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學校雷鋒紀念日活動簡報
在快速變化和不斷變革的新時代，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。那么你有真正了解過簡報嗎？以下是小編收集整理的學校雷鋒紀念日活動簡報，希望能夠幫助到大家。
學校雷鋒紀念日活動簡報1
“什么是雷鋒精神？”
“雷鋒精神是樂于助人，甘于奉獻，雷鋒精神是全心全意為人民服務，雷鋒精神是勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的釘子精神。”
為大力弘揚雷鋒事跡，踐行新時代雷鋒精神，20xx年3月4日，xx幼兒園以學雷鋒紀念日為契機，組織開展“學雷鋒，做雷鋒，頌雷鋒”主題實踐活動。
大班組—牽手社區(qū)學雷鋒
雷鋒月學雷鋒，陽春三月樹新風。大班組的小朋友在老師的帶領下早早的來到了大有文體廣場的“雷鋒精神學習紀念館”進行參觀學習，社區(qū)講解員以故事、問答等形式為孩子們細致講解了雷鋒生前的感人事跡，讓孩子們知道雷鋒叔叔是一位關心別人、樂于幫助別人，經常為別人做好事的解放軍叔叔。參觀結束后，孩子們?yōu)槔卒h塑像敬獻了鮮花，并合唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，用這樣的方式向雷鋒叔叔表達深深地敬意。
中班組—爭做雷鋒好榜樣
雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。中班組小朋友學雷鋒，做雷鋒，在老師的帶領下積極主動的擦拭幼兒園戶外運動器械，用小小的力量為大家創(chuàng)造干凈清潔的生活環(huán)境。孩子們用實際行動踐行著團結友愛、腳踏實地的為他人服務的精神。
小班組—小小雷鋒在行動
小班組的小朋友雖然年齡小，但是也不掉隊，他們手里拿著抹布、小水桶等工具認真起勁的擦拭班級桌椅、玩具，同伴之間互幫互助，你爭我搶的'場面布滿了幼兒園每個角落，激發(fā)著每一個人內心深處向善的力量。
通過本次主題活動，孩子們對雷鋒精神有了更加深入的了解，明白了學習雷鋒要從自身做起，從身邊的小事做起，體驗服務他人、服務大家的快樂。雷鋒是一個時代的楷模，雷鋒精神歷久彌新，亙古不變，必將在一代又一代人之間薪火相傳，永不落幕。xx幼兒園將會繼續(xù)把雷鋒精神播撒在孩子們的心田，讓新時代雷鋒精神之花綻放的更加絢麗。
學校雷鋒紀念日活動簡報2
“學習雷鋒好榜樣”，一句歌詞，激勵著一代又一代的青少年兒童健康成長。今年3月5日是第xx個學雷鋒紀念日，3月4日，xx區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校開展“學習雷鋒精神、弘揚時代新風”主題活動。
活動當天，xx區(qū)職業(yè)中專舉行以“學習雷鋒精神弘揚時代新風”為主題的學雷鋒活動周啟動儀式。全體師生一起重溫雷鋒故事，深入了解雷鋒精神的意義所在，學習雷鋒叔叔的螺絲釘精神。全體同學發(fā)出向雷鋒叔叔學習的倡議，秉承和踐行雷鋒精神，進一步弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒。學校還為各年級授志愿者服務隊旗，激勵全體學生見賢思齊，日行一善，從小事做起，弘揚雷鋒精神，發(fā)揮榜樣作用。
“用愛播撒陽光，用行動傳遞能量”“學習雷鋒好榜樣，至善至強記心上”……xx區(qū)職業(yè)中專各年級齊聲喊出志愿服務口號，齊唱學習雷鋒好榜樣歌曲，鏗鏘有力的呼號聲和歌唱聲響徹校園。積極投身到校園建設和社區(qū)志愿服務活動中，通過實踐不斷加深對雷鋒精神的認識。隨后，各年級學習雷鋒志愿隊志愿者走上街頭、走進社區(qū)開展形式多樣的`志愿服務活動，為美化社區(qū)環(huán)境奉獻青春力量。
據了解，在雷鋒活動周中，xx區(qū)職業(yè)中專團委將講好雷鋒故事，傳承紅色基因，弘揚雷鋒精神，厚植愛國情懷。全面啟動“六個一”活動，即召開一次“學雷鋒活動”主題班隊會、讀一本雷鋒的書籍、背一篇雷鋒日記、續(xù)寫一本學雷鋒日記、辦一期雷鋒精神主題的手抄報、賽一場講雷鋒故事等“學雷鋒見行動”系列活動，廣大師生以實際行動踐行雷鋒精神，推動學校新時代文明實踐活動深入開展，加快了學校精神文明建設步伐。
學校雷鋒紀念日活動簡報3
細雨霏霏潤大地，萬物復蘇綠染枝。陽春三月，大地迎來陣陣春風，也吹響了xx鎮(zhèn)中學“向雷鋒同志學習”的號角。為在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成。我校開展了“學雷鋒·講文明·樹新風”系列主題活動。
國旗下學雷鋒
2月28日上午，xx鎮(zhèn)中學隆重舉行“學雷鋒·講文明·樹新風”雷鋒月活動啟動儀式。七（7）班學生代表向全校師生講述了學習雷鋒的重要性，號召同學們要從身邊做起，從小事做起，爭做小雷鋒，讓雷鋒精神在我校發(fā)揚光大，傳承不息。
勞動美校園
鎮(zhèn)中師生用實際行動傳承和發(fā)揚雷鋒精神，踐行新思想，擁抱新時代。校園內開展“學雷鋒、美校園”清潔行動，師生一起動手，為改善班級環(huán)境衛(wèi)生，使師生有一個更加整潔優(yōu)雅的班園環(huán)境，積極行動起來開展一次衛(wèi)生大掃除活動。同時也為接下來的班園建設評比做準備。用實際行動踐行雷鋒精神。
班級處處顯溫馨
從各具特色的文化墻到散發(fā)著濃濃書香的讀書角，再到墻角的綠色植物及墻上優(yōu)美文章、活動照片，干凈整潔的班級衛(wèi)生、整齊劃一的桌椅擺放，無不彰顯智慧和創(chuàng)意及散發(fā)的人文氣息。
黑板報中讀雷鋒
各班級利用課余時間繪制了以“學習雷鋒精神”為主題的黑板報，所展示的板報內容緊貼主題，黑板報充滿活力、充滿激情、充滿自信、創(chuàng)意新穎、版面布局合理。各班充分利用黑板報這一宣傳陣地，對雷鋒的生平事跡進行了介紹，也對新時代背景下的雷鋒精神和內涵做出了自己的解讀，生動形象地把雷鋒精神呈現在同學們面前，讓本班同學充分了解雷鋒、學習雷鋒，傳承雷鋒精神。
競爭促進步
各班同學在班主任老師的精心指導下，充分發(fā)揮團隊精神，集思廣益，搜集素材，用心設計，精益求精。經過努力，一幅幅主題突出、色彩鮮艷、圖文并茂、內容豐富的'黑板報“誕生”了。經過班主任和宣傳委員認真的評比，最終評選出了一、二、三等獎。
本次活動不僅美化了教室環(huán)境，彰顯出各班的班級文化建設理念，同時提升了學生學雷鋒、做雷鋒的意識，增強學生的班級凝聚力和集體榮譽感。活動的開展，進一步激發(fā)了我校師生學習雷鋒的熱情。同時對于加強學生德育工作、創(chuàng)設文明和諧校園文化氛圍，起到了積極的推動作用。
學校雷鋒紀念日活動簡報4
為踐行和弘揚雷鋒精神，推進學校精神文明建設，六小學開展了“學習雷鋒精神”主題系列活動，號召全體同學爭當新時代的“小雷鋒”。
大隊部發(fā)動全體學生以“雷鋒精神在我心中”為主題繪畫手抄報，同學們積極行動，以圖文并茂的形式，描繪自己心中的雷鋒，表達自己學習雷鋒的決心。一字一句，都充滿了對雷鋒精神的眷戀，不僅讓孩子們認識了雷鋒、了解了雷鋒，也讓孩子們感受到雷鋒精神的可貴，激發(fā)了他們向雷鋒叔叔學習和為別人做好事的愿望。
各中隊以“學雷鋒，樹新風”開展主題班隊會，在班主任老師組織帶領下，同學們分別介紹了雷鋒同志事跡，講雷鋒的故事，讀雷鋒的日記等，讓學生們深刻了解了雷鋒精神，并且號召大家向雷鋒同志學習，傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神融入到日常學習、工作和生活中。同學們紛紛表示：“作為一名小學生，我們應該努力學習，奮發(fā)圖強，繼承雷鋒以及先輩們的`優(yōu)秀傳統(tǒng)�！�
通過此次活動的開展，讓同學們認識到“雷鋒精神，人人可學，處處可為”，每個人都可以成為“雷鋒”。進一步鼓勵學生們要將雷鋒精神的本質內涵和社會主義核心價值觀內化于身，外化于行，從身邊做起，從點點滴滴的小事做起，將雷鋒精神一代一代傳承下去，讓雷鋒精神永放光芒。
學校雷鋒紀念日活動簡報5
“雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的”“你們要做雷鋒精神的種子”“雷鋒精神，人人可學”……xxxx多次動情地談到雷鋒精神，號召把雷鋒精神代代傳承下去。
三月是春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了深入學習，弘揚“雷鋒精神”，實驗小學積極開展“傳承雷鋒精神展現時代風采”系列活動。
活動一、國旗下講話
學校利用國旗下講話號召孩子們要將雷鋒精神落到實處，不可空喊口號，從身邊小事做起，哪怕是隨手撿起腳邊無意飄落的紙片，哪怕是扶起地上意外散落的掃帚，都是孩子們善良的品格體現，身邊處處都有這樣關心集體，關心小事的熱心小幫手，我們的`社會就更不缺少心中有愛、關心他人、樂于助人的“小雷鋒”。
活動二、主題中隊會
各中隊召開主題隊會，帶領學生走近雷鋒、了解雷鋒的感人事跡，讓學生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統(tǒng)一。各中隊做了精心的準備，以多種形式歌頌雷鋒，深入地了解了雷鋒精神的精髓，傳承雷鋒精神，并落實到自己的行動中去。
活動三、手抄報
學習雷鋒好榜樣，不是一句空話，而是應該從學習和生活中的點滴做起，少先隊員們制作精美的手抄報，透過文字表達出對雷鋒叔叔的無比懷念與敬愛之情！
活動四、爭當小小“啄木鳥”
“學雷鋒”，爭當小小“啄木鳥”。實驗小學雷鋒小隊分別對校園內外、周邊環(huán)境開展衛(wèi)生清掃公益行動。
活動五、愛心捐贈
實驗小學五年級組積極開展“學雷鋒、獻愛心”的捐贈活動。
活動六、植樹活動
“學雷鋒”植樹環(huán)�；顒印�
學習雷鋒活動讓孩子們在生活中、學習中，發(fā)揚能幫就幫的精神，爭做新時代的“小雷鋒”。新的學期里，全校師生們將傳承和發(fā)揚“雷鋒精神”，培養(yǎng)孩子們愛黨、愛國、愛校、愛家的家國情懷，希望每一個孩子在黨的領導下沐浴著愛的陽光茁壯成長，努力學習，將來成為一個有用的人！
學校雷鋒紀念日活動簡報6
春風悄然吹拂的三月，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的歌聲，開始回蕩在中心幼兒園每個角落。雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。在這春意融融的三月，xx縣中心幼兒園開展了學習雷鋒主題活動。
黨員先行學雷鋒
3月2日、3月3日，中心幼兒園全體黨員在付微書記的帶領下，開展了“黨員先行學雷鋒”的志愿活動。大家互相分工合作，以“擼起袖子加油干”的態(tài)度，對幼兒園的整體環(huán)境進行清掃。黨員同志們端著水盆，拿著抹布、戴好手套，玩具、扶手、活動長廊等處處都有他們的身影，認真、仔細，不放過每一處角落，經過兩天的勞動，幼兒園里煥然一新。
聽雷鋒故事，學雷鋒精神
為了讓孩子們認識雷鋒，了解雷鋒樂于助人的良好品質，我們以故事《雷鋒的事跡》，歌曲《學習雷鋒好榜樣》及談話等形式讓幼兒知道雷鋒是一位關心別人，幫助別人，經常為別人做好事的解放軍叔叔。鼓勵孩子們用實際行動學習雷鋒叔叔，各班級開展了以“人人學做小雷鋒”為主題的學雷鋒活動。
班級里的“小雷鋒”
于是，幼兒園里立刻涌現出一個個小“雷鋒”。有些小“雷鋒”幫弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子、有些小“雷鋒”幫助老師分發(fā)點心，餐具……小“雷鋒”的身影隨處可見！
班級外的“小雷鋒”
榜樣的力量是無窮的，孩子們雖然年紀小，但在黨員教師們的言傳身教之下，也積極參與勞動其中，老師們給孩子們演繹了活雷鋒形象，為孩子們樹立了榜樣！小“雷鋒”們主動撿起地上的紙屑丟進垃圾桶；用自己的小小手整理玩具；給小植物澆水……
本次主題活動的`開展，培養(yǎng)了幼兒從小樂于助人的優(yōu)良品德，用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，幫助別人、為別人服務的快樂，從而進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。
學校雷鋒紀念日活動簡報7
他永遠像早晨那樣清新，歡歡喜喜又匆匆忙忙，經過他身邊的歲月雖短，但那每分每秒，都帶著他的體溫，永遠地發(fā)熱、放光！他，就是雷鋒。他的精神變成一顆珍貴的火種，代代相傳，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的精神鼓舞著每個人。為使全校師生學習和踐行雷鋒精神，xx市xx小學在3月“學雷鋒”月開展了豐富多彩的系列活動。
“學雷鋒”月啟動儀式
20xx年2月27日上午，xx市xx小學隆重舉行了“學習踐行雷鋒精神，爭做新時代好少年”為主題的“學雷鋒”活動月啟動儀式。
啟動儀式上四一中隊的少先隊員們通過詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》表達出對雷鋒叔叔的'思念。一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
隨后，少先隊員代表宣讀了“學習踐行雷鋒精神，爭做新時代好少年”倡議書。提醒隊員們青春正逢盛世，奮斗恰如其時，要努力學習和踐行雷鋒言行一致、誠實守信、助人為樂、吃苦耐勞等精神。
六 四中隊帶來的《敬師愛�！啡浒耄嬖V我們學習雷鋒要從身邊小事做起，成為一滴水，成為一顆釘，以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美。
儀式最后，大隊輔導員江xx對“學習踐行雷鋒精神，爭做新時代好少年”活動提出要求。希望全校學生以此次活動為契機，了解雷鋒故事，學習榜樣精神，努力踐行社會主義核心價值觀，成長為合格的社會主義接班人。
學習雷鋒精神主題班隊會
學雷鋒月啟動儀式后，各中隊在輔導員的帶領下開展了“學習雷鋒精神，爭做新時代好少年”主題班隊會，帶領大家重溫雷鋒精神，分享學習雷鋒的先進事跡，并號召大家從日常生活中團結互助、誠實勇敢。
學雷鋒大掃除
周一中午全體師生積極響應學校的號召，學習和發(fā)揚雷鋒無私奉獻、助人為樂的精神，對全校進行了一次大掃除。使學校變得更整潔、更干凈，讓大家擁有更優(yōu)美的生活和學習環(huán)境，操場上、走廊里，各個地方都出現了孩子們忙碌的身影。
“學雷鋒”活動月已經拉開序幕，下一步，我校將通過“小手拉大手”的形式，增強黨員、團員、少先隊員志愿服務意識，用實際行動影響與帶動周邊群眾，讓學雷鋒在青少年中蔚然成風，讓學雷鋒活動融入日常、化作經常，把雷鋒精神代代傳承下去。
學校雷鋒紀念日活動簡報8
3月5日是全國第xx個“學雷鋒紀念日”，為引領學生爭做雷鋒精神的傳播者，勇做雷鋒精神的踐行者，深入推進學雷鋒活動常態(tài)化，xx中學教育集團團委發(fā)起了“學雷鋒精神，樹校園新風”學雷鋒月活動�；顒右浴昂霌P雷鋒精神，我們在行動”、“學雷鋒精神，樹校園新風”手抄報評比、班級自主開展雷鋒活動三種形式展開。
南校區(qū)少先隊員、共青團員代表在團委老師和輔導員老師的帶領下走進xx社區(qū)敬老院，為老人送去慰問品，表演精心準備的舞蹈“花棍舞”，為老人讀報，陪老人下棋，聆聽黨員老人講“雷鋒故事”。
同學們不僅幫助老人打掃居室，整理桌面，還為敬老院所在的xx社區(qū)做衛(wèi)生清潔。整個活動溫暖有序，同學們熱情高漲、謙遜有禮，把點點關愛送到老人身邊，以實際行動踐行雷鋒精神，展現了xx學子良好精神風貌。
東校區(qū)少先隊、共青團、學生會代表在老師的帶領下走進文東社區(qū)，開展活動。
同學們嚴守紀律，熱情高漲，不僅將小區(qū)打掃得干干凈凈，還主動與社區(qū)居民進行交流�；顒又校瑢W們展現了xx學子積極向上、銳意進取的良好形象。
府前校區(qū)志愿服務小分隊在xx區(qū)市民文化廣場開展美化環(huán)境衛(wèi)生志愿服務活動。
“小雷鋒”們秩序井然地步行前往目的地，在廣場上擦拭各類宣傳物、健身器材，撿拾垃圾，澆灌樹苗。
在踐行學雷鋒實踐活動的同時，各校區(qū)團委組織開展了“學雷鋒精神，樹校園先鋒”手抄報評比活動。同學們紛紛把對雷鋒同志的`尊敬和懷念之情深深融入到了手抄報創(chuàng)作之中。
各校區(qū)也以班級為單位自主開展學雷鋒主題活動，如召開學雷鋒主題班會，自發(fā)為學校閱覽室打掃衛(wèi)生等。
通過開展學雷鋒主題實踐活動，團員和少先隊員們用自己的實際行動彰顯并宣傳了新時代雷鋒精神。此次活動，使同學們對雷鋒精神及其時代內涵有了更深刻的認識，也培養(yǎng)了學生的社會責任心和實踐能力，繼承和發(fā)揚了敬老愛老的傳統(tǒng)美德。xx中學教育集團將繼續(xù)推進學雷鋒活動，并且把學雷鋒活動常態(tài)化，讓雷鋒精神永存于心，永放光芒。
學校雷鋒紀念日活動簡報9
為了使廣大青年學生進一步傳承和弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的學雷鋒志愿精神，持續(xù)提升大學生思想道德素質，學院團委以“3·5”學雷鋒紀念日為契機，充分發(fā)揮共青團生力軍和突擊隊作用，組織開展了一系列學雷鋒青年志愿者服務活動。
1、“學雷鋒”主題團日活動
3月4日-7日，各團支部以線上和線下形式，圍繞雷鋒事跡、雷鋒精神和傳承雷鋒精神組織開展了“學雷鋒、樹新風”的主題團日活動。通過學習，同學們能積極投入到學習雷鋒精神的諸多活動中去，帶動廣大學生向上、向真、向善的良好品行。讓雷鋒精神成為全社會一種永不褪色的時尚追求，一個永恒不變的時代主題。
2、再次走進社區(qū)義務理發(fā)
3月12日，學院人物形象設計專業(yè)趙xx、唐xx老師再次帶領xx項目美發(fā)班的學生前往廣廈怡庭社區(qū)為老人們義務理發(fā)。老人們早早的就排起了長隊，師生們也行動迅速的開始了工作�！拔乙桃稽c、真的是細心哎、他剪的'真好、謝謝你啊、剪短了舒服了”，整個過程輕松愉快，其樂融融，老人們理完發(fā)后個個都神清氣爽，還不停詢問理發(fā)師們下次還來不來，什么時間來。小理發(fā)師們情緒高昂，能將所學的技術為老人們奉獻自己的一份愛心，都非常高興。紛紛表示以后每個月都安排一天時間為老人免費理發(fā)服務。
3、助殘服務成為新常態(tài)
3月13日，學院“彩虹糖”志愿服務隊一如既往的來到xx區(qū)社會助殘服務中心“馨之園”，為唐氏兒童開展簡單卻溫馨的美術課程輔導。對于擅長繪畫的孩子，志愿者不吝夸贊；對于較為不擅長的孩子，志愿者也耐心指導、鼓勵他們，增強他們的自信，營造溫暖快樂的生活氛圍；“在此次活動中，我體會到唐氏兒童的內心也很豐富，他們很喜歡與別人接觸，我認為志愿者活動也是大學生擔起責任、奉獻愛心的好機會。”參與此次活動的志愿者說。
據了解，學院采取每周一次的志愿服務形式輔導唐氏兒童繪畫已有3年，未來還將繼續(xù)。
4、愛心義賣有你有我
3月15日，在校團委的統(tǒng)籌安排下，學院義賣志愿者早早來到活動地點開始準備自己負責的義賣區(qū)域，大家分工明確，配合默契，義賣品很快布置到位。義賣商品琳瑯滿目，覆蓋書籍、發(fā)卡、衣服等，路過的學生紛紛被吸引駐足，積極獻出自己的一份愛心。此次愛心活動得到了分院同學們的廣泛支持，雷鋒精神真正傳遞于每個人之間。
此外，同學們還積極參加了藝術大樓和社區(qū)周邊的衛(wèi)生清理活動、食堂服務以及地鐵引導志愿服務活動。
雷鋒精神是值得不斷學習和踐行的精神財富。同學們不斷深化認識，身體力行，做在經常、做在日常，以實際行動將雷鋒精神發(fā)揚光大。
學校雷鋒紀念日活動簡報10
為紀念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年，弘揚雷鋒精神。近日，xx縣第一實驗小學開展“知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”校外實踐活動，引導隊員們認真踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
歌聲嘹亮、贊雷鋒精神
有這樣一段旋律，歌頌一位共產主義戰(zhàn)士的高尚情懷，傳唱一位道德楷模的不朽事跡——它就是《學習雷鋒好榜樣》。輔導員毛曉麗老師帶領少先隊員們用鏗鏘有力的聲音傳唱紅色歌曲，感悟信仰的力量，用歌聲表達學習新時代雷鋒精神的決心。
言傳我心、誦雷鋒精神
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！遍_展“雷鋒故事，我來講”主題宣講活動，通過演講雷鋒的故事，隊員們得到了鍛煉自我、展示自我的平臺，也達到了弘揚雷鋒精神的.目的，并進一步加深了助人為樂、服務他人的意識。
筆墨轉贈、繪雷鋒精神
隊員們把自己熟悉雷鋒故事的一點一滴，精心繪制成了雷鋒事跡畫像。隊員們對雷鋒的敬佩之情融入畫中，并將畫像贈送給雷鋒館。小小的一張紙，見證著隊員們以實際行動踐行雷鋒精神的決心。
觀雷鋒館、行雷鋒精神
雷鋒館匯聚了雷鋒一生的點點滴滴。雷鋒展館的張茂路老人動情的講述著雷鋒的故事。樸實的講解讓隊員們感受到了雷鋒的偉大精神，在筆記本上認真地記錄下自己的心得體會。
話說感受悟雷鋒精神
活動最后，隊員們交流了自己的收獲，使隊員們不僅了解了雷鋒精神，更引領隊員們明確了今后努力的方向，從自我出發(fā)，傳承與發(fā)展雷鋒精神。
雷鋒精神代代相傳。此次“知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”校外實踐活動，在少先隊員中掀起了學雷鋒、做雷鋒的熱潮。相信隊員們一定會傳承雷鋒精神，爭做新時代的好少年。
學校雷鋒紀念日活動簡報11
20xx年3月5日是第xx個“學雷鋒紀念日”，也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神、傳播志愿者愛心，學生工作處校團委特舉辦此次“展志愿風采，傳雷鋒精神”系列活動，本次活動掀起了我校學雷鋒熱潮，我們開展了學雷鋒志愿服務月系列活動，用實際行動向廣大學生宣傳并推廣了新時代的雷鋒精神。
唱響“學習雷鋒好榜樣”
學校團委面向全校發(fā)動唱響紅歌“學習雷鋒好榜樣”，數十個班級的學生志愿者們和著節(jié)拍唱響紅歌，青春的朝氣和激情蓬勃而出，學生志愿者們用這種最熱烈的方式，傳達著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，再一次掀起全校學雷鋒熱潮。
展志愿風采，傳雷鋒精神
學生將雷鋒精神以手抄報的形式進行宣傳展示，展示的內容豐富多彩，在耳濡目染中使同學們更加深刻理解雷鋒精神。
在行動中續(xù)寫雷鋒精神
為進一步弘揚雷鋒志愿服務精神，3月xx日下午，學校團委書記馬xx和優(yōu)秀黨員教師代表任xx帶領學生志愿者們走出校園，聯(lián)合xx工業(yè)園宇星社區(qū)開展學雷鋒志愿服務活動。
活動中，志愿者們拿著掃帚、簸箕等工具，清掃小區(qū)道路旁、草坪里的雜草、垃圾，清理墻面上的“牛皮癬”，同時向路人和小區(qū)居民宣傳雷鋒精神，他們辛勤勞動的`場面成為了小區(qū)里一道靚麗的風景，路過的群眾們紛紛為志愿者們點贊。
通過此次活動，學生志愿者們紛紛表示將繼續(xù)圍繞弘揚雷鋒精神、志愿精神參與尊老愛幼、倡導文明風尚等系列活動，用有限的力量傳承無限的雷鋒精神，努力成為一名優(yōu)秀的學雷鋒青年志愿者。未來，在祖國、人民需要的時候，沖鋒在前，時刻準備著，用奮斗書寫青春。
學校雷鋒紀念日活動簡報12
當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字—雷鋒。為弘揚雷鋒精神，倡導時代新風正氣，積極踐行社會主義核心價值觀，xx中學實驗學校小小志愿者們在xxxx、xxxx、xxxx三位老師的帶領下，走進xx街道社區(qū)，開展學雷鋒志愿服務活動。
同學們穿著紅色馬甲，手拿單頁，向居民講解垃圾分類重要性以及分類方法，積極宣傳綠色環(huán)保知識，倡導綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式，取得了良好的效果。志愿者們在社區(qū)的各個角落，撿拾垃圾，凈化環(huán)境，爭當文明先鋒。他們不怕臟，不怕累，用實際行動弘揚雷鋒精神，獲得了社區(qū)居民的`贊賞。
小志愿者們來到社區(qū)孤寡老人家中，熱情地向爺爺奶奶問好，陪著老人聊天，向他們講述自己地生活趣事，爭先恐后地幫老人們掃地、擦桌子、捶背，給平日清凈的老人家里帶來了陣陣歡笑聲。關心、愛護老人是大家應盡的職責，大家真心真意、力所能及地為老人干點實事。通過這次學雷鋒活動的開展不僅有利于讓孩子們在社會服務實踐中得到體驗和感悟，發(fā)揚“愛老、敬老、助老”的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為構建美好社會打下基礎。
同學們們紛紛表示，“學雷鋒”就是先從身邊小事做起，把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給他人，積極傳播社會主義精神文明。
學雷鋒，不只是在三月，讓我們以三月為起點，把雷鋒精神一直發(fā)揚傳承下去……
學校雷鋒紀念日活動簡報13
3月5日是學習雷鋒日，也是中國青年自愿者服務日。為弘揚“人人為我，我為人人”的奉獻精神，讓志愿精神的種子灑滿校園，xx月xx日一早，xx小學舉行了學習雷鋒日主題活動，本次活動也是學校七色花主題教育活動之青色花行動。
在鄭xx、鄭xx的主持下，四（4）中隊的亢xx、張xx、涂xx等同學進行了“國旗下的講話”。他們的`表演激勵隊員們自強自立，從小樹立吃苦耐勞的理想，遇到挫折和困難不要怕，做有信念有理想有道德的新時代接班人，在學校聽老師的諄諄教誨，在家里為父母分擔家務，做一個小雷鋒，鑄牢利他思想，做一個合格的有遠大理想抱負的好學生！
“學習雷鋒好榜樣”，這歌聲已唱了半個多世紀。愿我們把這歌兒唱得更響，做新時代雷鋒精神的新傳人。
經過歲月的沉淀和時代的孕育，雷鋒精神已成為熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
學校將以本次活動為契機，讓隊員們深刻認識到弘揚雷鋒精神的重要意義，在校園內外掀起學雷鋒的熱潮，引領隊員們以雷鋒同志為榜樣，主動參與義務勞動、校園清潔、維持校園秩序等活動，并走進社區(qū)提供力所能及的志愿服務，發(fā)揚“人人為我，我為人人”的奉獻精神，將志愿服務精神發(fā)揚光大。
學校雷鋒紀念日活動簡報14
每年3月5日為雷鋒紀念日！1962年8月15日，雷鋒在遼寧撫順市望花區(qū)不幸因公殉職，年僅22歲！陽春三月，春意融融，在雷鋒紀念日來臨之際，xx市第八小學“學雷鋒”系列活動陸續(xù)開展。
三月初，學校少先隊大隊部制定了“學雷鋒”活動方案，確定3月為“學雷鋒”活動月，并策劃了“學雷鋒”系列活動。由校長在開學儀式上對全校師生寄予新的希望，望全體師生以學雷鋒活動月為契機，積極開展實踐活動，增加班集體的凝聚力，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
少先隊大隊部針對學習雷鋒精神向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生，牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚釘子精神。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成比、學、趕、幫、超的學習環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，做任何事，要始終保持謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做前進小學大家庭中一顆永不生銹的'螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明，講禮貌，自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物要主動拾起。
各班級按計劃紛紛召開了“雷鋒精神在我心中”主題班會教育活動，幫助同學們深入了解了雷鋒的生平，回顧雷鋒精神。
雷鋒精神手抄報展
為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)我校學生的“雷鋒精神”，增加班級同學之間的凝聚力，充分展示當代中小學生的素質，大力提倡“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，圍繞以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題組織了手抄報、征文比賽。
雷鋒精神征文比賽
我校還開展了“我為家庭做貢獻”“我為學校做貢獻”“我為社會做貢獻”等活動。少先隊員們可以在家里做一些力所能及的事情，在學校、社會也可以積極主動做好事，美化校園和社會環(huán)境。
雷鋒三月總會過去，但學習雷鋒的志愿服務與奉獻精神會一直留在大家心中。孩子們也紛紛表示，在今后的日子里要用自己的實際行動踐行雷鋒精神，做一名優(yōu)秀的社會主義接班人。
學校雷鋒紀念日活動簡報15
雷鋒精神體現了我國的傳統(tǒng)美德，是中華民族特有的民族精神在當今社會的具體表現形式之一。雷鋒精神留給我們的是永恒的財富，更是永恒的美德。為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養(yǎng)幼兒關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強幼兒園精神文明建設，xx鎮(zhèn)中心幼兒園特開展以“雷鋒精神永綻光芒”為主題的學雷鋒系列活動。
雷鋒精神我了解
各班級老師根據幼兒的年齡特點開展了豐富的“學雷鋒”活動，通過晨間談話、聽故事、看視頻、看圖片等形式，了解雷鋒精神，感悟雷鋒精神，學習雷鋒精神。
雷鋒精神我點贊
孩子們觀看雷鋒電影，了解雷鋒叔叔的英勇事跡。
故事溫暖人心、令人欽佩、催人奮進，感染著每一名幼兒，同時也讓他們幼小的心靈一次又一次地得到革命的.洗禮，激發(fā)出內心赤誠的愛國之情。
雷鋒精神我代言
孩子們在了解雷鋒精神之后，一個個都用自己的行動表明自己要爭做小雷鋒。
雷鋒精神我來繪
大班幼兒通過多種形式認識雷鋒叔叔的事跡后，自主創(chuàng)作《雷鋒做好事》系列繪畫作品，用繪畫的形式表現了雷鋒精神一直在我們的身邊。
小小微光聚成漫天繁星，童年的善意能溫潤人心。我們一起沐浴在雷鋒精神的照耀下，要堅定地舉起永不褪色永放光芒的雷鋒旗幟，讓新時代的雷鋒精神代代傳承、閃閃發(fā)光、熠熠生輝！
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