- 相關(guān)推薦
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報
在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多場合都離不了簡報，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。那么，怎么去寫簡報呢？下面是小編整理的學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報1
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下，我校以提高學(xué)生的環(huán)境保護意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，以普及環(huán)境科學(xué)知識，幫助學(xué)生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點，把環(huán)境教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習(xí)慣，提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會輻射。
本學(xué)年，我校繼續(xù)重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容，完成了以下具體工作：
1、繼續(xù)加強對學(xué)校環(huán)境進行改造：增加花草樹木品種，擴大綠化覆蓋率，加強對花壇草坪的環(huán)境保護。校園屋頂花園作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地，發(fā)揮特殊作用，為迎接世博增添了一抹色彩。
2、各學(xué)科滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識對學(xué)生進行教育，加強學(xué)科滲透。
3、注重結(jié)合輿論宣傳，營造環(huán)境教育氛圍。學(xué)校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地，營造環(huán)境教育氛圍。每班設(shè)有生物角，美化班級環(huán)境。
4、通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式，對學(xué)生進行多方位、多角度、多層次的'教育。
5、完善管理制度，增強師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。
學(xué)校明確要求：教室不開無人燈、隨手關(guān)燈、不準亂扔紙屑等各類雜物，并且每月嚴格實施班級考核制度，確保措施落實到位。
本學(xué)年，我校在環(huán)境教育方面做了一些工作，今后我們將繼續(xù)努力，加大環(huán)保工作力度，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的家園。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報2
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們的生活充滿了各種各樣的垃圾，減少污染，垃圾分類已經(jīng)刻不容緩。根據(jù)《甘井子區(qū)中小學(xué)進一步推進垃圾分類工作的通知》要求，我校開展了以“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”為主題的垃圾分類宣傳教育系列活動，呼吁同學(xué)們做垃圾分類的先行者、推動者、宣講者、實踐者和志愿者。
一、宣傳到位，提升意識
學(xué)校通過LED屏、校園廣播、宣傳展板、升旗儀式、主題班會等形式，大力宣傳“垃圾分類”活動，營造濃厚的校園文化氛圍，切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率，明確目的與要求，倡導(dǎo)每一位學(xué)生、每一位教師參與到活動中。
二、開展活動，入腦入心
開展了垃圾分類知識競賽活動；評選出垃圾分類小達人45人；開展環(huán)保手工創(chuàng)意作品制作活動，初一初二的同學(xué)們利用生活中的廢舊物品，制作出具有實用性、美觀性的手工作品，讓學(xué)生切身感受“垃圾是放錯地方的.資源”，提高學(xué)生節(jié)能低碳、循環(huán)利用的意識；還開展了垃圾分類手抄報展評活動，同學(xué)們通過制作手抄報更加普及垃圾分類知識，提升對垃圾分類的認識。
三、家校合力，共同參與
學(xué)校下發(fā)“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”致家長一封信，并收取回執(zhí)，發(fā)動家長也參與到垃圾分類的行列中。將環(huán)保教育延伸到家庭，帶動家庭成員共同參與到垃圾分類的行動中來，共同努力，將環(huán)境保護進行到底。
“垃圾分類，低碳環(huán)�！笔敲總�人義不容辭的責(zé)任。今天垃圾分一分，明日環(huán)境美十分！讓我們用實際行動踐行垃圾分類實踐，讓“綠色、低碳、環(huán)�！背蔀槿粘５男袨闇蕜t和自覺行為，為建設(shè)美麗大連貢獻自己的一份力量。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報3
7日，記者獲悉，�？谑�20xx年春季開學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專項整治行動即日開始。
7日上午，�？谑芯C治委學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織部署20xx年春季開學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專項整治行動，并隨即印發(fā)《�？谑屑虚_展20xx年春季開學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專項整治行動方案》。
據(jù)悉，此項行動將集中對�？谑蟹秶鷥�(nèi)的中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境進行整治，旨在使學(xué)校內(nèi)部安全管理規(guī)范有序，學(xué)校周邊區(qū)域內(nèi)的治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校周邊的交通秩序得到有效規(guī)范，學(xué)校周邊的.飲食場所食品衛(wèi)生安全得到保障，學(xué)校周邊的文化娛樂場所得到清理凈化，校園及周邊環(huán)境得到明顯改善。
據(jù)了解，整治工作從20xx年2月8日至2月28日，分工作部署、集中整治和檢查驗收三階段實施。會議要求，整治行動按屬地管理原則，由各區(qū)具體組織實施，�？谑懈饔嘘P(guān)職能部門在各區(qū)總體安排的基礎(chǔ)上，具體組織協(xié)調(diào)本職能部門的工作。其中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由�？谑芯C治辦、教育局、政市容管理委員會、工商局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、交通港航局、文化廣電出版體育局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局等單位分管領(lǐng)導(dǎo)組成。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報4
10月30日，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院赴英山開展“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”鄉(xiāng)村行系列活動。
上午九點，活動正式開始，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院向英山縣雷家店鎮(zhèn)茶園河村捐贈了圖書。在公益課堂上，老師們與留守兒童溫馨互動，還開展了健康義診和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識講座等系列活動，吸引了不少村民參加。
學(xué)校還舉辦了送文藝下鄉(xiāng)活動，演出除了有當?shù)氐狞S梅戲、小品，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)們也紛紛亮出“絕活”，現(xiàn)場掌聲、歡笑聲不斷。
據(jù)了解，此次活動，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有100余名師生代表參與。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報5
近期，京山市坪壩鎮(zhèn)小學(xué)把開展美好環(huán)境與幸福生活締造作為深化下基層察民情解民憂暖民心實踐活動的抓手，根據(jù)工作實際，聚焦教師需求，著力解決具體問題，讓教師擁有更多實實在在的獲得感。
決策共謀，建設(shè)口袋花園。坪壩鎮(zhèn)小學(xué)教師周轉(zhuǎn)小區(qū)建在原坪壩鎮(zhèn)教育組院內(nèi)，離學(xué)校有0.6公里距離，小區(qū)管理難度較大，環(huán)境臟亂差，有的退休教師為了自己生活的方便，隨意開地種菜、搭建棚子、堆放柴火，導(dǎo)致年輕教師沒有娛樂地方和活動空間，居住幸福指數(shù)不高，還存在安全隱患。在這次下基層察民情解民憂暖民心實踐活動中，坪壩鎮(zhèn)小學(xué)黨總支書記吳克軍同志了解到這一情況后，迅速列入了問題清單，拿出推進解決方案。
吳克軍召集學(xué)校部分黨員和居住在小區(qū)的教師代表，讓大家集思廣益，根據(jù)小區(qū)邊邊角角多的特點，決定修建口袋花園。立說立行、落實落地。很快，鏟平了退休教師們隨意開墾的8分菜地，拆除了亂搭亂建的棚子5個。大約一個月的時間，周轉(zhuǎn)房旁邊的亂地硬化了，大樟樹下安放了石凳、石桌，教師們有了納涼、跳舞、休閑、下棋的.好去處。同時，重新規(guī)劃了教師菜地，將菜地周邊砌上花墻，花園中鑲嵌著菜園。同時，還根據(jù)小區(qū)不同的地形特點，分別種上了球狀桂花樹，鋪上了草坪，小區(qū)綠樹成蔭，相得益彰。如今，教師們推窗見綠，出門見景，一步一景，景隨身行，居住在這里，自在愜意，幸福感、獲得感高漲。
發(fā)展共建，修建網(wǎng)球場。住得了，還要住得好。為了讓教師們有鍛煉身體的場所，小學(xué)黨總支以黨建為引領(lǐng)、以健康促發(fā)展，修建網(wǎng)球場。
修建網(wǎng)球場最起碼需要資金二十幾萬，資金怎么來？書記吳克軍同志積極爭取坪壩思源教育基金會的支持。他與基金會會長、副會長一一聯(lián)系，做工作，爭取資金10萬元。又求助市教育局、財政局，爭取資金8萬元。他一邊爭取資金，一邊組織督促施工。一個月的時間，天天督在工地上，身上曬脫了幾層皮，他沒叫一聲累、喊一聲苦。7月25日，網(wǎng)球場順利竣工。至此，坪壩鎮(zhèn)第一個標準網(wǎng)球場高標準建成。每天傍晚，教師們在這里揮灑汗水、強身健體。網(wǎng)球場旁邊醒目的“我運動，我健康，我快樂�！睒苏Z道出了教師們的共同心聲。
建設(shè)共管，整治人居環(huán)境。坪壩鎮(zhèn)小學(xué)教師小區(qū)緊挨蘇家壟村。學(xué)校將美好環(huán)境與幸福生活共同締造融入到鄉(xiāng)村人居環(huán)境整治中。
學(xué)校與蘇家壟村一起，整治教師小區(qū)圍墻邊的排水溝200米，鋪設(shè)教師小區(qū)與附近居民休閑場地300平方米，修整附近居民道路0.5公里，重建原坪壩鎮(zhèn)小學(xué)圍墻80米。同時，辦宣傳欄6個，教育周邊居民“愛護環(huán)境，共建美好家園”。每周五，學(xué)校組織教師、學(xué)生，動員周邊居民，開展清潔大掃除活動，共同管理好大家的居住環(huán)境。在坪壩鎮(zhèn)黨委、政府組織的第二季度人居環(huán)境整治拉練活動中，坪壩鎮(zhèn)小學(xué)教師小區(qū)和蘇家壟村一起被評為第一名。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報6
學(xué)校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù)。在社會主義精神文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信做人的道理。我校切實加強了對學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學(xué)校安全工作防范意識，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的.首要位置抓緊、抓實、抓牢。
由于我們學(xué)校地處重安江，是黃平的南大門、學(xué)校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，這些極大的影響了校容校貌，。校長于昨天下午在學(xué)校會議上成立了安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：由副校長分別擔(dān)任組長和副組長，由學(xué)校其余老師為組員，明確分工，責(zé)任到人，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。在周邊居民配合下，對周邊環(huán)境衛(wèi)生進行清理，把校園周邊的馬路及臭水溝，整理得干干凈凈。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報7
為進一步凈化教書育人環(huán)境，防范安全事故的發(fā)生，青龍縣委縣政府集中工商局、食品藥品監(jiān)督局等多家執(zhí)法單位，針對極個別校園周邊環(huán)境差、秩序亂的現(xiàn)象進一步清查，對維護校園周邊環(huán)境再一次重拳出擊。此次活動主要對轄區(qū)校園周邊的市場主體經(jīng)營環(huán)境、食品安全消費情況、社會文化環(huán)境進行了拉網(wǎng)式的檢查整治。
一保證校園周邊食品安全消費。對校園周邊的食品經(jīng)營店嚴格按照《食品安全法》的要求，認真檢查其經(jīng)營許可證，生產(chǎn)日期，以及是否建立進銷貨臺帳、從源頭上把好食品質(zhì)量關(guān)。對銷售“三無”食品、過期變質(zhì)食品等不合格食品，依法從嚴查處。
二是規(guī)范校園周邊市場主體經(jīng)營環(huán)境。嚴查學(xué)校周邊經(jīng)營戶的主體資格，堅決取締黑網(wǎng)吧，依法清理校園周邊的小商及走販。并加強市場巡查密度，嚴防已經(jīng)取締的無照經(jīng)營行為死灰復(fù)燃，力爭把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
三是凈化校園周邊的.社會文化環(huán)境。查扣恐怖、賭博和含不健康文化內(nèi)容的玩具;徹底清查不利于孩子身心健康的非法出版物，努力營造良好的校園周邊環(huán)境。
截止目前，青龍滿族自治縣共出動執(zhí)法人員220人次，檢查校園周邊經(jīng)營戶142家，取締無證攤位13戶、有效凈化了校園周邊環(huán)境，確保了校園安全。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報8
4月27日，我市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作會議在市教育局三樓會議室召開。市委常委、政法委書記高明旭在會上強調(diào)，
各部門要認清形勢，落實責(zé)任，把學(xué)校及周邊治安綜合治理工作提高到一個新水平，努力創(chuàng)建令師生滿意的、良好的治安環(huán)境，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定作出新的貢獻。
首先，他對20xx年市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作取得的成績給予了充分肯定。他說，近年來，在市綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的組織牽頭下，各級各部門通力合作，切實加大對學(xué)校及周邊環(huán)境的整治力度，凈化學(xué)校及周邊環(huán)境，為師生創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。為此，廣大師生的安全感得到進一步增強，學(xué)校及周邊治安環(huán)境得到明顯改善。
在肯定成績的同時，高書記要求各有關(guān)部門更應(yīng)清醒地認識到當前存在的問題。一是校門口流動飲食攤點多，衛(wèi)生狀況差，多數(shù)小攤點既無經(jīng)營許可證，也無健康合格證;網(wǎng)吧和游戲室容留未成年人上網(wǎng)、玩游戲現(xiàn)象普遍存在;二是部分學(xué)校周邊存在不同程度的.其它安全隱患，如瑞金一中、瑞金三中、私立英才學(xué)校校門口不同路段沒有交通警示標志和減速帶，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期容易發(fā)生交通事故，河北街小學(xué)校門口左側(cè)各種網(wǎng)線下垂、解放小學(xué)新校區(qū)電纜線在操場穿過，學(xué)生伸手可觸，存在安全隱患;三是學(xué)校周邊“釘子戶”多，專項整治成果反彈現(xiàn)象嚴重。如市直屬幼兒園、八一小學(xué)、解放小學(xué)、瑞金二中等校門口的游動商販、占道攤點在集中整治活動期間效果還好，但整治過后又死灰復(fù)燃;四是個別學(xué)校自身對該項工作的認識不到位，主動意識不強，對學(xué)生的安全教育缺乏經(jīng)常性，導(dǎo)致有些學(xué)生安全防范意識和自我保護意識不強。
他強調(diào)，各有關(guān)部門要對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，建立健全學(xué)校及周邊治安綜合治理長效機制，形成齊抓共管的良好局面。要切實按照“屬地負責(zé)、分級管理、部門把關(guān)、齊抓共管”的原則，把優(yōu)化學(xué)校教育育人環(huán)境納入本部門履行職責(zé)的主要工作內(nèi)容，當作一項重要的政治任務(wù)來抓實抓好。尤其是5月份省政府就要對我市進行教育工作綜合督導(dǎo)評估，學(xué)校及周邊治安環(huán)境是評估的重要指標之一，學(xué)校及周邊環(huán)境狀況的好壞，直接關(guān)系到我市能否順利通過省政府的評估驗收，各部門更要充分履行職責(zé)，按照07年部門的公開承諾，加大綜合治理力度，群策群力，把當前學(xué)校及周邊存在的突出治安問題切實解決好。其次要講究方法，求真務(wù)實，努力提高學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的水平。教育行政主管部門和各級各類學(xué)校要改進和創(chuàng)新青少年思想道德建設(shè)工作，各職能部門要密切協(xié)同形成集中整治合力，加強溝通和交流，就一些重點、難點問題進行調(diào)查研究、提出對策建議，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要積極探索完善日常工作、信息共享、督查等三個制度的長效工作機制建設(shè)。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報9
在扎實推進黨員干部“下基層察民情解民憂暖民心”實踐活動中，我校堅持把察民情、聽民意作為工作的切入點,把解民憂、暖民心作為工作的著力點,對照“三張清單”抓建設(shè)謀發(fā)展，堅持“五最”標準，推動美好環(huán)境與幸福生活共同締造。
校園衛(wèi)生大“清掃”，維護最“凈”校園。開學(xué)前期，我校開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治工作。學(xué)校通過召開會議、出臺方案、分配任務(wù)、責(zé)任到人，集中開展環(huán)境區(qū)衛(wèi)生大清掃活動。校園衛(wèi)生大清掃活動，充分展示全體教職工團結(jié)協(xié)助、凝心聚力、愛校如家，共同營造出了一個潔凈、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境。
校園綠化大“維護”，創(chuàng)造最“綠”校園。我校充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，在保持原有可觀賞性樹木,原有綠化美化的水平上,在空缺處補植栽種多株臘梅、紅豆杉等植物，在校園花池栽種映山紅等花期長觀賞性強的花種。集“剪枝、拔草、澆水”于一體，營造春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的怡人環(huán)境，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
校園教學(xué)大“升級”，構(gòu)建最“智”校園。為了提高教育信息化技術(shù)水平，我校爭取大量資金，在恩施州各學(xué)校中率先引入86寸智慧黑板，每個班級安裝防近視護眼燈，智能電子班牌，引入科技感十足的`希沃云屏運用在日常教學(xué)管理中，建有9間教師集體備課室，每間備課室均有班班通設(shè)備，可以實現(xiàn)班班互通。智慧教室建成后，增強了教師在信息化環(huán)境下創(chuàng)新教育教學(xué)的能力，使信息化教學(xué)真正成為教師教學(xué)活動的常態(tài)。
校園氛圍大“營造”，建設(shè)最“活”校園。我校校園活動豐富多彩，各種大中型活動通常安排在戶外，受天氣等自然因素的影響較大。室內(nèi)體育館建筑面積6193平方米，因為歷史遺留問題，校園室內(nèi)體育館一直在修繕，尚未投入使用。師生多次反映相關(guān)問題，在了解到廣大師生的急切訴求后，校領(lǐng)導(dǎo)迅速將其納入“任務(wù)清單”，與政府相關(guān)部門多次進行溝通，積極推進專項債券資金撥付。經(jīng)過多次溝通，縣財政局撥付債券資金250萬，并同意撥付相應(yīng)的搶險資金。
經(jīng)過整修后，室內(nèi)體育館共計座椅1500個，打造了1個籃球場、2個羽毛球場、1個氣排球場、多個乒乓球臺并于秋季學(xué)期正式投入使用，積極創(chuàng)建最富“活力”校園文化氛圍。
校園安全大“排查”，打造最“安”校園。為進一步推進校園安全工作，排除各種安全隱患，做到防患于未然，杜絕校園安全事故的發(fā)生，確保新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作能平穩(wěn)有序開展，校學(xué)工處、總務(wù)處、全校各班主任在校內(nèi)開展開學(xué)前校園安全隱患大排查與維修。重點對學(xué)校教室、辦公室、食堂、圍墻、廁所、護欄、監(jiān)控及各種體育器材、學(xué)校用電用水、校園周邊等重要部位逐一開展拉網(wǎng)式隱患排查。
開學(xué)之前，滅除“四害”，完成校園的全面消灑，保障師生生命財產(chǎn)安全；針對校園管道、井蓋、漏點等問題，我校組織后勤人員及時進行維修、更換，積極保障用水安全、路面安全；針對戶外籃球場進行地膠維修，保障學(xué)生的運動安全；針對食堂進行工作人員進行諾如病毒、核酸等檢測，開展食堂衛(wèi)生大掃除活動，保障學(xué)生的飲食安全；針對師生校園宿舍進行日常排查，排查安全隱患，保障住宿安全。通過拉網(wǎng)式隱患排查，逐點整治，使學(xué)校真正成為平安、和諧校園。
我校通過一系列積極舉措，推動共同締造活動融入校園環(huán)境治理全過程，以努力創(chuàng)辦公平而有質(zhì)量的人民滿意教育為宗旨，為學(xué)生終身幸福而服務(wù)。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報10
為了貫徹落實我縣創(chuàng)建“衛(wèi)生城市“工作，圍繞愛國衛(wèi)生月活動，我校積極開展學(xué)校環(huán)境綜合治理工作。
一是精心組織，認真落實 4月上旬我校對環(huán)境衛(wèi)生提出了整治要求，4月3日召開了校園環(huán)境綜合治理工作會議，成立了校園環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自牽頭，各班、各處(室)分工協(xié)作，落實責(zé)任齊抓共管，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。會后制定了《共和縣第二寄宿制小學(xué)校園環(huán)境綜合治理工作方案》對環(huán)境衛(wèi)生整治治理工作提出了明確的目標并做作了周密的布署和安排。
二是開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理 充分利用主題班會、宣傳欄、板報等宣傳陣地，進行多層次、立體式宣傳;建立健全“樓前三包”(包衛(wèi)生、包綠化、包秩序)，“校內(nèi)四自”(自搞環(huán)境衛(wèi)生、自建環(huán)衛(wèi)設(shè)施、自育花草樹木、自管班級秩序)。發(fā)動廣大師生員工大搞校園內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除亂涂亂畫、亂堆亂放、亂掛亂曬，產(chǎn)出積存垃圾，清除陰溝淤泥，徹底清除衛(wèi)生死角，使我校環(huán)境面貌得到明顯改觀。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報11
4月22日，圭塘街道組織城管、工商、交警、食藥安、文化(教育)、綜治等部門和相關(guān)社區(qū)，對轄區(qū)6所小學(xué)(樹木嶺小學(xué)、吉聯(lián)小學(xué)、圭塘小學(xué)、雨花實驗小學(xué)、泰禹小學(xué)、南屏錦源小學(xué))周邊車輛亂停亂放、流動攤點占道經(jīng)營、食品銷售店、餐飲店等進行了綜合整治，確保校園周邊秩序。
此次綜合整治行動共收繳違規(guī)食品100多斤，“三無產(chǎn)品”約2噸，取締流動攤販1000多個、按摩店一個、黑診所一個，交警抄牌20多輛，沒收違規(guī)書籍若干本。發(fā)出整改令14份，同時要求銷售“三無產(chǎn)品”的商店老板向工商所寫保證書8份。
這次行動是雨花區(qū)整治會后的第一次綜合整治行動，今后工商、食藥安等職能部門將繼續(xù)進行常態(tài)整治;城管、交警將采取守點和整治相結(jié)合的.形式實行長效管理。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報12
孩子是明天的太陽，校園是太陽升起的地方，優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的。校園環(huán)境對學(xué)生的潛移默化的作用，10月在整治校園環(huán)境方面，做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動目的。
校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強校園環(huán)境的常規(guī)管理，促進校園達到凈化、綠化、美化的要求，讓學(xué)生充分感受到綠色是你我的`共同家園，需要大家共同的維護。
二、教育宣傳到位。
1、xx月xx日早晨的升旗儀式，501班的xx同學(xué)，進行了“愛護環(huán)境，美化校園”的國旗下講話，以及校領(lǐng)導(dǎo)的要求，提高師生愛護環(huán)境，美化校園的意識。
2、xx月xx日少先大隊組織開展了主題班會，進行環(huán)保教育活動，每班組織了“愛護環(huán)境，美化校園”的主題班會，讓學(xué)生從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺守紀，文明說話，不亂扔垃圾，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的保護，使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級衛(wèi)生情況，桌椅是否擺放整齊，窗戶、墻壁是否干凈。
4、發(fā)放“愛護環(huán)境，美化校園”倡議書，使環(huán)境保護意識深入人心，人人都有明確的環(huán)保觀念、較強的環(huán)保意識。
5、全校進行“大掃除”活動，清除衛(wèi)生死角，保持校內(nèi)衛(wèi)生。
通過十月師生的共同努力，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況，今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境！
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報13
隨著社會和科技的進步，我們的生活更加方便，但我們對環(huán)境的影響不斷加大，環(huán)境問題日漸突出和尖銳化，可持續(xù)發(fā)展變得極其重要。作為在校大學(xué)生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護好環(huán)境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學(xué)生和社會人士，積蓄更多力量，為環(huán)保做出更大的貢獻。
當你在欣賞校園的美景時，當你漫步在城市的街道時，你或多或少的能看到一些散落的`垃圾，這些垃圾遍布的不雅現(xiàn)象和亂扔垃圾的行為舉止嚴重影響了校園和城市的風(fēng)貌。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的園地，一個良好的校園環(huán)境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情；城市是市民工作和休息的場所，一個清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時提高工作效率，推動經(jīng)濟發(fā)展。環(huán)保是一件任重而道遠的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強兒童環(huán)保的意識。
因此我校一直以來非常重視對學(xué)生的環(huán)保宣傳和教育。
此次活動我校開展了社區(qū)愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。
首先，我們長期以來與社區(qū)相聯(lián)系，組織學(xué)生幫助社區(qū)清掃垃圾，同社區(qū)居民攜手共同清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校攜手社區(qū)居民共建文明社區(qū)。
其次，我校聯(lián)合燕山大學(xué)原野社和中環(huán)院——自然之家，以及市內(nèi)各界愛心人士舉辦“愛心環(huán)保大家行”活動，讓學(xué)生走進燕大校園，去體會大學(xué)氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)保知識。大學(xué)生們不但為學(xué)生上了環(huán)境教育課，還讓學(xué)生親自體驗了變廢為寶等環(huán)保實踐活動。通過與大中專院校相關(guān)院系開展一次手拉手活動，將課程資源和社會資源相結(jié)合，以角色體驗、環(huán)境考察等形式，讓學(xué)生以更寬廣的視角看待我們周圍的環(huán)境，同時引導(dǎo)學(xué)生如何與自然和諧共處，付諸實際行動。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報14
曹武鎮(zhèn)中心小學(xué)圍繞美好環(huán)境與幸福生活共同締造，下基層，合理利用暑期開展環(huán)境整治工作。
曹武鎮(zhèn)中心小學(xué)幼教樓、少年宮屋面漏雨、墻體脫落，經(jīng)黨支部研究決定利用暑期，對幼教樓、少年宮室內(nèi)外的墻體進行全面刷白、維修；食堂“明廚亮灶”工程進行改造；加裝防雷設(shè)施，為師生提供安全舒適的校園環(huán)境。
黨支部發(fā)動黨員冒著酷暑到學(xué)校打藥、除草、剪枝；門衛(wèi)主動每天早晚對校園綠化帶澆水，營造美麗的校園環(huán)境。
每周五，值班人員對校園內(nèi)外環(huán)境進行清潔大掃除，發(fā)動社區(qū)群眾對房前屋后的`環(huán)境進行清理、打掃，不亂堆亂放，以免滋生細菌和蚊蟲。群眾紛紛出動，拔掉家門口花壇中的雜草，清掃路邊落葉。為創(chuàng)造美好環(huán)境與幸福生活共同締造營造了良好的開端。
此次活動的開展，轉(zhuǎn)變了黨員干部觀念，贏得了群眾的支持和好評，推動了“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”工作的全面鋪開。
學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報15
11月底教委辦下發(fā)關(guān)于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動的通知，學(xué)校高度重視此項活動，特召開行政會議和全體教師會議進行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排。在大家共同努力的`情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生整治活動，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。
一、成立衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx（負責(zé)辦公室、功能室）、xx（負責(zé)教室）、xx（負責(zé)校舍修繕）、xx（負責(zé)食堂衛(wèi)生安全）。
組員：各班班主任、科任，功能室負責(zé)人。
二、尋找環(huán)境衛(wèi)生存在的問題。
發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲；班級及功能室柜子上灰層較多；各班衛(wèi)生工具沒有做標記，學(xué)生存在亂拿亂放現(xiàn)象。
三、整改階段。
1.給勞動工具做標志。根據(jù)每個班的實際情況配備相應(yīng)的勞動工具并標上班級或功能室的標志，保證勞動工具不亂拿亂放，用后定點擺放。
2.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面�，F(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無一片紙屑，真正做到保持。同時，勸導(dǎo)隊員每天對各班衛(wèi)生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當天反饋，隔天各班針對問題整改解決問題。
3.校園衛(wèi)生堅持一天三掃，兩次檢查，不定時抽查。勸導(dǎo)隊員依據(jù)評分標準每天兩次檢查，負責(zé)老師不定時抽查，對檢查結(jié)果作好記錄，并在教師會上反饋。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題布置黑板報，切實提高學(xué)生校園環(huán)境保護意識，使得活動可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標準、嚴要求。
五、整改前后效果圖。（略）
【學(xué)校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報】相關(guān)文章：
美好環(huán)境幸福生活共同締造簡報03-18
社區(qū)美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報03-18
農(nóng)村美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報03-31
開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報范文03-18