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殘疾兒童送教上門活動簡報范文(通用16篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,越來越多人會去使用簡報,簡報是指我們?nèi)粘>鸵粋題目而簡單向聽眾簡述報告內(nèi)容的過程。那么你有真正了解過簡報嗎?下面是小編為大家整理的殘疾兒童送教上門活動簡報范文,希望能夠幫助到大家。
殘疾兒童送教上門活動簡報 1
曾經(jīng)看到這樣一句話:每個人都是被上帝咬過一口的蘋果,沒有絕對完美的存在。有的人缺陷比較大,是因為上帝特別喜愛他的芳;蛟S就是這樣,上帝一個不經(jīng)意的玩笑,讓有的人在來到這個世界時就與常人不同。
他們像是折翼的鳥兒,像是遲開的花兒,上帝奪走了他們平凡的童年,但好在他們并沒有因為特殊而讓七的童年變得單一,他們在他們的世界里單純的快樂著。
在欣頤養(yǎng)老院有一群孩子,他們是特殊的,每個孩子身上都有著不同的身體障礙;他們是堅強的,用笑容告訴我們,他們的堅持和樂觀;他們是天使降落在世上的星星2018年6月2日,六一兒童節(jié)的第二天,萬家居陽光公益服務(wù)隊攜手路小學(xué)一年級三班的學(xué)生一起前往欣頤養(yǎng)老院,和那里的孩子們一起度過一個快樂的六一路小學(xué)的學(xué)生們帶來了他們的節(jié)目,我們團隊的'愛心小天使們也帶去了舞蹈,孩子們看著節(jié)目,吃著的各類水果和零食,臉上掛著滿滿的笑容。
其實,他們跟其他孩子一樣,也是祖國的花朵,他們也許也會因為天上飛過的飛機而興奮,也會被電閃雷鳴嚇到,唯一不同的是他們需要們拼盡全力想像個正常人一樣生活,如果社會可以給他們多一些關(guān)愛,會不會彌補上帝對他們的不公呢?關(guān)愛特殊兒童,傳遞愛心善舉,他們因為有你們,才不孤獨
殘疾兒童送教上門活動簡報 2
當(dāng)我們每天開開心心地在學(xué)校上課時,卻有那么一群孩子由于身體原因選擇了另一條艱辛的求學(xué)之路,殘疾兒童學(xué)校。他們選擇了在這里綻放人生的光芒!為了學(xué)習(xí)文化知識,為了也能和別人一樣共享一片藍天白云,他們不怕困難,努力學(xué)習(xí)。在六一兒童節(jié)來臨之際,為了給殘疾兒童送去溫暖,讓他們度過一個美滿快樂的六一兒童節(jié),經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會社團部、文藝部特聯(lián)合學(xué)生部、女生部及物流協(xié)會一起舉辦迎‘六一’,關(guān)注殘疾兒童獻愛心活動。
5月30日下午,在經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會社團部、文藝部的帶領(lǐng)下,大家來到殘聯(lián),同其他參加此次活動的單位:荊門市義工聯(lián)、荊楚理工學(xué)院陽光互助協(xié)會、荊門電視臺記者一起為孩子們送去溫暖。在活動中我經(jīng)濟與管理學(xué)院捐贈價值200元的圖書教材作為孩子們的`節(jié)日禮物。在隨后的活動中我院同學(xué)帶去了精彩的文藝表演,孩子們被歡樂的氣氛感染也為我們表演了他們的節(jié)目,之后我們?yōu)楹⒆觽冋、清掃、裝飾了教室房間,讓他們可以在更寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),給他們營造一個良好的學(xué)習(xí)場所。
在之后的自由活動時間里,同學(xué)們帶著孩子們親切玩耍,或說、或笑、或跑、或鬧場面好不溫馨熱鬧!時間過的真快!不一會活動就接近尾聲了,但是從同學(xué)們的表情可以看出大家不愿離開,仿佛就在這個下午我們就已經(jīng)與孩子們結(jié)下了深刻的感情!孩子們的那天真可愛又略帶憂傷的樣子已深深刻在我們的心里,他們是那樣的惹人憐愛!我們真的好想給與他們更多的關(guān)愛讓他們可以更快樂的成長!
從孩子們天真燦爛的笑容中,我們看到了他們的歡樂,他們的笑容就是我們最大的快樂。我們經(jīng)濟與管理學(xué)院會繼續(xù)積極組織參加獻愛心的活動,為需用關(guān)愛的群體送去我們的一份真情、一份溫暖。
殘疾兒童送教上門活動簡報 3
今年中心對外活動開展的較豐富,有很多領(lǐng)導(dǎo)單位慰問及檢查、兄弟單位及各縣區(qū)的業(yè)務(wù)開展交流,比如有安醫(yī)大二附院康復(fù)科教授蒞臨授課,有省輔具中心的工作指導(dǎo),有市發(fā)改委助殘日慰問,有市林業(yè)局節(jié)日慰問,市政協(xié)及潁州區(qū)政協(xié)的慰問調(diào)研,也有省出生缺陷救助基金會的幾次暖冬捐贈等等。
在家長學(xué)校方面,有諾爾康及奧地利公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn),有消防安全知識的講座,有中心開展的兒童保健講座,也有各部門專業(yè)教師的家長培訓(xùn)。
今年的助殘日開展了多樣化的活動,有深入困難兒童家庭慰問、有深入學(xué)校慰問、有深入孤兒院慰問,也有在中心舉辦了大型兒童集體生日會,期間配合了市殘聯(lián)在清河廣場舉行宣傳活動。
在今年暑假調(diào)休期間,中心組織舉辦了全體教職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,進一步加強了教職工的`業(yè)務(wù)能力。
在扶貧日來臨之際,中心舉行了集體捐贈活動,教職工們踴躍參與,為扶貧工作貢獻力量。
在年末,中心迎接了省惠殘民生工程考核組和市民生辦及各縣市區(qū)的年終考評,得到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。
在新的一年里為了更好的宣傳中心惠殘民生工程工作,各部門積極組織開展多樣化活動并上報活動信息,通過宣傳,讓更多的人了解我們從事的工作,同時通過普及我們開展的工作讓更多的殘疾兒童受益。
殘疾兒童送教上門活動簡報 4
連日來,市區(qū)一些社區(qū)及愛心人士紛紛開展清涼行動,鳳凰橋社區(qū)給在室外工作的志愿者和城管隊員送飲用水、西瓜、人丹等,杭集社區(qū)愛心志愿者李響連續(xù)10多天給當(dāng)?shù)氐?殘疾人送西瓜,城北鄉(xiāng)日間照料中心每天免費供應(yīng)綠豆湯……
鳳凰橋社區(qū)緊臨瘦西湖景區(qū)和宋夾城景區(qū),為確保景區(qū)的文明形象,社區(qū)每天安排10名志愿者和10名城管隊員在路上、路口等處維持秩序、勸導(dǎo)文明。近日持續(xù)高溫,這些人員仍然正常堅守崗位,為幫助他們防暑降溫,鳳凰橋社區(qū)從本月中旬就啟動夏日送清涼活動,每天下午,社區(qū)人員到路上、路口等處,給他們送上飲用水、西瓜、人丹、花露水等防暑物品,“我們會一直送到高溫天結(jié)束!
杭集愛心志愿者李響則牽掛著當(dāng)?shù)貧堄褎?chuàng)業(yè)園的殘疾人,從本月初開始購買西瓜,不定時給他們送去!斑@些殘疾人行動不方便,天氣又熱,我買西瓜送過去,省得他們再出去買。我一般隔幾天送一次,一次送四五個,基本保證他們每天有西瓜吃。”李響說,下月如果繼續(xù)高溫會再送。
城區(qū)一些社區(qū)的助餐點,也圍繞防暑降溫動腦筋。鴻福社區(qū)城北鄉(xiāng)日間照料中心每天有幾十位老人在這里代餐。最近,該中心每天都煮好一大桶綠豆湯,免費供應(yīng)給老人飲用,同時在飲食上也以清淡為主,確保老人吃好。邗溝社區(qū)樂齡助餐點每天提前打開空調(diào),讓代餐的老人一來就享受到清涼的環(huán)境。
殘疾兒童送教上門活動簡報 5
活動現(xiàn)場進行了座談與宣講,宣講殘疾人自強不息、走出家庭、突破身心障礙、融入并接觸社會的先進事跡;參加活動的人員一起參觀體驗了社區(qū)殘疾人康復(fù)站、社區(qū)科普中心和圖書室等。孩子們觀看了新奇的科普模型,平日里沉默的他們開心地叫著,表達著興奮之情。家長們透露,面對智力殘疾的孩子,他們在愧對孩子的同時,也會產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑心理;平日里逛商場、去公園,在普通人家很常見的休閑娛樂活動,這些孩子的家長都很少會主動帶孩子參與。
此次活動,讓家長感受到與孩子一起嬉戲、一起成長的欣喜與快樂,更增進了情感交流。通過一系列活動,讓智力殘疾人不斷突破身心障礙,鼓勵更多的智力殘疾人及家長繼續(xù)發(fā)揚“不拋棄、不放棄”的精神;倡導(dǎo)廣大群眾為“特奧日”服務(wù),為智力殘疾人提供幫助,以實際行動理解、尊重、關(guān)心、幫助他們及其家庭,讓他們和健康群眾一樣,共享燦爛雨露陽光,享有正常人格尊嚴(yán),過上幸福美好的.生活。
活動結(jié)束后,市殘聯(lián)工作人員還走訪慰問了3名智障兒童,并送上節(jié)日慰問品;為腦癱患兒家長開展康復(fù)知識講解,針對腦癱孩子的治療和康復(fù)情況進行現(xiàn)場答疑;鼓勵腦癱兒童家長正確認(rèn)識并面對孩子的缺陷,關(guān)注孩子的成長和康復(fù)。
通過開展本次“特奧日”活動,幫助智力殘疾人更好地融入社會,增強了他們的自信,進一步提升了全社會對殘疾人群體的關(guān)注程度,營造了關(guān)愛殘疾人和支持特奧運動事業(yè)發(fā)展的良好社會氛圍。
殘疾兒童送教上門活動簡報 6
12月3日是國際殘疾人日,國際助殘日的活動宗旨是促進人們殘疾問題的理解,鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴(yán),保障其權(quán)利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經(jīng)濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會的目標(biāo)之上。
“國際殘疾人日”的確立,說明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開始形成一個共識,殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項崇高而又光榮的事業(yè),是人類進步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會,使其改變對殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。
積極推進殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè),大力弘揚人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造文明進步的社會環(huán)境,市殘聯(lián)積極籌備,精心組織,開展了一系列形式多樣、精彩紛呈的`活動來慶祝這次國際助殘日,使廣大殘疾人和殘疾人家庭能夠通過切切實實的幫助和扶持措施,得到實實在在的利益。
積極開展惠及殘疾人的活動,組織慰問殘疾人,響應(yīng)街道號召,將優(yōu)惠政策落實到每個殘疾人,讓殘疾人感受到大家對他們的關(guān)心和關(guān)注。
活動豐富多彩,為殘疾人辦好事辦實事。 “陽光家園計劃” :精神、智力和重度殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)或托養(yǎng)服務(wù)補助,推進殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè),提高對全市殘疾人的服務(wù)水平!拜o助器具的發(fā)放”:為有需要的殘疾人申請相關(guān)的輔助器具,給殘疾人的生活帶來了極大的方便,這項優(yōu)惠政策得到了廣大殘疾人群眾的支持和贊揚,都說政府沒有忘記我們這些人啊,希望以后有更多的優(yōu)惠政策落實到我們身上啊。
殘疾兒童送教上門活動簡報 7
通過本次活動弘揚志愿精神,對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助,傳遞愛的符音,讓他們感受到社會的關(guān)懷,使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待生活,勇敢面對人生的挫折。
殘疾人的生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質(zhì)量、實現(xiàn)小康和基本人權(quán)的最直接體現(xiàn)。
通過主題活動的開展,號召廣大居民群眾走近殘疾人及家庭,體驗殘疾人切身感受,了解關(guān)注殘疾人的真實生存狀態(tài),積極踴躍投身志愿助殘服務(wù),切實幫助殘疾人提高生活水平,改善家庭生活狀況等,不斷提高殘疾人的生活品質(zhì)和幸福指數(shù)。
殘疾人的發(fā)展?fàn)顩r最能體現(xiàn)殘疾人特性需求和自身價值的實現(xiàn)程度。
通過主題活動的開展,積極發(fā)動社會各界志愿者們采取一幫一、多幫一等不同形式,為涉及殘疾人民生和發(fā)展的各方面,提供有效的.個性化志愿服務(wù)。
通過主題活動的開展,在社區(qū)熱情號召廣大居民群眾幫助更多殘疾人走出家庭、融入社會、參與社區(qū)活動、接受社區(qū)服務(wù);在無障礙環(huán)境方面廣泛宣傳公共交通、居家生活、信息交流等無障礙知識,使廣大居民群眾充分了解無障礙對于殘疾人生活的重要性,并積極投身無障礙的建設(shè)和維護工作;在轄區(qū)內(nèi)積極普及志愿助殘知識,大力宣傳志愿助殘感人事跡,不斷改善殘疾人平等參與社會生活的社會環(huán)境和氣氛。
殘疾兒童送教上門活動簡報 8
12月3日是國際殘疾人日。中國殘聯(lián)發(fā)言人透露,中國建立的困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度受益人群到年底有望達到2000多萬人次。
這位發(fā)言人說,當(dāng)前中國貧困殘疾人脫貧攻堅行動已經(jīng)展開,413萬貧困殘疾人已納入貧困人口建檔立卡數(shù)據(jù)庫之中。殘疾人家庭無障礙改造補貼已納入“十三五”《規(guī)劃綱要》,中央財政補貼資金將是“十二五”時期的三倍。
發(fā)言人還透露,圍繞今年國際殘疾人日,中國殘聯(lián)組織了多場主題活動。12月3日,中國殘疾人聯(lián)合會與全國政協(xié)書畫室將聯(lián)合舉辦“放飛夢想,共奔小康”首屆全國殘疾人書畫展,將展示100多件殘疾人書畫家精品力作。中國殘疾人藝術(shù)團也將于12月3日和12月5日獻上專場公益晚會——《我的'夢》。此外,中國殘聯(lián)在國際殘疾人日當(dāng)天還將舉辦第十一屆北京國際康復(fù)論壇,并啟動首屆中國殘疾人冰雪運動季暨延慶區(qū)第31屆冰雪歡樂節(jié)。
殘疾兒童送教上門活動簡報 9
為進一步傳遞社會溫暖,給予鄉(xiāng)村殘疾、智力障礙兒童更多的關(guān)愛,2022年4月16日,芷江特殊教育學(xué)校攜手芷江二幼共同開展“送教上門志愿者愛心服務(wù)活動”,在1天的時間里,大家走訪了蕨菜溪、麻纓塘、巖橋、羅舊等10余所鄉(xiāng)鎮(zhèn),給20余名殘障兒童送上了牛奶,禮包等愛心物資。
芷江二幼的教師和芷江特殊教育學(xué)校的教師將慰問禮品送到殘疾兒童的家長手中,并對部分幼兒開展了相應(yīng)的課程學(xué)習(xí),同時,與家長詳細(xì)了解孩子的.身體情況及家庭生活狀況,鼓勵孩子和家長勇敢面對生活,克服困難,樹立健康樂觀的生活理念,表示會持續(xù)關(guān)注這些特別的孩子,全力給予他們幫助和關(guān)愛。
殘疾兒童是折翼的天使,本次活動讓殘障兒童和家長感受到了學(xué)校對她們濃濃的關(guān)愛,共同營造關(guān)心關(guān)愛殘障兒童的良好氛圍!
殘疾兒童送教上門活動簡報 10
為了保障特殊兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,全面落實“控輟保學(xué)”的精神,11月9日下午,洛陽洞小學(xué)師生代表走進腦癱患兒黃敘衡的'家中,為孩子送教上門。
老師們?yōu)闅埣矊W(xué)生黃敘衡制定了詳細(xì)的個別化教育計劃,針對學(xué)生的殘障情況精心準(zhǔn)備了送教內(nèi)容。送教走訪中,送教老師為殘疾兒童送去玩具,和小朋友一起做游戲、唱歌、朗誦詩歌,并與家長進行了溝通交流,了解學(xué)生的近況,針對具體情況,對家長進行了康復(fù)方法指導(dǎo),使學(xué)生在家里也能接受教育康復(fù)。
此次送教雖然時間短暫,但教師們相信:一點一滴的積累,加上不懈的努力,家長的輔助,孩子也能像普通孩子一樣綻放笑容,迎著陽光奔跑!
殘疾兒童送教上門活動簡報 11
近年來,凌云縣特殊教育學(xué)校本著“讓每一位殘疾孩子都能健康成長”的理念,實行了零拒絕辦學(xué)。在招收輕、中度殘疾學(xué)生進入校門的同時,對重度殘疾孩子則采用“送教上門”的方式,讓特殊孩子共享一片藍天。
送教前,每位送教教師都精心準(zhǔn)備了教學(xué)計劃,針對學(xué)生殘障情況準(zhǔn)備了送教內(nèi)容。
送教走訪中,送教老師與殘疾兒童家長進行了交流,了解這些重度殘疾學(xué)生近期的狀況,并對學(xué)生進行學(xué)科知識教授、康復(fù)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo),聽取家長心聲,對家長進行家庭康復(fù)訓(xùn)練的`指導(dǎo),及時總結(jié)交流。
送教,不僅僅是送的一種教學(xué)方式,更重要的是送黨的教育形象,讓這些重度殘疾孩子在家庭也能享受到學(xué)校的教育!八徒躺祥T”工作要長久的、持之以恒地開展下去,只要有愛,這些殘疾孩子就能沐浴到陽光。
路漫漫其修遠兮,“送教上門”需要做的事還有很多,凌云縣特殊教育學(xué)校的老師們始終懷揣“捧著一顆心來,不帶半根草去”的大愛情懷,一起去探索,一起去追尋,共同為送教的孩子們托起美好的明天。
殘疾兒童送教上門活動簡報 12
為了保障因殘疾等客觀原因暫不適宜到學(xué)校接受教育的特殊學(xué)生享受義務(wù)教育的權(quán)益,為了每一個殘疾兒童少年享受同等公平的教育,11月19日,市教育體育局、市第六中學(xué)、南城區(qū)瓦夭學(xué)校等一行人來到家住南城區(qū)東園村困境兒童家中,開展送教上門關(guān)愛殘疾兒童活動。
教師們帶著責(zé)任、愛心、熱情,為孩子送去了切實可行的個性化教學(xué)和慰問品,孩子的神情流露著對知識的渴求,對美好未來的憧憬。
“送教上門”是一項長期又艱巨的特殊教育工作,市第六中學(xué)成立了以校長為組長的`送教上門領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“送教上門工作實施方案”和“送教上門安排表”,堅持開展每月不少于2次,每次2個課時的送教上門活動,確保送教工作的有序性和延續(xù)性。
通過送教上門活動的開展,讓特殊學(xué)生圓“上學(xué)夢”,讓家長和學(xué)生都能感受到黨和政府的關(guān)愛和溫暖,激發(fā)他們熱愛生活的信心,進一步提升他們的幸福感、獲得感。
殘疾兒童送教上門活動簡報 13
為了切實保障適齡殘疾兒童平等享受教育的權(quán)利,解決因客觀原因而不能到校接受義務(wù)教育的兒童的入學(xué)困難,10月19日,沁園中學(xué)5位教師在年級主任王國光的帶領(lǐng)下來到東留村,為智障兒童李梵嘉同學(xué)帶來了孩子喜愛的食品及學(xué)習(xí)用品,李梵嘉同學(xué)露出了天真的笑容、好奇的眼神。
針對李梵嘉的特殊情況,制定了送教計劃,編寫了語文、音樂和美術(shù)等送教教案。送教中,我們目睹了特殊兒童家庭的不易與艱辛,也深感肩上責(zé)任的.重大。老師們熱情授課、細(xì)心開導(dǎo),用真誠的愛去感染打動,努力把教育的陽光灑進孩子的心里。
這次送教活動只是一個開始,今后,大家將按照既定的教學(xué)計劃,定期開展送教活動,努力保障殘疾兒童的受教育權(quán)利。
殘疾兒童送教上門活動簡報 14
為進一步聽取民聲建議,助力鄉(xiāng)村振興,龍山鎮(zhèn)近期圍繞“八訪八促”組織人大代表開展“代表行動”走訪活動,入戶走訪慰問轄區(qū)困難殘疾人家庭,切實解決困難群眾最急迫的問題。
鎮(zhèn)人大代表在入戶走訪白蛇溝村三組謝厚平家中,發(fā)現(xiàn)他家中5口人,他自身言語三級殘疾,母親肢體二級殘疾,妻子肢體一級殘疾,長女現(xiàn)年11歲,智力一級殘疾,長子現(xiàn)年8歲,也患有智力一級殘疾,兩個孩子存在嚴(yán)重的認(rèn)知障礙和語言缺陷,且無生活自理能力,不方便在特殊教育學(xué)校上學(xué)。
在了解到這個情況之后,人大代表第一時間進行專題研究。通過協(xié)調(diào),決定由耿家埡小學(xué)負(fù)責(zé)安排教師,通過“送教上門”的方式,為兩位殘疾兒童架起一座教育橋梁。
9月6日上午,耿家埡學(xué)校兩名教師已經(jīng)來到了謝厚平家中授課,兩位老師耐心地與他們溝通,通過幫助他們鍛煉行走,進行身體康復(fù)訓(xùn)練,通過簡單的肢體語言的.交流,兩位小朋友有了很大的改變,已經(jīng)可以從1數(shù)到5,認(rèn)識簡單的拼音α,O,e,通過老師手把手的教,已經(jīng)能用筆書寫數(shù)字了。
據(jù)悉,耿家埡小學(xué)制定了“送教上門”實施方案,安排4名教師輪班每隔兩天上門教學(xué),送教的內(nèi)容主要包括殘疾兒童身體健康、心理康復(fù)、潛能開發(fā)、認(rèn)知能力、語言能力、運動協(xié)調(diào)能力、生活自理能力和社會適應(yīng)能力等。
該鎮(zhèn)人大代表表示,鄉(xiāng)村振興一個都不能少,代表們會以實際行動關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童,為支持和關(guān)愛殘疾兒童健康成長貢獻人大力量。
殘疾兒童送教上門活動簡報 15
“大樹媽媽,個兒高,捧著搖籃唱歌謠……”、“用剪刀沿著小兔子的輪廓剪下去”,清脆的歌聲、柔和的話語從殘疾兒童玻璃骨女孩郭文悅家的院子里傳出來。這是清平小學(xué)教師在20xx年9月18日利用中午時間,為郭文悅“送教上門”音樂課和美術(shù)課上的情景。
為了不落下任何一個孩子,本著“讓每一位殘疾孩子都能健康成長,并能享受平等的課堂教學(xué)”的理念。2017年上期,清平小學(xué)就開始為一級肢殘兒童郭文悅送教上門。每次“送教上門”有語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)四門課程。此次送教上門,音樂教師教郭文悅唱會了《大樹媽媽》這首歌;美術(shù)老師和郭文悅一起剪了《小兔子》;語文老師讓郭文悅認(rèn)識了春夏秋冬四季的.景色并書寫;數(shù)學(xué)老師在復(fù)習(xí)了兩位數(shù)的加法后,學(xué)習(xí)了1的乘法并布置了背誦1的乘法口訣的作業(yè)。
“送教上門”結(jié)束后,郭xx高興的和老師們揮手告別。學(xué)校希望通過“送教上門”活動,讓殘疾兒童享受到教育的公平性,也讓殘疾兒童及家庭能感受到來自老師和學(xué)校的關(guān)愛和溫暖。
殘疾兒童送教上門活動簡報 16
近日,為深入貫徹國家對殘疾兒童教育的關(guān)愛政策,我單位組織開展了殘疾兒童送教上門活動。此次活動旨在確保每一位因身體原因無法到校上課的殘疾兒童都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,感受到社會的溫暖與關(guān)懷。
活動中,我們的教師團隊精心準(zhǔn)備了適合殘疾兒童的學(xué)習(xí)材料和教案,深入殘疾兒童家中,為他們提供個性化的教學(xué)服務(wù)。通過面對面的輔導(dǎo)與交流,不僅幫助孩子們解決了學(xué)習(xí)上的難題,更在情感上給予了他們極大的支持與鼓勵。
此次送教上門活動得到了家長們的高度評價,他們紛紛表示,這樣的`活動不僅讓孩子們學(xué)到了知識,更讓他們感受到了來自社會的關(guān)愛與尊重。未來,我們將繼續(xù)深化這一活動,為更多殘疾兒童送去知識的陽光和成長的希望。
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