欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

線上學(xué)習(xí)簡報(bào)

時(shí)間:2023-03-12 08:45:27 簡報(bào) 我要投稿

線上學(xué)習(xí)簡報(bào)(14篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用簡報(bào)的場合越來越多,簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。你知道簡報(bào)怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的線上學(xué)習(xí)簡報(bào),希望能夠幫助到大家。

線上學(xué)習(xí)簡報(bào)(14篇)

  線上學(xué)習(xí)簡報(bào) 篇1

  為進(jìn)一步提高學(xué)校保教水平和辦園質(zhì)量,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,夯實(shí)教師駕馭課堂教育教學(xué)的基本功,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,近日,民勤縣幼兒園與北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)教師培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)合作,進(jìn)行了為期2天的“當(dāng)科學(xué)邂逅繪本——幼兒園圖畫書科學(xué)活動(dòng)線上直播研修營”活動(dòng)。全園70名老師參加了研修活動(dòng)。

  來自上海的專家們理論結(jié)合實(shí)際,以教學(xué)實(shí)例為切入口,結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)反思等賞析,在建立實(shí)踐認(rèn)知的基礎(chǔ)上,就科學(xué)與繪本的結(jié)合進(jìn)行了全面、深入、系統(tǒng)的講解,讓廣大幼兒教師進(jìn)一步了解幼兒園科學(xué)活動(dòng)的`重要意義,提高了科學(xué)教育教學(xué)的實(shí)施水平。

  培訓(xùn)中,老師們與專家積極互動(dòng)。專家們通過大量詳實(shí)的案例,對(duì)借助圖畫書的情景開展的科學(xué)活動(dòng)的選擇、設(shè)計(jì)、實(shí)踐進(jìn)行了通俗易懂、深入淺出的講解,既有很高的理論指導(dǎo)性,又有很強(qiáng)的實(shí)踐操作性。講座之后,老師們進(jìn)行集體教研活動(dòng),大家紛紛表示,專家們對(duì)案例生動(dòng)細(xì)致的講解,讓他們受益匪淺,在今后的保教工作中,積極探索、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐,努力提升專業(yè)素養(yǎng),提高保教水平。

  線上學(xué)習(xí)簡報(bào) 篇2

  疫情再次席卷而來,趙村三小以“不變”應(yīng)“萬變”,在最短的時(shí)間內(nèi)做出調(diào)整,開足開齊各類課程,做實(shí)做細(xì)線上教學(xué)。雖然學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)時(shí)長發(fā)生了變化,但是不變的是我們的課程安排、是每一位老師的責(zé)任與守望。

  制定班規(guī),培養(yǎng)居家好習(xí)慣。為了提高線上教學(xué)的質(zhì)量與效果,培養(yǎng)學(xué)生良好的居家學(xué)習(xí)習(xí)慣,根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的'安排,在學(xué)生回家當(dāng)天各班班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,制定了班規(guī),并于當(dāng)天晚上7點(diǎn)召開了線上班會(huì)。

  開足開齊課程,促進(jìn)全面發(fā)展。語數(shù)英學(xué)科老師,各顯神通。為了攜手班主任,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們堅(jiān)持在每天晚上8點(diǎn)左右,把第二天的早讀任務(wù)發(fā)到班級(jí)群,在早讀時(shí)間提醒同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)群早讀打卡;為了打造高效課堂,他們精心備課,明確目標(biāo),課堂語言簡明扼要,通俗易懂;為了在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)提質(zhì)增效,每一項(xiàng)作業(yè)都經(jīng)過了精挑細(xì)選;為了及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,每一份作業(yè)都有中肯的評(píng)語;為了讓全班學(xué)生不掉隊(duì),他們各顯神通,利用課堂鼓勵(lì)、班級(jí)群表揚(yáng)、攜手家長等方法進(jìn)行保障。

  體音美學(xué)科樂趣多。為了讓學(xué)生的居家學(xué)習(xí)和在學(xué)校一樣豐富多彩,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,全力保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)時(shí)的身心健康,體音美怎么少的了?體育學(xué)科精心安排課堂,將眼保健操和網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)的教育視頻推送到班級(jí)群,使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)之余能夠跟著熟悉的音樂舒展身體。音樂老師按時(shí)進(jìn)行授課,每節(jié)課前提出并明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo),授課過程中與學(xué)生實(shí)時(shí)互動(dòng)的,使線上音樂課堂也能傳出悠揚(yáng)的歌聲。美術(shù)課就更有意思了,美術(shù)老師課前通知學(xué)生準(zhǔn)備好線上學(xué)習(xí)所需材料,課堂全程在線答疑,雖然課堂面對(duì)的是冰冷的屏幕,但師生熱情不減。

  入群巡課,全面發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)組同志和年級(jí)組長的作用,全面調(diào)動(dòng)師生積極性。校領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組長入群巡課,并適時(shí)發(fā)言,讓學(xué)生意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的存在與關(guān)懷,在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的課堂積極性,加強(qiáng)了線上教學(xué)的管理。

  攜手家長,促進(jìn)成長。每周五的下午是我們學(xué)校的家長會(huì),家長會(huì)上班主任、任課老師、家長和學(xué)生共同參與,老師們總結(jié)學(xué)生本周的表現(xiàn),有效反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,表揚(yáng)先進(jìn)督促落后,發(fā)揮榜樣帶頭作用,并對(duì)下周的學(xué)習(xí)提出具體的要求。除了每周五的家長會(huì),各任課老師還會(huì)根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的問題,與家長及時(shí)溝通,及時(shí)解決。

  迎難而上,共克時(shí)艱;堅(jiān)守初心,育人不倦——在趙村中心校黨總支的引領(lǐng)下,趙村三小將牢記“為黨育人為國育才”的使命,立足校情,與時(shí)俱進(jìn),辦讓人民滿意,黨和國家放心的教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義時(shí)代新人。

  線上學(xué)習(xí)簡報(bào) 篇3

  為助推新課標(biāo)落地實(shí)施,進(jìn)一步提升鄭州市初中語文線上教學(xué)質(zhì)量,20xx年11月21日下午,鄭州市教育局教學(xué)研究室中學(xué)語文學(xué)科通過騰訊會(huì)議直播召開線上教學(xué)研討會(huì)。會(huì)議由鄭州市教育局教學(xué)研究室語文學(xué)科教研員劉惠臻老師主持,各區(qū)縣(市)兩萬多名初中語文老師參加會(huì)議。

  研討會(huì)內(nèi)容分為三個(gè)板塊。首先由鄭州群英中學(xué)教師黨怡雯進(jìn)行《八上第二單元整合——走進(jìn)人物展館》公開課展示。黨怡雯立足教材,運(yùn)用大單元教學(xué)理念,聚焦教學(xué)目標(biāo),以“走進(jìn)人物展館”的大情境為引領(lǐng),設(shè)置了三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),優(yōu)化教學(xué)資源,激發(fā)學(xué)生自主思考、積極參與,為線上實(shí)施大單元教學(xué)提供了借鑒。隨后,鄭州市第八中學(xué)鄭芳老師、鄭東新區(qū)文苑學(xué)校教育集團(tuán)初中部王海英老師、鄭州市惠濟(jì)區(qū)教研室教研員邵雨香老師,從學(xué)科教學(xué)、學(xué)校教研、區(qū)域教研三個(gè)角度,分別做了《交流互促,共進(jìn)致遠(yuǎn)》《網(wǎng)課時(shí)空,“語”你相伴——基于有效學(xué)習(xí)的九年級(jí)網(wǎng)課作業(yè)建設(shè)》《守正創(chuàng)新,循道而行》的經(jīng)驗(yàn)分享,在不同層面給與會(huì)教師許多借鑒和思考。

  會(huì)議最后,鄭州市教育局教學(xué)研究室語文教研員劉惠臻進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。她在發(fā)言中表示,在線上學(xué)習(xí)中大單元教學(xué)也有很大的施展空間。但前提是,老師要做好預(yù)學(xué)案,引導(dǎo)學(xué)生充分閱讀文本,有感受、有質(zhì)疑,才能有效參與到教學(xué)活動(dòng)中。

  針對(duì)各區(qū)縣(市)反饋的線上教學(xué)問題,劉惠臻提出了具體建議。她認(rèn)為線上教學(xué)需要聚焦教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、創(chuàng)新單元教學(xué)和情境化教學(xué)等方式、優(yōu)化教學(xué)資源;要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),多組織學(xué)生小組活動(dòng),保證學(xué)生作為“學(xué)習(xí)主體”的重要地位,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活、社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密關(guān)聯(lián)。她還激勵(lì)大家要最大限度用好線上平臺(tái),不斷提高跨學(xué)科整合能力和媒介素養(yǎng),創(chuàng)新作業(yè)內(nèi)容和形式,注重作業(yè)評(píng)價(jià)反饋的多樣化,注重測試的靈活性。會(huì)議最后,劉惠臻老師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)指導(dǎo)等作出具體安排。

  此次鄭州市初中語文線上教學(xué)研討會(huì)回應(yīng)教師在線上教學(xué)中的`實(shí)際需求,聚焦線上教學(xué)的問題與方法,為老師們提供了行之有效的課堂教學(xué)參考,對(duì)提升鄭州市初中語文學(xué)科線上教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人功能將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。

  線上學(xué)習(xí)簡報(bào) 篇4

  20xx年的春天似乎來得有些晚,一場“戰(zhàn)疫”打亂了所有人的步伐,但卻阻擋不了我們的前進(jìn),為了更好的防控疫情,我們延遲了開學(xué),但停課不停學(xué),延學(xué)不停研。

  延期開學(xué)期間,在平羅縣崇崗鎮(zhèn)中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的組織下,20xx年2月26日晚上7點(diǎn),我園網(wǎng)絡(luò)研修坊學(xué)員在家利用電腦或手機(jī),在線參與了暖意濃濃的研討活動(dòng)。

  研討活動(dòng)開始前,我園建立國培第五研討小組微信群,主持人靳娜老師發(fā)送教研活動(dòng)通知及研討流程,學(xué)員按時(shí)簽到參與研討。

  首先主持人靳娜老師給大家分享了《一園青菜成了精》作者周翔的生平簡介,使各位老師對(duì)作者有了初步的認(rèn)識(shí)與了解,隨后主持人針對(duì)繪本內(nèi)容拋出了問題,這本繪本是怎樣的畫風(fēng)呢?繪本最后一頁,從哪里看到老農(nóng)和小驢是驚呆的呢?帶著問題,大家各抒己見,踴躍回答。

  教師圍繞繪本《一園蔬菜成了精》,就幼兒園繪本集體閱讀中存在的問題及策略,大家打開了群視頻,進(jìn)行了實(shí)時(shí)語音的積極研討交流,一一列舉出幼兒園繪本集體閱讀中所存在的問題。在研討過程中大家仔細(xì)聆聽,認(rèn)真記錄,不斷反思!

  園長趙玉平針對(duì)各位老師的積極發(fā)言,將教師在日常組織繪本活動(dòng)中所存在的問題,進(jìn)行全面梳理。

  1.教師對(duì)于繪本教學(xué)目標(biāo)模糊,容易將繪本教學(xué)等同于故事教學(xué)和看圖講述。導(dǎo)讀過多課件成了主角,容易喧賓奪主。

  2.教師在引導(dǎo)幼兒閱讀時(shí),往往過于注重故事情節(jié)的發(fā)展,對(duì)圖片的挖掘顯得淺薄,忽視了繪本中的重要資源。

  3.教師語言較貧乏,過多使用口語,無效提問過多。

  4.在進(jìn)行繪本教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師不能充分發(fā)揮繪本的作用,講知識(shí)、說道理,難以達(dá)到好的效果。

  最后,園長趙玉平就此次線上教研活動(dòng)作了細(xì)致的分析、點(diǎn)評(píng),充分肯定了老師們?cè)诶L本教學(xué)探索的路上付出的'艱辛。

  本次研討活動(dòng)從園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署,到學(xué)員的自主研討,至最后的互相交流碰撞,研討全程以微信群、現(xiàn)場聯(lián)線、鏈接分享、資源共享為主,充分發(fā)揮了線上研討的優(yōu)勢。并借用空中云教研,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。相信在以后的教研活動(dòng)中,平羅縣崇崗鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們能攜手共進(jìn),進(jìn)行智慧碰撞與資源共享,并為即將到來的開學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

  線上學(xué)習(xí)簡報(bào) 篇5

  11月4日,古城初中開展了線上教學(xué)語文教研活動(dòng),有幸邀請(qǐng)縣教研室初中語文教研員宋亞亮進(jìn)行線上教學(xué)指導(dǎo),學(xué)校全體語文教師參加了該項(xiàng)活動(dòng),本次教研活動(dòng)分為聽課和評(píng)課兩個(gè)環(huán)節(jié)。

  青年教師竇萌萌線上直播《昆明的雨》一課,教師在課前給學(xué)生以提醒,讓學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。課堂上,教師通過連麥檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,積極鼓勵(lì)學(xué)生參與到課堂中來,并通過數(shù)字指令和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),取得了線上教學(xué)的良好效果。

  聽課結(jié)束后,教師們通過釘釘視頻會(huì)議的形式評(píng)課,對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了針對(duì)性評(píng)價(jià),提出了不足和建議。學(xué)校業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和大家交流了如何把新課標(biāo)中語文核心素養(yǎng)的四個(gè)方面:文化自信、語言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造更好地在課堂中體現(xiàn),提出了自己的看法。

  宋亞亮在散文教學(xué)上提出了針對(duì)性的建議,并分享了自己設(shè)計(jì)的'《昆明的雨》課件、課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)過程,大家紛紛表示收獲頗豐。宋亞亮還對(duì)線上教學(xué)給出了很好的建議,最后給大家推薦了兩本書,程翔老師的《我的課堂作品》和肖培東老師的《語文淺淺深深之間》,提倡教師一定要讀書,提升專業(yè)能力,加快專業(yè)成長。

  本次教研活動(dòng)為學(xué)校語文教師的專業(yè)成長搭建了平臺(tái),相信在縣教學(xué)研究室的指導(dǎo)下,經(jīng)過教師們的不斷努力和素養(yǎng)提升,定會(huì)帶給學(xué)生更加實(shí)效的語文課堂,從而進(jìn)一步提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  線上學(xué)習(xí)簡報(bào) 篇6

  離校不離教,停課不停學(xué),疫情之下,影響著學(xué)校的正常教學(xué),也牽動(dòng)著老師們的心。為保證線上教學(xué)期間,孩子們課程不耽誤,學(xué)習(xí)保質(zhì)量,以及家校溝通和諧,共同發(fā)力形成合力,獺江小學(xué)的老師們拼足了勁兒,從學(xué)生教學(xué)的一點(diǎn)一滴抓起,讓學(xué)生課堂越來越規(guī)范,線上教學(xué)、家校共育逐步步入正軌。

  根據(jù)實(shí)際情況老師們采取了國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、優(yōu)課推送、直播課堂等線上教學(xué)模式,每節(jié)課老師們都認(rèn)真?zhèn)湔n,為學(xué)生能夠?qū)W到更多的知識(shí),做了充分的準(zhǔn)備。

  雖然暫時(shí)不能重返校園,但是我們的學(xué)習(xí)從未耽誤。每天老師會(huì)按時(shí)給同學(xué)們上課,同學(xué)們的.學(xué)習(xí)非常積極,聽課認(rèn)真,邊聽邊學(xué),做好每一堂課堂筆記,為開學(xué)后的學(xué)習(xí)奠定了牢固的基礎(chǔ)!

  歸期未定,但是我們的使命與責(zé)任依舊在堅(jiān)守,為孩子的學(xué)習(xí)提供正確的指導(dǎo),與此同時(shí)自身也要充實(shí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷提升自我,與大家一起期待陰霾早散,重返校園。

  線上學(xué)習(xí)簡報(bào) 篇7

  沒有一個(gè)冬天不可逾越,也沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。

  在生命的里程里,我們會(huì)遭遇很多困難和阻礙,只要我們將其視為裹在身體四周的繭,多點(diǎn)自信,用力碰撞這層繭,你就可以拍打著翅膀在花間翩翩起舞。突如其來的疫情,打亂了我們?cè)镜纳,我們不能到校上課,也不能集結(jié)于操場,還不能和伙伴們盡情的玩耍?墒俏覀儧]有停下前進(jìn)的步伐,依然開啟了新一周的居家學(xué)習(xí)。

  本周精彩的課程安排

  疫情即將過去,根據(jù)上級(jí)安排,我校復(fù)課工作正在緊鑼密鼓的籌備中,本周雖然只有兩天的居家學(xué)習(xí),但是學(xué)校依然做出了各年級(jí)每天的學(xué)習(xí)安排。

  家是最小國,國是千萬家

  如果信仰有顏色,那一定是絢爛的中國紅。身處江湖,心系廟堂。愛國主義教育是我們血脈中流淌的基因。我們不能集結(jié)在一起,面向國旗,高唱國歌,但是居家的升旗儀式依然莊嚴(yán)神圣。

  最是書香能醉人

  讀書時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的'面前停留,就像在每一條真理面前停留。

  早晨起床后是記憶的黃金期,在早晨閱讀會(huì)比其他時(shí)間閱讀的效率更高。經(jīng)過晨讀,我們會(huì)從本來懶散和放松的狀態(tài)進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài),也能夠提高注意力。晨讀還可以幫助我們積累,每天閱讀幾首詩句,幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),一年就是幾百幾千首詩句,幾本歷史書。晨讀每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),成長每天多一點(diǎn)。

  快樂學(xué)習(xí),幸福成長

  在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中成長,在成長中體驗(yàn)幸福,幸福的童年成就幸福的人生。豐富多彩的居家學(xué)習(xí)課程安排,孩子們學(xué)的專心,學(xué)的投入,學(xué)習(xí)有方法,有思考,更有滿滿的收獲。

  寒冬里,暖陽最美;硝煙中,戰(zhàn)士最美;疫情突襲時(shí),白衣天使最美;居家學(xué)習(xí)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子們最美。在“居家戰(zhàn)役”中,你們也是一道亮麗的風(fēng)景線!

  沒有一個(gè)冬天不可逾越,也沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。我們共同努力,我們眾志成城,疫情的硝煙即將消散,我們復(fù)課在即,大家學(xué)校再見!

  線上學(xué)習(xí)簡報(bào) 篇8

  幼兒園區(qū)域活動(dòng)是幼兒一日生活中必不可少的內(nèi)容。靈活多樣的活動(dòng)形式,豐富的操作材料深受幼兒喜愛。如何提高區(qū)域活動(dòng)的`有效性,我園20xx年12月6日組織全體教師進(jìn)行線上教研活動(dòng)。

  今天我們幼兒園玉潔老師,佐合熱老師,潘艷艷園長開展“做好幼兒園區(qū)域活動(dòng)” “如何有效開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)” “如何提高區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義”等內(nèi)容詳細(xì)的解釋。

  今天的教研對(duì)我們幼兒老師來說確實(shí)是很好的一次培訓(xùn),老師們認(rèn)識(shí)到了區(qū)域活動(dòng)的意義合重點(diǎn)內(nèi)容,認(rèn)真聽,認(rèn)真寫筆記。

  線上學(xué)習(xí)簡報(bào) 篇9

  疫情席卷而來,在這個(gè)特殊時(shí)期,鶴城一小扎實(shí)開展“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng),疫情雖然阻擋了孩子們相聚學(xué)校的腳步,卻阻擋不了孩子們學(xué)習(xí)的熱情。嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”和“五項(xiàng)管理”相關(guān)規(guī)定,保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。全體師生相聚云端,同心同行,共“課”時(shí)艱,并肩戰(zhàn)“疫”。

  接到關(guān)于暫停線下教學(xué)的通知后,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下,我校迅速召開了線上教學(xué)研討會(huì)議,從學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo),到教師居家辦公的要求,積極地部署我校線上教學(xué)的相關(guān)方案。

  全體教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,積極準(zhǔn)備各項(xiàng)線上教學(xué)工作。目標(biāo)的制定、任務(wù)的劃分、內(nèi)容的確定、家校的溝通等一切都在有條不紊地進(jìn)行著。疫情特殊時(shí)期,雖然教學(xué)環(huán)境發(fā)生了變化,但老師們對(duì)待教研教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度始終不變。

  在疫情防控狀態(tài)下,老師們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課業(yè)輔導(dǎo),及時(shí)批閱作業(yè),答疑解惑,實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的“隔空對(duì)話”。在跟學(xué)生的直播互動(dòng)中,老師們根據(jù)當(dāng)天學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,及時(shí)溝通,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)方法。無論是作業(yè)的反饋與督促,還是重難點(diǎn)知識(shí)的強(qiáng)調(diào)與說明,老師們一遍又一遍,不知疲倦。

  為保障線上教學(xué)效果,在做好線上教學(xué)的同時(shí),各學(xué)科組積極開展了線上集體備課活動(dòng);顒(dòng)中,老師們關(guān)于在線聽課效果及布置作業(yè)、檢查作業(yè)中遇到的.問題進(jìn)行了深層次的討論。

  在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們學(xué)會(huì)了上網(wǎng)課,學(xué)會(huì)了上傳作業(yè),學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了改錯(cuò),學(xué)會(huì)了等待?吹剿麄冋J(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣,真讓人欣慰!

  孩子們每天堅(jiān)持閱讀各類經(jīng)典名著,并樂于與家人分享閱讀的收獲。

  “停課不停學(xué)”得到了家長們的積極配合,課上學(xué)生積極性極高,課下家長輔導(dǎo)完成作業(yè)。感謝各位家長,真心道一句“你們辛苦了!”

  疾風(fēng)知?jiǎng)挪,疫情顯擔(dān)當(dāng)。相信經(jīng)過我們的努力,縱使病毒猖獗,我們也能創(chuàng)新教育思路,提高教學(xué)手段,完善教學(xué)方式。讓我們心懷遠(yuǎn)方,砥礪前行,共“課”時(shí)艱,不負(fù)韶華,為我們的學(xué)生創(chuàng)造更美好的明天。

  線上學(xué)習(xí)簡報(bào) 篇10

  “停課不停研,成長不停歇”為了更好地利用“宅”家時(shí)光,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,提高幼兒保教質(zhì)量。4月12日,莊行幼兒園組織全體教師進(jìn)行線上小教研活動(dòng)。

  各年齡段以班組為單位,圍繞新冠疫情,從幼兒視角出發(fā),鏈接“指南”、“學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“生活活動(dòng)”,紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法。小班重點(diǎn)圍繞新冠疫情對(duì)幼兒健康與生活習(xí)慣培養(yǎng)方面的價(jià)值與意義,指導(dǎo)家長做好孩子生活習(xí)慣的培養(yǎng)為教研目標(biāo)。教研中通過近階段與家長們的交流,了解到孩子在生活習(xí)慣方面存在的問題,交流研討了在疫情居家時(shí)間如何幫助孩子擁有良好生活習(xí)慣,積極情緒的策略,共同梳理了生活課程中與新冠疫情密切相關(guān)的內(nèi)容;中班的教研目標(biāo)重點(diǎn)圍繞新冠主題生活方面的實(shí)施途徑及方式,共同研討了預(yù)防新冠病毒的`哪些內(nèi)容可以滲透在主題活動(dòng)中,并形成主要實(shí)施內(nèi)容;大班組教師在教研前期觀看了徐則民老師的“幼小銜接”講座,并針對(duì)各班“疫情防控期間幼兒居家情況調(diào)查問卷”反饋表,在互動(dòng)討論中,正確認(rèn)識(shí)“幼小銜接”問題,做好入學(xué)前的生活準(zhǔn)備,幫助幼兒適應(yīng)幼小過渡中的斷層問題,推進(jìn)幼小銜接無縫接軌。

  特殊時(shí)期,特殊學(xué)習(xí),教師們改變的是教研形式,不變的是對(duì)學(xué)習(xí)的追求。相信通過線上教研活動(dòng),老師們也收獲多多,在今后的教學(xué)工作與學(xué)習(xí)中定會(huì)不斷總結(jié)、不斷反思,扎實(shí)教研,夯實(shí)向前。我們堅(jiān)信“宅家”的日子即將過去,讓我們共同期待與美好的春天相遇,與可愛的孩子們相見!

  線上學(xué)習(xí)簡報(bào) 篇11

  1月22日下午,迎澤區(qū)海邊街小學(xué)全體語文老師隔屏相望,準(zhǔn)時(shí)參加語文學(xué)科線上教研活動(dòng)。結(jié)合線上教學(xué)情況,三位教研組長匯報(bào)了一周以來教學(xué)的進(jìn)度和突出問題。本次活動(dòng)由語文教研組長戎翠紅老師主持。

  教研活動(dòng)上,三位教研組長匯報(bào)教學(xué)情況時(shí)表示,海小語文教師及時(shí)調(diào)整心態(tài)和教學(xué)進(jìn)度,靈活調(diào)控。課前,精心備課,深入鉆研教學(xué)的重難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和線上教學(xué)的特點(diǎn),注重興趣引路,創(chuàng)設(shè)適合各自年齡特征的教學(xué)情景。聯(lián)系生活和當(dāng)前疫情形式等制作微視頻等教學(xué)資源。而課堂上,注重興趣激發(fā),連線帶領(lǐng)學(xué)生晨讀,讓學(xué)生在課堂上連麥互動(dòng)與老師同學(xué)交流,提高了學(xué)生課堂參與率。在課堂評(píng)價(jià)上,大家采用釘釘評(píng)價(jià)、優(yōu)秀作業(yè)加分等激勵(lì)手段,正面鼓勵(lì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)做到自律專注。及時(shí)批改作業(yè),用優(yōu)秀作業(yè)引路,講練結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生完成并訂正作業(yè)。

  在聽取了相關(guān)匯報(bào)后,姜水蓮副校長也針對(duì)線上聽課的情況作出反饋,并提出建議。即首先按照教學(xué)進(jìn)度,整體推進(jìn),講練結(jié)合,突出重難點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn)教學(xué),要敢于取舍;二是教師要明確作業(yè)目標(biāo),適量、適當(dāng)布置“有效果的作業(yè)”,避免機(jī)械抄寫類作業(yè)。利用線上優(yōu)勢,教師要繼續(xù)探索在“大單元架構(gòu)”和“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”背景下,探究類、合作類的作業(yè)的`新模式,強(qiáng)調(diào)在情境中整合,用活動(dòng)驅(qū)動(dòng)。關(guān)注學(xué)生本學(xué)期最重要的“素養(yǎng)點(diǎn)”形成的過程及水平差異,布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)。

  同時(shí),姜水蓮副校長強(qiáng)調(diào),要特別關(guān)注學(xué)困生、以及在特殊時(shí)期受到影響的家庭。教師要從學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的角度綜合考慮,平衡線上學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的關(guān)系。低年級(jí)要及時(shí)反饋學(xué)情,向家長了解聽課情況,指導(dǎo)對(duì)家長學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo),采用分組幫扶,個(gè)別關(guān)注等方法提高線上學(xué)習(xí)效率。中年級(jí)學(xué)生具備一定的學(xué)習(xí)能力,可以分層要求,留足記筆記的時(shí)間,重在培養(yǎng)習(xí)慣。高年級(jí)注意總結(jié)方法規(guī)律,促使學(xué)生形成靈活遷移運(yùn)用的能力。

  此外,姜水蓮副校長表示,要利用“主題檢測”的契機(jī),學(xué)習(xí)實(shí)踐“國測”命題理念,科學(xué)命題。突出在生活情境中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中解決生活中的問題,體現(xiàn)語文教學(xué)的綜合性和實(shí)踐性。

  本次教研,海邊街小學(xué)全體語文老師相約線上,感受到了集體研究的力量,大家紛紛表示將舉全力保障學(xué)生在線上教學(xué)中的有效學(xué)習(xí)。

  線上學(xué)習(xí)簡報(bào) 篇12

  烏云遮不住升起的太陽,疫情擋不住學(xué)習(xí)的腳步,距離阻隔了師生的交流,線上改不了教育的初心。線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行兩周了,為了讓老師們更好的運(yùn)用教育平臺(tái),進(jìn)一步提高線上教學(xué)水平,分享優(yōu)秀的'線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研究和深挖更多線上教學(xué)的"秘訣", 全力保障線上教學(xué)質(zhì)量,12月初,羅山縣回民小學(xué)分別舉行了語文、數(shù)學(xué)線上交流分享活動(dòng)。

  2022年12月1日下午3:00,數(shù)學(xué)線上交流研討會(huì)如期舉行,會(huì)議由徐燕林主任主持。會(huì)議伊始,徐主任安排了本次活動(dòng)的主要內(nèi)容,并希望全體數(shù)學(xué)組教師能知無不言,言無不盡,充分分享交流自己在網(wǎng)課教學(xué)中好的做法和遇到的問題,與大家共同交流、探討,共同學(xué)習(xí),共同提高。

  研討會(huì)上,每位老師都詳細(xì)談了自己網(wǎng)課教學(xué)的情況,包括使用的平臺(tái)、如何上網(wǎng)課、批改作業(yè)、突破重難點(diǎn)等方面內(nèi)容。討論環(huán)節(jié),激烈紛呈,大家各抒己見,不僅分享了各自年級(jí)值得推廣的寶貴經(jīng)驗(yàn),還共同商討解決了線上教學(xué)中存在的一些問題。

  徐主任對(duì)兩周的線上教學(xué)工作落實(shí)情況給予了充分肯定,并對(duì)下一步線上教學(xué)工作提出了建議:希望老師們能夠揚(yáng)長避短,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),以提升教學(xué)質(zhì)量為抓手,摸清底細(xì),克服困難,不放棄每一位學(xué)生,保證線上教學(xué)效果不打折扣。

  線上學(xué)習(xí)簡報(bào) 篇13

  12月1日,光明區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文科組與廣西百色市田陽區(qū)巴別鄉(xiāng)中心小學(xué)以及廣東汕尾市城區(qū)林偉華小學(xué)開展線上交流幫扶活動(dòng),深圳市第三批名班主任工作室主持人、光明區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王麗娟老師作“聲隨情動(dòng),言為心聲”朗讀主題講座。

  講座上,王麗娟老師以《夢想的種子》一文的默讀和朗讀視頻相比較,讓三所學(xué)校老師直觀感受到朗讀更能引起聽眾共情,真誠的有聲語言表達(dá)更容易打動(dòng)人心。王麗娟老師還為大家總結(jié)了大聲朗讀的效果,即有利于開發(fā)右腦、能改變?nèi)说男愿瘛⑿纬筛兄芰、提高寫作能力等等,提醒大家在語文教學(xué)中應(yīng)該重視朗讀。隨后,王麗娟老師播放她的朗讀作品《你可以放心的老了》,讓大家體會(huì)真情流露的朗讀,恰當(dāng)?shù)睦首x節(jié)奏才更能引起聽眾共鳴。王麗娟老師分享正確的朗讀姿勢,以及在平時(shí)如何練唇、練舌、練口腔、練氣息等,并且對(duì)大家的現(xiàn)場朗讀進(jìn)行細(xì)致的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

  王麗娟老師表示:“講臺(tái)就是我們老師的舞臺(tái),我們要抓住每一次展示自己的機(jī)會(huì)!弊鳛檎Z文老師,應(yīng)該重視每一節(jié)語文課,將課堂當(dāng)做自己的舞臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)生朗讀,扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)生朗讀。巴別鄉(xiāng)中心小學(xué)隆艷秋老師說,通過王麗娟老師一個(gè)小時(shí)的朗誦分享,增長了自己的.知識(shí),知道了朗誦基本功對(duì)于朗誦、對(duì)于語文課程的重要性。

  光明區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長蔣寅輝表示,希望三所學(xué)校協(xié)同共進(jìn),老師們有新的收獲、新的成長。巴別鄉(xiāng)中心小學(xué)黃振校長表示,感謝光明區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)巴別鄉(xiāng)中心小學(xué)的幫扶,希望老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中有所悟有所得。

  線上學(xué)習(xí)簡報(bào) 篇14

  疫情居家期間,為切實(shí)提高幼兒園教師專業(yè)水平,實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師利用線上平臺(tái)開展了線上教研活動(dòng)。教研分為兩組同步進(jìn)行,分別由副園長王君麗、教學(xué)主任封淑琴組織展開,本次教研主題為:《如何有效開展線上教育活動(dòng)》。

  活動(dòng)開展前,結(jié)合教研預(yù)告,老師們圍繞教研主題先在家進(jìn)行自主學(xué)習(xí),就自己遇到的問題記錄下來,并通過學(xué)前教育各類學(xué)習(xí)小程序等方式查找相關(guān)問題的解決辦法,認(rèn)真做筆記,為更好的開展此次教研活動(dòng)做扎實(shí)的準(zhǔn)備。

  活動(dòng)中,教師們齊聚線上,通過群視頻的方式根據(jù)教研活動(dòng)內(nèi)容展開了激烈的討論,大家各抒己見,有序地對(duì)每一個(gè)內(nèi)容提出自己的想法,并進(jìn)行深刻的探究和交流。

  線上“云”教研,聚力共成長,本次教研活動(dòng),教師們了解到線上教育視頻制作的`一些技巧和方法,更了解到線上教育活動(dòng)視頻各個(gè)環(huán)節(jié)的制作過程,以及通過活動(dòng)后幼兒和家長的反饋取得的成果,疫情阻斷不了教師和孩子們的學(xué)習(xí)興趣,在今后的教育活動(dòng)中,教師們將繼續(xù)精益求精,不斷反思,扎實(shí)教研,夯實(shí)向前,做好幼兒教育的引領(lǐng)者,努力給孩子最好的童年!

【線上學(xué)習(xí)簡報(bào)】相關(guān)文章:

線上學(xué)習(xí)簡報(bào)03-07

線上學(xué)習(xí)的簡報(bào)12-30

線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)01-01

【薦】線上學(xué)習(xí)的簡報(bào)08-18

小學(xué)線上學(xué)習(xí)的簡報(bào)03-12

小學(xué)線上學(xué)習(xí)簡報(bào)03-09

線上學(xué)習(xí)簡報(bào)(15篇)03-08

線上學(xué)習(xí)簡報(bào)14篇03-12

線上學(xué)習(xí)簡報(bào)15篇03-07