幫扶困難學(xué)生簡報(12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，很多場合都離不了簡報，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。想學(xué)習(xí)擬定簡報卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的幫扶困難學(xué)生簡報，歡迎閱讀與收藏。
幫扶困難學(xué)生簡報1
為降低疫情對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的影響，崇州市道明鎮(zhèn)學(xué)校行政班子、學(xué)校德育辦和班主任代表分別于4月14、15日兩日下午，對疫情期間家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行走訪慰問。
通過學(xué)校家校聯(lián)系，各班主任及時上報經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的.家庭生活情況和身體狀況，在了解了學(xué)校貧困家庭學(xué)生的需求和困難后，學(xué)校根據(jù)反饋的數(shù)據(jù)決定于4月14、15日對疫情期間家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生范雨婷等8位同學(xué)進(jìn)行走訪慰問。“牛奶獻(xiàn)真情，口罩保復(fù)學(xué)”，讓學(xué)生和家長切實感受到學(xué)校的真摯關(guān)愛。
走訪時，校長馮兵和副校長雷敏分別與困難家庭的學(xué)生家長進(jìn)行了親切的交談，了解了學(xué)生疫情期間的學(xué)習(xí)生活情況，鼓勵學(xué)生居家繼續(xù)積極防疫抗疫，按時作息，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，干好家務(wù)，孝敬長輩，耐心等待復(fù)課。家長們表示一定會做好家庭防疫抗疫工作，敦促子女按時起居，上好網(wǎng)課，為復(fù)課做好準(zhǔn)備。
幫扶困難學(xué)生簡報2
為了響應(yīng)國家教育部下發(fā)《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，深入貫徹落實
活動主要以印發(fā)傳單、現(xiàn)場向家長講解《指南》中的教育理念，宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理
游戲?qū)τ變和晟钣兄匾獌r值，我們積極引導(dǎo)家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲，成人“導(dǎo)演”
隨著畢業(yè)的腳步越來越近，大班的孩子們即將告別生活了三年的.幼兒園，進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，體驗小學(xué)生的成長變化，以積極的
踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真地觀察著校園里的。每個角落。在哥哥姐姐的
幫扶困難學(xué)生簡報3
新年伊始、萬象更新，秉承回報家鄉(xiāng)、關(guān)心關(guān)愛學(xué)子的傳統(tǒng)，20xx年1月1日，公司行政部童曉琴經(jīng)理等受上海環(huán)創(chuàng)安裝集團(tuán)有限公司黨支部委托，代表公司來到浙江省諸暨市慰問我司長期以來一直捐助的貧困學(xué)生。
在走訪慰問過程中，童曉琴經(jīng)理向?qū)W生家長詳細(xì)了解目前家里的情況和實際困難，向家長介紹公司的資助、幫扶政策。同時勉勵學(xué)生要正視困難，磨煉意志，始終保持勤奮拼搏的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，以一顆平常心對待困難，樹立信心，努力奮斗。孩子還有兩年就要畢業(yè)了，童經(jīng)理鼓勵她將來成人成才，用知識改變自己和家庭的.命運，用優(yōu)異的成績回報社會。
最后，童經(jīng)理代表公司為貧困學(xué)生家庭送上慰問品、六千元助學(xué)金、以及誠摯的新年祝福，讓貧困學(xué)生和家長在寒冬中感受來自公司的深切關(guān)愛。
慰問幫扶貧困學(xué)生是環(huán)創(chuàng)集團(tuán)長期堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)。成就員工、服務(wù)客戶、回報社會作為環(huán)創(chuàng)集團(tuán)三大使命，定將引導(dǎo)全體環(huán)創(chuàng)人愛崗、敬業(yè)，從身邊小事做起、從點滴做起，在長興企業(yè)集團(tuán)/黨委領(lǐng)導(dǎo)下，做專做強、濟(jì)危扶困，為社會做出更大貢獻(xiàn)。
幫扶困難學(xué)生簡報4
為了響應(yīng)區(qū)黨委的號召，進(jìn)一步推進(jìn)脫貧攻堅工作，5月3日上午，我校黨支部在菊書記的組織下召開了“幫扶貧困生”專題會議。
黨員們首先學(xué)習(xí)了局黨委文件并進(jìn)行了規(guī)范動作：齊唱國歌，重溫入黨誓詞。
會上，菊書記安排部署了我校貧困學(xué)生的教育幫扶工作，首先對貧困學(xué)生家庭情況進(jìn)行了詳細(xì)地了解和核實，接著通過了貧困生幫扶實施方案。菊書記帶頭捐資捐物幫扶貧困學(xué)生，其他黨員紛紛響應(yīng)，大家慷慨解囊用自己的善舉點燃希望之光。
最后，會議通過了三個決議：一是學(xué)校對貧困學(xué)生實行學(xué)費減免；二是支部慰問貧困學(xué)生家庭；三是黨員在學(xué)習(xí)生活上長期幫扶結(jié)對的貧困學(xué)生。菊書記要求每位黨員行動起來，使扶貧幫困工作再上新臺階。
脫貧攻堅，我們一直在行動。相信在大家的.共同努力下將愛心傳遞，點燃希望之光，用片片真情托起未來明天的太陽。
幫扶困難學(xué)生簡報5
關(guān)愛貧困學(xué)生成長成才，讓他們學(xué)有所成，徹底阻斷貧困代際傳遞，關(guān)系到每一個貧困學(xué)生的切身利益，關(guān)系到貧困家庭的`幸福美滿和社會的和諧穩(wěn)定，關(guān)系到扶貧開發(fā)的可持續(xù)發(fā)展，具有重要意義。
根據(jù)我校關(guān)愛幫扶工作安排，每位教師一對多建立關(guān)愛幫扶體系，開展生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。我?guī)头龅膶W(xué)生為五（3）班胡雨鳳、鄭子怡。
關(guān)愛幫扶內(nèi)容：一是及時了解學(xué)生思想動態(tài)，開展勵志教育，幫助貧困家庭孩子樹立信心、積極向上；二是關(guān)心和幫助貧困家庭孩子的學(xué)習(xí)，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；三是開展情感教育，讓貧困學(xué)生體會到老師、同學(xué)和社會對他的關(guān)愛，讓他們對生活充滿樂觀；四是開展心理健康教育，關(guān)注貧困學(xué)生心理健康，幫助他們培養(yǎng)陽光開朗的性格。
每一朵花最初都是草，只要我們心存期待，方法得當(dāng)，多些耐心與信心，相信“莫疑春歸無覓處，靜待花開會有時”。用愛與智慧耐心等待，相信我們一定會聽到那美麗的花兒開放的聲音。
幫扶困難學(xué)生簡報6
為全面貫徹落實《海南省教育廳關(guān)于加強建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生關(guān)愛幫扶體系建設(shè)的實施意見》，根據(jù)《意見》我校制定了相關(guān)的工作目標(biāo)，切實關(guān)愛建檔立卡貧困家庭學(xué)生成長。近幾天，我校組織幫扶老師深入建檔立卡貧困學(xué)生家庭家訪活動。
家訪活動涉及我鎮(zhèn)十四個村委會建檔立卡貧困戶學(xué)生家庭。走訪中，幫扶老師深入建檔立卡貧困學(xué)生家中，實地察看，與學(xué)生家長親切交談，詳細(xì)了解學(xué)生的家庭情況；核實資助的落實情況；向家長反映學(xué)生的思想動態(tài)等。
教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大。學(xué)校成立以高師校長為組長的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)市教育局脫貧攻堅相關(guān)文件、會議精神，部署精準(zhǔn)扶貧數(shù)據(jù)核查工作，層層落實責(zé)任，使每一名領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工充分認(rèn)識到脫貧攻堅是一項極為嚴(yán)肅、重大的.政治任務(wù)，熟悉脫貧攻堅和教育脫貧等相關(guān)政策，采用多種方式的關(guān)愛、幫扶貧困學(xué)生，"扶志向、扶學(xué)習(xí)、扶生活"關(guān)注這些學(xué)生學(xué)業(yè)，潛心扶志助力成才。
此項活動的有效開展，使學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作更加深入，不僅讓家長對國家精準(zhǔn)扶貧政策有了更深的認(rèn)識，也讓學(xué)校更加詳細(xì)、準(zhǔn)確了解和掌握貧困學(xué)生的家庭情況和生活環(huán)境，加強了家校聯(lián)系，對建檔立卡貧困家庭學(xué)生更好地開展精準(zhǔn)扶貧起到了積極的促進(jìn)作用。
幫扶困難學(xué)生簡報7
元月23日，在春節(jié)即將來臨之際，青海瑞達(dá)出租汽車有限公司黨支部書記魏國勝和工會主席董海英帶領(lǐng)瑞星車隊到湟中縣田家寨鎮(zhèn)前營一村開展“關(guān)愛貧困學(xué)生，春節(jié)送溫暖”慰問活動，把濃濃暖意送到老百姓的心坎上。
關(guān)愛留守兒童，情系貧困學(xué)生，這是中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)。瑞達(dá)公司高度重視留守兒童關(guān)愛工作，堅持把關(guān)愛留守兒童工作作為一項惠及民生、構(gòu)建和諧社會的工作來抓，通過走訪貧困學(xué)生家庭，并與學(xué)生和家長進(jìn)行交談，仔細(xì)詢問他們的`家庭生活狀況、孩子們的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)過充分了解。
給他們送上了春節(jié)慰問金、面粉、大米、菜籽油、酸奶、帽子、圍巾、手套等。鼓勵他們克服困難，在逆境中自強不息、刻苦學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績、早日成為國家的有用之才。
受助學(xué)生家長也紛紛表示，謝謝黨和政府及社會各界愛心人士們的關(guān)心和幫助，雖然家里條件不好，但一定會與學(xué)校配合好，讓孩子能好好上學(xué)、健康成長，早日回報學(xué)校和社會。
幫扶困難學(xué)生簡報8
20xx年內(nèi)蒙古將全面提升學(xué)生資助工作的“精準(zhǔn)度”，從資助對象認(rèn)定對資助標(biāo)準(zhǔn)劃分檔次，再到資助資金分配和發(fā)放等都將精準(zhǔn)實施。
近年來，自治區(qū)各級黨委、政府不斷加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度，實現(xiàn)了各個教育階段資助“全覆蓋”。僅20xx年各級財政資助資金投入就達(dá)56.01億元，資助學(xué)生466.3萬人次，資金投入較20xx年增長了8倍，資助學(xué)生較20xx年增加了136萬人次，基本實現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因貧失學(xué)、不讓一戶脫貧戶因?qū)W返貧”的目標(biāo)，下一步內(nèi)蒙古將重點建立健全精準(zhǔn)資助機制。
自治區(qū)教育廳要求各盟市、旗縣學(xué)生資助中心要進(jìn)一步摸清底數(shù)，于近期盡快組織開展入戶摸底調(diào)查，深入、直觀地了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況。同時，積極研究制定符合當(dāng)?shù)貙嶋H情況的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法或?qū)嵤┘?xì)則，并積極與當(dāng)?shù)胤鲐殹⒚裾�、殘�?lián)等部門溝通協(xié)調(diào)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，將建檔立卡學(xué)生名單與各個學(xué)段的`學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行認(rèn)真比對，精確識別學(xué)生所在學(xué)校、年級，建立動態(tài)數(shù)據(jù)庫，力爭做到“精準(zhǔn)認(rèn)定”。在資金和名額分配中，對民族地區(qū)、貧困地區(qū)將予以適當(dāng)傾斜，并改革和完善資助資金發(fā)放機制，確保資助資金按時發(fā)放。
各地要加大對建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和民政部門認(rèn)定的低保家庭學(xué)生(含特困人員、孤殘學(xué)生、烈士子女)等群體的資助力度，通過差異化資助政策確保教育精準(zhǔn)扶貧取得新進(jìn)展。據(jù)悉，20xx年自治區(qū)將在繼續(xù)對低保家庭子女和孤兒高校新生每年資助1萬元的基礎(chǔ)上，把建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生也納入該項政策實施范圍。并將啟動實施“營養(yǎng)改善計劃”自治區(qū)試點工作，至此全區(qū)31個國貧縣農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段28.7萬余名學(xué)生將受益，每生每天享受4元的營養(yǎng)餐補助，為貧困地區(qū)學(xué)生健腦補體提供保障。
幫扶困難學(xué)生簡報9
為進(jìn)一步把黨史的學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化成為群眾辦實事的實際行動，把關(guān)懷送到家庭困難學(xué)生心坎上。11月19日下午在五樓會議室，第四小學(xué)黨支部組織開展結(jié)對幫扶特殊貧困兒童活動簡報。經(jīng)前期黨支部對全校困難學(xué)生家庭情況進(jìn)行細(xì)致摸排后，黨支部12名黨員對12名特殊貧困兒童活動進(jìn)行結(jié)對幫扶。
黨員教師們與結(jié)對幫扶學(xué)生開展一對一交流，詳細(xì)詢問了他們的學(xué)習(xí)情況及家庭生活狀況，并送上日用品、書本、文具等物資。通過幫扶活動，希望能在思想上幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)，及時解決學(xué)生的`思想困惑和心理問題；在學(xué)習(xí)上，以人為本，關(guān)愛每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過程；在生活上，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)身心健康，從而真正成為學(xué)生德智體美等各方面全面發(fā)展的引路人。
我校持續(xù)開展結(jié)對幫扶工作，在之前黨員一對一結(jié)對幫扶貧困兒童的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新幫扶方式，以一對一對口幫扶。下一步，學(xué)校將繼續(xù)扎實開展好黨史的學(xué)習(xí)教育，深入推進(jìn)“我為群眾辦實事”實踐活動，建立長效幫扶機制，堅持把黨史的學(xué)習(xí)教育與服務(wù)特殊貧困兒童、解決學(xué)生最關(guān)心關(guān)切的問題結(jié)合起來，用實際行動為學(xué)生做好事、辦實事、解難事，切實把黨史的學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化到為學(xué)生服務(wù)的具體實踐活動中去。
幫扶困難學(xué)生簡報10
為積極貫徹落實對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶工作，幫助建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決春節(jié)期間生活難題，讓困難學(xué)生度過溫暖、溫馨、溫情的冬日，我校開展給經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送溫暖活動，為困難學(xué)生發(fā)放春節(jié)慰問金。
窗外寒風(fēng)習(xí)習(xí)，室內(nèi)暖意洋洋。1月13日上午11：00點，在學(xué)校邛崍二中敬亭講堂舉行給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“溫暖過冬，幸福過節(jié)”活動，給每名學(xué)生發(fā)放春節(jié)慰問金。34名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加了活動。
會上，何校長在講話中向同學(xué)們提出了三點希望：一是自尊自愛自立自強，珍惜高中階段的美好時光，扎實學(xué)好知識，實現(xiàn)自己的人生價值。二是希望同學(xué)們要立鴻鵠之志，明確自己的奮斗目標(biāo)并為之拼搏。三是要心懷感恩，感恩國家和黨的扶貧政策和學(xué)校老師的用心付出，要以實際行動努力學(xué)習(xí)，將來更好地回報國家、回報社會。
學(xué)校慰問小組深入到戶，開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“溫暖過冬幸福過節(jié)”的.走訪慰問活動。為孩子們送去清油和豬肉等，并與家長及孩子進(jìn)行了交流，詢問他們家庭生活情況，鼓勵家長克服困難撫養(yǎng)教育好孩子，勉勵孩子們要做聽家長話、能幫家長做事的好孩子，希望孩子們在學(xué)習(xí)成長的道路上不怕困難、勤奮學(xué)習(xí)，長大之后成為社會有用之才。
幫扶困難學(xué)生簡報11
春節(jié)將至，喜意濃濃。為了深入開展黨團(tuán)教育實踐活動，切實做好“我為群眾辦實事”，加強學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系和溝通，2022年1月16和17日，萊西二中團(tuán)委組織開展了走訪慰問貧困學(xué)生活動，萊西二中黨總支成員帶隊、黨員代表、班主任和青年教師組成了9支慰問隊伍，帶著全校師生的深切關(guān)愛，走訪慰問了困難學(xué)生家庭。
走訪慰問過程中，校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)了解了學(xué)生家境和實際困難，并對受助學(xué)生提出了殷切希望，鼓勵他們克服困難，在逆境中自強不息、刻苦學(xué)習(xí)。班主任向家長介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活狀況以及學(xué)校資助、幫扶政策等。同時對學(xué)生假期學(xué)習(xí)和安全等方面要求和家長進(jìn)行了交談。家長們深受感動，感謝學(xué)校的關(guān)心幫助，他們一定會與學(xué)校配合，支持孩子好好上學(xué)，健康成長，早日回報學(xué)校和社會。
每到一處，都要詳細(xì)詢問學(xué)生的身體狀況和目前家庭生活情況，并向家長和學(xué)生宣講預(yù)防新冠肺炎疫情的.相關(guān)知識，為他們送上慰問金、禮品和誠摯的節(jié)日問候，還叮囑他們?nèi)绻钌嫌欣щy及時向班主任和我校領(lǐng)導(dǎo)反映，切實讓困難學(xué)生感受到政府和學(xué)校的悉心關(guān)懷。
近年來，萊西市重視對家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生的幫扶工作，萊西二中深入貫徹，定期走訪慰問困難學(xué)生家庭，不僅給困難學(xué)生帶來了物質(zhì)的關(guān)懷，更給予了精神上的慰籍和鼓勵，讓他們能感受到學(xué)校的關(guān)心愛護(hù)，認(rèn)真讀書。學(xué)校黨總支表示，今后還將一如既往的開展對貧困學(xué)生的幫扶活動，從物質(zhì)和心理上讓每一個貧困學(xué)生在充滿愛心的校園里和所有學(xué)生一樣幸福，快樂成長。
幫扶困難學(xué)生簡報12
資助工作堅持全程公正、公開、透明，嚴(yán)格按照程序，規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時、足額發(fā)放到了受資助者手中，做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)。在愛心助學(xué)工作取得顯著成績。
一、資助育人不漏一人。全校成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，學(xué)期初召開教職工大會宣傳國家資助政策、各班召開資助政策宣傳主題班會，讓資助政策深入人心。通過摸排、自愿申報等形式，本學(xué)年學(xué)校共14名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請資助，資助工作扎實推進(jìn)。
二、三級認(rèn)定、精準(zhǔn)認(rèn)定。為確保資助工作公平、公正、公開扎實推進(jìn)，我校實施三級認(rèn)定制度，做到精準(zhǔn)認(rèn)定、精準(zhǔn)資助。
三、教育專項基金助力成才夢。山東省教育基金會博山區(qū)教育專項基金為我校兩名優(yōu)秀家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供學(xué)習(xí)和生活資助，為兩名學(xué)生送來了教育大禮包。受助學(xué)生深受感動，勵志更加努力學(xué)習(xí)。
四、組織開展“心手相牽，冬陽送暖”主題家訪活動。這次家訪給學(xué)生送去了棉衣和慰問金230元，并介紹了國家和學(xué)校的各項資助幫扶政策，轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)校對于經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)注，鼓勵學(xué)生努力拼搏，增進(jìn)家校溝通，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生深切體會黨和國家及學(xué)校對他們的深切關(guān)注與關(guān)愛。
五、組織開展“愛心義賣暖心助學(xué)”活動。義賣活動結(jié)束后，同學(xué)們主動拿出自己義賣所得捐給了學(xué)校助學(xué)愛心基金。學(xué)校在家委會的幫助下，將籌集到的.助學(xué)基金為我校家庭積極困難學(xué)生購買了書包、彩筆、圖書等助學(xué)文具。這次活動在幫助貧困的同學(xué)們，為他們帶去一份溫暖、播撒一份希望。
六、組織開展“筆下曼陀羅，心中陌上花”的心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)。活動中學(xué)生們通過繪畫、內(nèi)心獨白等形式分享自己的心路歷程，田老師一一疏導(dǎo)、真誠交流。通過活動孩子們結(jié)識了更多的朋友，樹立了自信，孩子們以更加積極的心態(tài)面對自己，也面對未來的挑戰(zhàn)。
博山區(qū)中心路小學(xué)堅持把孩子放在最中央立場，將資助工作與育人工作相結(jié)合，聚焦精準(zhǔn)資助、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)育人，綜合施策，扎實做好學(xué)生資助工作，助力學(xué)生全面發(fā)展。
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