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學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2022-11-28 17:25:10 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn),特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)

2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)1

  近日,煙臺(tái)市教育局學(xué)生資助管理中心出臺(tái)專門文件,對(duì)各縣市區(qū)和學(xué)校在困難學(xué)生認(rèn)定、保護(hù)困難學(xué)生尊嚴(yán)等方面作出具體規(guī)定。

  文件要求,各縣市區(qū)、各學(xué)校要把精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為做好學(xué)生資助管理工作的重要前提,正確區(qū)分助學(xué)金、助學(xué)貸款等解困型資助項(xiàng)目以及獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)費(fèi)返還等引導(dǎo)鼓勵(lì)性資助項(xiàng)目的功能定位。

  文件規(guī)定,要進(jìn)一步完善困難學(xué)生認(rèn)定辦法、改進(jìn)認(rèn)定方式,合理確定認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),精準(zhǔn)分配資金名額,明確重點(diǎn)受助學(xué)生。分配資金和名額,不能搞簡(jiǎn)單的劃比例、“一刀切”,應(yīng)向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多的學(xué)校及國(guó)家緊缺的專業(yè)予以適當(dāng)傾斜;分配資金和名額,要把建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生作為重點(diǎn)資助對(duì)象。

  文件強(qiáng)調(diào),要保護(hù)受助學(xué)生尊嚴(yán),公示家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助情況的內(nèi)容,不能涉及學(xué)生個(gè)人及家庭的隱私;評(píng)定學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況時(shí),不能讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困;宣傳學(xué)生勵(lì)志典型時(shí),涉及到受助學(xué)生的任何事項(xiàng),都應(yīng)征求學(xué)生本人的同意;對(duì)困難學(xué)生的資助盡量采用隱性方式,避免把困難學(xué)生與非困難學(xué)生割裂區(qū)分開;堅(jiān)決禁止向困難學(xué)生大張旗鼓的發(fā)放款式相同、規(guī)格統(tǒng)一的.資助物品等形式。同時(shí),要通過講解國(guó)家制定資助政策的目的、為保證資金投入所做出的努力等背景情況,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生明白,國(guó)家資助是實(shí)現(xiàn)教育公平、促進(jìn)社會(huì)公平的一種制度安排和重要舉措。要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立正確的榮辱觀,正確面對(duì)眼前存在的困難,引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地利用國(guó)家資助完成學(xué)業(yè)。

2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)2

  工會(huì)助力,夢(mèng)想起航。記者昨日從市總工會(huì)了解到,20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng)已正式啟動(dòng)。今年,“金秋助學(xué)”活動(dòng)的覆蓋面更大、措施更有力、幫扶更精準(zhǔn)。

  據(jù)了解,今年“金秋助學(xué)”活動(dòng)的幫扶范圍為就讀小學(xué)、初中、高中(職高、中專)和大學(xué)(大專、高職)的全市建檔困難職工子女。

  今年,助學(xué)工作進(jìn)一步擴(kuò)面增量,資助范圍從大學(xué)新生、在讀大學(xué)生擴(kuò)大到入讀小學(xué)、初中、高中(中專、職高)以及在讀的建檔困難職工(農(nóng)民工)子女,實(shí)現(xiàn)符合建檔條件的困難職工子女應(yīng)幫扶盡幫扶。市總工會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,今年將因地制宜開展主題活動(dòng),“將加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入助學(xué)活動(dòng)中,在受助大學(xué)生中開展以我的.家、成都、未來(lái)為主題的一封家書活動(dòng),引導(dǎo)、勉勵(lì)同學(xué)們?cè)诮邮軒椭耐瑫r(shí),展望成都未來(lái)發(fā)展,感恩奮進(jìn)、立志成才,把實(shí)現(xiàn)人生理想與建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國(guó)家中心城市統(tǒng)一起來(lái),努力拼搏!

2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)3

  為認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和助學(xué)金評(píng)選工作,沂南縣大莊鎮(zhèn)楊家坡中心小學(xué)認(rèn)真落實(shí)縣教體局《關(guān)于做好20xx-2023學(xué)年度學(xué)生資助工作的通知》文件精神,通過廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、嚴(yán)格審批標(biāo)準(zhǔn)、公開公示評(píng)選結(jié)果等措施,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作和助學(xué)金評(píng)選工作順利實(shí)施。

  召開專題會(huì)議,明確申報(bào)要求。學(xué)校召開了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和助學(xué)金評(píng)選工作專題會(huì)議,建立了以韓建興校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),班子成員、聯(lián)小負(fù)責(zé)人、教師代表為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《楊坡小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作和助學(xué)金評(píng)選工作實(shí)施方案》。會(huì)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神,明確了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的.范圍、標(biāo)準(zhǔn)和流程。

  廣泛宣傳發(fā)動(dòng),嚴(yán)格審批流程。學(xué)校利用班級(jí)微信群下發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信,讓廣大家長(zhǎng)充分了解國(guó)家的困難學(xué)生資助政策,提高家長(zhǎng)的知曉率。學(xué)校采取家長(zhǎng)自愿申報(bào)、學(xué)校嚴(yán)格審核、班級(jí)學(xué)生評(píng)議、學(xué)校教師代表評(píng)議的方法確定最后的受資助人選。

  公正公平操作,結(jié)果公開透明。學(xué)校堅(jiān)持公開公示制度,整個(gè)申報(bào)審批流程,學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求進(jìn)行,實(shí)施陽(yáng)光操作,確保了評(píng)選結(jié)果的客觀公正。對(duì)評(píng)選出的家庭困難經(jīng)濟(jì)學(xué)生名單,在學(xué)校公開欄進(jìn)行公示,接受全體師生的共同監(jiān)督。

  通過實(shí)施家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及時(shí)得到救助,避免因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),讓他們感受到了黨和國(guó)家的親切關(guān)懷,為他們的健康、快樂成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。

2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)4

  為落實(shí)縣教育局《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金發(fā)放工作的通知》精神,體現(xiàn)黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的關(guān)懷。6月5日下午,澧州幼兒園舉行了貧困幼兒補(bǔ)助金發(fā)放儀式。

  為做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的資助工作,幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的貧困幼兒資助管理評(píng)審工作小組,負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、建立幼兒資助檔案、組織有關(guān)人員進(jìn)行申報(bào)等相關(guān)工作。工會(huì)主席陳暉明帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,就學(xué)前教育資助的.指導(dǎo)思想、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序給老師們做了詳細(xì)介紹。同時(shí),加大宣傳力度,讓每一位家長(zhǎng)了解學(xué)前教育資助的項(xiàng)目、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)、辦理流程等。嚴(yán)格按程序把好關(guān),由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收取相關(guān)證件,評(píng)審小組負(fù)責(zé)審核各種證件,力爭(zhēng)做到公平、公正、公開、透明。

  5月21日,資助評(píng)審小組對(duì)各班班組長(zhǎng)上交的相關(guān)資料進(jìn)行審核,經(jīng)過打分排名后評(píng)選出了34名幼兒為資助對(duì)象,并將結(jié)果在園內(nèi)公示欄進(jìn)行公示。

  本學(xué)期,幼兒園共有34個(gè)家庭得到了資助,家長(zhǎng)們紛紛表示,這樣的資助減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),能夠得到黨和政府的關(guān)懷,心里感到很溫暖。

2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)5

  為切實(shí)做好學(xué)生資助政策的宣傳工作,讓家長(zhǎng)、學(xué)生更加全面和深入的了解學(xué)生資助政策,我校營(yíng)造關(guān)心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的濃厚氛圍,確保學(xué)生資助政策順利貫徹實(shí)施,20xx年3月23日結(jié)合我校實(shí)際情況,特開展了資助政策宣傳活動(dòng)。

  學(xué)生資助工作是最直接的民生,直接關(guān)系到青少年兒童的健康成長(zhǎng)。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,是促進(jìn)教育公平、社會(huì)公平的重要內(nèi)容,是教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展的'迫切需要,對(duì)于保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)和完成學(xué)業(yè)、鞏固提高教育水平具有重要意義。我校認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)資助政策,強(qiáng)化教育引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)、正直、善良的良好品德,鼓勵(lì)學(xué)生樹立學(xué)業(yè)有成、回饋社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的崇高理想,充分發(fā)揮了資助、育人的雙重功效,在轄區(qū)范圍內(nèi)全面實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo),切切實(shí)實(shí)把教育惠民政策落到了實(shí)處。

2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)6

  為更好地幫助家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生解決實(shí)際困難,中所村委會(huì)通過聯(lián)系遠(yuǎn)在北京市工作的家鄉(xiāng)成功人士吳廷鋒夫婦,對(duì)中所村3名家庭困難的學(xué)生給予資助,幫助他們完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  中所村村干通過入戶走訪,了解到魚中組陳千千、桐木寨組劉鑫、老沖組吳廷嵩三名學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,但家庭十分困難,為了孩子能夠更好的接受教育,父母都是在外干苦力,供孩子上學(xué)。中所村副主任吳彥通過與吳廷鋒夫婦交流,吳廷鋒夫婦感動(dòng)萬(wàn)分,隨即表示,愿意資助這三名學(xué)生,將至少連續(xù)三年每月分別給三名學(xué)生每人幫扶500元。

  做出此次義舉。吳廷鋒夫婦表示:“我們能做的.很少,困難是暫時(shí)的,有黨和政府和社會(huì)各界的幫助,大家一定能渡過難關(guān)。希望受助的三個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家棟梁,用努力改變自己和家庭的命運(yùn),將來(lái)繼續(xù)回饋社會(huì),承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任”。受資助的學(xué)生也紛紛表示會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不負(fù)期望,努力考上自己心儀的學(xué)校,將來(lái)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

  在鄉(xiāng)村振興發(fā)展中,人才振興是重要的一環(huán)。中所村委會(huì)堅(jiān)持從“群眾中來(lái),走到群眾中去”,聚焦百姓“急難愁盼”之事,關(guān)注村級(jí)教育事業(yè)的發(fā)展和人才的培養(yǎng),幫助困難家庭解決難題,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把助學(xué)工作落到實(shí)處,旨在幫助更多困難學(xué)生在逆境中奮起,譜寫出輝煌的人生篇章。

2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)7

  近日,雙牌縣各校園積極開展學(xué)生資助政策宣傳系列活動(dòng),以“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”為目標(biāo),落實(shí)落細(xì)國(guó)家資助政策,用心、用情、用力全面抓實(shí)學(xué)生資助各項(xiàng)工作。

  五里牌中學(xué)組織召開學(xué)生資助工作培訓(xùn)會(huì),學(xué)習(xí)《湖南省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施辦法》等相關(guān)政策,就資助政策、資助宣傳、資助摸底、資助指標(biāo)、表冊(cè)填報(bào)等相關(guān)具體事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)解讀,確保本校資助工作穩(wěn)步推進(jìn)。

  縣第二幼兒園利用開學(xué)報(bào)到時(shí)機(jī),向家長(zhǎng)發(fā)放《雙牌縣教育扶貧惠民及減負(fù)政策明白冊(cè)》,讓班主任和家長(zhǎng)了解國(guó)家各項(xiàng)資助政策,做到“心中有數(shù),應(yīng)助盡助”。

  麻江鎮(zhèn)中心幼兒園開展“資助育人 感恩同行”主題教育活動(dòng),通過召開國(guó)家資助政策專題班會(huì),充分發(fā)揮資助育人功能,讓每位貧困學(xué)子感恩勵(lì)志、成人成才。

  理家坪鄉(xiāng)中心幼兒園積極開展“資助點(diǎn)燃希望 政策助力前行”宣傳活動(dòng),召開資助宣傳工作部署會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)學(xué)前教育資助政策,同時(shí)通過發(fā)放宣傳資料和校園公眾號(hào)、家長(zhǎng)群提高家長(zhǎng)對(duì)資助政策的知曉率和對(duì)學(xué)前資助工作的滿意度。

  據(jù)了解,新學(xué)期開學(xué)以來(lái),雙牌縣各學(xué)校以高度負(fù)責(zé)的'政治態(tài)度,做精做細(xì)做準(zhǔn)學(xué)生資助專項(xiàng)工作,讓公共財(cái)政的陽(yáng)光照耀每一個(gè)困難家庭,讓黨的關(guān)懷惠及每一個(gè)受助學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生立志成才、回報(bào)社會(huì)的壯志豪情。

2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)8

  20xx年2月2日下午,寒風(fēng)來(lái)臨,冬意漸濃。福州八中吉祥山校區(qū)的四樓會(huì)議室卻氣氛和諧、暖意融融。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱俗屫毨W(xué)生溫暖地度過寒冬,組織貧困學(xué)生開展了“寒冬送溫暖”貧困學(xué)生的資助活動(dòng)。出席資助活動(dòng)的有劉劍副校長(zhǎng)、德育處胡萬(wàn)雄主任和譚躍龍副主任等。在活動(dòng)開始時(shí),劉劍副校長(zhǎng)表示福州八中是一個(gè)充滿愛的大家庭,想讓每位貧困學(xué)生都能感受到愛,雖然資助的款項(xiàng)有限,但希望同學(xué)們都能更努力,通過自己的努力,成就自己的`人生。

  當(dāng)愛心滿滿的資助款送到學(xué)生和家長(zhǎng)手上時(shí),學(xué)生們都表示:在今后的學(xué)習(xí)中,一定會(huì)刻苦練習(xí)專業(yè),努力學(xué)習(xí)文化,堅(jiān)持完成學(xué)業(yè),憑自己的實(shí)力為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光添彩,借以報(bào)答學(xué)校對(duì)他們的厚愛。

2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)9

  為進(jìn)一步加大貧困生資助政策宣傳力度,使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項(xiàng)政策更好的實(shí)施,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)資助的目標(biāo),20xx年9月2日,進(jìn)校附小四六班組織開展教育扶貧資助政策宣傳活動(dòng)。

  班主任老師先通過微信班級(jí)群,向每一位家長(zhǎng)做全方位的宣傳工作。讓家長(zhǎng)充分了解精準(zhǔn)資助的制度、標(biāo)準(zhǔn)以及貧困學(xué)生補(bǔ)助評(píng)審發(fā)放的紀(jì)律、公示等,確保資助工作開展的公平、公正、透明。

  然后,班主任老師還在班里對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育扶貧政策的宣傳。

  教育扶貧工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期和系統(tǒng)的工程,將加大教育扶貧的宣傳力度,一如既往,求真務(wù)實(shí),做好貧困學(xué)生的'關(guān)愛工作,從而確保他們健康快樂地成長(zhǎng)。同時(shí)希望受捐助的貧困生努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),用愛心傳遞溫暖。

2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)10

  為了全面扎實(shí)開展脫貧攻堅(jiān)工作,為堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),杞城小學(xué)明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,幫助貧困生找到自我,走出困境,讓人人都脫貧,人人奔小康。學(xué)校始終堅(jiān)持一個(gè)原則,讓脫貧攻堅(jiān)工作目標(biāo)明晰:堅(jiān)持“精準(zhǔn)幫扶、資助到生、促進(jìn)公平”的原則,遵循教育規(guī)律,縮短差距,確保建檔立卡貧困家庭子女上好學(xué)作為學(xué)校教育扶貧工作的核心任務(wù),杞城小學(xué)開展“心系貧困情暖人心”活動(dòng),為貧困生送上一份關(guān)懷。

  為進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)家對(duì)家庭貧困學(xué)生的資助政策。杞城小學(xué)安排設(shè)立專門資助小組由專門教師開展貧困摸底調(diào)查,共普查6名貧困兒童,在6名學(xué)生中屬于建檔立卡戶4名,特困生3名,杞城小學(xué)將國(guó)家和學(xué)校的.關(guān)愛帶給最需要的同學(xué),使學(xué)生資助工作落到實(shí)處。

  通過“教育扶貧”,傾心關(guān)愛貧困孩子,用愛心澆灌祖國(guó)花朵,努力改變一個(gè)孩子的未來(lái),點(diǎn)燃一個(gè)家庭的希望,為社會(huì)成就一個(gè)有用之才,讓孩子自己拔掉家貧的深根,阻斷貧困代際的傳遞。讓貧困的孩子接受良好的教育,掌握知識(shí)、改變命運(yùn)、造福家庭。要搭建平臺(tái)、搞好協(xié)調(diào),引導(dǎo)社會(huì)力量參與扶貧,做好教育捐助、愛心救助等工作。讓我們的教育扶貧走向前列,走向小康生活!

2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)11

  8月5日下午,防城港市學(xué)生資助中心聯(lián)合防城區(qū)學(xué)生資助中心到防城區(qū)那里蒙安置區(qū)開展“市區(qū)結(jié)對(duì)共建 助力鄉(xiāng)村振興 資助政策下鄉(xiāng)行”宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),宣傳人員深入調(diào)查該安置區(qū)資助政策落地情況,并通過發(fā)放學(xué)生資助政策宣傳手冊(cè)、開展宣講活動(dòng)等形式,向那里蒙安置區(qū)的居民認(rèn)真、細(xì)致地解讀學(xué)前教育免保教費(fèi)、義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策、普通高中學(xué)生資助項(xiàng)目等學(xué)生資助政策以及辦理方法,讓學(xué)生資助政策深入每一個(gè)人心中,為貧困學(xué)子圓夢(mèng)助力,不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。

  宣傳現(xiàn)場(chǎng),有家長(zhǎng)滿面笑容感慨道:“現(xiàn)在的國(guó)家政策越來(lái)越好了,以前貧苦家庭供孩子讀書,學(xué)費(fèi)就像一座讓人難以跨越的'大山,現(xiàn)在的孩子讀書,不止不用愁學(xué)費(fèi),生活方面、身體營(yíng)養(yǎng)方面國(guó)家和政府都考慮到了!

  今年以來(lái),我市各級(jí)學(xué)生資助管理中心通過家訪、校園廣播、主題班會(huì)、短視頻、微信公眾號(hào)、資助工作簡(jiǎn)報(bào)等多種方式宣傳學(xué)生資助政策,截至目前,共印發(fā)宣傳手冊(cè)1000份、宣傳海報(bào)1000份,有效幫助我市學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)生資助政策。

2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)12

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助政策,有效開展學(xué)生資助工作,精準(zhǔn)資助每一名家庭貧困學(xué)生。10月8至9日,大冶鎮(zhèn)育蕾幼兒園積極開展20xx年秋季學(xué)前教育資助宣傳工作。

  首先,組織召開全體教師會(huì)議, 園長(zhǎng)席菊芬向老師們傳達(dá)了20xx年秋季學(xué)前教育資助政策的通知精神,要求各班老師通過微信、釘釘群和發(fā)放《學(xué)生資助政策明白卡》等方式向家長(zhǎng)宣傳20xx年秋季學(xué)生資助政策。接著,通過《登封市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定調(diào)查表》和入戶走訪了“三類檢測(cè)對(duì)象”家庭的實(shí)際狀況,并耐心向他們宣傳了國(guó)家的教育扶貧政策及申請(qǐng)的`程序和所要提供的材料等,提高每一位家長(zhǎng)對(duì)資助政策知曉率。

  通過宣傳工作的開展,不僅使每位教生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前資助政策有了更深入的了解,也正真幫貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難,保確了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。

2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)13

  為進(jìn)一步宣傳國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,了解學(xué)生家庭情況,加強(qiáng)學(xué)校與家庭,教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,提高我校資助工作水平,把國(guó)家和學(xué)校的關(guān)愛帶給最需要的同學(xué),使學(xué)生資助工作落到實(shí)處,近日,學(xué)校對(duì)建檔立卡、農(nóng)村低保、其他經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開展家訪活動(dòng)。此次貧困生家訪由學(xué)校校長(zhǎng)趙孟斗帶隊(duì),各班貧困生班主任全員參加,統(tǒng)一安排部署,規(guī)劃家訪路線,對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行家訪。

  家訪中,老師們每深入一戶貧困學(xué)生家中,都與學(xué)生家長(zhǎng)親切交談,詳細(xì)介紹受訪學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活情況以及受資助情況,了解學(xué)生家庭情況、收入來(lái)源,解答了家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)的困惑,使家長(zhǎng)對(duì)我校的'教育、管理、資助等工作有了更深的了解。同時(shí),鼓勵(lì)受助學(xué)生努力學(xué)習(xí),在逆境中成長(zhǎng)成才,用優(yōu)異的成績(jī)回饋社會(huì)、回報(bào)父母。受訪學(xué)生家長(zhǎng)用真誠(chéng)質(zhì)樸的話語(yǔ)對(duì)國(guó)家和學(xué)校給予的資助和關(guān)懷表示感謝。

  此次家訪活動(dòng)的開展,不僅讓學(xué)生充分感受到了學(xué)校與老師對(duì)其的關(guān)愛,幫助受助學(xué)生樹立了積極樂觀的人生態(tài)度,對(duì)下步的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)認(rèn)定工作也提供了有力的證據(jù)與參考,對(duì)于做好我校的資助育人工作具有重要意義。

2022年學(xué)生資助簡(jiǎn)報(bào)14

  為了深入貫徹落實(shí)國(guó)家的學(xué)生資助政策,使國(guó)家的惠民政策深入人心,惠及更多家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,武勝縣東方紅幼兒園積極開展了學(xué)前教育資助政策宣傳活動(dòng)。

  據(jù)悉,該園為使本園學(xué)生資助管理工作規(guī)范、落到實(shí)處,對(duì)各班進(jìn)行排查宣傳;特別強(qiáng)調(diào)每班要徹底摸清本班幼兒家庭情況,通過多種方式把國(guó)家資助政策宣傳到位,做到家喻戶曉。

  為了方便家長(zhǎng)們了解資助的詳細(xì)事項(xiàng),在20xx年5月6日,每個(gè)班級(jí),老師們一邊分發(fā)宣傳單,一邊為家長(zhǎng)講解相關(guān)政策,及時(shí)把黨和國(guó)家對(duì)學(xué)前教育資助的政策向家長(zhǎng)進(jìn)行了細(xì)致的'宣傳,幫助家長(zhǎng)明確資助的事項(xiàng);各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過家長(zhǎng)微信、QQ群及時(shí)為家長(zhǎng)對(duì)相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解和回復(fù)。

  本次宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處,真正用溫情和愛心去點(diǎn)燃寒門驕子的求學(xué)希望,為他們撐起一片晴朗的天空,讓該項(xiàng)惠民政策深入人心,切實(shí)幫助學(xué)前貧困兒童解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育。

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  為了做好義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助的發(fā)放和管理工作,進(jìn)一步增強(qiáng)資助政策的宣傳和學(xué)生資助工作的'透明度,做好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興的銜接,確保國(guó)家中小學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)文件精神,橋口學(xué)校扎實(shí)開展了工作部署會(huì)議、宣傳摸底、走訪核查、公示上報(bào)等各項(xiàng)資助工作。為順利開展此項(xiàng)工作,學(xué)校特成立了以曹錄貴校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、資助專干及各班主任為小組成員的工作小組,履行教育資助職責(zé),讓家庭困難學(xué)生應(yīng)助盡助,為貧困生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  在工作部署會(huì)上,資助專干楊主任對(duì)春季新學(xué)期資助摸底工作提出了新要求,發(fā)放了20xx年最新政策宣傳資料,確保每一位班主任吃透政策,明確職責(zé)。會(huì)后,通過全校性資助政策宣讀會(huì)、各班級(jí)資助政策宣講一堂課、各家長(zhǎng)交流群資助政策轉(zhuǎn)發(fā)宣傳,向全體師生及家長(zhǎng)明確了“義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助”的資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助資金發(fā)放渠道、申請(qǐng)程序、條件及評(píng)審等相關(guān)政策要求,確保原建檔立卡戶學(xué)生的資助不遺漏,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校期間都能得到資助,感受到學(xué)校和老師的關(guān)心,感受到國(guó)家資助的溫暖。

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