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教師培訓(xùn)工作簡報

時間:2022-11-05 09:15:32 簡報 我要投稿

教師培訓(xùn)工作簡報

  在現(xiàn)實社會中,人們運用到簡報的場合不斷增多,簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。那么擬定簡報真的很難嗎?下面是小編收集整理的教師培訓(xùn)工作簡報,希望對大家有所幫助。

教師培訓(xùn)工作簡報

教師培訓(xùn)工作簡報1

  20xx年8月24日至8月27日,今年新招考的57名中小學(xué)教師,在平武縣教師進修學(xué)校進行了為期三天的培訓(xùn)。

  此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,通過團隊協(xié)作精神、教學(xué)技能、三筆字、普通話、師德師風(fēng)等的專題講座,提升了新教師的基本素養(yǎng),使新教師初步掌握了教學(xué)工作的技能和技巧,加快了新教師的成長步伐,為新教師盡快適應(yīng)教育工作奠定了基礎(chǔ)。

  本次培訓(xùn)活動得到了縣教體局和教師進修校領(lǐng)導(dǎo)的`高度重視,教體局局長孟國義于百忙中在培訓(xùn)班上作了重要講話,希望新教師愛崗敬業(yè),為山區(qū)教育事業(yè)盡自己綿薄之力。參會的局領(lǐng)導(dǎo)還有教育局黨委副書記洪錦平、副局長任斌、督導(dǎo)室主任王小強。

  此次培訓(xùn)規(guī)范管理,參培教師高度重視,嚴(yán)守紀(jì)律。一致認(rèn)為學(xué)有所獲,提升了能力,更新了觀念。相信通過本次培訓(xùn),對自己能成為一名合格的教師充滿信心。

教師培訓(xùn)工作簡報2

  為進一步加強師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),xx學(xué)校于8月28日、29日集中對全體教職工進行繼續(xù)教育培訓(xùn)。

  首先,開展師德、師風(fēng)講座。8月28日上午,王彥峰副校長結(jié)合本校實際,進行教師職業(yè)道德規(guī)范的講座。講座內(nèi)容具體,實例豐富生動,并播放優(yōu)秀教師先進事跡的相關(guān)視頻,引導(dǎo)廣大教師樹立正確的教育觀、學(xué)生觀,使教師們更加深切地認(rèn)識到,學(xué)高為師,身正為范,做為一名教師,靜下心來教書,潛下心來育人的重要性。

  第二,進行微課程培訓(xùn)。8月28日下午,教務(wù)處李冰主任對全體教師進行“微課程”培訓(xùn)活動,使教師進一步更新觀念,與時俱進,適應(yīng)“微時代”的生活方式,倡導(dǎo)教師用“微課”這種形式來改變自己的教學(xué)方式,使教師從教育教學(xué)的執(zhí)行者變成課程的研究者和開發(fā)者,從而進一步促進教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的發(fā)展。

  第三,開展大教研活動,進一步明確課堂規(guī)范要求。8月29日上午,由教務(wù)處金朝東主任詳細(xì)解讀教師課堂規(guī)范的相關(guān)要求;各學(xué)科組長結(jié)合學(xué)科特點,進一步明確各學(xué)科課堂規(guī)范要求,使教師們能對照相關(guān)要求,規(guī)范自身的課堂教學(xué)行為,做到有章可循,有據(jù)可依,使課堂教學(xué)活動更加嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、合理。

  第四,開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。培訓(xùn)活動以提高青年教師的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能為目的,要求青年教師要樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,加強對教材教法的研究,提高學(xué)科專業(yè)研究能力,不斷提升教育教學(xué)的基本功,促進青年教師的全面發(fā)展,逐步形成富有個性的`教育教學(xué)風(fēng)格。

  第五,開展20xx屆、20xx屆九年級教師教學(xué)交流活動。8月29日下午,20xx屆九年級教師團隊,從年級管理、教學(xué)管理、學(xué)科教學(xué)交流、班級管理經(jīng)驗交流等方面,與新一屆九年級教師進行了深入的交流與研討,分享成功的經(jīng)驗與存在的不足,確保20xx年xx學(xué)校中考再創(chuàng)佳績。

  通過兩天的集中培訓(xùn),使教師們更加明確地認(rèn)識到,師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。在此基礎(chǔ)上,要不斷學(xué)習(xí),更新充實自己的知識,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,真正達到教書育人的目的。

教師培訓(xùn)工作簡報3

  為促進我校新教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,熟悉學(xué)校教育教學(xué)要求,快速成長為合格的專業(yè)教師,根據(jù)我校師資隊伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校培訓(xùn)管理要求,學(xué)校于8月28日上午8:00在學(xué)行樓二樓階梯教室對我校20xx年、20xx年參加工作的共80名教師(含外聘教師)進行了為期一天的教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)由教務(wù)處主任潘如劍主持,學(xué)校黨委書記王習(xí)中同志作培訓(xùn)致辭。王書記對新教師的到來表示了熱烈歡迎,為新教師介紹了學(xué)校的發(fā)展、管理要求以及職業(yè)教育大好的發(fā)展環(huán)境,并對新教師的發(fā)展提出了幾點看法,希望新教師能為人師表,教書育人,用快樂的心態(tài)對待工作,樂于奉獻,提升職業(yè)幸福感,做一名終身學(xué)習(xí)的人。

  培訓(xùn)期間,周如俊副校長、教科室陳勇主任、實訓(xùn)處梁開華主任、學(xué)工處汪杰主任以及團委孫可亮?xí)浄謩e從中職教師的備課、上課,教育教學(xué)研究、專業(yè)技能課程教學(xué)、加強班級的有效管理以及說課等方面對新教師進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)專家,以樹立教學(xué)規(guī)范、引導(dǎo)新教師專業(yè)化發(fā)展為基點,提高新教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)教學(xué)能力為重點,通過專業(yè)引領(lǐng),幫助這些新教師樹立正確的教育理念,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,了解職業(yè)學(xué)校教育課程改革新視野,熟悉教育教學(xué)內(nèi)容,提高履行崗位職責(zé)的能力。

  作為省級名師、專家,周校長高屋建瓴的從中職教育課程結(jié)構(gòu)的角度引領(lǐng)新教師了解學(xué)科導(dǎo)向課程、工作導(dǎo)向課程等不同的課程體系,宏觀把握不同課型的適應(yīng)范圍,向新教師展示了上課的`基本環(huán)節(jié)及備課要求,并分享了公共基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課、實訓(xùn)課的經(jīng)典備課案例;陳主任從教學(xué)質(zhì)量提升的高度引領(lǐng)新教師了解教科研的內(nèi)容以及怎樣培養(yǎng)自身的教科研能力,讓新教師愛上教育教學(xué)研究,促進專業(yè)發(fā)展;梁主任為讓新教師全面了解專業(yè)技能課程教學(xué),從中職學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)切入,帶領(lǐng)新教師學(xué)習(xí)了專業(yè)技能課程的分類、教學(xué)計劃的制定、常見的教學(xué)方法、技能課教學(xué)程序、要求以及技能大賽、創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等,其中對項目教學(xué)做了重點展示,鼓勵新教師積極參加各項技能競賽,促進自我發(fā)展;汪主任以幽默風(fēng)趣的語言與新教師進行了互動,他告訴新教師一個好的班主任就是一個好的班級,育人先育己,要實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理,就必須做一個幸福快樂的班主任,進行科學(xué)管理,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,現(xiàn)場氣氛熱烈;孫書記則從自身的專業(yè)成長經(jīng)驗出發(fā),與新教師談夢想,談現(xiàn)實,談?wù)f課,讓新教師規(guī)范了解說課的程序,認(rèn)識說課的誤區(qū),激發(fā)新教師專業(yè)成才的熱情。

  按照培訓(xùn)要求,教務(wù)處安排了專人考勤,只有2位請假,新教師都能準(zhǔn)時到達培訓(xùn)地點接受業(yè)務(wù)培訓(xùn),并能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。

  通過這次培訓(xùn),我們充分相信,在專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,新教師一定會在專業(yè)發(fā)展的道路上走的更遠(yuǎn)、更穩(wěn)、更精彩!

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