消防安全演練簡報
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，很多地方都會使用到簡報，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編為大家整理的消防安全演練簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全演練簡報1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高學(xué)生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，12月14日下午，在六棟宿舍附近空曠地上，我校組織全校學(xué)生進(jìn)行了消防器材使用演練。
下午16:00，演練活動正式開始。首先，演練負(fù)責(zé)人向全體學(xué)生提出了“七個字，三
生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，12月14日下午，在六棟宿舍附近空曠地上，我校組織全校學(xué)生進(jìn)行了消防器材使用演練。
下午16:00，演練活動正式開始。首先，演練負(fù)責(zé)人向全體學(xué)生提出了“七個字，三個點”的消防意識要點：第一，同學(xué)們平時一定要保持良好的'消防安全習(xí)慣，禁止將火種帶入教學(xué)樓、寢室等人員聚集場所，從根源消除火災(zāi)隱患。第二，119是我國的火警求救電話，當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)第一時間撥打火警求救電話向火警求救。第三，面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施，迅速有序疏散到操場空曠地帶。隨后，演練前演練負(fù)責(zé)人講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器的使用原理以及相關(guān)的注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法；在認(rèn)真聽講及觀摩后，老師們親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，老師們表現(xiàn)的十分沉著，熟練地按照滅火的步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅，做到了冷靜沉著的面對突發(fā)現(xiàn)象，成功快速的撲滅大火的消防標(biāo)準(zhǔn)。
最后，同學(xué)們在引導(dǎo)人員的指揮下依班次離開了空地，本次演習(xí)圓滿結(jié)束。
通過本次的逃生自救及滅火技能演練，增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。通過這次演練，也進(jìn)一步完善了我校園安全設(shè)施，建立了強(qiáng)有力的疏散引導(dǎo)員隊伍，為今后遇到不可預(yù)見的突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護(hù)墻和保護(hù)傘。
消防安全演練簡報2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上匯報。全校師生全部安全疏散完畢后，學(xué)校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。
教官還現(xiàn)場演示了滅火器的操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。這次消防演練活動的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的.實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識與自護(hù)自救技能，也切實加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
消防安全演練簡報3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。一陣急促的.警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上匯報。全校師生全部安全疏散完畢后，學(xué)校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。教官還現(xiàn)場演示了滅火器的操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。這次消防演練活動的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識與自護(hù)自救技能，也切實加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
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