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資助困難學(xué)生簡報

時間:2023-04-26 15:29:10 簡報 我要投稿

資助困難學(xué)生簡報15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧,簡報的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報頭、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。那么你有真正了解過簡報嗎?以下是小編整理的資助困難學(xué)生簡報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

資助困難學(xué)生簡報15篇

資助困難學(xué)生簡報1

  保持一顆慈善之心,默默堅持六載,他們用無私的愛點亮貧困學(xué)子人生路。10月26日,2022北京螢火蟲愛心公益基金會、映象平遙愛心人士攜手捐獻(xiàn)的16.5萬元圓夢助學(xué)金全部發(fā)放完畢,由京晉兩地愛心人士共同資助的33名貧困大學(xué)生每人領(lǐng)到了5000元助學(xué)金。這是京晉兩地愛心人士資助貧困大學(xué)生的第六個年頭。六年來,兩地愛心人士共資助45名貧困大學(xué)生,發(fā)放愛心款共計68萬余元。

  受疫情影響,今年的助學(xué)金發(fā)放改在“云端”,貧困學(xué)子和愛心人士不能現(xiàn)場相聚,向他們匯報學(xué)習(xí)成長心得,每一個人把激揚青春、揮灑汗水、蛻變成長的故事寫進(jìn)文字里分享,“云端”相聚依然溫暖。

  學(xué)習(xí)PS設(shè)計、AI設(shè)計、專業(yè)課裝飾圖案設(shè)計;期末考總分全班排名第九;加入文創(chuàng)設(shè)計團隊、青年志愿社;勤工儉學(xué);參加演講和籃球比賽;學(xué)習(xí)攝影……李卓凡大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活豐富多彩、用心用力!安还茏鍪裁矗叶家贸霭俜种话俣腵力氣去做到最好!” 李卓凡,山西應(yīng)用科技學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)大二學(xué)生,是一名極重度神經(jīng)性耳聾人士,她堅持在太原市綜合高級中學(xué)讀書時的全力以赴,在大學(xué)校園里不斷嘗試、突破、創(chuàng)造,活出屬于自己的自信和精彩。她說:“無論是專業(yè)學(xué)習(xí),還是參與社團活動,我都非常享受其中。特別感謝資助我的叔叔阿姨們,感謝您們的資助,感謝社會對我的關(guān)心!心懷感恩,我當(dāng)更自強,回報社會!”

資助困難學(xué)生簡報2

  “孟夏草木盛,桃李分外香”,隨著時光的推移,進(jìn)入大學(xué)的學(xué)子們迎來了新的起點。為了幫助貧困學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè),切實做到不讓一名學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué),多年來,學(xué)生資助部門的同志放棄暑假休息,及時開展家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生資助工作,用黨和政府的惠民政策保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

  目前,針對大學(xué)生的主要資助項目有三種:一是生源地信用助學(xué)貸款;二是城鄉(xiāng)底保、孤兒大學(xué)生資助;三是新入學(xué)家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生補助短期生活費和交通費資助項目。

  每年的8-9月中旬都是大學(xué)生資助工作高峰期,受疫情影響,暑期大學(xué)生資助工作對我們學(xué)生資助工作者提出了在疫情防控狀態(tài)下做好服務(wù)學(xué)生的新要求,面對近萬人次的'政策咨詢和資助受理工作,工作人員沒有退縮,迎難而上,緊抓疫情防控不放松,所有工作人員在7月底前完成新冠疫苗第二針接種,在保證自身安全的前提下,精神飽滿的投入到暑期大學(xué)生資助工作中。

  從配備充足防疫物資到美化辦公環(huán)境,從常態(tài)化疫情防控到提升服務(wù)質(zhì)量,資助人始終以專業(yè)的態(tài)度用情用力為考生及家長提供溫馨、周到的服務(wù)。服務(wù)期間,所有工作人員密切關(guān)注國內(nèi)疫情動態(tài)和中高風(fēng)險地區(qū)的變化,對外地歸來辦理資助業(yè)務(wù)學(xué)生進(jìn)行有效疏導(dǎo),采取線上、線下分類辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的辦法,防止人群聚集,對偏遠(yuǎn)旗縣地區(qū)還提供送貸上門服務(wù)。

  資助人始終堅持“精準(zhǔn)資助,應(yīng)貸盡貸”的原則,秉持“以學(xué)生為中心,全面提升服務(wù)”的理念,讓符合資助政策要求的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能夠享受相應(yīng)資助,順利完成學(xué)業(yè)。目前,2021年學(xué)生大學(xué)生資助工作基本已圓滿完成,今年共落實高等教育學(xué)生資助資金4332.2萬元,惠及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生5698人次。

資助困難學(xué)生簡報3

  10月25日下午,我縣20xx年“弘德?lián)P善 啟智育人”公益助學(xué)資助活動在四川張思德干部學(xué)院舉行,我縣74名困難大學(xué)新生每人獲得3000元助學(xué)金。

  資助儀式上,縣委常委、組織部部長馮鑫,四川省玉階文化基金會、儀隴客家聯(lián)誼會相關(guān)負(fù)責(zé)人共同為8戶受資助家庭代表發(fā)放資助金和“兩德”人文精神讀物,受助家庭代表作感謝發(fā)言。

  馮鑫指出,近年來,我縣相關(guān)單位積極探索公益助學(xué)新模式、建立公益助學(xué)長效機制,力求讓每一名困難學(xué)生都能得到幫助,順利完成學(xué)業(yè),在全社會營造了扶弱濟困、助人為樂、奉獻(xiàn)愛心、關(guān)注未來的良好氛圍。希望受到資助的同學(xué)們能夠珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,在未來的求學(xué)道路上克服困難、努力學(xué)習(xí),把愛心組織、愛心企業(yè)的關(guān)懷和關(guān)愛轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的動力,用優(yōu)異的`成績回報祖國、回報社會、回報家鄉(xiāng)。希望愛心組織、愛心企業(yè),能夠持續(xù)關(guān)心儀隴、支持儀隴、宣傳儀隴,吸引更多的社會力量和愛心人士參與公益助學(xué)等活動,為我縣公益事業(yè)不斷注入新鮮活力。

  據(jù)了解,四川張思德干部學(xué)院、張思德服務(wù)聯(lián)盟聯(lián)合四川省玉階文化基金會、四川省客家商會等愛心組織、愛心企業(yè),深入踐行張思德精神,響應(yīng)縣委政府號召,積極投身公益事業(yè)。先后組織聯(lián)盟千余名志愿者到鄉(xiāng)村、下社區(qū)開展便民服務(wù)、敬老助殘、健康體檢、法律援助、捐資助學(xué)等活動,受益面已逾萬余人次,幫助近200戶困難家庭學(xué)子圓了大學(xué)夢,為全縣公益事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。

資助困難學(xué)生簡報4

  8月15日至20日,市總工會一改往年的集體發(fā)放形式,積極創(chuàng)新助學(xué)形式,全體機關(guān)干部分成3個工作組,開展20xx年“金秋助學(xué)”活動。

  市總工會的工作人員走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企事業(yè)單位、困難職工家庭,走近困難職工、困難學(xué)子,俯下身,面對面,用真心、用真情做實助學(xué)活動,近距離了解困難職工和困難學(xué)子的需求,訪查他們的實情,了解他們的困難情況,為及時幫助職工解決實際困難、全力維護職工合法權(quán)益、做好職工群眾工作、推動龍井經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定發(fā)展發(fā)揮了工會組織應(yīng)有的積極作用。

  今年,市總工會在省、州總工會的大力支持下,共計籌集助學(xué)資金14.62萬元,對150名困難職工子女開展了助學(xué)救助。為確保將活動做實、做細(xì)、做好、做到位,力爭使每一名困難學(xué)子不因家庭貧困而輟學(xué),使每一分助學(xué)資金都能夠真正用在急需幫助的困難學(xué)子身上,市總工會認(rèn)真開展了前期調(diào)查摸底工作。自今年6月以來,利用兩個月的時間,采取上門走訪、職工訪談、查閱困難職工檔案等形式,深入企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、困難職工家庭,全面了解困難職工子女具體情況,力爭做到全覆蓋無遺漏。同時,市總工會堅持“依檔幫扶,實名幫扶”的工作原則,認(rèn)真核實每一份助學(xué)申請,不符合救助標(biāo)準(zhǔn)的堅決返回,努力確保了把“金秋助學(xué)”專項資金用到最需要幫助、最應(yīng)該幫助的'貧困學(xué)生身上。

  市總工會面向全市社會各界公布了服務(wù)職工熱線電話,隨時接受社會各界的監(jiān)督以及符合條件的困難職工的求助,做到應(yīng)助盡助,努力實現(xiàn)了全總“不讓一名困難職工子女讀不起書、上不起學(xué)”的救助目標(biāo)。

資助困難學(xué)生簡報5

  盱眙縣管鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季資助工作開展通知后,立即召開了專題工作會議,統(tǒng)一思想、認(rèn)真落實、責(zé)任到人。

  結(jié)合實際情況,幼兒園重點從三個方面積極開展學(xué)前教育精準(zhǔn)資助活動:

  一是強化政策宣傳。各班根據(jù)本班實際情況通過家園聯(lián)系欄,班級微信群,一對一交流,發(fā)放告家長書等形式及時為家長對相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。

  二是嚴(yán)格評審程序,并及時公示。幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組,根據(jù)幼兒家庭貧困程度,堅持客觀、公平、公正透明的原則,優(yōu)先資助農(nóng)村低保家庭幼兒、建檔立卡幼兒、殘疾幼兒、孤兒等,確保符合條件的幼兒得到資助,使此項政策真正落到實處。在公示名單時注重保護幼兒隱私。

  三是規(guī)范檔案管理。加強對貧困幼兒補助檔案資料管理,包括下達(dá)指標(biāo)文件、貧困幼兒申請表、會議記錄、公示照片等,并將以上資料裝訂成冊、立卷歸檔,做到資料齊全、管理規(guī)范。

  本學(xué)期我園共資助幼兒58人,其中政府資助32人,金額16000元,校內(nèi)資助26人,7800元。資助工作讓惠民政策深入人心,為貧困幼兒家庭解決了實際困難,真正把學(xué)前教育資助政策落到實處。

資助困難學(xué)生簡報6

  近日,東營區(qū)法院第九黨支部在創(chuàng)建“朝陽花開”少年法庭工作品牌過程中,了解到部分困境兒童迫切需要社會呵護和關(guān)愛。通過入戶走訪及東營市義工協(xié)會的推薦,第九黨支部黨員了解到岳某某患有糖尿病,父母離異,自幼跟隨身患疾病的父親生活,成績優(yōu)異,夢想當(dāng)一名老師;張某某的父親在其一歲時去世,母親改嫁,自幼跟隨祖父母生活,祖父因患病生活不能自理,品學(xué)兼優(yōu)的他志愿當(dāng)一名軍人。兩名困境學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況深深觸動了第九黨支部黨員的.心,支部委員會決定在支部發(fā)出“奉獻(xiàn)愛心倡議書”,倡議全體黨員對兩名兒童捐資助學(xué),盡已所能奉獻(xiàn)愛心。

  倡議一經(jīng)發(fā)出,得到了支部全體黨員的積極響應(yīng),第九黨支部通過召開支委會會議,決定對上述兩名困境兒童進(jìn)行資助,直至孩子高中畢業(yè)。分管刑事審判、未成年審判工作的李鳳華副院長(非黨員)得知支部發(fā)起捐款活動后,率先進(jìn)行捐款并簽署捐助承諾書,第九支部全體黨員均簽署了捐助承諾書并進(jìn)行捐款。

  9月19日,中秋假期的第一天,第九黨支部書記紀(jì)鵬輝、黨員法官張婷前往東營區(qū)牛莊鎮(zhèn),為兩名困境兒童發(fā)放本年度的愛心助學(xué)金,鼓勵孩子們堅定信心,樹立遠(yuǎn)大理想,為更加美好的幸福生活努力學(xué)習(xí)。

  贈人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。東營區(qū)法院第九黨支部嚴(yán)格落實“主題黨日”制度,堅持“走出去、引進(jìn)來”的基層黨建模式,以黨建促審判,依托“朝陽花開”未成年審判工作品牌,拓展服務(wù)對象,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,通過普法宣傳、法治進(jìn)校園、困境幫扶等方式服務(wù)社會,用實際行動爭創(chuàng)“朝陽花開”少年審判工作品牌,全力呵護青少年健康成長,不斷推進(jìn)審判質(zhì)效和社會服務(wù)的雙輸出。

資助困難學(xué)生簡報7

  “截至目前,全國各地工會共籌集助學(xué)資金11.1億元,發(fā)放助學(xué)款10.7億元,58.7萬名困難職工和農(nóng)民工子女受益,各地工會累計聯(lián)系1.4萬余家用工單位,為困難職工子女提供勤工儉學(xué)和社會實踐崗位6.8萬多個!庇浾呓裉鞆娜珖偣@悉,20xx年全國工會金秋助學(xué)活動已圓滿收官。

  金秋助學(xué)活動是工會幫助困難職工和農(nóng)民工子女的重要保障品牌。據(jù)全總權(quán)益保障部負(fù)責(zé)人介紹,20xx年7至9月,全國總工會在全國范圍內(nèi)繼續(xù)組織開展金秋助學(xué)活動。今年,全總把金秋助學(xué)活動和困難職工解困脫困相結(jié)合,在確定助學(xué)對象、拓寬助學(xué)范圍、創(chuàng)新助學(xué)形式、提升助學(xué)效果等方面采取多項舉措,以金秋助學(xué)活動為契機,全面做好困難職工解困脫困相關(guān)工作。

  活動期間,各級工會著力精準(zhǔn)幫扶,拓展范圍,延伸服務(wù),加大力度,有力推進(jìn)了助學(xué)活動的深入開展。河北、浙江、新疆、海南等省(區(qū)、市)總工會將金秋助學(xué)、困難職工解困脫困工作納入脫貧攻堅戰(zhàn)略通盤考慮,圍繞重點關(guān)注人群,不斷加大幫扶力度;在規(guī)范建檔立卡工作的基礎(chǔ)上,上海、云南、河南、安徽、江西等省(區(qū)、市)總工會邀請專家為有關(guān)困難家庭就相關(guān)就業(yè)、助學(xué)政策進(jìn)行專門解讀,分層、分類給予精準(zhǔn)指導(dǎo);吉林、遼寧、云南、山東省總工會結(jié)合供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革凸顯問題,將省內(nèi)部分重點企業(yè)職工子女納入助學(xué)范疇,各地還針對不同困難群體,多批次組織開展了不同形式、不同主題的助學(xué)活動,確保幫扶工作提質(zhì)增效。

  與此同時,各級工會堅持以“制度保障”為主線,積極發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,認(rèn)真研究工會組織對困難職工解困脫困的'辦法、措施,制定和出臺幫扶工作有關(guān)政策、文件,促進(jìn)幫困與助學(xué)工作制度化、系統(tǒng)化、長效化。河北、山西、廣西、重慶、湖南省總工會積極發(fā)揮政府助學(xué)主渠道作用,將困難職工家庭高校畢業(yè)生納入當(dāng)?shù)卣蜆I(yè)援助體系,通過采取統(tǒng)一安排部署、統(tǒng)一救助標(biāo)準(zhǔn)、聯(lián)合舉辦儀式等措施,構(gòu)建“大助學(xué)”格局,并努力推動符合條件的困難職工子女納入國家助學(xué)政策的覆蓋范圍。此外,各級工會還注重整合優(yōu)勢資源,提高社會化運作意識,通過購買服務(wù)、舉辦志愿者項目等形式,凝聚整合社會力量,逐步建立了行之有效的社會化運作模式。

資助困難學(xué)生簡報8

  9月9日,古浪縣總工會舉行20xx年“金秋助學(xué)”資助金發(fā)放儀式。縣人大常委會副主任xx,縣政協(xié)副主席魯國錦出席發(fā)放儀式。

  xx在講話中希望縣總工會認(rèn)真總結(jié)近年來開展“金秋助學(xué)”活動取得的成功經(jīng)驗,真正把愛心助學(xué)行動辦成全社會的事業(yè),辦成民心工程,取得實實在在的成效。希望各位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚拼搏進(jìn)取精神和勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,努力向上,學(xué)好知識,友善同學(xué),錘煉品質(zhì),做一個對人民有益、對社會有用的人,以優(yōu)異的成績回報父母、回報家鄉(xiāng)、回報祖國、回報社會。

  本次“金秋助學(xué)”活動,縣總工會籌集資金21.6萬元,為72名考入大學(xué)的困難職工子女每人資助3000元。

  “金秋助學(xué)”活動是古浪縣總工會四大品牌活動之一。自活動開展以來,縣總工會扎實開展摸底核查工作,通過采取資料審核、入戶走訪調(diào)查、信息公示等形式,做到底數(shù)清、情況明,讓每一名受資助的`困難職工子女深切感受到黨和政府以及工會組織的關(guān)愛。

資助困難學(xué)生簡報9

  日前,20xx年嘉善縣學(xué)前教育宣傳月啟動儀式暨幼兒園游戲研討活動在嘉善縣實驗幼兒園隆重舉行。縣教育局局長xx街道副主任xx、教育局基教科科長xx、團委書記xx,教育研究培訓(xùn)中心副主任xxx、幼教教研員xx以及全縣幼兒園園長、看護點負(fù)責(zé)人、部分家長代表共計90余人參加了本次啟動儀式。

  啟動儀式上,xx對我縣近幾年來的學(xué)前教育現(xiàn)狀作了回顧,充分肯定了我縣學(xué)前教育取得的豐碩成果,并對今后的發(fā)展趨勢作了分析。xx用熱情洋溢的話語激勵廣大學(xué)前教育工作者再接再厲,開拓嘉善學(xué)前教育的新局面,為奠基孩子的幸福人生而努力!

  實驗幼兒園園長xx代表與會園長發(fā)言。實驗幼兒園教師代表、xx幼兒園幼兒代表為大家表演了豐富多彩的節(jié)目,為本次活動帶來了濃濃的喜慶色彩。

  啟動儀式結(jié)束后,與會代表觀摩了分別由實驗幼兒園xxx超4位老師帶來的體育游戲、數(shù)學(xué)游戲、語言游戲和音樂游戲。在分會場,來自全縣14所公辦幼兒園的家長代表齊聚一堂,與教育局工作人員和老師一起交流與孩子游戲時的親身感受。

  浙江省特級教師xx老師給大家?guī)韺n}報告《幼兒自主性游戲及觀察與評價》,王老師以幽默風(fēng)趣的語調(diào),詳細(xì)闡述了家庭中自主性游戲與幼兒園自主性游戲的.區(qū)別、自主性游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放的建議。讓老師們再一次感受到滿足孩子的內(nèi)在需求,在開放的、自主的環(huán)境中,如何推進(jìn)幼兒自主游戲的發(fā)展。

  此次啟動儀式,將助推我縣學(xué)前教育宣傳月活動迅速開展,引領(lǐng)廣大幼兒園教師和家長,充分認(rèn)識到游戲?qū)τ變荷畹闹匾獌r值。游戲點亮快樂童年,讓我們攜手努力,創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,讓孩子們在游戲中運動、在游戲中探索、在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中健康快樂地成長!

資助困難學(xué)生簡報10

  為更好地幫助家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生解決實際困難,中所村委會通過聯(lián)系遠(yuǎn)在北京市工作的家鄉(xiāng)成功人士吳廷鋒夫婦,對中所村3名家庭困難的學(xué)生給予資助,幫助他們完成學(xué)業(yè),實現(xiàn)夢想。

  中所村村干通過入戶走訪,了解到魚中組陳千千、桐木寨組劉鑫、老沖組吳廷嵩三名學(xué)生學(xué)習(xí)成績非常好,但家庭十分困難,為了孩子能夠更好的.接受教育,父母都是在外干苦力,供孩子上學(xué)。中所村副主任吳彥通過與吳廷鋒夫婦交流,吳廷鋒夫婦感動萬分,隨即表示,愿意資助這三名學(xué)生,將至少連續(xù)三年每月分別給三名學(xué)生每人幫扶500元。

  做出此次義舉。吳廷鋒夫婦表示:“我們能做的很少,困難是暫時的,有黨和政府和社會各界的幫助,大家一定能渡過難關(guān)。希望受助的三個學(xué)生努力學(xué)習(xí),將來成為國家棟梁,用努力改變自己和家庭的命運,將來繼續(xù)回饋社會,承擔(dān)更多的社會責(zé)任”。受資助的學(xué)生也紛紛表示會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不負(fù)期望,努力考上自己心儀的學(xué)校,將來用實際行動回報社會。

  在鄉(xiāng)村振興發(fā)展中,人才振興是重要的一環(huán)。中所村委會堅持從“群眾中來,走到群眾中去”,聚焦百姓“急難愁盼”之事,關(guān)注村級教育事業(yè)的發(fā)展和人才的培養(yǎng),幫助困難家庭解決難題,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把助學(xué)工作落到實處,旨在幫助更多困難學(xué)生在逆境中奮起,譜寫出輝煌的人生篇章。

資助困難學(xué)生簡報11

  12月16日,在紹興嵊州市廣利學(xué)校會議室舉辦了一場溫馨感人的捐贈儀式。金華宸睿教育培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人、曾經(jīng)的紹興嵊州市廣利學(xué)校校友張超委托學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將10份、每份1000元共計1萬元現(xiàn)金捐贈給學(xué)校10位家庭生活困難學(xué)生,以資助他們更好地完成學(xué)業(yè)。

  張超是紹興嵊州市崇仁鎮(zhèn)廣利裘巖村人,20xx年畢業(yè)于紹興嵊州市崇仁鎮(zhèn)廣利學(xué)校,后就讀于杭州師范大學(xué),畢業(yè)后在金華市區(qū)創(chuàng)辦宸睿教育培訓(xùn)中心。前段時間,他返鄉(xiāng)回母校,找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),表示有意資助紹興嵊州市廣利學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)弟學(xué)妹的意向。張超首次捐贈20000元人民幣,按上、下半年分兩次資助給家庭生活困難的學(xué)生。

  在捐贈儀式中,張超因工作原因出差在外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代張超把每份1000元共計1萬元的信封交到了10位貧困學(xué)生手上。張超通過視頻連線表示,現(xiàn)在自己取得了一點點成績,作為一名中共黨員,將一點小小愛心獻(xiàn)給母校學(xué)弟學(xué)妹,希望自己的.綿薄之力能夠?qū)λ麄兤鸬揭恍⿴椭,同時也感謝母校給我這次回饋社會的機會。

  結(jié)對學(xué)生徐文娜代表全體接受資助的同學(xué)通過視頻向張叔叔表示了感謝。接受資助的同學(xué)表示,今后要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),成為社會有用人才,不辜負(fù)學(xué)校和社會的關(guān)愛。

資助困難學(xué)生簡報12

  今年1到10月,市教育基金會總共拿出566萬元資助1211名家境困難學(xué)生,其中三成以上是來廈務(wù)工人員子女。

  這家教育基金會自1988年成立以來,一直堅持:不看資助對象的戶籍。廈門市教育基金會理事長潘世建說,我們認(rèn)為,廈門的發(fā)展離不開來廈務(wù)工人員。

  每年定期向外界介紹基金會募集基金使用情況,也是廈門市教育基金會的傳統(tǒng);饡蛱焯寡,今年基金會收到的捐款等收益比去年少了。但是,從昨天公布數(shù)據(jù)看,基金會的.慷慨沒有變——1到10月花了566萬元,主要是資助困難學(xué)生。

  廈門市教育基金會副理事長兼秘書長、書記郭慶俊介紹說,基金會的資助重點是本市就讀的貧困學(xué)生,當(dāng)然還有大病教師。1到10月共資助662名本市就讀的應(yīng)屆高中(中職)畢業(yè)貧困生順利進(jìn)入高校學(xué)習(xí),資助總額397.2萬元。

  這家基金會還有一個特點:不是給錢就完事。在發(fā)放資助金之后,還選擇了17戶困難家庭的20名貧困大學(xué)生,潘世建與9位社會愛心人士和公益組織走進(jìn)他們家中,一對一以對接,除了帶去人文關(guān)懷,還現(xiàn)場為學(xué)生和愛心人士牽線搭橋,方便學(xué)生大學(xué)期間實習(xí)、就業(yè)等。

資助困難學(xué)生簡報13

  1月18日上午10點,我園舉行了20xx年秋季貧困幼兒資助以及學(xué)前免補發(fā)放儀式,全體受資助幼兒家長參加了此次活動。

  在活動中,王園長首先就國家資助政策向家長進(jìn)行了宣傳、講解,并傳達(dá)了相關(guān)文件精神。在補助資金到帳后,根據(jù)上級相關(guān)要求,學(xué)校立即組織人員,開展發(fā)放貧困幼兒資助以及學(xué)前免補活動。

  家長親自簽字領(lǐng)取了補助,確保了本次資助工作的公開、公平、公正。

  會后,家長們紛紛表達(dá)了自己的`感激之情,對國家扶持、資助學(xué)前教育快速發(fā)展政策也給予極高的評價。

資助困難學(xué)生簡報14

  為了深入貫徹和落實學(xué)前教育資助宣傳政策,使教育資助政策更深入人心,政策措施涉及更多家庭經(jīng)濟困難的幼兒,我園于20xx年5月15日積極開展了貧困幼兒資助政策宣傳的工作,召開全園教師會議后傳達(dá)學(xué)前教育資助通知的精神和,“學(xué)前教育資助”宣傳的指導(dǎo)思想和資助對象和資助標(biāo)準(zhǔn)到辦理程序給老師們做了詳細(xì)的介紹,再由我們的每個班的老師在幼兒班群中向家長宣傳“學(xué)前教育資助”,讓每一位家長了解“學(xué)前資助的政策體系以及評審發(fā)放的制度以及如何申請”,把本次的學(xué)前教育資助落到實處讓該項惠民政策深入人心,更好的為貧困幼兒的家庭解決實際的`問題。

  我園通過教育局發(fā)放的政策宣傳單,粘貼公告,讓我園每位幼兒的家長充分了解。

  我園通過宣傳欄、微信等多種形式給家長做全方面的宣傳工作。讓家長充分的了解貧困幼兒的政策體系及其制度等……,每位老師通過微信針對每位家長提出的問題進(jìn)行解決。教育好孩子是我們共同的責(zé)任,我們的一切都是為了孩子,因為每一個孩子的背后都有一個成功的家長,在孩子的成長中,我們老師與父母是密不可分的。我們和父母都希望每一個孩子健康快樂的成長!

資助困難學(xué)生簡報15

  為了響應(yīng)國家教育部下發(fā)《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》,深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,營造全社會關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好的社會環(huán)境。近日,我園面向家長開展了學(xué)前教育宣傳月宣傳活動。

  活動主要以印發(fā)傳單、現(xiàn)場向家長講解《指南》中的教育理念,宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識、解答家庭教育問題、引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真貫徹了解孩子、充分尊重理解孩子、正確鼓勵支持孩子。

  游戲?qū)τ變和晟钣兄匾獌r值,我們積極引導(dǎo)家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的.重知識技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲,成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化傾向。

  隨著畢業(yè)的腳步越來越近,大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園,進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境,體驗小學(xué)生的成長變化,以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,5月24日上午,我園全體大班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了新星小學(xué),為幼小銜接上了生動的一課。

  踏進(jìn)校園,一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處,認(rèn)真地觀察著校園里的.每個角落。在哥哥姐姐的引導(dǎo)下,孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)的教學(xué)樓、閱覽室、廁所等校園環(huán)境。課堂上,哥哥姐姐認(rèn)真聽講、積極舉手、專心學(xué)習(xí)的情景給孩子們留下了深刻的印象。看著寬敞明亮的教室,聽到小學(xué)生瑯瑯的讀書聲,孩子們對成為一名小學(xué)生的愿望更加強烈了。

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