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教育教學簡報
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教育教學簡報1
在線課堂在我們期待中仍然如期展開，本周我園老師與四幼老師默契十足，有效的促進幼兒全面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒德智體美和諧發(fā)展！我園授課端隆德四的課程安排于12月28日、12月29日、12月30日分別進行大班、中班、小班教學觀摩研討活動。
12月28日中班美術(shù)活動由隆德四幼王姣姣老師主講《顏色搭配變》，我園由中二班李老師進行接受課程并帶領(lǐng)本班孩子進行課程互動！活動中從一種顏色和多種顏色混合搭配變成另一種顏色，啟發(fā)孩子勇于嘗試探究，我園孩子們很自然的跟隨四幼王老師的課程步伐，迅速的用自己手中的顏色筆搭配自己喜歡的顏色，神奇的變色讓孩子愛上了魔術(shù)般的活動，也培養(yǎng)了孩子樂于探究的能力！
12月29日中班美術(shù)課程由隆德四幼劉清溪老師主講《我心中的房子》，我園由中二班王老師進行接受課程并帶領(lǐng)本班幼兒進行課程互動，在活動中劉老師以小兔子找房子的游戲帶孩子們進入活動主題，讓孩子們完全感受到小兔子的.可憐，為小兔子設(shè)計自己心中的房子，劉老師帶領(lǐng)孩子觀察各種不同風格的房子，同時就給孩子發(fā)揮想象的空間！緊接著進行作畫時間，孩子們拿起畫筆紛紛設(shè)計出自己心中的房子！別具一格，各有特色！孩子們完成的非常的棒
12月30日中班數(shù)學活動由隆德四幼李妙竹老師主講《認識圖形》，我園由中二班王老師進行接受課程并帶領(lǐng)本班幼兒進行課程互動，活動中李老師出示課件，圖片中有三角形，圓形，和正方形讓孩子認識，并在教室或生活中們找到和三角形、圓形、正方形相同的物體，我們隔著屏幕對著攝像頭里的老師互動著，活動開展的十分精彩，緊接著孩子們拿出各種圖形進行拼圖，拼出自己喜歡的樣子，小朋友的想象力在此發(fā)揮的淋漓盡致，沉浸在拼圖游戲中實在是非常有意義的活動！
在線課堂融入到城鄉(xiāng)幼兒園，加強城鄉(xiāng)各幼兒園互動頻率，推動幼兒教育事業(yè)快速發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)幼教差距，在線課堂，我們鄉(xiāng)村幼兒園會牢牢把握機會，努力提高幼兒教育的發(fā)展。
教育教學簡報2
9月22日下午，濟南十一中高一年級教學工作會議在二樓會議室召開，趙東升副校長、杜春泉主任、徐承棟副主任和高一年級全體任課教師參加了會議。此次會議由教導處杜春泉主任主持。
首先，杜主任分析了本屆高一年級的生源情況，指出高一年級面臨著機遇與挑戰(zhàn)并存的形勢。并強調(diào)要樹立“高一決定高中”的`意識，在高一就要打下高中學段堅實的基礎(chǔ)。接著杜主任又對開學以來教務(wù)處課堂巡視結(jié)果進行分析，充分肯定了目前高一年級教師和學生積極、飽滿的學習狀態(tài)，并且表揚高一年級的教師們教學方法靈活，教學手段多樣，能充分調(diào)動學生們學習積極性的做法，但也指出下一步的工作要在知識的落實和指導學生學法、培養(yǎng)學生良好學習習慣等方面加以完善。
最后，趙東升副校長作了總結(jié)性發(fā)言。趙校長提出，希望高一的全體教師們能統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標，打造一支遵規(guī)守紀、和諧高效、創(chuàng)新的教師隊伍。趙校長鼓勵老師們要苦練“內(nèi)功”，爭取把每堂課都上成優(yōu)質(zhì)課。另外還要求高一年級全體教師們立足“三情”做好規(guī)劃，抓好落實，引導學生完成由初中到高中學段的轉(zhuǎn)型，能盡快適應(yīng)高中生活。
會議最后，趙校長以《論語》中的“士不可不弘毅，任重而道遠”作為結(jié)束語，與老師們共勉，期待在今后教育行業(yè)日趨激烈的競爭中，共同創(chuàng)造學校更輝煌的明天。
教育教學簡報3
9月20日—21日，XX市20xx年普通高中教育教學工作會議在XX縣舉行。XX市教育局局長聞武斌、副局長黃治民，XX市政府教育督導室副主任督學朱正國，XX市教科院院長易淑泉等領(lǐng)導參加了會議。
XX市教育局黨組書記、局長聞武斌作了重要講話。聞局長在講話中總結(jié)了XX市在20xx年高考中取得的可喜成績，分析了這些成績的來之不易。他對XX縣教育局、黃岡中學、蘄春一中、XX市教科院等先進單位以及黃岡中學何蘭田校長等為代表的優(yōu)秀高中校長所付出的努力給予了充分肯定。他指出了XX市高中教育教學工作存在的差距和問題，指明了今后工作的目標和任務(wù)，還對實現(xiàn)質(zhì)量目標開出了八條“藥方”：向“一把手”要質(zhì)量；向規(guī)范招生要質(zhì)量；向教學改革要質(zhì)量；向隊伍建設(shè)要質(zhì)量；向經(jīng)費保障要質(zhì)量；向教育科研要質(zhì)量；向義務(wù)教育要質(zhì)量；向考核評價要質(zhì)量。他要求全市教育工作者不忘初心，努力提高教育教學績效，努力做好令黃岡人民滿意的教育事業(yè)。
XX市教科院院長易淑泉作了《基于黃岡“基礎(chǔ)教育質(zhì)量”》的報告。他首先分析了湖北省高考形勢的最新變化，隨后，他用數(shù)據(jù)對XX市高考的亮點與短板進行逐一因果分析，并作了詳細解讀，圍繞20xx年高三復習備考，他一針見血并語重心長地提出六條告誡：要重視對“考試說明”的`研究學習，做到師生均知高考考什么；要重視對“考試命題”的研究學習，做到師生均知高考考什么和怎樣考；要重視對“網(wǎng)上閱卷”后的大數(shù)據(jù)運用，做到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題；要重視對“高考閱卷”的細則研究，做到答題、評卷的規(guī)范與統(tǒng)一；要重視對“20xx年高考結(jié)果”的對比分析，做到知曉自己的“長處”、“短板”所在和尋求解決方案；要重視對“20xx年高考優(yōu)勝學科教師”的充分肯定，做到精準分析，經(jīng)驗推廣。最后，他對全市20xx年高考的備考工作作了全面安排，要求各縣市區(qū)、各高中學校乘勝追擊，再接再厲，確保20xx年高考取得新的輝煌。
會議召開期間，參加會議的代表于9月20日下午前往蘄春一中觀摩選課走班、主題班會、有效課堂，感受到以蘄春一中為代表的蘄春教育近年來的強勢崛起和可喜變化。近年來，蘄春一中在馮春保校長的帶領(lǐng)下，順應(yīng)課程改革和高考的改革趨勢，積極探索德育教育、課程改革和學習方式的優(yōu)化。20xx年秋季至今，該校已開發(fā)了國家課程校本化、地方課程、校本課程等三大類24門涉及德育、體育、音樂、美術(shù)的選修課程。會議期間，先后有XX縣教育局、XX縣教育局、XX縣教育局、黃岡中學、蘄春一中、武穴實驗高中、羅田育英高中、XX市教科院、紅安一中文科綜合備課組、黃岡中學班主任汪響林等先進單位和個人作了經(jīng)驗交流。
教育教學簡報4
人生百年，立于幼學。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。一場突如其來的新冠疫情打破了常規(guī)教育教學，為確保師生生命安全和身心健康，在停課不停學期間確保我縣各幼兒園線上教育活動工作有序、規(guī)范開展，使幼兒身心健康有保障、學習能力有發(fā)展、綜合素養(yǎng)有提升，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，在縣教體局領(lǐng)導的高度重視下，第一時間做出了幼兒園線上教育活動指導安排。
“停課不停學，停課不停教。"我們從線下教育轉(zhuǎn)變?yōu)榫�上教育，面臨新的轉(zhuǎn)變，迎接新的'挑戰(zhàn)。線上教育是對幼兒園統(tǒng)籌教育管理的考驗，是對教師指導幼兒發(fā)展的考驗，是對幼兒各項能力提升的考驗，也是對家長作用發(fā)揮的考驗。
通過教育質(zhì)量評估、線上教研、教師培訓、信息化技術(shù)支撐和各幼兒園的分享，可以看到幼兒園能提供適合幼兒兒童化、智慧化、個性化、精細化的網(wǎng)絡(luò)教育指導服務(wù)體系，能全面指導幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展的教育活動，能夠切實保障線上指導的趣味性、科學性、實效性。
教育教學簡報5
在靜默中，為進一步增強家長、幼兒、教師對新冠肺炎疫情的防范意識，使幼兒在疫情防控期間得到良好的教育，為豐富幼兒在家生活，從9月14日開始，扎賚諾爾區(qū)油娃娃幼兒園結(jié)合實際情況有計劃的開展了“云相伴，趣居家”線上教育系列活動。
為更順利的開展線上教學活動，油娃娃幼兒園的教師們利用線上會議的形式開展教研活動，提前定制好各年段幼兒的教學主題和教學內(nèi)容，各班教師以年級組為單位，根據(jù)孩子的年齡特點及幼兒居家的實際情況，精心的籌劃與準備，設(shè)計了一系列線上互動活動內(nèi)容和計劃。線上推送活動內(nèi)容以五大領(lǐng)域為主，涵蓋防疫、安全知識、趣味游戲、繪本故事、好玩的美工、朗朗上口的'兒歌、體能訓練、親子活動等等�；顒忧�，教師會向家長講明本次活動名稱、活動目標、活動準備及活動要求，先引導家長理解本次活動的意義，再由家長去引導小朋友完成活動。
教師們的專業(yè)引導，父母對孩子的熱愛，完美的配合完成一次次的線上教學活動，相信風雨終會過去，陽光終能到來，讓大家攜手并進，共待云開“疫”散。
教育教學簡報6
一、班況分析
新年過去了，我們迎來了小班的第二學期�，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
二、本學期主要目標
針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展。
三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，
形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。
開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，
通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。
美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。
四、家園聯(lián)系
1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。
3、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。
五、各項常規(guī)教育
1、禮貌常規(guī)
引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。
2、衛(wèi)生常規(guī)
每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規(guī)
就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規(guī)
要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。
5、課間游戲常規(guī)
教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。
6、愛護公物常規(guī)
教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
7、在上學期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。
8、結(jié)合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。
六、本學期將采取的具體措施
1、首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。
2、建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。
3、開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的'戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。
4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。
5、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準確的語言環(huán)境，促進幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不著急，學說完整句。
6、班級的協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時交流對幼兒的觀察分析共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。
教育教學簡報7
9月23日至24日，XX市普通高中教育教學工作會議在省泰興中學召開。市政協(xié)副主席、教育局局長奚愛國出席。
在集體備課點評研討會上，與會專家與教師們探討今后教學的重點、難點及解決方案，明確了校本作業(yè)的重點內(nèi)容。市教研室專家還逐一點評省泰興中學集體備課活動，總結(jié)全市集體備課活動中普遍存在的`問題，并提出解決建議。
奚愛國要求全市普通高中教育教學工作堅持問題導向，著力接長補短，全面提升我市高中教育教學質(zhì)量。要不折不扣地抓好“四個重點任務(wù)”：抓管理，解決教育教學工作的源點問題；抓突破，解決教育教學工作的目標問題；抓研究，解決教育教學工作的杠桿問題；抓落實，解決教育教學工作短板問題。
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