閱讀可以有效提高注意力,當(dāng)注意力高度集中時(shí)情緒就會(huì)安定下來(lái),忘卻煩惱。

  3,飲食調(diào)節(jié)

  碳水化合物具有鎮(zhèn)定作用,它可以刺激大腦產(chǎn)生具有鎮(zhèn)定和遲緩作用的'神經(jīng)介質(zhì),因此通過(guò)飲食可以緩解焦慮或煩躁的情緒。

  此次培訓(xùn)活動(dòng),讓教師們學(xué)會(huì)正確釋放壓力的方法,進(jìn)一步促進(jìn)了教師身心和諧發(fā)展,為構(gòu)建溫馨和諧的教育環(huán)境,體驗(yàn)幼兒教育工作的幸福感打下有力的基礎(chǔ)。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 8

  芳菲四月,春暖花開。在這戰(zhàn)“疫”特殊時(shí)期,我們迎來(lái)了第XX個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月。為大力弘揚(yáng)愛國(guó)衛(wèi)生優(yōu)良傳統(tǒng),形成“愛國(guó)衛(wèi)生人人受益,疫情防控人人”的良好氛圍,近日,和睦幼兒園開展了“文明健康,綠色環(huán)!钡膼蹏(guó)衛(wèi)生月主題系列活動(dòng)。

  廣泛宣傳強(qiáng)意識(shí)

  幼兒園通過(guò)班級(jí)微信群、國(guó)旗下講話等方式,對(duì)全體師幼和家長(zhǎng)發(fā)出倡議,廣泛宣傳愛國(guó)衛(wèi)生月相關(guān)知識(shí),從自己身邊做起,共建美麗的生活環(huán)境,全園營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

  愛衛(wèi)行動(dòng)護(hù)家園

  全員師生積極參與到活動(dòng)中,老師們用實(shí)際行動(dòng)筑牢疫情防控和校園衛(wèi)生的第一道防線,合力營(yíng)造干凈、整潔、安全的園所環(huán)境。

  孩子們也不落后,個(gè)個(gè)擼起袖子,化身勞動(dòng)小能手,爭(zhēng)做衛(wèi)生小達(dá)人,在參與活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,在實(shí)踐中理解“愛衛(wèi)”的`意義,將“講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)”的理念根植于心。

  垃圾分類齊動(dòng)手

  垃圾分類依舊是當(dāng)下崇尚的一種文明,教師們以圖片、視頻、兒歌等不同方式,豐富幼兒有關(guān)垃圾分類的知識(shí),孩子們知道了垃圾分類與生活質(zhì)量的重要性,進(jìn)一步激發(fā)愛護(hù)美好家園的意識(shí),做到人人有責(zé),人人行動(dòng)。

  光盤行動(dòng)小衛(wèi)士

  “光盤”不僅僅是一種口號(hào),更是一種行動(dòng)。小朋友們踐行了節(jié)約理念,做到不挑食、不剩飯、每餐爭(zhēng)做“光盤小衛(wèi)士”。

  健康運(yùn)動(dòng)悅童心

  本著“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”的運(yùn)動(dòng)理念,幼兒園積極引導(dǎo)孩子們參加戶外運(yùn)動(dòng),讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得快樂(lè)和自信,從而增強(qiáng)體質(zhì),努力養(yǎng)成并踐行文明健康、綠色環(huán)保的生活方式,為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 9

  近日,邛崍市機(jī)關(guān)幼兒園以“全市教育系統(tǒng)第二屆法治課賽課活動(dòng)”為契機(jī),開展了極具幼兒特色的法治宣傳教育活動(dòng)。于4月29日上午圓滿完成了法治宣傳賽課活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)攝像。

  此次法治宣傳賽課活動(dòng),機(jī)關(guān)幼兒園分別推薦了中、小兩個(gè)班級(jí)參賽。中班的楊麗韜老師結(jié)合班級(jí)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)了一節(jié)生動(dòng)有趣的.安全教育活動(dòng)“交通安全伴我行”;小班的歐燕老師則從班級(jí)幼兒實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了一節(jié)淺顯易懂的安全教育活動(dòng)“不跟陌生人走”。兩節(jié)活動(dòng)皆有異曲同工之妙,均在游戲化的教學(xué)形式下層層滲透,在寓教于樂(lè)中將安全意識(shí)扎根于孩子們幼小的心田。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 10

  為進(jìn)一步踐行雷鋒精神,幫助留守兒童健康成長(zhǎng),加強(qiáng)文明、和諧、健康的良好社會(huì)氛圍,充分發(fā)揮學(xué)校育人功能,深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,確保留守兒童健康快樂(lè)的成長(zhǎng),使留守兒童家長(zhǎng)放心。近日,XXX縣XXX鎮(zhèn)中心幼兒園對(duì)各班留守兒童開展多形式心理健康教育。

  自過(guò)完年后,大部分家長(zhǎng)已經(jīng)紛紛外出務(wù)工,而我們大部分的幼兒也成了留守兒童,對(duì)于父母的外出,很多小孩很是難舍難分,也無(wú)法理解,因此,很多孩子變得性格孤僻,行為怪異,內(nèi)心的`煩惱與沖突無(wú)從傾訴也得不到正確引導(dǎo),有些孩子在學(xué)校表現(xiàn)為脾氣急躁、沖動(dòng)易怒,常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆,打罵同學(xué),也不愿意與其他小朋友玩。

  活動(dòng)中,老師們和學(xué)生們談?wù)勑,說(shuō)說(shuō)故事,一起玩游戲,疏導(dǎo)復(fù)學(xué)歸來(lái)學(xué)生的情緒,引導(dǎo)和鼓勵(lì)與其他同學(xué)交流,通過(guò)這一系列心理健康小游戲的開展,加深了老師和留守兒童的感情交流、為留守兒童開展心理援助,增強(qiáng)了留守兒童的自信心,不知不覺完成心理“按摩”,把教育群眾、關(guān)心群眾“最后一公里”落到實(shí)處。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 11

  為提升九江一中教師心理健康教育工作能力,扎實(shí)推進(jìn)江西省中小學(xué)(幼兒園)教師心理健康教育輔導(dǎo)能力培訓(xùn),11月4日,九江一中在南門湖校區(qū)開展了本校教師心理健康教育輔導(dǎo)能力線下研討第一場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)議。本次會(huì)議由九江一中政教處主任彭福壽主持,心理健康教育指導(dǎo)中心主任黃慕軍主講。

  會(huì)上,彭福壽老師就本次培訓(xùn)作開班發(fā)言。希望老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),做好班級(jí)管理工作,為學(xué)校心理健康教育工作貢獻(xiàn)一份力量。

  隨后,黃慕軍老師以“捉逃游戲”開場(chǎng),活躍會(huì)議氛圍,在老師們開心一笑的同時(shí),開啟了本次培訓(xùn)會(huì)議。黃老師根據(jù)《江西省中小學(xué)(幼兒園)教師心理健康教育輔導(dǎo)能力培訓(xùn)方案》的相關(guān)要求,結(jié)合多年心理健康教育工作經(jīng)驗(yàn),圍繞教學(xué)管理工作中常見心理困惑,和老師們共同進(jìn)行研討互動(dòng)。其中,專職心理老師陳翀就培訓(xùn)中涉及的'作業(yè)考評(píng)問(wèn)題做了專門的解答。最后,黃老師以班主任輔導(dǎo)學(xué)生心理困惑為例,邀請(qǐng)老師們結(jié)合工作實(shí)踐和教學(xué)體會(huì),表達(dá)觀點(diǎn),討論問(wèn)題。老師們參與研討時(shí),充滿熱情,各抒己見,氣氛熱烈。

  此次線下研討培訓(xùn)會(huì)議讓教師更加深入地認(rèn)識(shí)到心理健康教育的重要性,學(xué)習(xí)了更多的心理健康知識(shí),為以后的教育工作提供了理論基礎(chǔ)和理論支持。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 12

  為推動(dòng)心理健康教育與教育教學(xué)深度融合,提高心理健康教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,增強(qiáng)師生的幸福感,根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于20xx年心理健康教育工作要點(diǎn)》安排。近日,洮南市第二幼兒園全體教師參加了心理健康教育教學(xué)能力提升系列培訓(xùn)。

  在培訓(xùn)過(guò)程中,單位領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化組織紀(jì)律、監(jiān)管整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,確保培訓(xùn)效果。本次培訓(xùn)使用“微師”軟件線上開展。培訓(xùn)活動(dòng)讓老師們倍感溫暖,深受啟發(fā),不僅提高了對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí),還掌握了在繁忙的.學(xué)習(xí)、工作、生活中基本的心理調(diào)試方法。

  培訓(xùn)會(huì)后,全體教師分享了自己的心得體會(huì),教師職業(yè)幸福感油然而生。最后達(dá)成共識(shí):幼兒教師作為孩子的陪伴者,要時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài),增強(qiáng)主觀幸福感,并把職業(yè)幸福感滲透到工作中去,保持身心健康,在美好生活中做好助力孩子和家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備。

  幼兒心理健康教育關(guān)系著一代人的成長(zhǎng),洮南市第二幼兒園將繼續(xù)提高教師心理輔導(dǎo)技能,定期對(duì)孩子們進(jìn)行心理健康教育,愿每個(gè)幼兒都能身心健康的成長(zhǎng)。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 13

  為不斷增強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,著力提升學(xué)生心理健康素養(yǎng),10月31日,南豐縣舉行中小學(xué)、幼兒園心理健康教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  南豐縣副縣長(zhǎng)王麗紅出席并講話,她強(qiáng)調(diào),心理健康教育是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和終身發(fā)展的重要途徑。各學(xué)校要提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任,切實(shí)把心理健康教育工作落實(shí)到行動(dòng)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善,科學(xué)施策,著力提升心理健康教育工作的'針對(duì)性與實(shí)效性,努力探索打造南豐縣教育特色品牌。

  撫州市教體局副局長(zhǎng)蔡盛指出,在集中精力推進(jìn)教育體育事業(yè)發(fā)展的同時(shí),要把師生心理健康工作擺在更加突出位置,大力推進(jìn)“潤(rùn)心工程”,圍繞“建強(qiáng)一支隊(duì)伍、開足一門課程、建好一個(gè)咨詢室、辦好一系列主題活動(dòng)、開展一批專業(yè)培訓(xùn)”等“八個(gè)一”的舉措,有力促進(jìn)青少年身心健康和全面發(fā)展。

  據(jù)悉,為打造一支綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的心理健康教育人才隊(duì)伍,南豐縣率先引進(jìn)江西師大教育學(xué)院專家團(tuán)隊(duì),計(jì)劃用三年時(shí)間,精準(zhǔn)開展心理測(cè)評(píng)、心理咨詢、心理講座、線上線下心理健康教育培訓(xùn)等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)、幼兒園教師全覆蓋,以專業(yè)的力量規(guī)范和促進(jìn)心理健康教育工作,全面提升全縣教師心理健康教育水平,打造出心理健康教育的“南豐模式”。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 14

  隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)中不僅僅需要智商高的人才,心理健康也同樣重要。兒童時(shí)期是培養(yǎng)健康心理的黃金時(shí)代,各種習(xí)慣和行為模式,都在這時(shí)奠定基礎(chǔ),如果有一個(gè)好的開始,將來(lái)可使孩子們的品德智力得到健康的發(fā)展;如果在此時(shí)忽略了孩子的心理衛(wèi)生,那么,希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理,就比較困難,甚至是不太可能的了。所以說(shuō)兒童時(shí)期的心理健康是非常重要的,因此,窯灣鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園在20xx年3月24日開展了幼兒心理健康教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中小班級(jí)部通過(guò)開展《寶寶笑了》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)感受,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒;中班級(jí)部通過(guò)開展《好孩子不任性》引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的'情緒,養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度;大班級(jí)部通過(guò)開展《高興和生氣》引導(dǎo)孩子在游戲中認(rèn)識(shí)日常生活中高興和生氣的表情。

  通過(guò)這次活動(dòng),小朋友們都知道了要時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)開心、快樂(lè)的小朋友,與人交往坦誠(chéng)、隨和,不掩飾自己的喜怒哀樂(lè),樂(lè)意接受別人的意見,遇到困難和挫折所引起的不良情緒能很快釋放,不淤積心里。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 15

  秋、冬季是幼兒水痘的高發(fā)季節(jié),為做好傳染病防控工作,保障幼兒身心健康,豐富幼兒的健康知識(shí)。曹甸鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“預(yù)防水痘”為主題的`教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中,教師首先出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察水痘的外形特征,知道水痘是生長(zhǎng)在皮膚上的透明皰疹;接著,師幼共同探討水痘病毒的傳播途徑是什么?有的幼兒說(shuō)是吃東西時(shí)沒(méi)有洗手、有的幼兒說(shuō)是不愛干凈等;最后,教師進(jìn)行總結(jié):水痘傳播途徑是經(jīng)呼吸道傳染和接觸傳染的;并告訴幼兒預(yù)防水痘的方法勤洗手、勤洗澡、愛衛(wèi)生、及時(shí)打預(yù)防針等。

  通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒知道了水痘的病因及癥狀,同時(shí)還了解了簡(jiǎn)單的預(yù)防措施。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 16

  3月24日下午,百色市學(xué)校食堂食品安全督查黃文鋒總工率領(lǐng)工作小組一行8人來(lái)到百色市第二幼兒園,開展學(xué)校食堂食品安全督查。

  督查組對(duì)我園食堂責(zé)任落實(shí)情況、證照是否齊全、食品留樣是否規(guī)范、食堂加工間衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康及培訓(xùn)情況進(jìn)行了全面細(xì)致地檢查。重點(diǎn)檢查了食材進(jìn)出通道、食堂庫(kù)房、操作間、洗消設(shè)施等場(chǎng)所,仔細(xì)查閱了食堂員工的健康證、食品留樣、索證索票、餐具消毒等工作臺(tái)賬,詳細(xì)詢問(wèn)了食品加工操作流程及大宗物質(zhì)的索源等。

  督查組對(duì)我園食堂食品安全工作給予了肯定,同時(shí)也給我們提出了進(jìn)一步的.指導(dǎo)性意見,希望我園繼續(xù)把食堂食品安全工作做細(xì)、做實(shí)、做深。對(duì)督察組提出的意見,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,表示將繼續(xù)嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)管,認(rèn)真解決工作中的不足,爭(zhēng)取使幼兒園食品衛(wèi)生監(jiān)管工作整體水平再上新臺(tái)階,繼續(xù)筑牢我園食品安全防線,守護(hù)廣大師生“舌尖上的安全”

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 17

  為了保障榕博恩幼兒園幼兒和教職工生活安全,預(yù)防因燃?xì)馐褂貌划?dāng)發(fā)生漏氣現(xiàn)象,及時(shí)消除安全隱患。2022年3月23日上午,榕博恩幼兒園安全專項(xiàng)檢查小組和燃?xì)夤緦I(yè)安檢人員對(duì)我園燃?xì)庠O(shè)備進(jìn)行檢查。

  一、重視安全工作,專業(yè)人員排查

  廣元市利州區(qū)天燃?xì)夤緦I(yè)安檢人員本次主要檢查以下幾個(gè)方面:

  1、燃?xì)夤艿朗欠裼新、銹蝕、管道支撐是否穩(wěn)固、有無(wú)搭掛重物、有無(wú)違規(guī)暗埋、暗封、與周圍其他設(shè)施要有一定的'安全間距等;

  2、閥門有無(wú)銹蝕、漏氣,閥門部件是否齊全,啟閉是否靈活等;

  3、燃?xì)獗硗庥^是否完好,有無(wú)漏氣、銹蝕,設(shè)備安裝位置是否符合規(guī)范,有無(wú)違規(guī)暗封,是否超過(guò)使用年限等;

  4、連接金屬軟管是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、有無(wú)漏氣、是否超過(guò)使用年限、長(zhǎng)度是否超過(guò)標(biāo)準(zhǔn),安裝是否穩(wěn)固、有無(wú)適當(dāng)喉箍固定,有無(wú)老化、龜裂,有無(wú)違規(guī)暗埋及穿墻、門窗等。

  二、加強(qiáng)安全工作,安全領(lǐng)導(dǎo)小組排查

  燃?xì)獍踩珯z查小組通過(guò)自檢的方式對(duì)燃?xì)庠O(shè)施設(shè)備逐個(gè)進(jìn)行排查,仔細(xì)檢查了燃?xì)夤艿烙袩o(wú)燃?xì)庑孤,接口有無(wú)松動(dòng)脫落現(xiàn)象,管線接頭是否漏氣,燃?xì)饨財(cái)嚅y、燃?xì)鈭?bào)警器是否完好,以及燃?xì)獾囊恍┫嚓P(guān)設(shè)備是否正常等,并將排查的情況進(jìn)行記錄。

  此次專項(xiàng)檢查全方位、深入、不留死角地從源頭上把關(guān),進(jìn)一步增強(qiáng)了我園食堂燃?xì)獍踩褂霉芾淼呢?zé)任感。幼兒園將嚴(yán)格落實(shí)部門監(jiān)管責(zé)任和燃?xì)馐褂秘?zé)任,定期檢查、定期檢測(cè),確保燃?xì)獍踩闶鹿,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),做到安全責(zé)任,警鐘長(zhǎng)鳴。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 18

  為了更好地了解幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育狀況,保證幼兒健康成長(zhǎng),近日南康區(qū)東山衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員對(duì)南康區(qū)第三幼兒園全體幼兒進(jìn)行了一年一度的幼兒健康體格檢查。此次體檢主要對(duì)幼兒身高、體重、視力、齲齒、血色素等方面進(jìn)行常規(guī)檢查,基本涵蓋幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的重要指標(biāo)。

  體檢現(xiàn)場(chǎng),各班教師有序的帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)檢查,用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等方式給予幼兒心理疏導(dǎo),積極營(yíng)造一個(gè)輕松的檢查氛圍。體檢過(guò)程中,醫(yī)生護(hù)士們分工明確,整個(gè)過(guò)程井然有序,順利完成了全園幼兒的體檢工作。體檢結(jié)束后,醫(yī)護(hù)人員對(duì)幼兒的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),幼兒園也將及時(shí)跟進(jìn)并向各位家長(zhǎng)反饋幼兒的體檢結(jié)果。

  通過(guò)一年一度的健康檢查,不僅可以及時(shí)了解幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育及身體狀況,對(duì)疾病做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù),同時(shí)也讓幼兒園及家長(zhǎng)對(duì)幼兒的'身體健康情況有了更全面地了解。該園將根據(jù)此次檢查發(fā)現(xiàn)的情況,加強(qiáng)相關(guān)防治知識(shí)的宣傳,保障幼兒健康成長(zhǎng)!

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 19

  為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒科學(xué)用眼的意識(shí),形成良好的用眼習(xí)慣,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),3月17日,六一幼兒園本部開展“共同呵護(hù)好孩子的眼睛,讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)”為主題的預(yù)防近視活動(dòng)。

  活動(dòng)中,保健醫(yī)生劉征根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過(guò)視頻、圖片、律動(dòng)等多種形式開展集體教育,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為幼兒講解近視形成的原因和眼睛的重要性,以及如何保護(hù)眼睛、預(yù)防近視,并和孩子們一起做眼保健操,讓幼兒在用眼后學(xué)會(huì)如何放松調(diào)節(jié)。

  園方表示,通過(guò)本次預(yù)防近視主題活動(dòng)的開展,幼兒們了解到眼睛的`作用和重要性,豐富了孩子們愛眼護(hù)眼的知識(shí),增強(qiáng)了幼兒保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的意識(shí),幼兒園還將進(jìn)一步將愛眼護(hù)眼滲透到一日活動(dòng)中,潛移默化地引導(dǎo)孩子們保護(hù)眼睛,從而持之以恒地做好近視防護(hù)工作。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 20

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德!肮獗P行動(dòng)”作為小餐桌上的.大文明,是對(duì)尊重勞動(dòng)、珍惜糧食這一良好社會(huì)風(fēng)尚的自覺踐行,也是對(duì)勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德的傳承延續(xù)。

  為讓幼兒身體力行,把講究適度、健康、責(zé)任、文明的就餐理念深植于心中,喚起愛糧、節(jié)糧的意識(shí),形成厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚,2022年10月,長(zhǎng)沙市岳麓幼兒教育集團(tuán)中海幼兒園開展了“文明食尚風(fēng) 快樂(lè)健康行”健康節(jié)主題活動(dòng),通過(guò)主題晨會(huì)、食物問(wèn)卷調(diào)查、勞動(dòng)實(shí)踐、食育主題活動(dòng)及文明進(jìn)餐評(píng)比等系列活動(dòng),讓愛惜糧食、節(jié)約資源的美好品質(zhì)層層遞進(jìn)滲透到孩子們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 21

  6月份健康教育中,身體健康著重以“飲食和營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生教育”為主題,心理健康著重以“情緒”“勇敢”教育為主題。

  一、身體健康:

  以“飲食和營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生教育”為主題開展教育活動(dòng)(如飲食不過(guò)量、飯菜多樣化、按時(shí)進(jìn)餐、不喝生水等良好習(xí)慣的培養(yǎng)。)

  老師說(shuō)了小朋友不吃垃圾食品、少喝碳酸飲料、不挑食,我們只有營(yíng)養(yǎng)平衡才能健康成長(zhǎng)。

  多喝開水可以讓我們減少生病哦。

  按時(shí)吃飯,不挑食,講衛(wèi)生的小朋友最可愛。

  二、心理健康:

  以“勇敢”“情緒”為主題開展相關(guān)教育活動(dòng)(如愿意跟小朋友們分享自己快樂(lè)和不快樂(lè)的事,大膽表達(dá)自己的.情緒;鼓勵(lì)幼兒在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),勇敢面對(duì)并解決它,對(duì)自己要有信心。)

  每個(gè)人都有情緒,那我們有壞情緒的時(shí)候怎么去調(diào)節(jié)?每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候,那我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)呢?

  老師說(shuō)我們遇到困難要勇敢面對(duì),找辦法解決,相信自己!

  不開心的時(shí)候可以跟好朋友聊聊,笑一笑,就不會(huì)那么難過(guò)了

  身體健康和心理健康缺一不可,愿我們的寶貝們身心健康,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 22

  時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,越來(lái)越多的電子產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的生活里,而孩子對(duì)新事物的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們成年人,很容易就被某種新事物吸引過(guò)去。好的條件有利也有弊,孩子們從優(yōu)越的條件里得到了發(fā)展,但同樣也得到了一些傷害,他們沉迷于好看的`動(dòng)畫片,好玩兒的游戲,家長(zhǎng)只為讓孩子開心而忘記了孩子應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,這種普遍的現(xiàn)象導(dǎo)致許多孩子現(xiàn)在視力下降,不知道怎樣去保護(hù)我們的眼睛,為此,雙流區(qū)九江蛟龍幼兒園大班組在5月針對(duì)孩子的視力問(wèn)題開展了“保護(hù)眼睛,從我做起”的健康教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中,老師先讓孩子閉著眼睛聽音樂(lè)做動(dòng)作,剛開始孩子們不敢閉眼,說(shuō)太黑了,很害怕,在老師的引導(dǎo)下,孩子們慢慢適應(yīng)了在黑暗里做動(dòng)作,并談了談沒(méi)有了光明是怎樣的感受。

  體會(huì)到了黑暗的感覺,孩子都有意識(shí)地開始保護(hù)自己的眼睛,隨后老師帶領(lǐng)孩子們了解了眼睛的結(jié)構(gòu),眼睛的作用以及眼睛的重要性。

  活動(dòng)最后,老師和孩子們一起做了眼睛保護(hù)操,知道了保護(hù)眼睛的方法,和老師玩兒了“蒙眼添畫”和“瞎子摸象”的游戲,在游戲過(guò)程中,孩子們不停地告訴老師,沒(méi)有了眼睛真是做什么都不方便,而且看不見是一件很危險(xiǎn)的事情。

  通過(guò)這次保護(hù)眼睛的健康集體教育活動(dòng),讓孩子們知道了眼睛對(duì)于我們的重要性,眼睛是我們心靈的窗戶,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛,并且不傷害別人的眼睛,好的習(xí)慣從小抓起,將活動(dòng)內(nèi)容滲入到生活里,讓孩子在健康的環(huán)境里成長(zhǎng)。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 23

  春季是“水痘”傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)。為落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件的通知,同時(shí)也為了有效預(yù)防“水痘”傳染病的發(fā)生,切實(shí)加強(qiáng)傳染病的防治工作,保護(hù)廣大兒童身體健康,貴州省沿河縣客田鎮(zhèn)中心幼兒園2021年4月21日開展了“接種水痘疫苗”的宣傳活動(dòng)。

  宣傳中切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步提高家長(zhǎng)做好水痘防控工作重要性的認(rèn)識(shí),同時(shí)幼兒園要落實(shí)各項(xiàng)防控措施,努力降低發(fā)病率;在宣傳中,教師要與家長(zhǎng)深入的`溝通,要讓家長(zhǎng)對(duì)接種水痘疫苗“知情、自愿、自費(fèi)”三原則,并與簽訂水痘接種知情書,同時(shí)幼兒園利用校門口LED對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,班級(jí)開展水痘健康教育活動(dòng),以多種形式進(jìn)行水痘防治知識(shí)宣傳,使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)水痘的危害性,提高防病意識(shí)。加強(qiáng)水痘疫苗免疫接種宣傳工作,切實(shí)提高水痘疫苗的接種率;在宣傳的同時(shí),幼兒園教師也要積極爭(zhēng)取廣大兒童家長(zhǎng)的理解與支持,共同做好水痘接種工作。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 24

  4月22日,墾利區(qū)勝興幼兒園以愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)XX周年和第XX個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月為契機(jī),開展了以“文明健康綠色環(huán)保”為主題的教育活動(dòng)。

  各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合圖片、視頻等多種形式,積極組織愛國(guó)衛(wèi)生月科普宣傳活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),涉及“低碳生活綠色出行”、“光盤行動(dòng)拒絕浪費(fèi)”、“垃圾分類從我做起”、“手工制作變廢為寶”四個(gè)領(lǐng)域,倡導(dǎo)全體師生從自身做起,從小事做起,積極參與到愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中,共建共享文明健康、綠色環(huán)保的美好生活!

  本次活動(dòng)宣傳了健康科普知識(shí),營(yíng)造了“文明健康,綠色環(huán)!钡牧己梅諊,對(duì)師生踐行良好的`生活方式有重要的指導(dǎo)意義。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 25

  早操是幼兒一日生活中的重要環(huán)節(jié),在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)、鍛煉幼兒意志等方面有著重要的作用。為了不斷提高幼兒的早操質(zhì)量,充分發(fā)揮早操的教育功能,同時(shí)提高教師對(duì)幼兒早操編排、舞蹈表現(xiàn)等各方面能力,汪家鎮(zhèn)中心幼兒園于2022年4月22日上午舉行幼兒早操比賽。本次活動(dòng)我們請(qǐng)了各班的家委會(huì)成員參與此次活動(dòng)并打分,讓家園共育做到實(shí)處。

  小班的'小朋友雖然年紀(jì)較小,但是他們個(gè)個(gè)神氣十足,他們跳出了可愛,跳出了歡樂(lè),表達(dá)了對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛。中班的孩子們也不甘落后,為大家展示了自己的早操,她們個(gè)個(gè)精神抖擻,合著輕快的音樂(lè),邁著有力的步伐,舒展著優(yōu)美的動(dòng)作。大班的哥哥姐姐們做好了帶頭榜樣,十分投入、整齊劃一地做好每一個(gè)動(dòng)作。最終大班孩子榮獲本次早操一等獎(jiǎng)。

  通過(guò)這次比賽汪家鎮(zhèn)中心幼兒園的孩子們向大家展示了自己健康活潑、活力飛揚(yáng)的精神風(fēng)貌,也懂得了堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難,增強(qiáng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 26

  戶外體能活動(dòng)是幼兒園健康教育中重要組成部分,也是促進(jìn)幼兒體能方面多元化發(fā)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。如何將現(xiàn)有的場(chǎng)地和器械進(jìn)行有計(jì)劃和有目的投放?雙流區(qū)東升迎春幼兒園的老師們?cè)隈R老師的帶領(lǐng)下,開展了關(guān)于體能大循環(huán)場(chǎng)地研討教研。

  首先馬老師帶領(lǐng)大家就如何體能場(chǎng)地開展大循環(huán)活動(dòng)做了理論上的講解,再?gòu)乃伎既绾螌^(qū)域的規(guī)劃,充分有效的`利用幼兒園的體育器械的不同組合,設(shè)置走、跳、平衡、鉆爬、綜合障礙等活動(dòng)區(qū)域,讓幼兒在場(chǎng)地器械的循環(huán)運(yùn)動(dòng),從力量、速度、耐力、靈活和柔韌度等方面得到充分鍛煉。

  接著,老師們分成兩組,就幼兒園的大場(chǎng)地區(qū)域進(jìn)行了平面設(shè)計(jì)。老師們根據(jù)實(shí)地觀摩和思考繪出了心目中最優(yōu)化的大循環(huán)設(shè)計(jì)圖。例如:環(huán)形騎道、穿越火線、移動(dòng)投擲、高空攀爬等體能區(qū)域項(xiàng)目的設(shè)計(jì),有目的、有計(jì)劃地將場(chǎng)地進(jìn)行了規(guī)劃。

  有了各組老師們的出謀劃策,清晰的體能大循環(huán)思路變得明朗了。相信在不同的場(chǎng)地、不一樣的體育活動(dòng)器械,以及不同輔助游戲材料和提前規(guī)劃好活動(dòng)路線下,能更好的促進(jìn)幼兒身體整體均衡、協(xié)調(diào)的發(fā)展,使戶外體能大循環(huán)活動(dòng)更加系統(tǒng)化、科學(xué)化和有效化。同時(shí)也更加增強(qiáng)孩子們的積極鍛煉意識(shí),讓健康快樂(lè)陪伴孩子們的成長(zhǎng)在孩子!

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 27

  關(guān)注兒童健康,是每個(gè)家庭、學(xué)校及社會(huì)上的一件大事,幼兒健康體檢,可以讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子生長(zhǎng)情況。為確保兒童身心健康,掌握他們的身體健康情況。根據(jù)上級(jí)部門的管理要求,2020年6月24日縣婦幼保健院于對(duì)我園兒童進(jìn)行了健康體檢。

  上午,在兒童們快樂(lè)的嘻鬧聲中、在每位醫(yī)生的耐心細(xì)致地為孩子們進(jìn)行了視力、身高、體重、五官、齲齒、內(nèi)科、血常規(guī)、體格發(fā)育檢測(cè)等項(xiàng)目的檢查,醫(yī)生們分工明確、態(tài)度溫和,老師們也用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的方式積極營(yíng)造輕松的檢查氛圍,孩子們表現(xiàn)得非常好,都能按照醫(yī)生和老師的要求有序的進(jìn)行檢查,婦幼保健院的醫(yī)生對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行記錄。同時(shí),向老師宣傳兒童秋季易患病的預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)老師對(duì)各種疾病的預(yù)防意識(shí),教授預(yù)防兒童疾病的有效方法。對(duì)在體檢中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)疾病及時(shí)向老師家長(zhǎng)反饋,并指導(dǎo)其做進(jìn)一步檢查,提出合理化建議,確保每名兒童健康成長(zhǎng)。

  通過(guò)此次健康檢查,不僅可以及時(shí)了解幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育及身體狀況,對(duì)孩子的'疾病做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù),同時(shí)也提高了幼兒愛護(hù)自己身體的意識(shí),讓幼兒園及家長(zhǎng)對(duì)幼兒的身體健康情況有了更深入地了解,更為幼兒的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)提供了依據(jù)。成為我園園衛(wèi)生保健工作的一項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 28

  為大力實(shí)施“鹽都未來(lái)工程”,引導(dǎo)、鼓勵(lì)師生走向戶外、走到陽(yáng)光下,積極參與體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。沿灘幼兒園教育集團(tuán)在十月煦暖的陽(yáng)光中迎來(lái)了第十四屆健康運(yùn)動(dòng)技能月活動(dòng)。

  比賽項(xiàng)目突出了我園民間體育游戲的特色,兼具趣味性、競(jìng)賽性,深受師生的喜愛;顒(dòng)中,各年級(jí)組老師和各年齡段幼兒的民間體育游戲項(xiàng)目精彩紛呈,教師組的比賽項(xiàng)目有跳大繩、投壺、扔沙包。幼兒大班組的比賽項(xiàng)目有滾鐵環(huán)、投壺、夾豆豆等;中班組的比賽項(xiàng)目有騎竹馬、飛盤、丟沙包、踩高蹺等;小班組的比賽項(xiàng)目有竹推車、紙飛機(jī)、烏龜運(yùn)糧、小松鼠送松果等。瞧,賽場(chǎng)上的'我們個(gè)個(gè)精神勁十足,活力四射。片片悅耳的笑聲、喝彩聲、加油聲此起彼伏,激情與緊張齊在,熱情與自信同存,快樂(lè)圍繞著整個(gè)幼兒園。

  本次活動(dòng)貫穿整個(gè)10月,在保教處和德育處的精心策劃、組織以及師生積極地參與下取得了圓滿的成功。通過(guò)這次活動(dòng),展現(xiàn)了三所園區(qū)老師和孩子們的風(fēng)采和活力,調(diào)動(dòng)了師生參加體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,深刻地感悟到游戲的重要性和魅力。師生們并積蓄上滿滿的能量,讓我們一起將這份幸福和快樂(lè)傳遞。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 29

  20xx年5月14日上午,厚街醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員來(lái)到了愛丁寶貝幼兒園,為全園幼兒進(jìn)行健康體檢。

  看!醫(yī)生們耐心、細(xì)致地對(duì)孩子們進(jìn)行體格發(fā)育測(cè)量、心肺和血常規(guī)及視力屈光度、口腔等檢查;

  瞧!孩子們都非常配合并勇敢的伸出小手配合醫(yī)生們?cè)种高M(jìn)行血常規(guī)檢查,醫(yī)生對(duì)孩子們的表現(xiàn)都伸出了大拇指。

  在體檢過(guò)程中,老師和醫(yī)生們用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的方式給予孩子們心理疏導(dǎo),積極營(yíng)造輕松的.體檢氛圍,孩子們都表現(xiàn)得特別勇敢,都能按照老師的要求,有序的進(jìn)行檢查,使各項(xiàng)檢查工作順利完成!

  通過(guò)這次體檢活動(dòng)的開展,讓家長(zhǎng)、教師及時(shí)了解孩子身體健康狀況,共同促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 30

  民以食為天,食以安為先。校園食堂的安全關(guān)乎著孩子們的健康成長(zhǎng),是家長(zhǎng)們關(guān)心的焦點(diǎn),更是幼兒園常抓不懈的`工作重點(diǎn)。為切實(shí)做好開學(xué)期間幼兒食堂食品安全監(jiān)管工作,保障廣大師幼食品安全。9月16日下午,禮縣教研室許麗君主任一行,蒞臨我園開展食堂食品安全檢查。

  檢查組一行重點(diǎn)檢查了食堂食品安全相關(guān)制度、原材料的采購(gòu)驗(yàn)收、加工操作、烹調(diào)配餐、餐具消毒、留樣管理、從業(yè)人員健康證、索證索票、食品添加劑等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的情況,并對(duì)廚房的消防安全、硬件設(shè)施、刀具用具、環(huán)境衛(wèi)生、清洗保潔等進(jìn)行了細(xì)致的檢查。檢查組指出,在幼兒園飲食衛(wèi)生安全問(wèn)題上要明確各類學(xué)校食堂食品安全主體責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)食品安全主體責(zé)任及各項(xiàng)食品安全管理制度。

  本次食堂安全檢查,對(duì)我園進(jìn)一步規(guī)范食堂、加強(qiáng)食品安全管理,及時(shí)消除安全隱患,扎實(shí)推進(jìn)平安校園建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。我園將以此次檢查為契機(jī),進(jìn)一步樹立安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí),立足師生需求和健康需要,強(qiáng)化食堂食品安全管理,及時(shí)排查和消除食品安全隱患,全面保障全園就餐師生的飲食安全。

  幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(bào) 31

  為貫徹落實(shí)《浙江省教育廳等十一部門關(guān)于全面加強(qiáng)兒童青少年近視綜合防控工作的意見》和《浙江省開展近視防控宣傳教育月行動(dòng)方案》、《湖州市開展近視防控宣傳教育月行動(dòng)方案》,進(jìn)一步掀起近視防控宣傳教育熱潮,推進(jìn)近視綜合防控,保護(hù)幼兒視力,近日,德清縣三橋幼兒園開展了一系列預(yù)防近視主題活動(dòng)。

  該園在發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用的基礎(chǔ)上,教師通過(guò)課堂、校園電視、游戲等多種渠道和形式,增強(qiáng)愛眼護(hù)眼意識(shí),不斷提高幼兒愛眼護(hù)眼的.自覺性和主動(dòng)性。同時(shí),通過(guò)電子屏幕宣傳、家長(zhǎng)學(xué)校、宣傳窗、家長(zhǎng)微信群、線上家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視的相關(guān)知識(shí)。

  通過(guò)該次宣傳,讓家長(zhǎng)孩子都了解眼睛的重要性,知道近視預(yù)防的重要性。多戶外,多眺望,積極改善教育教學(xué)條件,為幼兒提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品。保護(hù)視力,從兒童開始!

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