防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)簡(jiǎn)報(bào)
在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”,而是“報(bào)”,說它是刊物,不如說是“小報(bào)”更恰切些。那么什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢?以下是小編精心整理的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家分享。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)簡(jiǎn)報(bào)1
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,切實(shí)提高廣大教師及學(xué)生的安全意識(shí),提高師生防震、防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,鹽洲中學(xué)于4月10日下午舉行了“防震疏散演習(xí)”安全活動(dòng)。
演練之前,首先對(duì)全校師生進(jìn)行了安全教育。下午放學(xué),隨著警報(bào)的響起,教官迅速組織學(xué)生疏散,其他老師們也在第一時(shí)間趕到自己當(dāng)時(shí)所在樓層拐角的地方,配合疏散學(xué)生。各室學(xué)生在老師們的指揮下,按照指定路線,貓著腰,頂著枕頭,迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶,用時(shí)101秒。
演練活動(dòng)既是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的'安全意識(shí),初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì),為今后面對(duì)災(zāi)害,及時(shí)采取有效的措施、安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)簡(jiǎn)報(bào)2
今年5月12日是第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步普及防震安全知識(shí),增強(qiáng)師生應(yīng)急避險(xiǎn)及安全疏散意識(shí),提高師生在突發(fā)災(zāi)害事件時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)、自救互救能力,5月13日上午,南寧市星湖小學(xué)利用大課間時(shí)間組織全體師生開展了5·12防震減災(zāi)主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)邀請(qǐng)廣西地震局專家給同學(xué)們上防震減災(zāi)科普課,從地震基礎(chǔ)知識(shí)、地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)及預(yù)警、地震危害及地震應(yīng)急避險(xiǎn)等方面做了詳細(xì)介紹,讓大家了解了什么是地震、地震是如何產(chǎn)生的`、地震發(fā)生時(shí)如何進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn),使同學(xué)們對(duì)地震的相關(guān)知識(shí)有了更加直觀深入地了解。
開展防災(zāi)減災(zāi)主題活動(dòng),不僅增強(qiáng)了在校師生防災(zāi)避險(xiǎn)安全意識(shí),同時(shí)也提高了大家對(duì)突發(fā)災(zāi)害的防范能力,讓大家在活動(dòng)中掌握逃生、自救、互救的基本方法。今后星湖小學(xué)將持續(xù)開展一系列安全教育及相關(guān)演練活動(dòng),進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急處置能力,努力構(gòu)建平安和諧校園。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)簡(jiǎn)報(bào)3
為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力,增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),進(jìn)一步提高居民對(duì)災(zāi)害自救互救常識(shí),充分發(fā)揮社區(qū)在“防災(zāi)減災(zāi)”工作中的積極作用,5月14日上午,城中社區(qū)書記李傳乙同志組織社區(qū)兩委干部、居民小組長(zhǎng)在社區(qū)三樓會(huì)議室開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”知識(shí)培訓(xùn)講座。
本次講座通過投影幻燈片講解的形式,由王老師有針對(duì)性地為大家講解地震、避災(zāi)安置場(chǎng)所、自救與互救及安全用電、交通安全等知識(shí)。王老師還現(xiàn)場(chǎng)組織居民討論交流,分享安全生活小妙招,提醒大家生活當(dāng)中一些需要特別注意的'安全事項(xiàng),普及安全生活、防震減災(zāi)的科學(xué)知識(shí)和基本常識(shí),受到大家的熱烈歡迎。
通過此次防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)培訓(xùn),提高了居民自救與互救能力,調(diào)動(dòng)起廣大居民參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性和主動(dòng)性,有效的預(yù)防和減少社區(qū)災(zāi)害事故。
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今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高全民避災(zāi)自救能力,營(yíng)造社會(huì)各界積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好氛圍,5月12日上午8:00,縣應(yīng)急管理局聯(lián)合縣教育局、衛(wèi)健局、自然資源局、水務(wù)局、科技局、地震局、氣象局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、住建局、交運(yùn)局、民政局、消防大隊(duì)、紅十字會(huì)、縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院、烏蘭鎮(zhèn)等18個(gè)縣減災(zāi)委成員單位在鐘鼓樓前組織開展了主題為“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
我們通過展出防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)展板、發(fā)放宣傳資料、宣傳品、設(shè)立咨詢臺(tái)、播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳動(dòng)畫片等形式組織開展此次“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng),使其增強(qiáng)廣大社會(huì)公眾普及各類防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識(shí)和災(zāi)害防范應(yīng)對(duì)技能,牢固樹立底線思維和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),堅(jiān)持關(guān)口前移和問題導(dǎo)向,加強(qiáng)災(zāi)害防治能力建設(shè),加大災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治力度,從源頭上防范化解安全風(fēng)險(xiǎn),真正把問題解決在萌芽之時(shí)、成災(zāi)之前,持續(xù)筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ),為迎接建黨100周年、“十四五”開局起步提供有力保障。
此次活動(dòng),共展出《防災(zāi)減災(zāi)》、《自然災(zāi)害科普知識(shí)》《安全生產(chǎn)防范知識(shí)》、《人民防空》、《地震常識(shí)系列》等展板66塊,發(fā)放《應(yīng)急救援常識(shí)宣傳冊(cè)》、《防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急科普知識(shí)》、《消防小知識(shí)》、主題文件袋、雨傘、圍裙等有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳資料10000余份,出動(dòng)科普大篷車、宣傳車、消防車3輛,現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢4000余人次。
這次活動(dòng)既是面向群眾的預(yù)防宣傳動(dòng)員,也是針對(duì)各職能部門的.工作部署;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),群眾參與熱情高漲,有的群眾不時(shí)駐足觀看防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)展板,了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),有的仔細(xì)閱讀宣傳冊(cè),同時(shí)還
對(duì)減災(zāi)知識(shí)提出自己的疑惑,工作人員對(duì)群眾的疑問耐心細(xì)致地一一解答。
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20xx年5月12日是我國(guó)第十二個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。為深入宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提升自救自護(hù)能力,我園教師5月12日在網(wǎng)上對(duì)幼兒進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)。
一、行動(dòng)起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn):老師通過空中課堂和美篇給各年齡的幼兒學(xué)習(xí)了“兒童地震安全知識(shí)教育”讓孩子們了解一些地震危害,地震征兆,以及如何預(yù)防地震和如何自救的方法。
二、教師通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的地震逃生小游戲,讓幼兒了解到當(dāng)我們遇到地震時(shí),知道自己可以怎么去做。在防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽這個(gè)環(huán)節(jié),孩子們表現(xiàn)得相當(dāng)?shù)姆e極,爭(zhēng)先恐后的把學(xué)到的知識(shí)表現(xiàn)出來。通過本次線上的安全教學(xué)活動(dòng),相信孩子們?cè)诮窈蟮纳钪校粽嬲龅綖?zāi)害時(shí)就不會(huì)只是害怕與無助了,定能用科學(xué),正確的方法來逃生和保護(hù)自己的生命!
三、我園組織全體教職員工線上學(xué)習(xí)《防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)》,通過此活動(dòng)再次增強(qiáng)教師的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),切實(shí)提高全體教職員工的防范能力。幫助幼兒學(xué)會(huì)避險(xiǎn)的本領(lǐng),積累集體疏散、應(yīng)急逃生等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也能向小朋友普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力,強(qiáng)化安全意識(shí)。
四、強(qiáng)化排查,消除隱患:我園園務(wù)成員5月12日對(duì)幼兒園周邊的戶外大型玩具、水、電、綜合樓、幼兒灶、各班級(jí)、上下水、消防器材等各個(gè)重點(diǎn)部位進(jìn)行認(rèn)真安全隱患排查,堅(jiān)決做到不留死角、不留盲區(qū)。對(duì)排查出的'安全隱患當(dāng)場(chǎng)立即整改,不能當(dāng)場(chǎng)整改的,寫報(bào)告上報(bào)教體局協(xié)調(diào)解決,同時(shí)做好相應(yīng)的記錄,健全臺(tái)賬。
五、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳:我園第一時(shí)間就上傳了線上“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)美篇到民族幼兒園的宣傳網(wǎng)站和分享到教師和家長(zhǎng)微信群。
我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展安全宣傳活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳力度,并把這項(xiàng)工作常態(tài)化,切實(shí)做到“珍愛生命,安全第一”。
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為了進(jìn)一步提高全校師生教職工的火災(zāi)防范意識(shí),普及防滅火災(zāi)的知識(shí),使廣大師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí),從而有效地防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生,增強(qiáng)火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救能力,彝良縣職業(yè)高級(jí)技術(shù)中學(xué)x月xx日下午17:50在學(xué)生宿舍,組織學(xué)生進(jìn)行消防安全應(yīng)急疏散、室內(nèi)消防自救演練。
下午17點(diǎn)50,教官下到各樓層、樓道口負(fù)責(zé)指揮,現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始!痹诮坦俚.指引下,安全疏散演習(xí)正式開始。學(xué)生離開宿舍按指定路線有序撤離,學(xué)生低姿前行、用毛巾捂住口鼻、迅速有序的向安全區(qū)域撤離。撤離過程中,學(xué)生反應(yīng)敏捷、行動(dòng)迅速,撤離井然有序,安全地從危險(xiǎn)區(qū)域撤離到宿舍樓下操場(chǎng)。撤離宿舍后由教官組織學(xué)生集合,清點(diǎn)人數(shù)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),清點(diǎn)好人數(shù)后由教官給學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)。
通過消防安全疏散演練,讓廣大學(xué)生掌握、學(xué)會(huì)自防自救、火場(chǎng)逃生常識(shí),強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校消防安全管理工作。
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今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),守護(hù)美好家園”。為大力科普氣象防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),福州市氣象局走進(jìn)校園開展了系列科普活動(dòng)。
5月11日上午,福州市減災(zāi)委在福州市教育學(xué)院第二附屬小學(xué)舉行全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng),福州市氣象局應(yīng)邀參加;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣象志愿者向前來參觀學(xué)習(xí)的小學(xué)生們介紹氣象應(yīng)急指揮車的功能,連接的氣象探測(cè)設(shè)備,信息傳輸?shù)腵原理等等,小朋友們非常感興趣,不停地問著各種問題,志愿者耐心解答。接著,志愿者還向小朋友們講解臺(tái)風(fēng)、暴雨、冰雹、高溫、寒潮等氣象災(zāi)害防護(hù)指引相關(guān)知識(shí),發(fā)放《中小學(xué)氣象災(zāi)害避險(xiǎn)指南》宣傳冊(cè)等100余份。
下午,氣象志愿者走進(jìn)福州市倉(cāng)山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬第三小學(xué),給同學(xué)們帶來一場(chǎng)精彩的氣象防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座——《氣象災(zāi)害認(rèn)識(shí)和防御》,介紹了常見的氣象災(zāi)害及形成原因,重點(diǎn)講解了臺(tái)風(fēng)、暴雨、強(qiáng)對(duì)流、大風(fēng)、高溫等災(zāi)害性天氣條件下,應(yīng)該如何避險(xiǎn)自救,還向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)級(jí)別和含義,同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚,互動(dòng)環(huán)節(jié)踴躍提問,積極發(fā)言,重點(diǎn)內(nèi)容還一字一句記在本子上。
通過開展“512”防災(zāi)減災(zāi)日系列科普宣傳,進(jìn)一步提高了學(xué)生們防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救能力。
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為貫徹落實(shí)《涼山州地質(zhì)災(zāi)害指揮部辦公室關(guān)于全面播放地災(zāi)警示教育片的緊急通知》(涼地災(zāi)指辦〔20xx〕25號(hào))文件精神,做好我園安全穩(wěn)定工作,確保識(shí)災(zāi)避災(zāi)和防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)入心入腦,20xx年6月10日,楊雪園長(zhǎng)組織全體教職工觀看“四川省地質(zhì)災(zāi)害防范宣傳教育片—生死避讓”、“四川省地質(zhì)災(zāi)害防范宣傳教育片”、“四川省地質(zhì)災(zāi)害防范宣傳教育片”三個(gè)關(guān)于地質(zhì)災(zāi)害的警示教育片,看完教育片教師們展開討論并認(rèn)為安全工作重于防范一定要做好對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的宣傳工作和教授幼兒危險(xiǎn)來臨時(shí)應(yīng)該怎樣正確應(yīng)對(duì)的方法。
20xx年6月11日各班組織認(rèn)真地學(xué)習(xí)、觀看了地質(zhì)災(zāi)害的警示教育片,老師們都根據(jù)我園學(xué)生上放學(xué)路段的'實(shí)際情況,進(jìn)行了綜合分析。哪些路段易發(fā)生滑坡、泥石流等自然災(zāi)害現(xiàn)象。并要求應(yīng)學(xué)會(huì)如何去防范地質(zhì)災(zāi)害所帶來的損失。
“全面播放地災(zāi)警示專題片”宣傳教育活動(dòng)的開展,讓我園師生對(duì)地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)有了更多的了解,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的自救自護(hù)、安全意識(shí)和防范能力。
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為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力,進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),保證全校師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,我校于20xx年5月10日上午8點(diǎn)50分開展了防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。
為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細(xì),在演練之前我校制定了詳細(xì)的方案和逃生線路圖。召開應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和工作小組會(huì)議,鐘華校長(zhǎng)安排部署演練工作。班主任對(duì)學(xué)生開展防震知識(shí)培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震和安全疏散的.正確方法。
總指揮鐘華校長(zhǎng)宣布演練正式開始,隨著第一聲警報(bào)聲響起,各班主任立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)學(xué)生雙手護(hù)頭,躲在桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護(hù)頭部)。
當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起后,教師組織學(xué)生保護(hù)頭部,迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場(chǎng)地。
各位老師在整個(gè)演練過程中,始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個(gè)撤離演練活動(dòng)緊張有序,有條不紊。
到達(dá)指定地點(diǎn)后,各班主任隨即清點(diǎn)本班人數(shù),確認(rèn)學(xué)生無任何傷情后,向總指揮鐘華校長(zhǎng)匯報(bào)各班情況。
演練結(jié)束后,劉國(guó)祥副校長(zhǎng)對(duì)此次演練作了相關(guān)總結(jié)。她表示:此次演練非常成功。并對(duì)演練活動(dòng)中教師們能夠高效、科學(xué)組織,對(duì)學(xué)生聽從指揮、能正確應(yīng)急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表揚(yáng)。
本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng),鞏固了全體師生防震避震的知識(shí),增強(qiáng)了防震意識(shí)和自救能力。我校將以此次防震演練活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)開展安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng),增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)和能力。
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為增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)的能力,在第XX個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際,張家港市錦豐中心小學(xué)圍繞防災(zāi)減災(zāi)日主題,結(jié)合當(dāng)前疫情防控的實(shí)際情況,扎實(shí)推進(jìn)了防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。
學(xué)校進(jìn)行了相關(guān)工作部署,明確了活動(dòng)的`目的、意義及具體方案,開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)。通過公眾號(hào)、微信群推送了“防災(zāi)減災(zāi)”“安全教育”“防溺水”等材料進(jìn)行安全教育,讓各班學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)學(xué)習(xí)文章和視頻內(nèi)容,做到全員覆蓋。
俗話說:居安思危,學(xué)以致用。學(xué)習(xí)絕不能光理論而不實(shí)踐。受疫情影響,各班組織學(xué)生在家開展應(yīng)急演練活動(dòng),增強(qiáng)了孩子的應(yīng)急反應(yīng)能力,提高了學(xué)生的自救、求救和逃生技能。
學(xué)校通過電子屏滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語,學(xué)生制作手抄報(bào)等方式進(jìn)行宣傳,直觀地渲染及動(dòng)手創(chuàng)作,大大提高了教育效果,使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,讓防災(zāi)減災(zāi)教育做到入腦入心。
今后,學(xué)校將推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)安全教育活動(dòng)常態(tài)化,并不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,擴(kuò)大意識(shí)輻射范圍,真正發(fā)揮校園安全教育作用,讓孩子們安全健康快樂地成長(zhǎng)。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)簡(jiǎn)報(bào)11
今年5月12日是第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為了推進(jìn)校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí),讓全體師生更好地掌握在災(zāi)難中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,5月12日上午,臨川區(qū)三橋中心小學(xué)開展了防災(zāi)減災(zāi)安全教育系列活動(dòng)。
上午9時(shí),隨著緊急避險(xiǎn)的警報(bào)響起,各班教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,其他教師則到各個(gè)班級(jí)門口、樓道口,指揮、疏散學(xué)生迅速抱頭,安全、有序地撤離教學(xué)樓,跑向操場(chǎng)上空曠的安全區(qū)域。
集合完畢后,各班清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。本次活動(dòng)總指揮、黨支部書記、校長(zhǎng)朱輝寧對(duì)這次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié),并對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。由于夏季將至,防溺水安全重于泰山,朱輝寧校長(zhǎng)再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)宣傳。
防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)
演練后,各班老師利用主題班會(huì)幫助學(xué)生掌握避險(xiǎn)自救的基本知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),為構(gòu)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
防災(zāi)減災(zāi)公開課
為了更深入有效地開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育,發(fā)揮黨支部的先鋒作用,為了引領(lǐng)全體教師共同參與安全教育工作,上午第四節(jié)課,黨支部書記在五(1)班上了一堂以“強(qiáng)化安全意識(shí) 學(xué)會(huì)避險(xiǎn)自救”為主題的'安全教育公開課。在課上,朱輝寧校長(zhǎng)向?qū)W生普及了防災(zāi)減災(zāi)和避災(zāi)自救、互救技能,同時(shí)滲透了交通、防溺水、消防等等安全知識(shí),加強(qiáng)了師生自我防范意識(shí),共創(chuàng)平安校園。
在本次的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令。井然有序的防災(zāi)應(yīng)急演練,精彩紛呈的安全教育活動(dòng),不僅增強(qiáng)了師生們的防災(zāi)應(yīng)急安全意識(shí),還提高了廣大師生在災(zāi)害中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)簡(jiǎn)報(bào)12
20xx年5月12日是第xx個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作教育力度,增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí),提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,切實(shí)保障師生的身心健康,積極預(yù)防在學(xué)校學(xué)生安全事故的發(fā)生,我校于今天成功開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。
下午4:10,警笛聲響起,聽到報(bào)警聲,各班學(xué)生在任課老師的.組織下迅速撤離。整個(gè)演練過程,全校師生都能嚴(yán)格執(zhí)行演練方案,做到了路線明確、鎮(zhèn)定有序,組織疏導(dǎo)得法,師生們都把演練當(dāng)成了真正災(zāi)情發(fā)生來對(duì)待。全校27個(gè)教學(xué)班,一千兩百余人,僅用了2分鐘就快速、安全地撤離了。
演練活動(dòng)結(jié)束后,德育處馮主任還對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)與評(píng)價(jià)。馮主任說,在這個(gè)特殊的時(shí)間進(jìn)行安全應(yīng)急演練,就是希望大家樹立起“安全重于泰山”的意識(shí),提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時(shí)也希望通過今天的演練,大家能熟悉逃生疏散線路,一旦遭遇突發(fā)事件,能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。同時(shí),更應(yīng)該審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,努力做到每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要確保安全,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
安全重于泰山,安全在于防范,讓我們時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,時(shí)時(shí)樹立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,人人要安全,居安思危,減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),共同守護(hù)美好家園!通過這次活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí),提高了防范與逃生技能,同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力,有力維護(hù)了校園安全,收到了預(yù)期的效果。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)簡(jiǎn)報(bào)13
在我國(guó)第十四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”即將來臨之際,為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),5月12日上午10時(shí)20分,靜樂縣第三幼兒園組織全體教師和幼兒開展了“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)。
為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細(xì),幼兒園制定了詳細(xì)的方案,在演練前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng),各班開展了各種形式的地震知識(shí)及避險(xiǎn)教育,讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
隨著演練警鈴響起,防震疏散演練正式開始。各班老師立即告知幼兒“地震來時(shí),不要驚慌”,并指揮幼兒緊急避險(xiǎn),指導(dǎo)幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在墻角處,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護(hù)頭部。
隨著一陣急促的防震警報(bào)聲響起,教師組織幼兒迅速?gòu)陌踩ǖ谰o急疏散到室外安全空曠的操場(chǎng)。
整個(gè)演練過程按預(yù)案進(jìn)行,既緊張又有序。各班教師在整個(gè)演練過程中,始終密切關(guān)注幼兒安全,到達(dá)安全區(qū)域后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)幼兒情況后,向園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。在全體教職工和幼兒的緊密配合下,本次防震演練順利完成。
安全是一種觀念,更是一份責(zé)任!安全教育是幼兒教育的'重中之重。這次演練是一次切實(shí)的生命安全教育,不僅給全體師幼普及了防震安全知識(shí),還增強(qiáng)了全園師幼的安全意識(shí)和掌握了在災(zāi)害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法,同時(shí)也提高了抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)簡(jiǎn)報(bào)14
20xx年5月12日是我國(guó)第十三個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。為加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能,在幼兒園發(fā)生地震時(shí),全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,最大限度的`保護(hù)全園師幼的生命安全。陽廟鎮(zhèn)派出所薛士海所長(zhǎng)協(xié)三名干警蒞臨陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園對(duì)幼兒“防災(zāi)減災(zāi)”防震演練活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo),并對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行了檢查。
為了將演習(xí)活動(dòng)做實(shí)做細(xì),陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園制定了詳細(xì)的方案,在演習(xí)前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng),各班開展了各種形式的地震知識(shí)及避險(xiǎn)教育,讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
當(dāng)拉響警報(bào)聲后,各班幼兒在老師的指揮下彎腰雙手抱頭,按照預(yù)先制定的疏散,有秩序,快速的從教學(xué)樓撤離到空曠的樓前。從警報(bào)聲響起到全體師生安全撤離,整個(gè)過程前后不到兩分鐘。
通過本次演習(xí),全園師生對(duì)地震疏散的應(yīng)急程序、逃生有了切身的體會(huì)。今后陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園還將以此為契機(jī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將此項(xiàng)工作長(zhǎng)期有效的開展下去,防患于未然,真正為全園師生人身安全投一份保險(xiǎn)。
防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)簡(jiǎn)報(bào)15
近日,北林區(qū)消防救援大隊(duì)到綏化市第七中學(xué)開展消防安全進(jìn)校園活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,全方位、立體化構(gòu)筑校園消防安全屏障。
活動(dòng)中,北林區(qū)消防救援大隊(duì)宣傳人員用通俗易懂的語言講解了常見火災(zāi)的種類、預(yù)防、火場(chǎng)逃生技能以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何組織疏散和如何逃生自救等消防常識(shí)。工作人員還現(xiàn)場(chǎng)傳授了滅火器、消火栓等消防器材的基本常識(shí)和使用方法,并組織實(shí)操實(shí)訓(xùn),提升了師生們的火災(zāi)逃生自救能力。
通過這次消防知識(shí)普及我收獲頗多傳授,學(xué)會(huì)了如何逃生,教會(huì)我們?nèi)绾问褂脺缁鹌,在今后的`學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)把這些知識(shí)普及給我的家人。
活動(dòng)結(jié)束后,北林區(qū)消防救援大隊(duì)對(duì)學(xué)校的消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急滅火疏散預(yù)案、防火巡查制度等落實(shí)情況進(jìn)行了詳細(xì)了解,對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、體育館等重點(diǎn)部位的應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、滅火器等消防設(shè)施器材完好情況進(jìn)行測(cè)試,確保校園環(huán)境安全良好。
下一步,北林區(qū)消防救援大隊(duì)將持續(xù)開展消防安全進(jìn)校園系列活動(dòng),真正將消防安全觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)班級(jí),全面提高廣大師生的消防安全意識(shí)和抵御火災(zāi)能力,全方位筑牢校園安全防火墻。
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