幫扶活動的簡報

時間：2023-05-02 08:33:05 簡報我要投稿

幫扶活動的簡報15篇

　　在學習、工作生活中，需要使用簡報的場合越來越多，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？下面是小編為大家整理的幫扶活動的簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫扶活動的簡報15篇

幫扶活動的簡報1

　　為全面落實《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中以"游戲為基本活動"的精神，進一步更新教師的觀念，近日，在市教育局學前中心梁靜葵、覃永連兩位副主任、歸義鎮(zhèn)教管辦李宇副主任和自治區(qū)級示范幼兒園岑溪市第二幼兒園劉春美園長的帶領下，一行8人到我園開展結對幫扶送教活動。我園同時邀請了歸義鎮(zhèn)姐妹幼兒園的園長和骨干教師參加觀摩活動。

　　老師在教學實踐中創(chuàng)設生活探究環(huán)境，保持幼兒的探究熱情，激發(fā)幼兒的探究能力悉心體察，精心施教。

　　本次手拉手結對幫扶活動，得到了市教育局、歸義鎮(zhèn)教管辦和市二幼的大力支持，進一步加強了姐妹園之間的交流和學習，活動為我園教師送來了幼教的新知識、新方法和新理念，有效搭建了城鄉(xiāng)幼兒教育的橋梁，進一步提高了我園教師的專業(yè)素質和教科研水平，使我園在思想和理念、教學內(nèi)容、教學方法與手段、教學過程、教學管理和教學基本功等7個方面得到進一步優(yōu)化。真正的`實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高的活動目標。

幫扶活動的簡報2

　　按照xx市脫貧攻堅工作指揮部要求，x縣市一職專一直在積極組織幫扶責任人，對聯(lián)系貧困戶進行走訪慰問活動，通過走訪基層貧困群眾，進村入戶交流談心，問一問政策落實、理一理幫扶措施、核一核基礎數(shù)據(jù)、查一查動態(tài)調(diào)整、整一整戶容戶貌，通過入戶看望慰問、了解情況，幫助他們解決工作和生活中的實際困難，為貧困群眾送去了黨的關懷和溫暖。

　　20xx年10月13日，一職專駐xx村工作隊走訪李白、郝五山等貧困戶，了解其低保享受落實情況；走訪屈振朋、趙白、原軟成、牛雪山等貧困戶，了解其學生最新上學狀況及政策落實情況。

　　20xx年10月14日，一職專駐xx村工作隊接待屈航、申勇兩位學生，為其辦理享受教育扶貧相關證明材料。

　　20xx年10月15日，一職專駐xx村工作隊和xx村兩委人員積極組織貧困戶及村民，參加x縣市xx局在xx村廣場舉行的法律普法宣傳。

　　20xx年10日16日一大早，一職專杜帥校長、劉學師書記、劉春海副校長、李學亮副校長一行人到xx村進行扶貧幫扶走訪活動。杜帥校長一行人看望了一職專駐xx村工作隊員，激勵他們扎實開展工作，積極圓滿完成脫貧攻堅收官之戰(zhàn)。在xx村委辦公室杜帥校長一行人和xx村班子成員親切交流扶貧工作。隨后，杜帥校長一行人到貧困戶家中走訪。特別是走訪了穩(wěn)定脫貧戶白雙法、牛群山等戶。

　　20xx年10月17日，是第七個國家“扶貧日”，xx鎮(zhèn)政府將在槲漫村舉行“消費扶貧活動”，屆時一職專駐xx村工作隊和xx村兩委人員將積極組織人員參加“消費產(chǎn)品展銷”活動。

幫扶活動的.簡報3

　　為進一步發(fā)揮示范性幼兒園的輻射作用，引領幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園共同成長，4月18日，我園以“請進來”的方式與玉泉營幼兒園、閩寧鎮(zhèn)幼兒園開展“手拉手”幫扶活動。

　　首先，我園秉著開放共享、交流推廣的心態(tài)，從最基礎的幼兒一日生活觀摩開始，早上9:00，各年級組進行了學習小組研課活動的展示，我園教師將她們用心設計的教學活動展示給前來觀摩的老師，緊接著針對觀摩課進行了說課、評課，各個小組教師仁者見仁智者見智，大家暢所欲言進行了點評。下午的區(qū)域和戶外游戲活動展示，我園教師也毫無保留的'也為觀摩教師展示了豐富的區(qū)域、多彩的游戲，獲得了觀摩教師們的好評。從生活常規(guī)到有趣的集體教學，從豐富的區(qū)域到樂趣無限的戶外游戲，美好的一天在兩所姊妹園教師的觀摩學習中落下帷幕。

　　開展這樣的“手拉手”活動，為城鄉(xiāng)幼兒園搭建了互動交流的平臺，有效推動我縣學前教育在相互學習的氛圍中更好、更快的發(fā)展。

幫扶活動的簡報4

　　5月24日，端午節(jié)來臨前夕，湖南株洲市政協(xié)副主席、炎陵縣委書記黃詩燕專程來到位于霞陽鎮(zhèn)炎西村上張家組的易地扶貧搬遷縣級集中安置區(qū)，走訪慰問貧困群眾，宣傳講解脫貧攻堅政策，調(diào)查研究集中安置區(qū)搬遷對象生產(chǎn)生活情況。

　　原住地為霞陽鎮(zhèn)大源村老屋組的低保戶廖成運是黃詩燕的結對幫扶對象，今年74歲，20xx年1月底，一家三口通過實施易地扶貧搬遷，搬進了縣級集中安置區(qū)面積為100平方米的安置房。近兩年，他家享受了低保、醫(yī)療保險和救助等多項幫扶政策，兒子在九龍工業(yè)園務工，今年收入預計可達3.8萬元，可以達到脫貧標準。

　　來到廖成運家，黃詩燕認真察看了他家目前的生活環(huán)境，詳細詢問他能不能適應新環(huán)境，身體狀況好不好，就業(yè)收入高不高。得知廖運成一家易地扶貧搬遷后生活條件得到明顯改善，黃詩燕鼓勵他，在黨和政府幫扶的`同時，要積極就業(yè)，自力更生，通過自己的努力讓生活過得越來越好。黃詩燕還為廖運成一家詳細講解了產(chǎn)業(yè)扶貧、安居扶貧、健康扶貧、教育扶貧、生態(tài)扶貧等扶貧政策，并認真填寫了結對幫扶聯(lián)系卡。黃詩燕強調(diào)，結對幫扶隊員和基層干部要將建檔立卡資料及扶貧工作手冊認真核實核準，在搞準政策、摸清情況的基礎上，逐項完善扶貧基礎資料。要明確脫貧標準，加強后續(xù)幫扶，確保易地扶貧搬遷戶穩(wěn)定實現(xiàn)“一超過、兩不愁、三保障”。

　　炎陵縣領導黃建中參加慰問。

幫扶活動的簡報5

　　近日，新疆自治區(qū)外僑辦黨組成員、副主任張華中一行兩人，到定點幫扶村吉木乃縣別斯鐵熱克鄉(xiāng)奧夏爾拜村看望慰問各族群眾，了解該村脫貧攻堅情況。

　　張華中一行與村民開展座談，聽取了鄉(xiāng)領導對奧夏爾拜村脫貧攻堅和整村推進建設以及今后脫貧工作思路等情況的介紹;張華中一行還對20xx年考入大學的4名學生給予每人1萬元的資助，給予醫(yī)療大病互助金10萬元和村級發(fā)展集體資金20萬元的捐贈;張華中一行還到15戶貧困家庭進行慰問，并向每戶貧困戶送去800元慰問金;實地查看和了解自治區(qū)外辦(僑辦)前期援建的別斯鐵熱克鄉(xiāng)刺繡基地、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和鄉(xiāng)文化體育活動中心項目建設管理和作用發(fā)揮情況。

　　張華中在此次慰問中指出，全鄉(xiāng)干部職工要實地了解貧困現(xiàn)狀和發(fā)展條件，理清發(fā)展思路，確保別斯鐵熱克鄉(xiāng)在今年全面脫貧。

　　20xx年，新疆自治區(qū)外僑辦按照自治區(qū)黨委、政府的決策部署，理清發(fā)展思路，實地了解定點幫扶村貧困現(xiàn)狀和發(fā)展條件，結合奧夏爾拜村實際制定了《別斯鐵熱克鄉(xiāng)奧夏爾拜村脫貧攻堅工作方案》，按照貧困人口“兩不愁、三保障，一高于一接近”和整村推進“三通六有”等驗收標準，通過全辦干部職工的.共同努力和多種渠道的幫扶措施，使奧夏爾拜村初步通過了整村脫貧“摘帽”和59戶159人建檔立卡戶脫貧的目標。

幫扶活動的簡報6

　　為了提升自己的業(yè)務能力，讓自己迅速成長，我有幸拜趙玲霞老師為師。通過一段時間的學習，我在自信心、意志力、工作和生活態(tài)度等方面都有了極大提高。時光匆匆，回顧即將過去的這一學年，雖然是忙碌的，但收獲是滿滿的。在趙玲霞老師的要求、指導下，我堅持平時及時充電，教學中遇到的難點、疑點，主動向師父請教，與師父共同鉆研教材，隨時請師父指導修改我的教學設計，虛心接受師父建議。

　　互相聽課、評課是師徒結對的一種最基本的活動形式，也是我向師父學習最為直接的一種方式。走進趙玲霞老師的課堂，我可以直接學習老師的授課方法，而師父走進我的課堂，則可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些我自己難以注意到的問題。課后，趙玲霞老師會很直接、客觀反饋出很多我自己沒有注意的缺點，并給出意見和建議，讓我在以后的教學中能有針對性地進行調(diào)整。除了相互聽課、評課，我和趙老師還經(jīng)常在辦公室一起交流上課的體會、管理班級的方法等，每次和趙玲霞老師的交流，我都有或大或小的`收獲�，F(xiàn)在，我的課堂較之前有了很大的進步，這一切都與我的師父趙玲霞老師的不吝賜教是分不開的。

　　學校通過師徒結對的方式為青年教師提供了學習成長的平臺，這一條紐帶聯(lián)結在每對師徒之間，也給青年教師提供了交流溝通和相互學習的機會。讓大愛之師一同播灑辛勤的汗水，共同澆灌一小美好的明天。

幫扶活動的簡報7

　　為幫助新教師更快更好地成長，充分發(fā)揮學校骨干教師引領作用，東方中學20xx年“日出東方”新進教師師徒結對儀式于20xx年9月10日下午15:30，在2號樓三樓會議室舉行。會議由吳蔚老師主持，校長林昶、副校長毛金華、師訓專管員凌曉燕、20xx年全體新進教師以及各位帶教老師參加。

　　儀式首先由凌曉燕老師宣讀師徒結對名單，每位新進教師都配有一名學科帶教老師和一名班主任帶教老師，以達到更精準的幫教效果。隨后師徒教師在結對協(xié)議書上鄭重簽字，徒弟們紛紛向師傅送上鮮花表示感謝，林昶校長以及各位帶教老師分別與6位新教師合影留念。6位新進教師分別就開學一周以來的工作經(jīng)歷分享了自己的感受，提出了自己的困惑和遇到的困難，也表明了不畏困難的決心。

　　學科帶教教師代表徐雯介紹了今后帶教指導工作的計劃，將根據(jù)學科考核要求、學科核心素養(yǎng)、區(qū)教研工作要求等對新教師進行指導。為了進一步落實“雙減政策”，徐雯老師指導新教師進行作業(yè)布置、輔導工作。班主任帶教教師代表楊琴芳分享了她的工作經(jīng)驗與體會，指出“班主任老師的工作不僅在課堂，還在學校的各個角落，要俯下身來讓學生敬重你、佩服你，真心才能換真心”。然后毛金華副校長對師徒教師共提出了五點殷切希望和具體要求：完成任務；相互關心；共同成長；自我規(guī)劃；付諸實踐。最后，林昶校長希望年輕教師傳承東方基因，迅速成長為優(yōu)秀教師。

　　“日出東方”師徒結對活動是我校強化青年教師培養(yǎng)的'一項重要舉措，為新進教師加快專業(yè)成長提供了良好的條件，相信這六位新進教師在老教師的幫助下，會快速融入東方中學大家庭，踐行“三吃四干”精神，實現(xiàn)師徒攜手共進，辦好讓人民滿意的教育。

幫扶活動的簡報8

　　值此新春佳節(jié)來臨之際，為了讓幫扶村貧困戶過上一個快樂、祥和的新年。1月16日—17日，省體育局副局長梅寶菊、楊中軍帶領局辦公室主任雷志章、經(jīng)濟管理處處長黃家明、機關黨委專職副書記張利麗、離退休干部處處長李婕等同志來到夏邑縣太平鎮(zhèn)孟李莊村，為貧困家庭送去了慰問金和慰問品，并向貧困戶送上新年的祝福和問候。

　　梅寶菊、楊中軍一行到達村部就立即召集村“兩委”班子成員及黨員、村民代表召開座談會，傾聽基層干部群眾的意見和建議，共同謀劃20xx年扶貧攻堅工作發(fā)展新思路。夏邑縣太平鎮(zhèn)領導、省體育局駐村工作隊分別向局領導反饋、匯報體育駐村一年來的工作情況。

　　座談會上，梅寶菊要求駐村工作隊認真貫徹落實省駐村辦關于春節(jié)期間慰問走訪困難群眾的有關通知要求，充分發(fā)揮省直機關黨建優(yōu)勢，齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。楊中軍詳細詢問了孟李莊村20xx年脫貧攻堅情況，仔細了解了駐村工作隊在體育扶貧中遇到的困難并商談解決的.思路和辦法。他指出，駐村工作隊要緊密圍繞“加強班子建設、落實基層民主制度、搞好精準扶貧、為民多辦實事”的工作思路，認真踐行局黨組提出的“單位做后盾、領導負總責、個人當代表、全局共出力、體育突特色”的扶貧指導思想，努力帶領全村群眾早日完成脫貧攻堅任務。

　　走訪慰問貧困戶過程中，梅寶菊察看了駐村工作隊工作成效、了解貧困戶建檔立卡精準識別、精準扶貧的相關情況，并詳細詢問了李德祥、郭三高、李焦氏等10余戶政府兜底貧困家庭的生活狀況和困難。并囑咐他們一定要保重身體，鼓足干勁，不要失去對生活的信心，要相信黨和政府一定能幫助困難群眾早日擺脫困境，過上幸福和祥的日子。

　　慰問結束后，局領導還實地察看了省體育局駐村幫扶集體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)項目--太平鎮(zhèn)文化體育園，聽取了創(chuàng)建全民健身示范鎮(zhèn)的工作情況，并對駐村工作隊20xx年駐村“加強班子建設;加大精準扶貧力度、發(fā)展村集體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè);加快新型社區(qū)建設、搞好舊村落拆遷工作;繼續(xù)組織開展豐富多彩的精神文化活動，豐富群眾的精神文化生活，做好群眾思想工作;完善村公共服務基礎設施;增加群眾收入，提高群眾生活水平”等工作提出了意見和建議。

幫扶活動的簡報9

　　團城固縣委全體干部在樊振東書記的帶領下，深入精準扶貧幫扶的桔園鎮(zhèn)新合村，帶著米、油和慰問金，對結對幫扶的.貧困戶以及老黨員、孤寡老人、留守兒童等共計20戶困難家庭等進行了春節(jié)慰問，給每戶貧困戶帶來了一桶油、一袋米和300元的慰問金。

　　團縣委一行分別到各自包抓的貧困戶家中，與他們親切交談，關心地詢問他們的身體狀況以及生產(chǎn)、生活情況，給他們送上慰問品和慰問金，鼓勵他們一定要堅定信心，自立自強，盡快脫貧致富。慰問活動中無論是留守兒童、困難群眾還是孤寡老人，他們無一不深受感動，發(fā)自肺腑地感激現(xiàn)在的好政策，感謝團縣委的關心幫扶。

　　通過慰問這種最直接最實際的方式真正把黨和政府的關心送到他們的心坎上，不僅讓這些受助者得到物質幫助，更得到精神上的關愛，促使黨群干群關系、團組織同普通青年的關系在慰問活動中得到升華。

　　下一步，團縣委將根據(jù)幫扶村實際情況，圍繞群眾最關心最需解決的切身利益問題，結合自身工作職能，合理制定精準扶貧到戶幫扶措施，扎實開展幫扶活動，力求將幫扶工作做好做實、做出成效。

幫扶活動的簡報10

　　20xx年6月9日上午，淄博師專附屬小學與沂源縣燕崖鎮(zhèn)劉莊村“手拉手”活動在劉莊村村委順利開展。此次活動以“扣好人生第一�？圩印睘橹黝}，通過社會實踐志愿服務的形式，成立了由四五中隊8個家庭組成的“幫扶志愿團隊”，精準幫扶了8個貧困家庭的孩子。

　　四五中隊是附小的雷鋒中隊，多次組織參與愛心活動，在得知劉莊村的貧困生活后，主動申請了此次手拉手活動。在少先隊大隊長李樂彤的組織下，經(jīng)自愿申請、家長同意、班級審核層層選拔，最終確定了8位愛心志愿者。他們根據(jù)手拉手小伙伴的年齡需求，選購了不同的禮物，并準備了精彩的節(jié)目。

　　在活動期間，淄博師專附小鹿紀林校長代表學校向精準幫扶的孩子們捐贈了價值20xx余元的圖書，“幫扶志愿團隊”捐贈了價值1500余元的學習用品。孩子們以文藝聯(lián)歡的形式，展示才藝、溝通感情。嘹亮的少先隊隊歌、《因為剛好遇見你》、花式籃球秀、詩文誦讀、《爸爸的雪花》、跆拳道舞《歌聲與微笑》等精彩節(jié)目博得大家的陣陣掌聲。最后，“幫扶志愿團隊”深入幫扶家庭，了解他們的實際困難和需要，提高了幫扶活動實效性。

　　此次幫扶活動，受到了淄博師專黨委和劉莊村委的大力支持，不僅考慮了貧困家庭孩子的物質需要，更加側重了孩子的精神需求，從扶精神、扶志向、扶文化的'角度給予幫助，嘗試探索物質扶貧與文化扶貧相結合的新路徑，得到了劉莊村民的高度贊譽。

　　此次幫扶活動，不僅喚醒了城里孩子的愛心意識、奉獻意識和社會責任感，而且拓展了山區(qū)孩子的視野，增強了他們遇困彌堅的意志品格。我們將以此次活動為契機，進一步加強志愿服務團隊建設，建立長效活動機制，使更多需要幫助的孩子感受到社會關愛的溫暖。

幫扶活動的簡報11

　　近日，廣元市第三人民醫(yī)院組織結對幫扶干部到旺蒼縣雙匯鎮(zhèn)蓮花村，開展春節(jié)前走訪慰問活動。

　　在雙匯鎮(zhèn)，該院領導看望慰問了6戶結對幫扶的計劃生育困難家庭（獨生子女傷殘、死亡家庭），詳細詢問了他們家庭基本情況及生活中存在的.實際困難，并發(fā)放了慰問金及毛毯，讓他們在這個寒冷的冬天真正感受到黨和政府的溫暖，感受到來自身邊和社會的關注與關愛。

　　慰問活動中，該院向村委會捐贈了公益設施修建幫扶資金2萬元，現(xiàn)場發(fā)放以購代捐資金3萬余元。結對干部為各自的幫扶對象送去400元慰問金及食用油、大米、掛面等慰問品，與困難群眾面對面交談，詳細了解他們的生產(chǎn)生活、身體狀況、致貧原因以及亟需解決的困難，鼓勵貧困戶要勇于面對困難，通過政府的幫扶和自身的.努力來進一步改善生產(chǎn)和生活條件，爭取早日脫貧致富。

　　該院院長羅鑌表示，當前，不少群眾生產(chǎn)生活仍然困難，即便是已脫貧的群眾，距離小康生活也還有差距，仍需要黨委、政府和社會各界持續(xù)幫扶、關心、關愛。扶貧要"扶技"，將著力醫(yī)療為民惠民，進一步加大資金、技術幫扶力度，引導和支持貧困群眾通過發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，讓貧困群眾的生活得到較大改善，實現(xiàn)整村脫貧摘帽退出目標。

幫扶活動的簡報12

　　12月13日，貴州省鄉(xiāng)村名師石艷、鄧蓮、范光繼、李波工作室走進六盤水市水城區(qū)雞場鎮(zhèn)雞場小學開展送教下鄉(xiāng)幫扶活動�；顒又荚诎l(fā)揮水城區(qū)貴州省鄉(xiāng)村名師工作室在鄉(xiāng)村教育發(fā)展中的示范、引領、輻射帶動作用。

　　本次活動安排了6節(jié)觀摩課，分別有2節(jié)英語、3節(jié)語文及1節(jié)道德與法治課。6位老師課前精心準備，教學目標明確，重難點把握準確，體現(xiàn)各課程的三維目標。

　　課堂上，教師們利用自身優(yōu)勢，有效激發(fā)學生的學習興趣。各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，創(chuàng)設情境教學有效，學生積極參與，反響較好。注重激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生動口動腦的能力和自主探究的能力，真正做到了把課堂交給學生。

　　在范光繼老師組織的議課交流活動期間，老師們爭先恐后、暢所欲言、各抒己見。使參訓教師在爭論中成長，在反思中進步。

　　工作室主持人石艷從專業(yè)角度對幾位執(zhí)教老師依次進行了評價和指導。

　　參加本次活動有石艷、鄧蓮、范光繼、李波工作室成員、學員和雞場小學相關學科教師。通過課例展示，專家引領，為學員們提供了一個互觀互學，互幫互助，共同成長的`機會。

幫扶活動的簡報13

　　師徒結對是促進教師的專業(yè)發(fā)展的一個重要舉措，弘揚“傳、幫、帶”精神，實現(xiàn)教師隊伍水平的整體提高。20xx年3月15日上午，我校朱海忠副校長、邢美教導、王麗萍教研主任、語文科組長韋蕾蕾、高級教師陳太意一行5人，到保國教學點開展“師徒幫扶送教”活動。

　　本次活動主要內(nèi)容：由中心校陳太意老師（師父）與保國教學點趙詩學老師（徒弟）各展示一堂低年級語文“習課堂”，交流教學經(jīng)驗、方法。

　　為加快自身專業(yè)水平的提高。前期備課時，趙詩學老師虛心向陳太意老師請教課堂教學方面的問題，討教良好的教學經(jīng)驗與方法。陳老師也非常認真地為其排憂解難。

　　活動的第一項議程：先由趙詩學老師以“習課堂”教學模式，展示二年級下冊《一匹出色的馬》的第一課時。通過課前與師父的.認真研討、備課，課堂上趙老師對“習課堂”教學模式的理念，又有了更多的新認識和理解，駕馭課堂能力明顯進了一大步。第二節(jié)課由中心校的陳太意老師以“習課堂”教學模式，展示一年級下冊的《小公雞和小鴨子》。這節(jié)課，陳老師上得扎實、高效。她先讓學生聽音樂導入到識字寫字，再自然過渡到朗讀學文。整節(jié)課行云流水，頗為流暢，為我們教學點的語文教學做了很好的示范。

　　第二項議程：集中研討、評議兩節(jié)展示課的得與失。在研討過程中，每位領導、老師們都誠摯地提出了自己的聽評課意見及思考，讓所有參會老師對我校語文組“習課堂”教學實驗改革的目的、意義及學習實踐“習課堂”的方法策略都加深了認識。

　　通過本次師徒送教、交流活動，讓大家都看到了師徒在結對幫扶的過程中的共同成長，也感受到了青年教師專業(yè)技能的提升，為進一步形成良好的教研氛圍，培養(yǎng)優(yōu)秀的青年教師，提升教師隊伍的整體素質，打下了堅實的基礎�！皫熗浇Y對”活動不僅給年輕教師搭建了成長平臺，也發(fā)揮了優(yōu)秀教師的示范引導作用，教無定法，學無止境，在教學教研路上，我們將認真學習、熱心互助，努力成為孩子們最喜歡的老師，成就最美的自己！

幫扶活動的簡報14

　　1月18日至19日，福建浦城縣檢察院黨組書記、代檢察長林建一行深入該縣富嶺鎮(zhèn)山路村結對扶貧聯(lián)系點走訪慰問困難老黨員、貧困戶、低保戶等困難家庭，向他們致以節(jié)日祝福和慰問關懷，感謝他們長期以來對檢察工作的關心和支持。

　　林建先后深入9個貧困家庭，與他們親切交談，了解詢問困難群眾的家庭情況及致貧原因，并聽取他們對檢察工作的意見和建議，為做好下一步精準扶貧工作打下良好基礎。

　　此次活動，該院共向困難群眾發(fā)放慰問金2萬元，將黨和政府以及檢察機關的`關心送到了退休老黨員、老干部等困難群眾手中。此外，林建還帶領全體黨組成員深入掛點的富嶺鎮(zhèn)大水口村走訪慰問該院下派的綜治副書記和駐村蹲點干部，并送去3萬元幫扶基金用于助力美麗鄉(xiāng)村建設。

　　據(jù)了解，近年來，該院將檢察工作與經(jīng)濟社會發(fā)展和生態(tài)文明建設緊密結合，從人力和財力等方面連續(xù)4年掛點幫扶富嶺鎮(zhèn)大水口村，通過檢察長住村掛點、選派干警擔任下派村支書、綜治副書記等形式開展幫扶工作;在村里建立“生態(tài)檢察示范基地”，依托“生態(tài)檢察小分隊”、“青年志愿者”等平臺，積極開展下訪巡防、法治宣傳活動。掛點期間，大水口村先后被評為“民主與法治”示范村、福建省美麗鄉(xiāng)村示范村等，“檢村共建”取得良好成效。