疫情期間復學簡報

時間：2022-12-09 19:05:52 簡報我要投稿

疫情期間復學簡報

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用簡報的場合越來越多，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編幫大家整理的疫情期間復學簡報，歡迎大家分享。

疫情期間復學簡報

疫情期間復學簡報1

　　11月22日，轄區(qū)海北州第三高級中學高三學生復課返校，為切實做好學校周邊道路交通秩序管理，祁連縣公安局交警大隊提前謀劃，精心組織，認真梳理疫情防控期間返校復學師生出行及交通服務(wù)保障方面的需求，全面優(yōu)化校園及周邊道路交通環(huán)境，積極開啟“護學模式”，全力保障學生安全順利入校復課。

　　期間，大隊領(lǐng)導深入一線，靠前督導，確保各項服務(wù)保障措施落實到位，全力做好開學首日疏堵保暢工作。

　　大隊科學分析研判，合理部署警力，定人定崗，擺放反光錐筒，科學指揮疏導接送車輛，及時幫助學生搬運行李，引導接送學生家長有序即停即走，確保學校周邊道路交通秩序井然。同時嚴密路面管控，加強巡邏監(jiān)管力度，及時清理亂停亂放車輛，引導學生過馬路，防止校園附近交通擁堵，保證學生出行安全。

疫情期間復學簡報2

　　“疫”后初霽，12月7日，株洲市第七中學初三年級正式復課，沉寂多日的校園又恢復了勃勃生機。為進一步做好疫情防控復學工作，增強師生科學防疫、精準防控的思想意識，培養(yǎng)學生正確防疫的能力，保證復學復課穩(wěn)步有序進行，七中認真組織了“‘疫’散云開，踔厲奮發(fā)”主題班會。

　　在復學復課準備工作部署大會上，校長唐碧安重點強調(diào)并部署復學第一課的工作，督導室趙美云老師認真組織，根據(jù)校情、學情，精心設(shè)計了翔實的班會方案。此次班會課涵括了“學校疫情常態(tài)化防控具體措施”“宣傳抗疫事跡，珍惜來之不易”“談抗疫感悟”“學生復課心理健康教育”等內(nèi)容。

　　班會中，各班班主任首先認真組織學生學習《株洲市第七中學20xx年復課復學疫情常態(tài)化防控學生守則》，從“上學前”“在校期間”“放學后”三個方面詳細安排各項常態(tài)化防疫的工作，帶領(lǐng)學生重溫七步洗手法、佩戴口罩的'正確方法以及一旦發(fā)現(xiàn)有需要就醫(yī)的情況如何處理等疫情防控知識，確保每一名學生都能正確掌握疫情防控操作技能，提升防控能力。隨后，各班班主任又特別強調(diào)課間管理、如廁、路隊行走等常規(guī)要求，重點就上學、放學回家等家長接送方式進行教育，要求有序離校返家，確保兩點一線閉環(huán)式管理，牢記隨時保持兩米線的距離，做到不扎堆、不聚集。

　　與此同時，各班抓住教育契機，挖掘疫情素材，通過一個個生動的視頻，感人的事例，講述疫情期間的個人感悟，讓學生在“看、聽、悟”的過程中，潛移默化地對學生進行疫情復學心理健康教育、生命教育和責任教育，引導學生體會抗“疫”勝利的來之不易，號召學生捍衛(wèi)抗“疫”勝利果實，珍惜復課復學的機會，激勵學生以積極樂觀的心態(tài)、飽滿的狀態(tài)迎接嶄新的校園學習生活。

　　“復學第一課”承載著特殊的意義，讓同學們在這次疫情經(jīng)歷中獲得成長，樹立科學防控意識，從感動中強化責任擔當意識，珍惜這來之不易的正常學習生活，踔厲奮發(fā)、勇毅前行。接下來的日子，株洲市第七中學將強化疫情防控常態(tài)化管理，努力筑牢疫情安全防線，做到守土有責、守土盡責，全力守護全校師生的健康，保障防疫工作和教學工作齊頭并進。

疫情期間復學簡報3

　　十月，秋日的余溫還未散盡，寒冷和疫情接踵而至。雖然因此學校停課，但我們依然要堅持學習。

　　為了確保學生在停課期間不耽誤學習，在教育局領(lǐng)導的組織下，韋州中學積極開展了線上教學活動，學校教導處統(tǒng)一部署，專門制定了線上學習課程表，各組第一時間把課表和課程推送給孩子們。教師們合理調(diào)整教學方式，靈活安排學習內(nèi)容，開展自主學習，通過精彩紛呈的授課模式，讓孩子們感受同樣有趣的課堂，真正做到了“停課不停學”。

　　語文組在學校安排線上教學的當天就召集組內(nèi)教師召開了視頻會議，傳達落實學校線上教學的`原則及要求。老師們分學科研討，確定授課主題和形式，充分利用線上學習交流平臺與網(wǎng)絡(luò)教學資源，制定出切實可行的授課計劃，為孩子線上教學做好思想準備，保證了線上教學的順利開展。

　　春水漾漾，春林初盛，不如晨起讀書。在這抗擊疫情的特殊時期，雖然我們沒有如約在校園相聚，但是我們的課程在線上有序地進行著。清晨怎能沒有書聲相伴呢?一日之計在于晨，孩子們用讀書聲迎接美好的一天。

　　根據(jù)各年級學生的特點，重點培養(yǎng)學生自學能力。每天老師學生相互溝通，確保教師進行線上教學，為學生答疑解難。語文老師更是安排學生每天自主學習，利用課文錄音熟讀課文，把自己不懂得知識點記錄下來，在上課時提出來共同解決。

　　我組組織語文教師通過寧教云APP平臺進行在線直播，進行個別指導，密切關(guān)注學生掌握情況，確保學生對知識掌握扎實有效。隔疫不隔愛，全校師生以飽滿的熱情、積極奮進的學習和生活狀態(tài)，堅持停課不停教、停課不停學。

　　課后練習是檢驗學生是否掌握新知的一種重要手段，教師優(yōu)化作業(yè)，設(shè)計“進階式”作業(yè)，落實“雙減”，精講精練。作業(yè)呈現(xiàn)的形式更是多種多樣，有音頻、視頻、圖片、文字等。老師們利用網(wǎng)絡(luò)批閱的批注功能，及時反饋學生存在的問題，實現(xiàn)了與直播課堂的教學相補。對于每天的優(yōu)秀作業(yè)在群里進行展示表揚，并發(fā)放電子獎狀，激發(fā)學生的學習內(nèi)動力和成就感。

　　停課不停學，夢想不延期。病毒仍在，疫情仍在，但只要我們學生心中有光，老師心中有愛，無論還有多少次突如其來，我們都能把它變成一次最美的遇見。

疫情期間復學簡報4

　　隨著新邵縣抗疫工作已取得階段性勝利，11月22日，新邵縣廣大學子迎來了期盼已久的復課時間，宅家的日子終于畫上句號，沉寂的校園煥發(fā)全新的生機。在大新鎮(zhèn)中心小學，高年級和低年級的學生們錯時入校，孩子們分兩列縱隊保持間隔，測量體溫后，魚貫而入，“吳驁，你的'個子長高了！”雖然都帶著口罩，李倩老師還是一眼認出了自己的學生，大家彼此開心的打著招呼。

　　教師復學第一課：咬定防疫不放松

　　為確保復學工作有序平穩(wěn)，11月21日，該校召開疫情復學專題會議，校長曾強清對復課的疫情防控提出了具體要求——錯峰到校，戴好口罩，講究衛(wèi)生，不聚集，不信謠，不傳謠。同時也要求全體教師們繃緊疫情防控這根弦，一起努力，做好學習教育工作，共同守護美麗潔凈的校園，共同建設(shè)平安和諧的校園。

　　會后，政教副校長胡姣娥帶領(lǐng)教師們做好防疫物資準備、復課返校資料收集等工作，衛(wèi)生副校長易思罡組織開展全校范圍無死角消殺，用實際行動堅決筑牢學校疫情防控的每道防線，竭力為復課復崗師生提供一個安全、健康的環(huán)境。

　　學生復學第一課：牢記防疫記心上

　　為了幫助學生們有效地緩解緊張焦慮的情緒，讓學生身心平穩(wěn)實現(xiàn)學習生活狀態(tài)的過渡，該校在嚴格落實疫情防控各項責任前提下，精心準備了充滿愛與力量的的“復學第一課”，以班級為單位開展《復學第一課》，旨在加強學生疫情防范意識，對復學產(chǎn)生的學習焦慮、健康焦慮以及其他心理困惑進行疏導。

　　在“第一課”中總結(jié)了“停課不停學”期間同學們的學習生活情況，一年級班主任老師肖千肯定了同學們在抗擊新冠疫情中承擔的時代重任，贊揚了大家在學習和實踐活動中自律、自強和自信的表現(xiàn)，以運動抗疫，以勞動抗疫，以畫抗疫……“居家隔離是人生的一次經(jīng)歷，新冠疫情不僅考驗了我們的抵御能力，也提升了我們自我管理的能力。”

　　在這個特殊時期，大新鎮(zhèn)中心小學將嚴把每一環(huán)節(jié)，重視每一細節(jié)，把復學工作做得更科學、充分、精細、規(guī)范，確保復學后學校的各項工作穩(wěn)步有序運行�！耙摺眲e多日，美好重啟！該校將繼續(xù)守護美麗平安的校園，守護孩子健康成長。

疫情期間復學簡報5

　　12月6日下午，株洲八達小學的校園又變得熱鬧起來。為確保復學后的校園平安和師生健康，八達小學召開復學復課全體教師工作會議，為接下來的教育教學做好精密部署，迎接八達學子重返校園。會議由辦公室主任鄧念主持，全體教師參與會議。

　　會上，書記羅蔡藝首先對參與疫情防控的志愿者老師進行表彰。疫情期間，身為教師的他們逆風前行，無私奉獻，堅守教育初心，守護著大家的健康。

　　接著，羅蔡藝對優(yōu)化疫情防控二十條、新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第六版)、荷塘區(qū)復工復學方案等文件進行解讀，全體教師一起進行學習。羅蔡藝要求每一位老師都要了解最新疫情防控的政策，責任上肩，把各項要求落實到行動當中，在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題要及時整改，嚴格按照疫情防控要求，守校園平安，護師生安全。

　　辦公室主任鄧念對復學前后的防疫工作方案進行解讀，對學生返校復課的工作進行周密部署。并要求每位班主任都要了解班級學生及家庭情況，每日及時準確上報相關(guān)數(shù)據(jù)，不落一人，保證復學工作順利進行。

　　教務(wù)主任游丹根據(jù)學校實際情況，安排布置復學第一天課程，讓孩子們以積極的'心態(tài)面對接下來的學習。同時，對不能來校的學生安排好線上教學“一人一案”的任務(wù)，學科老師也要注意家校之間的溝通，及時了解每一位學生的具體情況。

　　大隊輔導員歐晗以《家校合力，全力以“復”》為主題，從疫情防控學生管理、線上家長會、復學第一課等方面作出具體要求，保證復學復課工作能安全順利地進行。

　　會議最后，校長趙騰達進行總結(jié)。面對疫情防控常態(tài)化，要嚴格執(zhí)行上級文件要求，及時傳達，抓實抓細疫情防控各項工作；要提高常態(tài)化防疫意識，落實行動，重視改進，及時解決問題。疫情防控是重中之重，要筑牢校園疫情防控線，維護校園正常教育教學秩序，保障每一位師生的生命安全。

疫情期間復學簡報6

　　一歲一禮，一寸歡喜，凜冬散盡，又是春風十里。開學季美好的時光還沒好好地享受，無情的疫情再度襲來。風箏收線，燕子歸巢，疫情就是命令，防控就是責任。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭再次打響，面對來勢洶洶的疫情，根據(jù)防控要求，自3月14日起，我們又開始了居家拼搏。按總體工作的.部署，小學部所有課程作業(yè)進行線上推送。小學綜合組在往年推送作業(yè)的基礎(chǔ)上，進行深入研討。同組的老師們一致認為我們要在“雙減”的背景下，小綜組作業(yè)設(shè)計需要多維視野，以實踐為核心，以活動為載體，確定主題，以學科交互形式培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的作業(yè)推送，推進課程改革。

　　3月24日小綜組線上舉行綜合組教研活動。第一部分進行師德師風學習，第二部分通研作業(yè)推送主題及作業(yè)提交及時批閱事宜。第三部分確定下期主題，各科教師預做方案。

　　活動由教研組長王曉霞主持，綜合組教師積極參加，有困難的教師通過居家自學彌補集體學習的缺憾。

　　盡管大部分老師在綜合學科作業(yè)上的交融經(jīng)驗尚有欠缺，但我們相攜前進，通過教研的帶動，定會收獲多多。世界很大，幸福很小，希望如期而至的不止春天，還有疫情過后平安的你我！

疫情期間復學簡報7

　　新一波的疫情讓我們的線下教學工作又一次按下了暫停鍵，為了確保學校教育教學工作的順利進行，學校統(tǒng)籌安排，落實線上教學運作機制。語文學科教研室積極響應(yīng)，依據(jù)原有的教學安排進度，結(jié)合實際和線上教學的特點，制定教學計劃。

　　學校為保障老師們居家線上教學的順利進行，積極提供教學設(shè)備；同時，為了進行線上教學監(jiān)測，及時了解教學動態(tài)，學校建立完善的巡課制度，學校分包各個年級，為線上教學的順利開展保駕護航。

　　語文組的老師們利用班級微信群或釘釘群進行授課、答疑解惑，充分利用線上平臺的優(yōu)勢，如視頻互動、語音連線、隨機點名等方式及時掌握學生的`學習動態(tài)，督促學生在線聽課。

　　語文組的老師們在線上教學過程中，精心制作課件，創(chuàng)設(shè)教學情景，設(shè)置互動環(huán)節(jié)，調(diào)動學生學習的積極性，落實核心素養(yǎng)，促進全面發(fā)展。在老師們的指導及家長的督促下，學生們都能按照學校課程表準時上課，認真做好筆記，積極完成老師布置的任務(wù)。

　　在抗擊疫情的特殊時期，語文組的全體教師在李金濤主任的帶領(lǐng)下，相約云端，智慧眾籌，細數(shù)經(jīng)驗困惑，用一個個教學智慧傳遞育人熱情，用一條條課堂經(jīng)驗分享成長軌跡，用責任和信念為學生打造有質(zhì)量、有溫度的云端課堂。

　　行而致遠，惟實而勵新。大家會一直堅守在教學一線，守住初心，攜手共克時艱、提升教學質(zhì)量！讓我們一起期待疫情散去，相約三尺講臺！

疫情期間復學簡報8

　　12月8日上午，株洲市天元區(qū)人民政府黨組成員、副區(qū)長黃志斌，區(qū)教育局黨委書記、局長龍超俊來到隆興中學督查指導復學復課疫情防控工作。區(qū)教育局副局長張志成隨同，隆興中學校長楊雄敏、書記張花盛陪同。

　　督察組邊查看學校測溫通道、教學樓、食堂、防疫物資倉庫、隔離觀察室等重點場所，邊聆聽楊雄敏對防疫應(yīng)急預案、防疫物資儲備等學校復學復課防疫準備及常態(tài)化疫情防控落實情況的匯報。督察組對隆興中學疫情防控和應(yīng)急處置等方面的工作表示肯定，并就進一步壓緊壓實疫情防控工作責任提出要求。

　　黃志斌表示，學校要確保核酸檢測一個不落，落實消殺制度；要設(shè)置更多的單獨隔離空間，準備充足的四類藥品；要加強對校醫(yī)、保安等后勤人員的`管理，加強防疫應(yīng)急隊伍的建設(shè)。

　　楊雄敏表示，學校將認真貫徹各級部門關(guān)于疫情防控工作的重要講話和指示精神，嚴格按照區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局工作要求，始終繃緊疫情防控這根弦，將疫情防控落到實處，筑牢校園疫情防控安全屏障，全力保障復學復課順利有序。

疫情期間復學簡報9

　　隨著疫情陰霾的逐漸散去，校園迎來闊別已久的歡聲笑語。復學如期而至，我校一手抓好疫情防控工作同時，一手抓好各學科的教育教學工作。4月27日，全體語文老師相聚一堂，迎來了返校復學后的第一次語文教研活動，分享返校復學線上與線下教學銜接做法，助力線下教學工作的開展。

　　首先，由教研組長陳良萍老師從三個層面分享了線上教學與返校復課銜接計劃：一是教研層面，教研組開展線下線上教學銜接研討活動，總結(jié)線上教研的經(jīng)驗并將其融入線下教研活動，建構(gòu)形式靈活、內(nèi)容豐富的學科教研活動；二是教師層面，結(jié)合學情和時間分配，調(diào)整好線下教學計劃，線下與線上教學計劃進行有效對接的同時，要確保線下教學計劃的科學性與有效性；三是家長層面，在線下學習的起始幾周，要充分關(guān)注孩子在校的學習與交往情況，充分關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況，充分關(guān)注孩子的心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并及時做好與老師的溝通，以便各類問題能得到及時的.解決。

　　接著，各年級老師結(jié)合本班學生的學情，認真分析總結(jié)后，一一分享線上線下教學有效銜接的策略。一二年級沒有開展線上教學，以推送課程和實踐活動為主。復課后堅持零起點教學，先對之前知識進行簡單的回顧與復習，把控好教學進度，通過提高課堂效率，保證課堂教學的時效性,在課堂上及時讓學生掌握學習方法，培養(yǎng)學生愛學習、樂學習的興趣，建立學習小組，開展小組合作學習，對學困生多鼓勵，提高他們的學習興趣，增強他們的學習信心。三至六年級復課后先幫助孩子革除陋習恢復學習狀態(tài)，把線上教學內(nèi)容進行單元歸類整合，變課時教學為知識點教學；巧用思維導圖，梳理知識點；摸清底細找出問題,做好學科知識內(nèi)容銜接；注重分層教學與作業(yè)設(shè)計；關(guān)注后進生，不落一人。

　　最后教導主任謝國富老師做了教研總結(jié)，提出了建議：精準分析學情；關(guān)注個體差異，因材施教；加強集體備課，合理規(guī)劃學期進度。

　　本次教研活動的開展為復學后的教學銜接指明了方向，提供了方法的借鑒，做到手里有招，心中有底，眼中有光！春光好時光，正是少年讀書時！復課進行時，老師們?nèi)σ浴皬汀�，與孩子們攜手并進，共同成長！

疫情期間復學簡報10

　　今年的寒假有點特別，春季開學時間由于新冠肺炎延期疫情延期再延期。為了更好地貫徹落實“停課不停研”的理念，20xx年3月2日下午3時，瀘縣一中初中語文組在特殊時期采取特殊的教研方式，利用釘釘平臺把釘釘群變成了“教研室”，積極開展“空中教研”，在網(wǎng)絡(luò)上進行新學期工作安排。初中語文組所有教師參加了此次教研，教研會由教研組長唐承金主持。

　　唐承金組長提出：本學期，初中語文教研組將在新課程標準的'指導下，深化語文教學改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率。全面貫徹校長新學期工作思路和教科處的工作安排，以改革創(chuàng)新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為渠道，以優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量為核心，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì);扎實推進課改進程，全面實施語文學科素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學新局面。

　　接著，教研組根據(jù)教科處提出如何開展具有時效性的教研；如何進行高品質(zhì)課堂教學；如何提高教學成績等幾個問題進行了討論。教學研究要營造氛圍，不斷深入，做到：有目標，有準備，重過程，有收獲。高品質(zhì)課堂要有儀式感，減少垃圾時間，問題設(shè)置富有思維含量，注重學生知識的生成。要做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學習時空，提高課堂教學效益。要重視學生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　最后，唐承金組長希望教研組內(nèi)所有教師自覺進行疫情防控期間線上研修活動，并附上各級各類教育資源公共服務(wù)平臺地址鏈接。

　　在這個特殊的春天里，停課不停研，疫情阻擋不了我們教學研究的步法，愿我們的努力可以使寒冰消解。相信在全國人民的團結(jié)努力下，我們可以盡早克服疫情，重返校園。

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