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體育線上教研活動簡報

時間:2023-02-25 14:52:30 簡報 我要投稿

體育線上教研活動簡報13篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,大家都看到過簡報吧,簡報具有一般報紙的新聞特點,特別是要求有很強的時效性。那么你有了解過簡報嗎?下面是小編精心整理的體育線上教研活動簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育線上教研活動簡報13篇

體育線上教研活動簡報1

  在北京市體育局等單位的支持下,由阿里體育和優(yōu)酷少兒聯(lián)合發(fā)起、50多家體育行業(yè)的企業(yè)日前共同推出的“在家也能上的體育課”,以多樣化的形式、豐富的內(nèi)容受到青少年的廣泛歡迎,對疫情期間青少年參與體育鍛煉、提高身體素質(zhì)起到了積極的作用,為抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情做出了貢獻。

  “在家也能上的體育課”是呈現(xiàn)在優(yōu)酷平臺上的教孩子們?nèi)绾卧谝咔槠陂g,按照課表形式既科學又有趣地進行體育鍛煉的主題頁面。根據(jù)不同年齡段孩子發(fā)展特點,“在家也能上的體育課”從平衡、速度、靈敏、柔韌、力量等多個維度設計針對性課程,內(nèi)容結(jié)合專業(yè)教學與興趣培養(yǎng),幫助孩子養(yǎng)成科學有益的運動習慣,而豐富多樣的親子互動場景設計,也為全國父母和孩子提供了有趣的家庭活動。首批上線20類課程,共計1226課時。

  “在家也能上的體育課”除了傳統(tǒng)或線上的健身企業(yè)積極參與外,還得到了北京大學體育教研部、北京體育大學、南京體育學院等體育類高等學府,莫慧蘭、楊威、邢傲偉、許亞萍等運動明星,以及北京市體育局、中國體育科學學會、全民健身活動推廣委員會等政府機構(gòu)的共同支持。

  隨著內(nèi)容的.推廣和時間的推移,“在家也能上的體育課”觀看量每天穩(wěn)定保持在20%左右的增幅,東方啟明星的“14天讓孩子愛上籃球”、北京大學的“運動健身原理與方法”公開課、“SPAX專業(yè)健身”和邢傲偉的個人課程等都是目前最受歡迎的內(nèi)容。其中,以專業(yè)提供健身指導的手機APP“SPAX健身”直播課程在優(yōu)酷單日有上百萬次的播放量,課程同時在線人數(shù)超過40萬,而且新用戶不斷增加,基本上每天都能完成上百個與健身相關(guān)的問答。

體育線上教研活動簡報2

  為豐富學生在家的體育活動和學習內(nèi)容,切實提高學生的身體健康素質(zhì),近日,永福莊鄉(xiāng)中心小學體育教師根據(jù)孩子們的不同年齡層次設計了居家體育項目,借助課件、釘釘直播、錄微課等方式實施網(wǎng)上教學,內(nèi)容主要圍繞原地的.跑跳,上下肢的力量和身體的柔韌性展開。學生們也可根據(jù)體育老師播放的體育課件進行模仿練習、自主鍛煉,每天在家中完成體育活動任務。

  所布置的課堂內(nèi)容以圖片文字視頻,語音等多種方式進行教學。課堂內(nèi)容盡量以多樣性的方式布置,學生可以根據(jù)自身特點選擇性練習,有效提高了學生自主學習的興趣;顒又,家長進行監(jiān)督指導并為孩子拍照作為反饋資料,完成后將照片發(fā)到班級群里,作為對學生練習效果的反饋。教師會根據(jù)反饋內(nèi)容給予學生動作糾正及肯定,從而提高學生家中練習效果。課堂效果得到了家長們的一致認可,課堂氣氛相當活躍,一片歡聲笑語。

體育線上教研活動簡報3

  為確保疫情期間“停課不停學”體育課程線上教學的穩(wěn)步推進,探索線上教學新經(jīng)驗、新方法和新路徑,更好地指導各校體育學科線上教學工作,城中區(qū)教學研究室于8月27日組織區(qū)屬21所學校體育教研組長展開了“如何高效進行線上體育教學”交流研討活動。

  首先,各校體育教研組長將20xx年底疫情以來各校開展體育學科線上授課的形式、效果進行了總結(jié)交流。大家一致認為,以往線上教學居家鍛煉期間,由于學生自我控制能力較差,且容易形成怠倦情緒,導致課堂教學效果較差。為有效解決此問題,在教研員帶領(lǐng)下,大家進行充分研討,一致認為要從評價方式入手,激發(fā)學生的鍛煉興趣,以“任務驅(qū)動式的方法”通過數(shù)據(jù)對比對學生居家期間鍛煉效果進行量化評價,從而提高學生鍛煉興趣,提升線上教學課堂實效。

  其次,制定合理的鍛煉任務內(nèi)容。為減少學生使用電子產(chǎn)品的時間、提高學生自我練習的可操作性、減輕家長負擔、保障體育鍛煉的`安全和培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習慣,按年齡特點將學生分為三個水平段,分組研討制定出適合各年齡段的練習內(nèi)容。各水平段小組將制定好的教學內(nèi)容進行匯報,并逐條進行研討細化,確保教學內(nèi)容的可實施性與有效性。

  最后,體育教研員對三個水平小組制定的教學內(nèi)容進行總結(jié)和歸納:每天線上眼保健操、廣播操為必設內(nèi)容;允許各學校根據(jù)自己特點、特色,可靈活替換“任務驅(qū)動式”的體育課程內(nèi)容,更好地突出學校特色,達到學生有效鍛煉的目的。

  本次研討活動為我區(qū)體育教師在疫情防控新常態(tài)化形勢下改進線上教學方法、更新教學理念、整合課程資源、探索課程模式提供了交流的平臺,為適應今后線下授課與線上教學混合教學形式提供了寶貴的經(jīng)驗。

體育線上教研活動簡報4

  疫情突如其來,阻礙了我校體育組教師們的正常教學。但疫情不能阻止學生鍛煉的腳步。為了讓學生合理、高效開展居家鍛煉,體育組教師們克服場地、器材等困難。細心策劃、選編了豐富多彩的線上體育運動,將專項運動訓練與素質(zhì)運動訓練相結(jié)合,利用線上教學優(yōu)勢,保障學生科學合理進行體育鍛煉,助力學生調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力,引導學生勞逸結(jié)合,快樂學習,保持健康的生活方和心態(tài)、強健的體魄,學習不輟。

  為更好的開展好線上教學工作,體育老師們根據(jù)學生實際情況,多次進行集體備課,共同研究討論制定了學生居家鍛煉的內(nèi)容和具體要求。

  云端體育課雖然沒有可以自由奔跑的操場,卻也讓學生感受到了居家上體育課的樂趣,掌握了更多的鍛煉技巧。

  線上教學期間,教師們通過實時交流為學生體育課程的正常開展精心布置,雖然隔著屏幕。但是老師們依然可以與孩子們互動、督促,讓孩子們對體育與健康課程有了新的體驗。

  我校通過線上體育課的'全面開展,豐富學生們的.居家學習生活,讓學生在學習文化知識的同時,可以鍛煉增強體質(zhì)。沒有一個冬天是不可逾越的,疫情終將散去,但是不管何時何地,我們都必須保持運動習慣,培養(yǎng)終身體育意識,期盼疫情快驅(qū)散,我們早日回歸校園!

體育線上教研活動簡報5

  為助力學生在線上教學期間進行科學的體育運動,商丘市第二實驗小學體育教師們積極倡導“健康第一,運動健身”的理念,努力克服沒有教學場地、器材等困難,將專項運動訓練與素質(zhì)運動訓練相結(jié)合,精選項目,優(yōu)化設計,充分利用線上教學優(yōu)勢,努力做好線上體育教學工作,保障學生們在居家學習期間,科學合理進行體育鍛煉,切實增強學生身體素質(zhì)。

  為了使學生們在家安全、有效地進行體育鍛煉,商丘市第二實驗小學體育組教師根據(jù)學校線上教學指導意見,組內(nèi)多次召開線上會議,結(jié)合學生的實際情況,細心策劃、選編了豐富多彩的線上體育運動視頻,并根據(jù)學生課堂反饋積極調(diào)整體育教學計劃、內(nèi)容和形式,多措并舉開展線上體育教育教學,通過在局限的室內(nèi)環(huán)境中完成適當?shù)捏w育運動和鍛煉,助力學生有效地調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力,引導學生勞逸結(jié)合,快樂學習,保持健康的生活方式,以陽光的心態(tài)、健康的體魄,學習不輟、共克時艱。

  室內(nèi)操由《童心向黨》《你笑起來真好看》《YES,OK!》三部分組成,經(jīng)體育老師精心編排,一改過去傳統(tǒng)課間操的單調(diào)局面,融入了朗朗上口的律動音樂,能夠有效激發(fā)學生體育運動的積極性,鍛煉提高學生的靈敏,柔韌,協(xié)調(diào)能力,并幫助學生消除學習后大腦的疲勞感,調(diào)節(jié)學生情緒,促進學生身體和心理的全面健康發(fā)展,讓孩子在運動中找到快樂。

  身體素質(zhì)練習動作簡單,但在健身和提高身體素質(zhì)上非常有效,學生在學與練的過程中,不僅能夠提升自己的體能,還能夠切實體驗到運動時的興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,并通過體育活動學會調(diào)控自己的情緒,在汗與累中養(yǎng)成克服困難、敢于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。

  跳繩是一種有氧運動,正確的練習非常有助于學生的健康成長,不但能促進全身血液循環(huán)和胃腸道蠕動,加快身體新陳代謝,而且有助于智力發(fā)展和適應性的培養(yǎng),提高大腦的思維敏感性以及肢體靈活性,鍛煉學生的身體協(xié)調(diào)能力。

  在進行居家鍛煉的同時,該校體育老師們也時刻關(guān)注學生們愛眼護眼的'意識,每天利用眼保健操時段,讓學生堅持做操,按摩放松眼睛,幫助學生科學有效防控近視。建議學生在線上學習中合理安排放松時間,在陽臺、窗口、庭院等地方采取閉眼沐浴太陽、遠眺放松,多看綠植等方式緩解視疲勞。

  云端體育課雖然沒有可以自由奔跑的操場,卻也讓學生感受到了居家上體育課的樂趣,掌握了更多的鍛煉技巧。該校通過線上體育課的全面開展,豐富了學生們的居家學習生活,讓學生在學習文化知識的同時,又鍛煉增強了體質(zhì)。切實讓學生在居家學習期間也能接受優(yōu)質(zhì)均衡的教育,促進學生全面發(fā)展。

體育線上教研活動簡報6

  為配合好疫情防控工作,保障學生“停課不停學”,居家線上教學再次啟動。傅家鎮(zhèn)中心小學體育組為給孩子們帶來優(yōu)質(zhì)的線上體育教學體驗,近日,體育線上教研活動如期舉行,針對第一周的線上體育教學情況進行了反饋,并針對接下來的線上體育教學提出了新的要求。

  本次體育線上教學借助釘釘平臺以級部為單位集中授課,體育教師結(jié)合區(qū)精品線上體育教學資源或自主搜集的居家鍛煉內(nèi)容進行授課,保證了教學內(nèi)容的的“優(yōu)”,促進學生運動習慣的養(yǎng)成;部分體育教師結(jié)合學校特色項目(足球,排球)進行了項目介紹,教學內(nèi)容按照熱身環(huán)節(jié),基本技術(shù)學習,體能練習進行設計,保證了教學內(nèi)容的.“精”,促進學生運動知識的掌握;部分體育教師結(jié)合教學內(nèi)容為孩子們介紹了相關(guān)體育健康知識與各項目測試標準,督促學生在疫情期間注意飲食習慣、規(guī)律運動、愛眼護眼等內(nèi)容的滲透,保證教學內(nèi)容的“全”。本次研討,教研組長對線上體育備課提出了新要求,注重課堂互動,確保學生聽得見,跟得上,教師每周五之前提交下周上課主題,備精品教案,文字稿、圖片、視頻、PPT課件打包上傳給分管領(lǐng)導,備精品課、優(yōu)質(zhì)課,切實為學生的健康發(fā)展服務。

  線上體育教學作為疫情期間必要的一種線上教學方式,可以為線下體育教學提供強有力的補充,教師通過線上視頻講解、PPT課件呈現(xiàn),更直觀、更高效的幫助學生掌握運動知識,看會技術(shù)動作,滲透德育教育,為今后的體育教學提供了新的思路,線上結(jié)合線下,共同促進學生“運動能力,健康行為,體育品德”核心素養(yǎng)的形成。

體育線上教研活動簡報7

  當下疫情異常嚴峻,線上授課已整整四周,濮陽市第二實驗小學的領(lǐng)導、教師對學生的身體素質(zhì)非常關(guān)心。為了讓學生既能上好線上文化課,又能讓學生的身體素質(zhì)強壯起來,2022年11月13日晚上19點30分,體育教研組全體成員進行了線上集體教研活動,總結(jié)前一段時間線上體育課的授課情況,安排下一階段體育網(wǎng)課內(nèi)容。旨在提升線上體育課授課質(zhì)量,提高學生鍛煉熱情,增加學生訓練積極性,展學生陽光活力,促學生體質(zhì)不斷提升。

  首先,體育教研組組長姚麗娜對前段時間的線上教學進行了總結(jié),指出了優(yōu)點與不足。她說:疫情嚴峻,學生不能集中在學校進行體育鍛煉,我們的線上體育課尤為重要。在今后一段時間的線上教學中,要時刻關(guān)注學生網(wǎng)上學習情況,要激發(fā)學生鍛煉的積極主動性,一定要讓我們的課堂更有趣,使學生達到健身的目的,得到應有的鍛煉。

  期間體育組成員都做了積極發(fā)言,為線上教學出謀劃策。

  最后,教務處主任李建方總結(jié)到:針對疫情的特殊時期,我們不得不選擇了線上體育教學。為了學生的.身體素質(zhì)不下滑,為了孩子們有一個強健的體魄,體育教研組一定會克服一切困難,不斷創(chuàng)新線上體育教學方法,豐富學生活動的方式,保持學生對體育運動的興趣,讓學生在運動中體驗快樂,在快樂中得到鍛煉。

  線上教研促五育并舉,以體育人展陽光活力;體育教研組經(jīng)過線上集體教研,找到了不足、交流了思想、總結(jié)了經(jīng)驗、統(tǒng)一了思想,充分發(fā)揮了集體智慧,為下一階段的線上教學理清了思路,找準了方向。

體育線上教研活動簡報8

  20xx年3月18日,體育組再次開展線上教研會議,會議由組長章文恒老師主持,會議主要有以下內(nèi)容:

  1. 總結(jié)疫情期間網(wǎng)絡授課的經(jīng)驗、不足和改進措施。

  2.微課比賽人員確定。

  3.高三體育特長生備考情況。

  4.特長生招生商討。

  5.程校長講話。

  依據(jù)會議流程,首先由張乃健老師和遲英杰老師分享網(wǎng)絡授課的感受、不足和改進措施。關(guān)于線上教學感受,張乃健老師談到:一是眾人拾柴火焰高,組內(nèi)人員分工合作,一切才會順暢地進行;二是備課要考慮到學生的實際情況,如身體差異、鍛煉環(huán)境等,以緩解學生久坐學習的不適,增強學生抵抗力。遲英杰老師談到:一是組內(nèi)教師的互相幫助,使自己能夠盡快適應這樣的教學模式;二是通過線上教學,學習到很多媒體技術(shù),發(fā)展了自己。關(guān)于不足,主要體現(xiàn)在學生參與度不理想,后期希望通過班主任的督促和同學之間的榜樣力量改善這樣的情況。

  會議第二項內(nèi)容,確定了參與微課比賽的老師有A組袁俊訓老師,B組張乃健老師。

  會議第三項內(nèi)容,籃球隊教練袁俊訓老師匯報高三普體生以及籃球隊隊員訓練情況。首先,訓練計劃和訓練反饋通過微信群等方式進行,包括了與學生之間的溝通和家長之間的溝通;其次,重點關(guān)注高三畢業(yè)生訓練情況,做到訓練具有針對性,保證每一位學生的訓練是依據(jù)自身不足而進行的;最后,隨著疫情的不斷轉(zhuǎn)好,訓練的條件也在逐步變化,后期也會進行適當?shù)恼{(diào)整,幫助學生更好地訓練。

  會議第四項內(nèi)容,房主任談到今年特長生招生情況,傳達學校會議精神。經(jīng)過組內(nèi)各帶隊教師討論決定,請示學校放寬招生政策以擴大我們的選擇面。

  會議最后一項內(nèi)容是程校長總結(jié)前期工作,傳達后期學校安排。首先,程校長肯定了體育組全體教師在疫情期間的.通力合作。希望后期繼續(xù)通過各種方式和手段,提高學生體育鍛煉的關(guān)注度,使學生更好地在家中進行鍛煉。然后,通過前期學生綜合素質(zhì)評價工作的完成,督促體育組全體教師穩(wěn)步推進畢業(yè)生成績認定等工作,保證畢業(yè)生的順利畢業(yè);最后,程校長希望體育組全體教師繼續(xù)保持工作干勁,保證身體健康,保持身體鍛煉,迎接疫情過后的開學工作。

  我們堅信:“沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨!

體育線上教研活動簡報9

  疫情期間運動不停,居家鍛煉你我同行,經(jīng)過四周的線上教學,聽取了班主任和家長的意見后,體育組通過線上會議,重新制定體育鍛煉方案,居家做運動,堅持科學鍛煉,保證充足睡眠,增強身體免疫力,保證規(guī)律作息,均衡營養(yǎng),保持健康的心態(tài)。全校的眼保健操、廣播體操和大課間體育鍛煉由體育老師一起組織,一名體育老師負責一個年級,上午兩節(jié)課后做眼保健操和廣播體操,下午兩節(jié)課后做眼保健操和大課間活動,體育老師在班級群里推送相應的視頻,班主任和體育老師共同負責學生的`運動完成情況,在群里督促不做運動的學生,積極的完成運動!

體育線上教研活動簡報10

  “停課不停學”,10月11日起,西安市雁塔區(qū)大雁塔小學開啟線上教學,該校體育組開展了以“五育并舉助成長"為主題的云端教學活動,體育老師利用豐富的教學形式和內(nèi)容,通過水平段合理安排學生鍛煉方式,吸引學生積極參與到體育鍛煉中來。

  體育組老師們積極開展線上備課,制訂居家體育鍛煉計劃,精心準備線上教學內(nèi)容,利用視頻、音頻、照片等方式,與學生進行課堂互動,根據(jù)學生存在問題及時答疑解惑,指導學生完成學習內(nèi)容與放松,根據(jù)學生掌握程度不同,分層次進行布置實踐性作業(yè),對學生作業(yè)情況及時進行反饋與總結(jié),并將完成情況及時與家長溝通,確保每位學生都能保質(zhì)保量完成鍛煉目標。

  一、二年級學生模仿性、好奇心強等特點,體育老師利用跳繩、簡單易操作的身體素質(zhì)練習、親子活動等方式,吸引學生主動參與到體育鍛煉中來,不斷提高學生的靈敏性及協(xié)調(diào)性,讓學生充分感受到體育帶來的樂趣與魅力。

  三、四年級學生對運動技能有一定掌握,渴望挑戰(zhàn)新事物、新技能,在確保運動安全的情況下,學生可以根據(jù)自身水平可自主制定運動計劃,自主實施。

  五、六年級學生進行體能素質(zhì)練習和小繩等活動的`同時,體育老師鼓勵學生運用自己學到的體育運動知識,結(jié)合自己實際情況開展課后運動計劃。

體育線上教研活動簡報11

  秉持“交流中提升,研討中前行”的宗旨,為進一步落實“停課不停學”相關(guān)要求,提升在線教學質(zhì)效。4月13日下午,弘文教育集團體育大教研組開展了“戰(zhàn)‘疫’有我守‘滬’健康”線上主題教研活動。本次活動由弘文學校體育教研組長吳新華老師主持,集團內(nèi)全體體育老師共同參與。

  此次活動中,各集團學校代表教師分享了線上教學心得。

  隨后,各學校老師積極發(fā)言互動,探討自身心得,同時也提出了線上過程中遇到的一些問題與困惑,比如如何對線上體育教學進行更有效的評價、如何調(diào)動高年級學生參與體育運動的積極性等。

  最后,吳新華老師做活動總結(jié),肯定了老師們在線教學中好的經(jīng)驗和做法,也提出了一些不足之處。他強調(diào),作為教師在線上體育教學時要學會挖掘和運用線上教學資源,更要學會創(chuàng)新,學會如何利用身邊已有的素材和工具,去開發(fā)、創(chuàng)造新型的教學工具和手段來激發(fā)學生的體育學習興趣,為終身體育奠定良好的.基礎(chǔ)。

  當然在教學之余,我們的體育老師也積極參與抗疫活動,為社區(qū)貢獻自己的一份綿薄之力。戰(zhàn)“疫”有我們,不僅守“滬”孩子們的健康,更愿意守“滬”每個人的健康!

  “疫”路相伴,研討前行,戰(zhàn)“疫”有我,守“滬”健康。當前疫情形勢依舊嚴峻,在這一特殊時刻,弘文教育集團全體體育教師將牢記使命與擔當,自覺加強學習,積極投入在線教學,不負春光,不斷前行,為戰(zhàn)“疫”的勝利、為每一個學生的健康快樂做出體育人的應有貢獻!

體育線上教研活動簡報12

  隨著學校各教研組線上教研活動的深入開展,為了積極有效地提高線上教育教學的質(zhì)量,體育教研組長陸老師召集組內(nèi)全體成員,于4月22日上午9:00,利用“騰訊會議”這一線上交流平臺,組織開展了以“學生居家鍛煉情況分析交流”為主題的線上教研活動。本次活動由教研組長陸菊芳老師主持,蔡明球校長和教導處成員全程參與。

  雖然老師們隔屏相望,但卻能真切地感受到大家參與此次活動的熱情。在積極的研討氛圍中,“學生居家鍛煉情況分析交流”張青蓮小學線上體育教研活動落下帷幕。本次教研活動,體育組全體教師們從前期的調(diào)查,到現(xiàn)狀的分析,再到積極的`應對策略,真可謂是煞費苦心!這也足以見證他們認真的工作態(tài)度和友好互助的團隊合作意識。相信,有了這支凝聚力強、師資力量龐大的教師隊伍,學生的居家學習生活一定會更加豐富多彩,學校的體育工作也一定會邁上一個新臺階!

體育線上教研活動簡報13

  疫情期間,我校開展線上教學活動。按照“雙減”政策要求,體育組迅速開展教學活動,根據(jù)網(wǎng)課的特點,結(jié)合學段課程標準課程內(nèi)容,制定以體能練習為主、以技能練習為輔,并根據(jù)不同年級學生身心特征,合理安排教學內(nèi)容和練習次數(shù),科學制定運動方案。

  李國豪老師通過線上溝通的方式,大家集思廣益并熱烈討論,最后明確了具體任務,進行了科學分工。引導學生積極主動地參與到體育鍛煉中。確保學生們“居家堅持運動”,強身健體,增強免疫力,保持身心健康。

  王業(yè)倉老師認真的安排練習內(nèi)容,針對居家鍛煉,安排了主要以力量、柔韌、協(xié)調(diào)性練習為主的運動。如:站立推墻、平板支撐、跪姿俯臥撐、仰臥舉腿、單腳站立、跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、趣運動等練習內(nèi)容。

  雖然跳繩是非常好的有氧運動,但是如果跳繩方法不對,也會引起踝關(guān)節(jié)的扭傷。婁夢源老師教大家跳繩需要注意什么?跳繩前怎樣正確熱身和正確的動作指導。

  疫情防控期間,紀琳琳老師為孩子們準備了科學、有效的教學視頻及訓練方法。開展好線上教學活動的同時,也關(guān)心同學們的身心健康,用多種形式指導學生科學開展居家鍛煉。

  線上運動強體魄,鍛煉身心抗疫情,從寬廣的操場轉(zhuǎn)移到有效的居家天地,變化的是面積的大小,不變的是運動的熱忱,同學們用自己的.實際行動爭做德智體美勞全面發(fā)展的“抗疫達人”。我們堅信,在所有一線工作者的奮戰(zhàn)下,在全社會的共同努力下,我們必將迎來最后的勝利!

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