小學(xué)生寒假活動簡報(bào)(15篇)
隨著社會不斷地進(jìn)步，簡報(bào)的使用頻率呈上升趨勢，簡報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。擬起簡報(bào)來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寒假活動簡報(bào)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寒假活動簡報(bào)1
寒假的生活是個調(diào)味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。同時，也發(fā)生了許多令人傷心、煩惱和愉快的事。這一個月來，給我印象最深的是幾次的“打工”。這些“打工”可使我賺到了不少的“報(bào)酬”。
“打工”的第一天，我一大早吃完飯就自覺地干起活來，先擦玻璃窗，然后掃地、拖地，最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了。花了整整一個小時的時間，累得我滿頭大汗。剛打掃完，我還來不及欣賞自己的“杰作”，媽媽就推開門要進(jìn)我的房間。我馬上把她的眼睛遮住，說：“媽媽，我要給你一個驚喜!”我慢慢地張開手，說：“你看!”媽媽見了這明亮的房間，笑得多么燦爛啊!她用閃著亮光的.眸子看著我�？匆妺寢尩谋砬�，我覺得自己的辛苦都算不了什么，都是值得的了。這時，我的心間充滿了愛，因?yàn)槲易哌M(jìn)了愛的世界。
沒錯，媽媽給我的“報(bào)酬”就是一次微笑和一次肯定——這些都是親人之間的特殊的心靈語言，只有當(dāng)事的人才能明白，它帶給我們的不僅僅是快樂和自信，還讓我們感覺到了人間的真愛。如果每個人的心里都存在著他人的快樂的話，那么痛苦、仇恨將會永遠(yuǎn)消失在這個世界上。
兩代人，兩份感情，其實(shí)都埋在各自的心里面。讓每個人用心去挖掘，那份愛依然會有最初的溫暖。
小學(xué)生寒假活動簡報(bào)2
社會是另一個重要的課堂，生活是另一種重要的課程，實(shí)踐是另一種重要的學(xué)習(xí)途徑。社會實(shí)踐這本“無字之書”對于孩子們的成長具有重要的意義。在這七彩的初夏，東北育才雙語小學(xué)組織了豐富多彩的社會實(shí)踐系列活動。
一、科技類
科技改變生活，創(chuàng)新成就未來。我校五年三班、四年三班的同學(xué)們走進(jìn)了沈陽新松機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園和沈陽市氣象臺，近距離的了解了智能科技的魅力。孩子們和服務(wù)機(jī)器人進(jìn)行了互動，提出的有關(guān)“天氣”、“姓名”、“愛好”、“年齡”等問題，機(jī)器人都對答如流；對于機(jī)器人解決不了的問題，它會記下來反饋給研發(fā)人員。也許下次我們再來的時候他就能回答了，真是一個學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的機(jī)器人。
來到沈陽市氣象臺，孩子們參觀了氣象科普展，了解有關(guān)氣象、氣候、天文方面的.知識，還模擬了天氣預(yù)報(bào)的播報(bào)。在電視機(jī)里看見自己的身影，著實(shí)讓同學(xué)們興奮不已。
二、學(xué)農(nóng)類
為讓了孩子們對農(nóng)業(yè)有更深切的了解，從而知農(nóng)、學(xué)農(nóng)、樂農(nóng)，5月11日四年六班的同學(xué)們來到了遼寧省農(nóng)業(yè)博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)體驗(yàn)。遼寧農(nóng)業(yè)博物館是我國北方地區(qū)首家省級農(nóng)業(yè)博物館，填補(bǔ)了我省沒有農(nóng)業(yè)博物館的空白，對挖掘、保護(hù)、研究、宣傳遼河流域農(nóng)業(yè)歷史和燦爛文化有著重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
活動共分三個階段：第一階段參觀遼寧古代農(nóng)業(yè)陳列館、農(nóng)具與民俗館、動物資源館等展館，了解我省古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活情況。第二階段參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，同學(xué)們學(xué)到了現(xiàn)代的節(jié)水灌溉技術(shù)、無土栽培技術(shù)、冷暖棚技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。第三階段參觀草莓的種植并品嘗了最新的草莓品種。孩子們在玩中學(xué)、在學(xué)中樂，收獲頗豐。
三、拓展類
在合作中學(xué)習(xí)，在鍛煉中成長。我校一年組前往東北亞滑雪場進(jìn)行親子互動活動，四年九班以及五年組四班、五班、八班的拓展訓(xùn)練在沈陽棋盤山進(jìn)行。
一年組的親子拓展訓(xùn)練分為“達(dá)芬奇密碼”和“能量傳輸”兩個環(huán)節(jié)。每項(xiàng)活動開始前，教官們都會為同學(xué)們做動員講話，講解活動規(guī)則�；顒涌简�(yàn)著孩子們的耐力、智慧以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在一次次失敗和成功中，同學(xué)們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，磨練了意志。
四年九班以及五年組四班、五班、八班的拓展訓(xùn)練主要以游戲進(jìn)行。“打地鼠”、“穿越火線”、“真人CS”等游戲?yàn)橥瑢W(xué)們提供了一個相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)生態(tài)化空間。孩子們以組為單位，分工合作。在這個過程中同學(xué)們善于思考，果斷行動，培養(yǎng)了既能獨(dú)立自主又能團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
讀萬卷書，行萬里路。雙語小學(xué)社會實(shí)踐系列活動取得了良好的效果，孩子們走出校園，在實(shí)踐中探索、在實(shí)踐中進(jìn)步。未來，我校將繼續(xù)開展此類實(shí)踐活動，讓知識更立體、更鮮活。
小學(xué)生寒假活動簡報(bào)3
踏著春天的腳步，我們送走了一個非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，為使學(xué)生度過一個有意義的、快樂的假期，我校以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德為主題，布置了“美在春節(jié)”攝影大賽、春聯(lián)收集、“我的假期，我悅讀”征文、新春賀卡、我的愿望卡、中高年級的手抄報(bào)、低年級的年畫等12項(xiàng)綜合實(shí)踐活動作業(yè)，并讓家長根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)填寫反饋表。
開學(xué)以后，各班積極上交各項(xiàng)作業(yè)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生完成情況制定評價方案分別評出一等獎、二等獎、三等獎及綜合實(shí)踐活動優(yōu)勝班，并頒發(fā)獎狀。學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)做成展板進(jìn)行展示，精美的作品、新穎的設(shè)計(jì)吸引了廣大學(xué)生的.眼球。思政體衛(wèi)科米科長到我校視察工作，對我們的展板布置非常滿意。
這次活動給我們的啟示：一是開展體驗(yàn)活動，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德。二是培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力；三是將過年期間的壓歲錢作好收支記錄，讓學(xué)生了解錢是增怎樣花出去的，從而懂得節(jié)約。四、活動效果非常明顯，社會整體反響較好
總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時機(jī)地開展實(shí)踐活動，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅(jiān)持下去，把社會實(shí)踐活動作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。
小學(xué)生寒假活動簡報(bào)4
轉(zhuǎn)眼間，一個精彩快樂而又短暫的寒假即將過去，新的學(xué)期就要來臨，寒假里的趣事已銘記在我心中。
那天，我們一大家人坐了三個小時車，長途跋涉來到了郭亮村，電影《舉起手來》的拍攝地。這里的.游客黑呀呀一片全國各的游客都有，抬頭望去，呀這么高，有一千多米高呢。我們走在叫作絕壁長廊的路上，呼吸著大山里的清新空氣，看看盤在山上的公路，古老的建筑，艱苦樸素的山里人以及房子，院子，可是他們很熱情，豪爽，簡單卻很快樂。
小學(xué)生寒假活動簡報(bào)5
彈指一揮間，寒假已經(jīng)過去了，在寒假發(fā)生的事情也是數(shù)不勝數(shù)。但是在我的寒假當(dāng)中，令我印象最深刻的就是和哥哥姐姐一起去富華游樂園玩的事情了。今天清晨，我們踏上了去濰坊富華游樂園的行程，我和的的姐姐坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯。坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯的人真多，不過一次能坐很多人，很快就輪到了我們。我們使勁轉(zhuǎn)杯中的那個轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)的我們都暈了我才停下來，這個真有趣。“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”很快就結(jié)束了，下一個該玩刺激的海盜船了，海盜船很華麗，船體上雕刻著盾牌、矛、海盜旗。
為了體驗(yàn)驚險刺激，我和哥哥姐姐坐在船艄的位置，據(jù)說讓人感到眩暈的感覺最明顯。船慢慢的蕩起來，慢慢的越蕩越快，我有一種騰空的感覺，又有一種從飛機(jī)上被扔下來的感覺，我不禁大聲喊叫：“是不是拿我們耍著玩嗎？”隨著船蕩的越來越高，船上的`游客都發(fā)出了驚叫聲，通過驚叫來釋放自己的緊張和害怕。我下來的時候面無懼色，哥哥直夸我，你真勇敢，并把我勇敢的樣子用照相機(jī)拍了下來。接著，我和哥哥姐姐又去玩了“激流勇進(jìn)”，有四條船，我和哥哥姐姐等了很長一段時間才到我們。
我們坐上小木舟，小木舟開始行動了，但是為了和前面的船保持距離，我們還是停留了一段時間。小木舟慢慢地駛向水上電梯，水上電梯緩慢的將我們送上平臺，這時我早已抓好欄桿，閉好眼睛，“嗖”，像飛一樣，隨著水花向我們噴來，小木舟把我們送到了平地，感覺一瞬間就結(jié)束了，沒什么害怕的。
隨后我們又去玩了旋轉(zhuǎn)滾筒，在排隊(duì)時，我就看到了刺激的場面，排到我們的時候，我的心還真的有點(diǎn)砰砰跳。開始了，先是慢悠悠的旋轉(zhuǎn)，然后突然來了個與地面的親密大接觸，雖然沒有接觸到地面，但姐姐已經(jīng)張開大嘴尖叫了一次，這樣持續(xù)了三次。我們又去坐了瘋狂老鼠，我覺的瘋狂老鼠就是微型的過山車，一坐上，那才叫一個過癮。我又去玩了迪斯科轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤真的像是在跳迪斯科一樣，跳得我們差點(diǎn)摔下座位。我們最后去座了摩天輪，我們排隊(duì)等了很短的時間就到我們了，我們上去以后，摩天輪慢慢的爬上了高空，我甚至可以看到富華游樂園的全景，哇，有好多建筑。從摩天輪下來，我們就回到了家。
小學(xué)生寒假活動簡報(bào)6
為了使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節(jié)，育紅小學(xué)結(jié)合“我們的節(jié)日”，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德為主題，在全體學(xué)生中組織開展了“精彩童年快樂寒假”綜合實(shí)踐活動，讓孩子們在活動中感受“歡樂中國年”的文化氛圍。
寒假前，育紅小學(xué)教育處精心編訂了學(xué)生《寒假實(shí)踐活動手冊》，要求全體學(xué)生根據(jù)具體內(nèi)容進(jìn)行假期實(shí)踐活動。本次實(shí)踐活動家長非常支持和配合，學(xué)生們積極參與其中。實(shí)踐活動內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生們有的開展了“假期我的行動”——給爸爸捶捶背、幫媽媽做家務(wù)；有的用心寫下了“我的`春節(jié)祝福”；有的搜集了許多春節(jié)對聯(lián)；有的游覽名勝古跡；有的曬自己的壓歲錢，有的元宵節(jié)賞花燈、挑燈籠；有的介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)或風(fēng)味小吃等。
學(xué)生們不僅積極參與了春節(jié)和元宵節(jié)實(shí)踐活動，而且在寒假中品讀課外書籍，積累好詞好句，了解書中的人和事，明白做人的道理。除此之外，他們還寫出了假期收獲，父母也寫出了對孩子的殷切寄語。
通過本次寒假實(shí)踐活動，一方面使學(xué)生們更加了解中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)和元宵節(jié)，充分領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵及魅力，培養(yǎng)了愛國主義情感；另一方面，鍛煉了學(xué)生們的自主能力，使他們在實(shí)踐中成長。
相信大家回到學(xué)校后會更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐活動中，茁壯成長！
小學(xué)生寒假活動簡報(bào)7
為了豐富學(xué)生們的寒假生活，郾城區(qū)淞江街道許洼小學(xué)繼續(xù)推廣特色寒假實(shí)踐活動，增添學(xué)生作業(yè)的趣味性，提高學(xué)生的`綜合能力，將學(xué)科整合，特色化、個性化融為一體，為每一位學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、自由探索的發(fā)展空間。
本次實(shí)踐活動分為疫情防控、閱讀、書法、體育鍛煉、家務(wù)勞動五個方面，目的是讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)生活，去體會不一樣的情感，同時也為學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì)提供了有效途徑。
寒假實(shí)踐活動通過一系列形式多樣的主題，讓學(xué)生學(xué)到了課堂上接觸不了的知識。不僅增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任意識，更提高了自我認(rèn)知與自我管理能力，變得更加獨(dú)立和自主。
小學(xué)生寒假活動簡報(bào)8
在寒假的某一天，我正閑著時，就想做一個紙做的迷你夾娃娃機(jī)。這個紙做的迷你夾娃娃機(jī)要跟其他紙做的迷你夾娃娃機(jī)不同，它是敞開的，我得用紙做的夾子去夾里面的紙片。
沒想到，我真的做好了。我把一張正方形的紙盒前面黏上幾張粉色紙條，再用一張紙條把其他紙條連在一起；然后在紙條旁邊黏上一個綠色紙條，好讓紙條里面的紙片不會掉下來；再把藍(lán)色彩紙旁邊黏上一張粉色彩紙，上面黏滿了各種裝飾物；我在藍(lán)色彩紙后面黏上一個跟小盒子差不多的東西，又在它的下面黏上另一個“小盒子”；這樣，紙片就能從上面的小口子經(jīng)過藍(lán)色彩紙后面的“小盒子”掉到下面的“小盒子”里去；最后我把紙做的夾子掛到紙做的.迷你夾娃娃機(jī)上去，一個紙做的迷你夾娃娃機(jī)就大功告成了，我真想馬上夾一個紙片出來呢！
除了紙做的迷你夾娃娃機(jī)以外，我還在寒假里做了其他迷你手工，有迷你滑翔飛機(jī)、迷你紙扇、可以站立的迷你畫冊等。在這個寒假里，我知道了只要肯動手動腦，就能做成一件事的道理。我覺得，完成一件東西的成就感真好��！
小學(xué)生寒假活動簡報(bào)9
爸爸媽媽從大伯家?guī)Щ貋砹司G油油的青蒜，我和爸爸媽媽一起剝青蒜。
蒜的外衣也不完全是青色，也有部分紫色和白色。青蒜的味道非常刺鼻，讓我眼睛的淚水都流下來了。
開始剝蒜了。我先把青蒜的根拿刀切掉，然后，把青蒜的皮剝掉，最后青蒜的枯葉掐掉。我發(fā)現(xiàn)我指甲上有泥，應(yīng)該是蹭得大蒜根部吧。青蒜是長在地上，拔出來是有泥的。最讓我哭笑不得的是我把整片都掐掉了，我把好的`都掐掉了，只留下了根，這樣青蒜完全廢了。無奈之下，我只好把根扔掉了。
我逐漸找到了剝青蒜的好辦法，剝的速度也快起來了。哈哈，以后爸爸媽媽帶回來的青蒜，都交給我處理吧！
小學(xué)生寒假活動簡報(bào)10
一個月的寒假生活就要結(jié)束了。在這段寒假休息時間里，我做了許許多多有意義的事情，使我的假期生活豐富多彩。所以，我要把這個寒假所做的有意義的事情認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)。
這段時間里，我努力地、認(rèn)真地練吉他，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)是八級的水平了。以前學(xué)習(xí)的曲子彈得也更加熟練了。我還經(jīng)常外出鍛煉，既增強(qiáng)身體的抵抗力，又使我放松身心，每當(dāng)我大汗淋漓的時候，總會感到自己的意志不斷地在增強(qiáng)。而且，媽媽還給我買了一套積木，讓我在閑暇時刻拼裝，現(xiàn)在，我已經(jīng)能看懂高難度的拼裝圖紙，而且拼裝速度非�？�，我還可以不用圖紙，拼裝出一些現(xiàn)實(shí)生活中的生活用品、樓房以及交通工具，拼積木可以鍛煉我的思維、想象力和動手能力。我還經(jīng)�？匆恍┱n外書，貪婪地閱讀著。我會聯(lián)系生活實(shí)際來分析作者在書中所表達(dá)的意愿，還會把書中沒有寫完整的故事通過想象力補(bǔ)充完整，最后我會去品讀書中我最欣賞的.片段。
我的寒假馬上就要結(jié)束了，我度過了一個豐富多彩的寒假。新的一學(xué)期就要開始了，我要以嶄新的面貌去迎接他！
小學(xué)生寒假活動簡報(bào)11
近年來，濰坊濱海實(shí)驗(yàn)小學(xué)將勞動教育納入微潤德育教育，旨在以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體。為培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，樹立勞動意識，讓孩子們感受到勞動的快樂，體會濃濃的春節(jié)氛圍，寒假期間，同學(xué)們積極開展寒假勞動實(shí)踐活動。
家務(wù)小能手
“輕持掃帚撣埃塵，墻角纖絲細(xì)細(xì)巡。蓬蓽生輝窗幾亮，頹顏煥彩喜迎春�！币粯拥�.假期，不一樣的成長。孩子們成為家庭小小清潔工，幫助父母清掃衛(wèi)生，細(xì)致到邊邊角角。
美食小達(dá)人
學(xué)做美食是一件幸福的事情。因?yàn)�，美食里有我的用心、真情，�?dāng)家人吃到我做的食物的時候，我特別有成就感！人生何處無學(xué)問？學(xué)會生活，也是成長中的一部分。
記錄勞動心得
“平時，我不怎么做家務(wù)，也不知道媽媽的辛苦，今天，當(dāng)我切身體驗(yàn)勞動時，勞動確實(shí)很辛苦！媽媽上一天班已經(jīng)夠累的了，回到家還要干這么多家務(wù)活，還得照顧我，從來不喊苦不喊累。以后我要多幫媽媽分擔(dān)一些，讓我媽媽休息一下�！�
小學(xué)生寒假活動簡報(bào)12
“光陰似箭，日月如梭”，這次美好的寒假生活在剎那間結(jié)束了。在這次的寒假中，我的生活可謂是“勞逸結(jié)合”。
在一月中旬和下旬，連下了兩三場大雪，要知道，我是很喜歡下雪的！這令我很興奮。在放假的前幾天我好好的玩兒了一場。后來，我就按照經(jīng)過父母同意的方案開始寫作業(yè)了。
大年三十之夜，我們一家人團(tuán)聚，吃著年夜飯，看著《春節(jié)晚會》。在大年初一的下午，我和父母還有一些親戚坐上旅車外出旅游。我們先爬了秀峰，見識了李白詩中的`“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”瀑布。隨后又去泡了溫泉；第二天，我們?nèi)チ巳缤F(xiàn)在的清華北大的古代學(xué)院——“白鹿洞書院”，見識到了稀有動物——白鹿；孔子的弟子和“洞主”朱熹制定的院規(guī)。此行真叫我大飽眼福呀！回到九江，到親朋好友家拜完年就開始認(rèn)真寫作業(yè)了。
這個寒假真是充滿了樂趣，充滿了知識性。在游山玩水中，不僅感受到了樂趣，還讓我大飽了眼福，最重要的是讓我增加了不少知識！今年的寒假再見了！
小學(xué)生寒假活動簡報(bào)13
不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們度過了一個"健康，愉快，有益，安全"的假期。他們滿懷喜悅的心情重返校園�，F(xiàn)對寒假生活作一小結(jié)：
1，與身邊小伙伴手拉手。隊(duì)員與手拉手伙伴互贈一張自己設(shè)計(jì)并制作的新年賀卡，在賀卡上交流自己的進(jìn)步與收獲；與手拉手伙伴互教一樣本領(lǐng)；做到：遵守交通法規(guī)，認(rèn)識危險標(biāo)志，常用報(bào)警電話和求救方式以及住家安全措施和救護(hù)方法等；有的隊(duì)員還邀請生活困難的手拉手小伙伴到自己家中過一天寒假生活，自己做飯招待小客人；有的節(jié)約一元錢（壓歲錢，便賣廢品所得的錢）為生活困難的`小伙伴送上一本好書。
2，與長輩手拉手。隊(duì)員們與家長共同節(jié)約"四個一"：一度電，一滴水，一粒米，一張紙；共同實(shí)踐垃圾分類，知道了居民生活垃圾如何分類；利用廢棄物品，與家長共同制作完成一件作品；與家長一起種植一棵綠色植物。
3，能認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開學(xué)初進(jìn)行作業(yè)展示，表揚(yáng)作業(yè)完成得好的同學(xué)。
總之，經(jīng)過了一個寒假的鍛煉，一（5）班的隊(duì)員們又長了一歲，感覺孩子們比上學(xué)期懂事多了，看到孩子們燦爛的笑臉，我們感到很欣慰。
小學(xué)生寒假活動簡報(bào)14
20xx年寒假，為豐富假期同學(xué)們的生活，信陽市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)增加了一項(xiàng)特色作業(yè)——“實(shí)踐體驗(yàn)作業(yè)”。此項(xiàng)活動通過實(shí)踐、體驗(yàn)和反思，進(jìn)一步養(yǎng)成和鞏固學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓全體學(xué)生度過了一個充實(shí)、愉快、健康的寒假。
開學(xué)后，通過專業(yè)評委老師們的評選，全校共有近千名學(xué)生獲獎，在升旗儀式中專門為獲獎同學(xué)進(jìn)行了頒獎，同時精美的獲獎作品有序陳列在操場上：
可愛的'小豬充滿了童真童趣，大紅燈籠、中國結(jié)、剪窗花、閱讀卡、手抄報(bào)等作品洋溢著喜慶氣氛，特別是孩子們通過舊物利用進(jìn)行創(chuàng)作，記錄了自己的春節(jié)經(jīng)歷。作品設(shè)計(jì)新穎，生動有趣，讓前來參觀的師生和家長贊嘆不已。
小學(xué)生寒假活動簡報(bào)15
為豐富學(xué)生的寒假生活，培養(yǎng)學(xué)生主動探索、勇于創(chuàng)新的精神和統(tǒng)籌安排、時間規(guī)劃的意識，近日，我校開展了“今天我當(dāng)家”學(xué)生寒假實(shí)踐活動。
假期是學(xué)生體驗(yàn)家庭角色，關(guān)注生活問題的好機(jī)會，利用假期中的周末時間，同學(xué)們自主安排家庭中一天的日程，承擔(dān)自己力所能及的家務(wù)如收納、洗衣、清掃等，還可以制定菜譜，規(guī)劃活動，在家長的幫助下采購物品，記錄開支。通過實(shí)際動手實(shí)踐，學(xué)習(xí)日常生活方面的基本技能，發(fā)揮自己作為家庭一員的作用。
活動雖然只有短短的一天，但是帶給同學(xué)們的影響卻是課堂教學(xué)所無法達(dá)到的`，實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任，多了一份同理心，我校希望通過此次學(xué)生寒假實(shí)踐活動的開展，進(jìn)一步提升學(xué)生的社會實(shí)踐能力，使他們學(xué)會愉悅而負(fù)責(zé)任的生活，智慧而有創(chuàng)意的生活，度過充實(shí)而有意義的寒假。
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