防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報(15篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。那要怎么寫好簡報呢？以下是小編整理的防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報1
為了使幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，提高全體教職工和全體幼兒的緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，安吉縣山水華庭幼兒園以"5.12防震減災(zāi)日"為教育契機，通過圖片視頻、實踐演練等方法深化全園師幼的防震減災(zāi)意識，強化地震應(yīng)急避險和緊急疏散能力。
5月11日下午，安吉縣山水華庭幼兒園全體教師開展了防震減災(zāi)部署會議，安全組長帥老師詳細(xì)講解了防震減災(zāi)演練活動預(yù)案，細(xì)致布置了各班級演練當(dāng)天的安排以及演練時的注意事項。各班還開展了以"防震減災(zāi)"為主題的安全小課堂。首先各班教師為幼兒詳細(xì)地講解了"5.12防災(zāi)減災(zāi)日"的.由來及地震自救小知識等。隨后組織幼兒觀看《防震減災(zāi)科普知識宣傳片》，并利用多媒體課件，圖文并茂地向幼兒介紹地震、火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)難的發(fā)生原因以及人們在災(zāi)難中的求生技巧、應(yīng)急常識、自救互救常識和逃生常識，最后以當(dāng)堂問答的形式，幫助幼兒進一步掌握應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的方法。
5月12日上午9點，安吉縣山水華庭幼兒園避震減災(zāi)疏散演練活動正式開始。第一聲警報響起，老師和小朋友們立刻停止活動，組織孩子們雙手護頭，降低重心，迅速就近躲到墻角、桌下或支撐結(jié)構(gòu)較多的空間，進行緊急避險。9時3分，第二次警報聲響起，在教師組織下，幼兒們拿起枕頭、書包、硬質(zhì)書本等物用來保護頭部，按預(yù)定路線弓腰有序安全奔向操場集結(jié)，以防余震發(fā)生。到達(dá)安全區(qū)域后，各班教師清點人數(shù)并上報，演練活動圓滿結(jié)束。
此次演練讓全園師幼掌握了應(yīng)急避震的正確方法，在發(fā)生地震等緊急災(zāi)情時，能按照緊急預(yù)案撤離至安全區(qū)域，使幼兒提高了防震意識，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報2
一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”這一主題，開展了__小學(xué)第十個防災(zāi)減災(zāi)日全體教師會，讓全體教師充分認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的.重要意義，通過學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識，提升廣大教師的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
二是結(jié)合近年來災(zāi)害事故深刻教訓(xùn)和在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中的寶貴經(jīng)驗，認(rèn)真組織開展校園及周邊災(zāi)害風(fēng)險識別與評估，有效推進隱患排查治理，提高風(fēng)險防范應(yīng)對能力。
重點檢查了疏散通道、校舍等自然災(zāi)害風(fēng)險隱患。
對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬，細(xì)化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災(zāi)害風(fēng)險和抵御災(zāi)害的綜合防范能力，進一步修訂完善各類災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案，注重提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校實際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應(yīng)急疏散演練活動，并強化災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結(jié)以及搶險救災(zāi)、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時，應(yīng)急工作能安全、快速、高效、有序進行，最大限度減少災(zāi)害損失。
四是通過班會形式廣泛開展應(yīng)急避險、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能，做到防災(zāi)減災(zāi)知識人人知曉，增強全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報3
20xx年5月12日是我國第十二個防災(zāi)減災(zāi)日。為深入宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提升自救自護能力，我園教師5月12日在網(wǎng)上對幼兒進行“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動。
一、行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險：老師通過空中課堂和美篇給各年齡的幼兒學(xué)習(xí)了“兒童地震安全知識教育”讓孩子們了解一些地震危害,地震征兆,以及如何預(yù)防地震和如何自救的方法。
二、教師通過一個個生動形象的地震逃生小游戲，讓幼兒了解到當(dāng)我們遇到地震時，知道自己可以怎么去做。在防震減災(zāi)知識競賽這個環(huán)節(jié)，孩子們表現(xiàn)得相當(dāng)?shù)姆e極，爭先恐后的把學(xué)到的知識表現(xiàn)出來。通過本次線上的安全教學(xué)活動，相信孩子們在今后的生活中，若真正遇到災(zāi)害時就不會只是害怕與無助了，定能用科學(xué)，正確的方法來逃生和保護自己的生命！
三、我園組織全體教職員工線上學(xué)習(xí)《防災(zāi)減災(zāi)知識》，通過此活動再次增強教師的防災(zāi)減災(zāi)意識，切實提高全體教職員工的防范能力。幫助幼兒學(xué)會避險的本領(lǐng)，積累集體疏散、應(yīng)急逃生等實戰(zhàn)經(jīng)驗。同時也能向小朋友普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高師生應(yīng)急防護救助能力，強化安全意識。
四、強化排查，消除隱患：我園園務(wù)成員5月12日對幼兒園周邊的戶外大型玩具、水、電、綜合樓、幼兒灶、各班級、上下水、消防器材等各個重點部位進行認(rèn)真安全隱患排查，堅決做到不留死角、不留盲區(qū)。對排查出的.安全隱患當(dāng)場立即整改，不能當(dāng)場整改的，寫報告上報教體局協(xié)調(diào)解決，同時做好相應(yīng)的記錄，健全臺賬。
五、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳：我園第一時間就上傳了線上“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動美篇到民族幼兒園的宣傳網(wǎng)站和分享到教師和家長微信群。
我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展安全宣傳活動，豐富活動內(nèi)容，擴大宣傳力度，并把這項工作常態(tài)化，切實做到“珍愛生命，安全第一”。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報4
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識，認(rèn)真貫徹落實精神
接到文件后，我局立即召開黨組會，及時進行了傳達(dá)，制定了我局開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動方案，安排部署我局具體的宣傳活動，做到無災(zāi)防災(zāi)，警鐘長鳴。
會后，各相關(guān)科室嚴(yán)格按照職責(zé)分工，進一步細(xì)化完善方案，制訂出了具有針對性和操作性的活動方案，加強協(xié)調(diào)配合，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳系列活動。
二、精心組織，開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動
（一）開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。
充分利用大廳電子屏幕、廣播、網(wǎng)絡(luò)，全方位、多角度地做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。
局辦公室在局域網(wǎng)開展了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)信息、知識和防護自救等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)宣傳，普及防災(zāi)減災(zāi)知識技能，使全市人民了解防災(zāi)減災(zāi)的意義，增強人民防災(zāi)減災(zāi)的自覺性。
�。ǘ┓e極查找防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)。
活動期間，后勤科對局辦公樓和住宅小區(qū)的水、電、消防、建筑等設(shè)施進行了隱患排查，以突出“減災(zāi)從社區(qū)做起”為主題，在顯著位置懸掛大型宣傳條幅，提高防災(zāi)減災(zāi)意識，確保了機關(guān)工作和居民生活的正常開展。
�。ㄈ┮浴胺罏�(zāi)減災(zāi)”宣傳活動為契機，大力推進防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展。
在認(rèn)真開展“防災(zāi)減災(zāi)”各項宣傳活動的同時，我局以此為契機，進一步做好當(dāng)前防災(zāi)備災(zāi)的各項工作，深入開展環(huán)境風(fēng)險隱患排查，制訂落實整改方案，完善相關(guān)政策措施，加強救災(zāi)物資儲備，推動防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展。
�。ㄋ模┓e極探索防災(zāi)減災(zāi)長效機制，做到防患于未然。
通過對汶川和玉樹地震災(zāi)害的警示，進一步提高了我局對防災(zāi)減災(zāi)工作的認(rèn)識。
完善應(yīng)急預(yù)案，加強實戰(zhàn)演練，此時定期清查儲備應(yīng)急物資，建立長期有效的機制，一旦災(zāi)害發(fā)生，保證做到緊張有序、靈活有效的'應(yīng)對，確保廣大職工和人民群眾的生命安全和環(huán)境安全。
通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動，營造了防災(zāi)減災(zāi)的濃厚氛圍，全體職工和群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識明顯增強，也喚起了社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報5
5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進一步宣傳普及防震減災(zāi)知識，增強全體師生的防震減災(zāi)意識和遇險自救能力，近日，__學(xué)校開展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動。
該校通過開辟宣傳專欄，利用升旗儀式、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料等，集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，營造良好的防災(zāi)減災(zāi)校園輿論氛圍；各班主任組織學(xué)生開展“防震減災(zāi)”主題班會，學(xué)習(xí)了有關(guān)地震的知識，了解了一些自救、自護的方法；各班級認(rèn)真出一期有關(guān)防震減災(zāi)知識的板報，讓學(xué)生在收集資料，創(chuàng)辦板報的過程中掌握防范知識，提高防范技能；組織學(xué)生開展了應(yīng)急疏散演練，提升學(xué)生在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場所的技能；集中開展一次災(zāi)害風(fēng)險隱患排查和整治工作，重點針對教室、廁所、圍墻等各類可能存在災(zāi)害風(fēng)險隱患的公共場所開展排查，進一步落實學(xué)校風(fēng)險防范治理責(zé)任，完善相關(guān)措施，全面提高學(xué)校安全工作管理水平。
通過系列活動的'開展，弘揚了防災(zāi)減災(zāi)文化，營造了廣大師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的良好氛圍，進一步提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報6
為了進一步提高全校師生教職工的火災(zāi)防范意識，普及防滅火災(zāi)的知識，使廣大師生掌握簡單實用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識，從而有效地防范各類火災(zāi)事故的.發(fā)生，增強火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救能力，彝良縣職業(yè)高級技術(shù)中學(xué)x月xx日下午17:50在學(xué)生宿舍，組織學(xué)生進行消防安全應(yīng)急疏散、室內(nèi)消防自救演練。
下午17點50，教官下到各樓層、樓道口負(fù)責(zé)指揮，現(xiàn)場總指揮宣布：“消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始�！痹诮坦俚闹敢�，安全疏散演習(xí)正式開始。學(xué)生離開宿舍按指定路線有序撤離，學(xué)生低姿前行、用毛巾捂住口鼻、迅速有序的向安全區(qū)域撤離。撤離過程中，學(xué)生反應(yīng)敏捷、行動迅速，撤離井然有序，安全地從危險區(qū)域撤離到宿舍樓下操場。撤離宿舍后由教官組織學(xué)生集合，清點人數(shù)強調(diào)注意事項，清點好人數(shù)后由教官給學(xué)生宣傳消防安全知識。
通過消防安全疏散演練，讓廣大學(xué)生掌握、學(xué)會自防自救、火場逃生常識，強化了師生的安全意識與自護自救技能，進一步增強了學(xué)校消防安全管理工作。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報7
為貫徹落實《涼山州地質(zhì)災(zāi)害指揮部辦公室關(guān)于全面播放地災(zāi)警示教育片的緊急通知》（涼地災(zāi)指辦〔20xx〕25號）文件精神，做好我園安全穩(wěn)定工作，確保識災(zāi)避災(zāi)和防災(zāi)減災(zāi)知識入心入腦，20xx年6月10日，楊雪園長組織全體教職工觀看“四川省地質(zhì)災(zāi)害防范宣傳教育片—生死避讓”、“四川省地質(zhì)災(zāi)害防范宣傳教育片”、“四川省地質(zhì)災(zāi)害防范宣傳教育片”三個關(guān)于地質(zhì)災(zāi)害的`警示教育片，看完教育片教師們展開討論并認(rèn)為安全工作重于防范一定要做好對幼兒和家長的宣傳工作和教授幼兒危險來臨時應(yīng)該怎樣正確應(yīng)對的方法。
20xx年6月11日各班組織認(rèn)真地學(xué)習(xí)、觀看了地質(zhì)災(zāi)害的警示教育片，老師們都根據(jù)我園學(xué)生上放學(xué)路段的實際情況，進行了綜合分析。哪些路段易發(fā)生滑坡、泥石流等自然災(zāi)害現(xiàn)象。并要求應(yīng)學(xué)會如何去防范地質(zhì)災(zāi)害所帶來的損失。
“全面播放地災(zāi)警示專題片”宣傳教育活動的開展，讓我園師生對地質(zhì)災(zāi)害知識有了更多的了解，進一步增強了師生的自救自護、安全意識和防范能力。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報8
為增強師生安全防范的意識，提高師生遭遇緊急突發(fā)事件的應(yīng)急能力和逃生自救能力，我校于x月xx日上午，組織全校師生進行地震消防應(yīng)急演練。
在演練前，我校已制定了詳細(xì)的演練計劃和周全的疏散撤離線路，對教職工進行了明確的`分工，各班班主任也利用班會課給同學(xué)們提前講解了地震的危害以及如何逃生的相關(guān)知識。
隨著警報聲的響起，地震應(yīng)急疏散演練活動正式拉開帷幕。同學(xué)們在聽到警報后立刻尋找”安全三角區(qū)“，身體蹲下、雙手護頭，進行躲避。
學(xué)校各處組織活動的老師指揮學(xué)生緊急避險，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們彎腰護頭，沉著冷靜，迅速且有序地按照指定線路撤離到廣場上。
隨后，各班安全員立即清點人數(shù)并上報，以確保所有學(xué)生無一疏漏都到達(dá)廣場。
消防安全演練
全體同學(xué)聚精會神地聆聽消防員對相關(guān)消防安全知識的科普，學(xué)習(xí)了滅火器的正確使用方法，并邀請每個班的同學(xué)現(xiàn)場體驗使用滅火器滅火。
安全無小事
雖然演練結(jié)束了，但是安全工作永遠(yuǎn)都不會結(jié)束。本次地震消防應(yīng)急演練活動的開展進一步強化了我校全體師生的安全防范意識，大大增強了師生對突發(fā)事件的應(yīng)對能力，讓師生真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力。為營造平安、和諧的校園環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)，推動形成了人人重視、人人宣傳消防安全的良好氛圍。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報9
今年5月12日是我國第十四個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”。圍繞“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護美好家園”這一主題，贛州市將在5月8日至14日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間開展一系列主題宣傳活動。
社區(qū)作為社會的基本構(gòu)成單元是居民工作、生活的重要場所，也是防災(zāi)減災(zāi)的主要陣地。為全面提升社區(qū)災(zāi)害管理能力，在防災(zāi)減災(zāi)周期間，贛州市將開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳與普及活動。根據(jù)部門職責(zé)和行業(yè)特點，做好城市內(nèi)澇、用水用電安全、消防安全、踩踏事故安全、公共衛(wèi)生安全、交通安全、雷電防范等各類災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施的宣傳普及;在所有大中小學(xué)廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，濃厚宣教氛圍，增強廣大學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，并開展防災(zāi)應(yīng)急演練活動，特別是要強化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。
同時，贛州市還將全面動員社會組織、社區(qū)居民和志愿者等，集中開展一次城市風(fēng)險隱患排查。重點開展社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、敬老院、建筑工地、機場、火車站、城市地下管網(wǎng)等人員密集場所和重要設(shè)施的.隱患排查，橋梁道路安全隱患、電梯安全隱患、居民用火用電安全隱患等排查工作，摸清災(zāi)害風(fēng)險隱患，開展災(zāi)害風(fēng)險評估，對存在的問題提出整改措施并進行集中整治。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報10
今年5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進一步普及防震安全知識，增強師生應(yīng)急避險及安全疏散意識，提高師生在突發(fā)災(zāi)害事件時的應(yīng)急反應(yīng)、自救互救能力，5月13日上午，南寧市星湖小學(xué)利用大課間時間組織全體師生開展了5·12防震減災(zāi)主題系列活動。
活動邀請廣西地震局專家給同學(xué)們上防震減災(zāi)科普課，從地震基礎(chǔ)知識、地震監(jiān)測預(yù)報及預(yù)警、地震危害及地震應(yīng)急避險等方面做了詳細(xì)介紹，讓大家了解了什么是地震、地震是如何產(chǎn)生的、地震發(fā)生時如何進行應(yīng)急避險，使同學(xué)們對地震的'相關(guān)知識有了更加直觀深入地了解。
開展防災(zāi)減災(zāi)主題活動，不僅增強了在校師生防災(zāi)避險安全意識，同時也提高了大家對突發(fā)災(zāi)害的防范能力，讓大家在活動中掌握逃生、自救、互救的基本方法。今后星湖小學(xué)將持續(xù)開展一系列安全教育及相關(guān)演練活動，進一步提高師生的應(yīng)急處置能力，努力構(gòu)建平安和諧校園。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報11
近日，北林區(qū)消防救援大隊到綏化市第七中學(xué)開展消防安全進校園活動，增強學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，全方位、立體化構(gòu)筑校園消防安全屏障。
活動中，北林區(qū)消防救援大隊宣傳人員用通俗易懂的語言講解了常見火災(zāi)的'種類、預(yù)防、火場逃生技能以及發(fā)生火災(zāi)時如何組織疏散和如何逃生自救等消防常識。工作人員還現(xiàn)場傳授了滅火器、消火栓等消防器材的基本常識和使用方法，并組織實操實訓(xùn)，提升了師生們的火災(zāi)逃生自救能力。
通過這次消防知識普及我收獲頗多傳授，學(xué)會了如何逃生，教會我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會把這些知識普及給我的家人。
活動結(jié)束后，北林區(qū)消防救援大隊對學(xué)校的消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急滅火疏散預(yù)案、防火巡查制度等落實情況進行了詳細(xì)了解，對學(xué)校教學(xué)樓、體育館等重點部位的應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、滅火器等消防設(shè)施器材完好情況進行測試，確保校園環(huán)境安全良好。
下一步，北林區(qū)消防救援大隊將持續(xù)開展消防安全進校園系列活動，真正將消防安全觸角延伸到學(xué)校的每一個班級，全面提高廣大師生的消防安全意識和抵御火災(zāi)能力，全方位筑牢校園安全防火墻。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報12
今年5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為了推進校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，進一步普及防災(zāi)減災(zāi)安全知識，讓全體師生更好地掌握在災(zāi)難中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，5月12日上午，臨川區(qū)三橋中心小學(xué)開展了防災(zāi)減災(zāi)安全教育系列活動。
上午9時，隨著緊急避險的警報響起，各班教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，其他教師則到各個班級門口、樓道口，指揮、疏散學(xué)生迅速抱頭，安全、有序地撤離教學(xué)樓，跑向操場上空曠的安全區(qū)域。
集合完畢后，各班清點人數(shù)，及時匯報。本次活動總指揮、黨支部書記、校長朱輝寧對這次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練的過程及演練的目的.、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結(jié)，并對全體學(xué)生進行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。由于夏季將至，防溺水安全重于泰山，朱輝寧校長再次對學(xué)生進行了防溺水安全知識宣傳。
防災(zāi)減災(zāi)主題班會
演練后，各班老師利用主題班會幫助學(xué)生掌握避險自救的基本知識，增強了學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識，為構(gòu)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
防災(zāi)減災(zāi)公開課
為了更深入有效地開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育，發(fā)揮黨支部的先鋒作用，為了引領(lǐng)全體教師共同參與安全教育工作，上午第四節(jié)課，黨支部書記在五(1)班上了一堂以“強化安全意識 學(xué)會避險自救”為主題的安全教育公開課。在課上，朱輝寧校長向?qū)W生普及了防災(zāi)減災(zāi)和避災(zāi)自救、互救技能，同時滲透了交通、防溺水、消防等等安全知識，加強了師生自我防范意識，共創(chuàng)平安校園。
在本次的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令。井然有序的防災(zāi)應(yīng)急演練，精彩紛呈的安全教育活動，不僅增強了師生們的防災(zāi)應(yīng)急安全意識，還提高了廣大師生在災(zāi)害中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報13
“地震來，忌外跑；三角地，就近找……”一條條防震知識干貨從龍泉小學(xué)廣播傳出。5月12日是第xx個“全國防震減災(zāi)日”，龍泉小學(xué)通過校園廣播向全校師生普及防震減災(zāi)知識。
大隊輔導(dǎo)員介紹遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。千萬不要慌亂擁擠，應(yīng)避開人流，防止摔倒。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。龍泉小學(xué)五年級學(xué)生向晨恩在聽完廣播后說：“我們在日常生活中要多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)減災(zāi)知識，掌握應(yīng)急避險的`正確方法，熟悉危險發(fā)生時緊急逃離的方式、路線和安全避險區(qū)域，這樣才能更好地保證自己的安全�！�
據(jù)悉，除了利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳地震逃生知識，龍泉小學(xué)還將開展防震安全演練、知識競賽等活動，讓防震減災(zāi)知識深入學(xué)生心中。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報14
在我國第十四個“防災(zāi)減災(zāi)日”即將來臨之際，為了進一步普及防震減災(zāi)知識，5月12日上午10時20分，靜樂縣第三幼兒園組織全體教師和幼兒開展了“防震減災(zāi)”演練活動。
為了將演練活動做實做細(xì)，幼兒園制定了詳細(xì)的方案，在演練前進行了宣傳教育活動，各班開展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
隨著演練警鈴響起，防震疏散演練正式開始。各班老師立即告知幼兒“地震來時，不要驚慌”，并指揮幼兒緊急避險，指導(dǎo)幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在墻角處，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部。
隨著一陣急促的防震警報聲響起，教師組織幼兒迅速從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的操場。
整個演練過程按預(yù)案進行，既緊張又有序。各班教師在整個演練過程中，始終密切關(guān)注幼兒安全，到達(dá)安全區(qū)域后及時清點人數(shù)，確認(rèn)幼兒情況后，向園領(lǐng)導(dǎo)及時匯報。在全體教職工和幼兒的緊密配合下，本次防震演練順利完成。
安全是一種觀念，更是一份責(zé)任！安全教育是幼兒教育的重中之重。這次演練是一次切實的生命安全教育，不僅給全體師幼普及了防震安全知識，還增強了全園師幼的.安全意識和掌握了在災(zāi)害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法，同時也提高了抵御災(zāi)害和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報15
20xx年5月12日是我國第十三個防災(zāi)減災(zāi)日。為加強幼兒的安全意識、強化幼兒的安全逃生技能，在幼兒園發(fā)生地震時，全園師幼能安全、快速地進行疏散工作，最大限度的保護全園師幼的生命安全。陽廟鎮(zhèn)派出所薛士海所長協(xié)三名干警蒞臨陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園對幼兒“防災(zāi)減災(zāi)”防震演練活動進行了指導(dǎo)，并對各項安全工作進行了檢查。
為了將演習(xí)活動做實做細(xì)，陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園制定了詳細(xì)的方案，在演習(xí)前進行了宣傳教育活動，各班開展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
當(dāng)拉響警報聲后，各班幼兒在老師的指揮下彎腰雙手抱頭，按照預(yù)先制定的.疏散，有秩序，快速的從教學(xué)樓撤離到空曠的樓前。從警報聲響起到全體師生安全撤離，整個過程前后不到兩分鐘。
通過本次演習(xí)，全園師生對地震疏散的應(yīng)急程序、逃生有了切身的體會。今后陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園還將以此為契機，不斷總結(jié)經(jīng)驗，將此項工作長期有效的開展下去，防患于未然，真正為全園師生人身安全投一份保險。
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