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防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-04-09 09:21:19 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)合集15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個(gè)版面,像一份報(bào)紙。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)合集15篇

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)1

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的'工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年9月26日下午13:00,我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)3分鐘。整個(gè)演練過程做到了快速、安全、有序。

  1、學(xué)校成立了以屠興中校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、切實(shí)可行的火災(zāi)逃生演練方案。

  3 、9月23日上午,學(xué)校組織召開師生消防演練動(dòng)員大會(huì)。

  4、9月24――25日晚上,連續(xù)組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  5、9月26日下午,實(shí)地逃生演練。準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

  6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用濕毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結(jié)束后,總指揮屠興中校長對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié);許興華老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了實(shí)地滅火演練以及相關(guān)的消防教育。

  8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、逃生等危急時(shí)刻的應(yīng)變能力。

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)2

  為加強(qiáng)生命教育,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí),熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和路線,確保在緊急情況來臨時(shí),學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離,避免因突發(fā)事件造成踩踏事故,XXX市XXX第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了防踩踏事故應(yīng)急演練活動(dòng)。

  為了確保演練有序進(jìn)行,學(xué)校對(duì)此高度重視,制定了詳實(shí)可行的演練方案,對(duì)本次安全演練活動(dòng)進(jìn)行了周密細(xì)致的布署,使每位教師都明確了演練時(shí)間、路線以及自己的職責(zé)。各班級(jí)通過主題班隊(duì)會(huì)觀看防踩踏事故演練視頻,了解演練的流程及自護(hù)的`技巧。

  隨著警報(bào)聲的響起,演練開始了。各班同學(xué)在班主任的組織下迅速作出反應(yīng),按照擬定的安全疏散路線迅速撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,迅速而有序的到達(dá)操場(chǎng)并按班級(jí)排成方隊(duì),樓梯拐角處、樓梯口負(fù)責(zé)人恪盡職守,緊密配合,積極疏導(dǎo),整個(gè)過程井然有序,無擁擠,達(dá)到了本次演練的預(yù)期效果。

  演練結(jié)束后,大隊(duì)輔導(dǎo)員XXX老師做了活動(dòng)小結(jié),對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行校園踩踏事故警示教育,同時(shí)強(qiáng)調(diào)踩踏隱患不僅僅存在于同學(xué)們上下樓的樓道、樓梯,也存在于校園的各個(gè)地方,需要大家時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校紀(jì)律,防止踩踏事故發(fā)生。

  本次防踩踏演練活動(dòng)使全體師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法,在緊急狀況下,能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點(diǎn),演練中同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,為保證校園安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)3

  為使大家了解疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握緊急疏散最有效的逃生方法,20xx年12月9日下午3點(diǎn)半全校師生舉行了預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練。這次演練搞得比較成功,具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面

  一、學(xué)校重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校專門成立了由校長任總指揮,各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案;召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí);各位班主任老師要以演練為契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”,即活動(dòng)中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位,才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練實(shí)施方案中,就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的'時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。同時(shí)由張汝明老師負(fù)責(zé)畫好警戒線及班級(jí)位置。

  為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任叮囑學(xué)生,聽到警報(bào)后,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、井然有序,演練效果良好

  今天的演練內(nèi)容是疏散防踩踏演練。在演練活動(dòng)中,每位教師盡職盡責(zé),確保了演練活動(dòng)井然有序,演練效果良好。

  警報(bào)響起,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練,組織本班學(xué)生排隊(duì),聽從樓層老師指揮,按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離;教師按分工要求,在指定位置,積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報(bào),整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

  這次活動(dòng)全校共有789名師生參加,樓下學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了6秒,樓上用了32秒。整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我!额A(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練方案》的一次檢驗(yàn),提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  演練活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各班學(xué)生有秩序地回到教室,各位老師要及時(shí)做好總結(jié),鞏固提高學(xué)生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)的效果。

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)4

  為了更好的使全體教師和幼兒了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。我園在20xx年9月26日上午10點(diǎn)10分組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了防擁擠、防踩踏安全演練活動(dòng)。

  此次活動(dòng)得到園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,演練活動(dòng)組織到位,責(zé)任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園成立了由園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并針對(duì)此次演練召開安全會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,園長要求全體教師首先要從思想上引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  為了確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行,此次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)演練方案進(jìn)行了仔細(xì)研討。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象等都作了具體的安排和說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),要求教師教育幼兒,聽到警鈴之后,全體幼兒必須聽從教師指揮不搶先;沉著冷靜不驚慌;嚴(yán)肅有序不嬉鬧;立即跟隨教師快走、不追跑;不擁擠、不推搡、不害怕;不要重返教室;更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  9月26日上午10點(diǎn)10分,警報(bào)拉響以后,全體教職工迅速到崗,指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)迅速撤離到指定地點(diǎn),到達(dá)安全地帶后,各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù),并立即向總指揮匯報(bào)情況。整個(gè)演練過程用了2分鐘,沒有發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象,有意設(shè)置的小障礙也得到很好的.處理。隨后園長宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)和總結(jié),各班幼兒在教師組織下有序地回到教室。

  此次演練活動(dòng)按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理能力的一次檢驗(yàn),提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)教師及幼兒的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)5

  為增強(qiáng)全校師生在發(fā)生意外情況時(shí)的安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生。10月17日,XX五小開展防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練。

  在X校長統(tǒng)籌安排下,德育處X主任和X主任從各個(gè)方面、全方位思考制定演練方案,經(jīng)過幾次修改,又征求部分領(lǐng)導(dǎo)的意見,制定出一套比較完備的演練預(yù)案。

  演練預(yù)案成型后,10月17日下午召開全體教師會(huì)議。會(huì)上,X主任安排部署了演練的'具體過程和要求,責(zé)令所有參與教師必須堅(jiān)守崗位,確保本次演練圓滿結(jié)束。

  15時(shí)50分,X主任宣布“演練即將開始,請(qǐng)各樓層指揮、疏散教師迅速到位,做好準(zhǔn)備!比w教師馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備組織學(xué)生有序撤離。

  15時(shí)55分,警報(bào)拉響后,全校各班按照預(yù)定的方案,安全、有序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  2分38秒后,全體師生全部撤離完畢,各班向X主任匯報(bào)本班撤離情況,確保全部撤離。

  演習(xí)結(jié)束之后,副校長張霄進(jìn)行了總結(jié):在整個(gè)演習(xí)過程中,全校教師各司其職,有機(jī)的配合,密切協(xié)作,確保了整個(gè)演練過程能按預(yù)定的方案進(jìn)行。演練活動(dòng)不足之處:個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)慌亂,有跑跳、嬉笑行為。

  本次演練,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、全體教師悉心指導(dǎo)、廣大學(xué)生積極配合下圓滿地結(jié)束了。此次應(yīng)急疏散演練活動(dòng),強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)6

  為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校師生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與應(yīng)急疏散能力,XX月XX日下午,XXX小學(xué)組織全校師生進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  演練前

  居安思危,才能防患于未然。首先各班召開主題班會(huì),通過視頻、圖片以及講解的形式讓孩子們了解防踩踏的相關(guān)知識(shí),教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾伟踩行У厥枭⒊冯x。

  演練中

  隨著信號(hào)的發(fā)出,按照演練預(yù)案,同學(xué)們?cè)诶蠋煹腵指引下,有序撤離至安全地帶,各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)疏散演練過程緊張有序,實(shí)用性強(qiáng),達(dá)到了預(yù)期效果。

  演練總結(jié)

  最后相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。本次活動(dòng)平穩(wěn)有序、快而不亂,為同學(xué)們上了一堂逃生技能課,讓全校師生認(rèn)識(shí)到安全逃生的重要性。

  預(yù)防踩踏,安全同行

  通過本次疏散演練活動(dòng),增強(qiáng)了全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了師生逃生、自救、自護(hù)、抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,有效預(yù)防踩踏事件的發(fā)生,為師生的生命安全提供了一個(gè)有力保障,為建設(shè)“平安校園”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)7

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  對(duì)于本次演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,黃校長組織全體教師和各崗位人員召開會(huì)議,明確崗位,強(qiáng)調(diào)職責(zé)。演練結(jié)束后黃校長對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),再一次要求學(xué)生規(guī)范自己的行為,珍愛生命。

  二、本次演練的特點(diǎn)

  1、演練過程組織嚴(yán)密。從個(gè)崗位人員的安排到各班疏散的路線都經(jīng)過了仔細(xì)、周密的考慮。

  2、各崗位人員準(zhǔn)時(shí)到崗,各崗位人員按照要求準(zhǔn)時(shí)到位。

  3、各崗位人員認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)于個(gè)別學(xué)生上下樓梯過程中的不規(guī)范行為及時(shí)發(fā)現(xiàn),并予以制止,起到了對(duì)學(xué)生的`教育作用,也防止了不安全事件的發(fā)生。

  4、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級(jí),跟隨本辦學(xué)生沿著演練路線到達(dá)指定地點(diǎn),監(jiān)督本班學(xué)生整個(gè)演練過程中的行為。

  5、學(xué)生行為比較規(guī)范。在整個(gè)演練過程中,個(gè)別學(xué)生速度較快,沒有發(fā)現(xiàn)其他不規(guī)范行為。整個(gè)演練過程學(xué)生緊張有序。

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)8

  近日,為避免校園踩踏事故的發(fā)生,提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)的能力,提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),XXX鎮(zhèn)中心小學(xué)在學(xué)校教學(xué)樓組防踩踏逃生演練,全體師生參與。

  演練前,召開了專題會(huì)議,進(jìn)行演練的安排、部署,校長許霞闡述本次演練的目的并帶領(lǐng)師生學(xué)習(xí)群體活動(dòng)防踩踏安全常識(shí)及其現(xiàn)實(shí)意義。

  隨后,宣布演練正式開始。演練主要分兩個(gè)部分:一是模擬學(xué)生遇到緊急情況。二是全體學(xué)生按指定路線有序撤離。

  演練中,全校師生都能服從指揮,按照既定路線,快速、安全地進(jìn)行疏散。在撤離過程中,沒有擁擠和喧嘩現(xiàn)象發(fā)生,整個(gè)過程用時(shí)1分07秒。這次演練活動(dòng)不僅落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的'防范措施,也提高了學(xué)校應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力;更進(jìn)一步增強(qiáng)師生組織意識(shí)、安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生的基本方法。

  演練結(jié)束后,演練副總指揮XXX先就此次演練活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),指出此次演練的重大意義。通過這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),全體師生進(jìn)一步明確了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,提高了在校突發(fā)事件中聽從指揮及應(yīng)急逃生的能力。

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)9

  隨著冬季腳步的臨近,天亮得越來越晚,黑得越來越早。為了提高全體師生在樓道和樓梯較為狹窄空間中的防踩踏應(yīng)急自救安全意識(shí)和能力,西安市XX區(qū)XXX小學(xué)于10月31日上午舉行了校園防踩踏應(yīng)急處置演練活動(dòng)。

  在班主任老師和安全崗老師的有序組織下,孩子們來到了操場(chǎng)?矗∥枧_(tái)上的`小演員們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,當(dāng)遇到前排或中間同學(xué)突然摔倒時(shí),四周的同學(xué)能立即運(yùn)用“人體麥克法”救護(hù)摔倒同學(xué)。他們舉起右臂,有節(jié)奏地喊著“一二,后退”,給摔倒的同學(xué)留出足夠的安全空間。

  隨后,全校同學(xué)一起練習(xí)了“人體麥克法”。孩子們有節(jié)奏的“一二”留給身邊人思考的時(shí)間,“后退”時(shí)整齊的步伐確保了大家的安全。

  XXX小學(xué)校長盧菲要求全體師生嚴(yán)格遵守疫情防控要求,盡量不去人員密集場(chǎng)所。如果進(jìn)入人員密集場(chǎng)所,要先找緊急出口和疏散通道。萬一身陷擁擠的人流,可以通過以下方法自護(hù)自救:盡量與大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致;不去撿掉落的錢包、手機(jī)、鞋子等物品;用兩只手臂為自己撐開胸前的空間;倒地后十指交叉于腦后,雙臂護(hù)頭,側(cè)身蜷曲,雙膝并攏貼于胸前等。

  一次安全應(yīng)急處置演練,一次師生安全技能提升。XX區(qū)XXX小學(xué)將堅(jiān)持做好每月安全演練活動(dòng),不斷提高師生安全意識(shí),共同筑牢師生安全屏障。

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)10

  校園安全,預(yù)防為先;師生平安,重于泰山。為了促進(jìn)學(xué)校平安建設(shè),強(qiáng)化師生安全意識(shí),讓全體師生牢固樹立珍惜生命、安全第一的思想。20xx年XX月XX日,XXX小學(xué)成功開展了鞏固逃生知識(shí),提升自救技能的防踩踏疏散演練活動(dòng)。

  各班班主任老師,利用演練前三至五分鐘,對(duì)學(xué)生作了相關(guān)演練的安全教育,讓學(xué)生熟悉了疏散方法和注意事項(xiàng)。其余教師提前到達(dá)指定崗位,各司其職,維持演練秩序。

  早操8:00,吹響哨聲,全體師生按照固定路線迅速撤離。每處樓梯口安全員提醒學(xué)生注意擁堵,謹(jǐn)防踩踏,正副班主任帶領(lǐng)各班安全、快速、有序下樓并到達(dá)指定地點(diǎn)。

  全體師生撤離到指定地點(diǎn)后,各班學(xué)生整齊列隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)應(yīng)急疏散演練用時(shí)短、速度快,全體師生安全有序,演練活動(dòng)順利成功。

  最后,負(fù)責(zé)安全的孫莉老師對(duì)整個(gè)演練活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),表示此次防踩踏應(yīng)急疏散演練圓滿成功。通過這次活動(dòng)的`開展,全校師生提升了緊急情況下的應(yīng)變能力,掌握了基本的自救知識(shí),增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。演練過程當(dāng)中,學(xué)生、老師配合默契,保證了防踩踏應(yīng)急疏散演練安全、迅速、有序。

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)11

  鑒于當(dāng)前的形式,為了增強(qiáng)師生校園安全意識(shí),提高師生應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)能力,培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,從而做好防踩踏應(yīng)急安全保衛(wèi)工作,構(gòu)建和諧的安全校園。按照學(xué)校的.計(jì)劃和安排,10月26日上午,我校進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。

  現(xiàn)場(chǎng)模擬事發(fā)場(chǎng)景,10月26日上午十點(diǎn),學(xué)生們正在班里上課,老師們?cè)诮淌依、辦公室等地活動(dòng)。這時(shí),因突發(fā)事件,班主任報(bào)告安全辦主任,并迅速報(bào)告學(xué)校,校長通知xx老師拉響警報(bào)鈴聲,廣播學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急性緊急疏散。學(xué)校迅速啟動(dòng)防踩踏應(yīng)急處置預(yù)案,指揮工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)到位,按照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件,把師生受傷害程度控制在最低限度。

  這個(gè)演練過程安全有序,學(xué)校組織全體師生到達(dá)操場(chǎng),學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的陳家洪副校長就此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),再次提醒全體學(xué)生要明確避險(xiǎn)要求,一旦遇到突發(fā)事件,千萬不要盲目奔跑,要保護(hù)好自己的生命才是最重要的;同時(shí)要馬上報(bào)告老師,聽從學(xué)校安排,統(tǒng)一指揮,做好緊急疏散。

  這次活動(dòng),增強(qiáng)了南區(qū)小學(xué)全體師生的安全意識(shí)和防踩踏意識(shí),提高了師生們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力,掌握了險(xiǎn)情發(fā)生后的逃生自救能力。

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)12

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的.安全防范意識(shí),確保在災(zāi)難來臨時(shí),學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離,從而最大限度的保證全體師生的安全,避免因突發(fā)事件造成踩踏事故,提高學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性,10月17日大課間,XXX鎮(zhèn)XXX小學(xué)開展了防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。

  根據(jù)演練方案,校園內(nèi)響起安全警報(bào)聲。聞警后,各負(fù)責(zé)教師第一時(shí)間到崗,各班主任迅速組織學(xué)生進(jìn)行疏散,各班按照預(yù)定路線,快速有序地撤離教學(xué)樓。

  在撤離過程中,學(xué)生做到快速、有序、聽從指揮,僅用2分5秒,全體師生安全撤離,三—六年級(jí)撤離到操場(chǎng),一二年級(jí)撤離到教學(xué)樓后小廣場(chǎng)。

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)13

  為增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的.能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。20xx年XX月XX日,XX小學(xué)組織防踩踏應(yīng)急疏散演練。

  演練過程堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

  通過這次演練達(dá)到安全教育目的,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí),全體師生共同筑起生命安全之墻。

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)14

  學(xué)校安全大于天,為了讓學(xué)生了解并掌握消防疏散的知識(shí)和技能,切實(shí)提高師生避險(xiǎn)能力,11月11日,XX小學(xué)開展了有序的消防安全疏散及防踩踏演練活動(dòng)。11月10日,XXX校長和德育處XXX主任組織學(xué)生集會(huì),宣講消防演練的重要性和必要性,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和演練要求。并在全體班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了模擬練習(xí)。11日上午10:00左右,學(xué)校教學(xué)樓突然濃煙滾滾,一陣急促的報(bào)警聲隨之響起。全體教職工按應(yīng)急預(yù)案,迅速集結(jié)到各關(guān)鍵部位;各班班主任迅速組織學(xué)生有序撤離,學(xué)生用準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼著墻行動(dòng),不過1分多鐘,300多名學(xué)生全部安全有序地撤離。

  在演練過程中,隨著警報(bào)聲的響起,根據(jù)人員分工,教師們有序的組織學(xué)生,迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在老師的帶領(lǐng)下,全體學(xué)生彎著腰、貓著步,用手捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),迅速而有序地從各班撤離到操場(chǎng)上的指定位置,隨后各班班長迅速清點(diǎn)人數(shù),向X校長進(jìn)行匯報(bào)。整個(gè)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng),收到了預(yù)期的效果。

  演練結(jié)束后,XXX市XXX消防XXX教官為同學(xué)們和老師們科普防火逃生的.相關(guān)知識(shí)、技能,并強(qiáng)調(diào)了逃生中需要注意的問題。部分同學(xué)和老師進(jìn)行了滅火實(shí)地操作,讓師生懂得了消防安全的重要性,也掌握了消防逃生、滅火的基本技能。

  X校長總結(jié):希望通過這次演練活動(dòng),提高學(xué)校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,增強(qiáng)同學(xué)捫的防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí),為我們今后遇到真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的逃生提供有益的借鑒。

防踩踏應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)15

  為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,提高師生安全防范自救能力和學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散的能力,10月25日,XXX第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全校師生開展了防踩踏安全疏散演練。

  演練前學(xué)校制定了詳盡的演練方案,明確分工,責(zé)任到人,規(guī)劃、排查演練路線,消除障礙和隱患,確保演練線路的暢通和安全。班主任通過主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了防踩踏安全教育,使學(xué)生明確了有關(guān)防踩踏的安全知識(shí)、撤離要領(lǐng)以及相關(guān)要求,了解了安全疏散演練活動(dòng)的重要性和必要性。

  上午10:00隨著警報(bào)聲響起,演練正式開始。全體學(xué)生在班主任和任課老師的帶領(lǐng)下有序、迅速地撤離。本次演練還設(shè)置了學(xué)生模擬突發(fā)摔倒情景,全體學(xué)生沉著冷靜、聽從指揮、互相幫助、反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速。到達(dá)指定的安全地點(diǎn)后班主任清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告安全到達(dá)人數(shù)情況。整個(gè)演練活動(dòng)緊張、有序、迅速、高效。

  “此次防踩踏安全疏散演練,使全校師生進(jìn)一步掌握了安全撤離、防止踩踏的基本要求及要領(lǐng),提高了師生的`安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生遇事冷靜、聽從指揮、互相幫助的良好品質(zhì),為學(xué)生營造了更為安全和諧的校園環(huán)境!睂W(xué)校副校長張寶玉表示。

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