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幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報

時間:2023-05-08 14:13:58 兆波 簡報 我要投稿

幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報(通用14篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,越來越多地方需要用到簡報,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。那要怎么寫好簡報呢?下面是小編整理的幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報,希望能夠幫助到大家。

幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報(通用14篇)

  幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 1

  幼兒園食堂質(zhì)量的高低直接影響著每一個幼兒的身體健康。為進(jìn)一步提升廚房管理水平,提高炊事人員專業(yè)技能,近日,鄭州高新區(qū)第一幼兒園組織炊事人員利用周末參加了廚師工作藝術(shù)研修班,開展系統(tǒng)性知識和技能的學(xué)習(xí)。

  理論學(xué)習(xí)中,培訓(xùn)專家全面細(xì)致講解了食堂的`工作價值、膳食活動的策劃、營養(yǎng)菜肴的制作、餐點創(chuàng)新的搭配等知識。高新一幼參培人員邊聆聽邊認(rèn)真記錄。實操環(huán)節(jié)中,參培人員認(rèn)真看,努力學(xué),積極研討,謙虛向?qū)<抑鲃诱埥,并在實際操作過程中感受面點的藝術(shù)創(chuàng)新、餐點搭配的原則等。

  培訓(xùn)結(jié)束后,幼兒園組織全體炊事人員及時反思、研討、優(yōu)化幼兒園食堂工作流程、操作規(guī)范以及新學(xué)期餐點創(chuàng)新的具體舉措。大家集思廣益,建言獻(xiàn)策,積極提出改進(jìn)策略,只為給孩子們提供更加營養(yǎng)與健康的膳食。

  蔬菜三色饅頭、彩虹雜糧飯團(tuán)、芝士肉松飯團(tuán)、中式三明治、毛毛蟲面包.......一塊塊面團(tuán)在炊事人員手中變得栩栩如生,一次次創(chuàng)新不斷精彩呈現(xiàn),新學(xué)期餐點的創(chuàng)新得到了孩子們的喜歡。

  此次培訓(xùn),有效提高了炊事人員的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力,為新學(xué)期炊事人員制作美味菜肴和面點創(chuàng)新提供了新思路。新學(xué)期,高新一幼全體炊事人員將全力以赴,為提升孩子“舌尖上的幸福”不斷努力!

  幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 2

  9月23日,在我園召開對廚房從業(yè)人員進(jìn)行了食品安全管理培訓(xùn)。會議旨在加強(qiáng)幼兒園廚房食品安全工作的管理,提升廚房從業(yè)人員的安全責(zé)任意識與食品衛(wèi)生安全知識,確保全園師幼的飲食安全,保障幼兒健康成長。

  會議組織廚房從業(yè)人員學(xué)習(xí)了食品采購與貯存管理,從業(yè)人員衛(wèi)生要求。要求在餐間操作過程中,注意個人衛(wèi)生、穿戴好工作服、工作帽;嚴(yán)格做好生、熟分離;肉食、蔬菜的分離清洗與加工;做好餐具的消毒、食品留樣、廚余垃圾清倒的記錄工作等。

  此次培訓(xùn)增強(qiáng)了廚房從業(yè)人員的`安全意識、責(zé)任意識。他們表示,一定努力做好食堂服務(wù)工作,為營造健康、衛(wèi)生、和諧的校園環(huán)境,盡心、盡職、盡責(zé)。

  幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 3

  為了確保幼兒園廚房工作的安全有效落實,近日固陽縣科教路幼兒園園長、書記對廚房工作人員進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。

  陳園長首先歡迎新加入廚師團(tuán)隊的工作人員,并對廚房工作人員進(jìn)行了明確的分工,同時也對大家詳細(xì)介紹了我園廚房的基本情況。陳園長在充分肯定廚房人員的.辛苦付出的同時,也對新學(xué)期的廚房工作提出了更高的期望,希望各位廚房工作人員繼續(xù)秉持吃苦耐勞的精神,保持積極向上的工作作風(fēng),嚴(yán)格把好食品安全第一關(guān)。接著田書記就廚房的安全管理要求以及設(shè)施設(shè)備的操作規(guī)范進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。

  在臨近結(jié)束之時,園長面對全體人員給予殷切的期望和衷心告誡,勉勵大家在新的學(xué)期中再接再厲,嚴(yán)格把好食品安全關(guān),守護(hù)“舌尖上的安全“。

  幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 4

  “民以食為天,食以安為先”。食堂工作是幼兒園的一項重要工作,為了提高幼兒園廚房工作人員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,推進(jìn)食堂工作安全、衛(wèi)生、有序、規(guī)范開展。6月23日,第一幼兒園開展了廚師技能提升培訓(xùn)。

  上午,東南商業(yè)城園區(qū)的廚師們相聚一起,開展“廚技展示 妙刀生花”刀工大比拼。比賽中,廚師們?nèi)褙炞,刀法輕快,技術(shù)嫻熟,“噠噠噠”的切菜聲此起彼伏富有節(jié)奏,隨著刀起刀落,一盤盤或絲、或片、或丁的精工細(xì)作完成了,展現(xiàn)了廚師們精湛的刀工。

  下午,后勤副園長陳虹組織兩園區(qū)廚師開展廚房“五常法”培訓(xùn)。陳副園長分別從“五!惫芾淼膬(nèi)涵、意義、具體實施方法等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。針對性地指出了“五!惫芾碓趯嶋H運用中的.具體做法和需要注意的事項,要求廚房工作人員從“常組織、常整理、常清潔、常規(guī)范、常自律” 五個方面做好日常工作。同時,希望廚師工作人員嚴(yán)格按照操作流程加工安全食品,提高服務(wù)意識和安全意識,要做實做細(xì)各項工作,全面消除安全隱患。

  食品安全與生命健康安全息息相關(guān)。今后,第一幼兒園將加大食品安全監(jiān)管力度,加強(qiáng)對食堂的科學(xué)管理,逐步建立食堂管理人員和從業(yè)人員長效的培訓(xùn)機(jī)制,不斷提高廚房工作人員的整體素質(zhì),為“舌尖上的美食”保駕護(hù)航。

  幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 5

  11月8日我園組織食堂從業(yè)人員食品安全培訓(xùn),此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有:食品安全管理組織及管理制度;食堂從業(yè)人員工作職責(zé)和任務(wù);食品加工制作重要環(huán)節(jié)的操作規(guī)范以及發(fā)生食品安全事故后,應(yīng)采取的基本措施等方面的法規(guī)和知識。主要強(qiáng)調(diào):食堂的所有工作人員,在具體細(xì)節(jié)上不能馬虎大意,要團(tuán)結(jié)一致、共同努力嚴(yán)把食品的'質(zhì)量關(guān)。衛(wèi)生條件不合格的,要毫不遲疑的馬上整改,對于不能確定的,要先請示后操作,絕不能因個人的麻痹大意而導(dǎo)致食品安全問題的發(fā)生等等。

  通過此次培訓(xùn),進(jìn)一步提高了幼兒園食堂從業(yè)人員的餐通過此次培訓(xùn),進(jìn)一步提高了幼兒園食堂從業(yè)人員的餐飲衛(wèi)生安全知識水平,增強(qiáng)了食品安全意識,為確保幼兒園師幼餐飲衛(wèi)生安全打下良好的基礎(chǔ)。今后我們要做到,認(rèn)真遵守食品衛(wèi)生法規(guī),嚴(yán)格操作,做到對每一個幼兒負(fù)責(zé)。

  幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 6

  為了進(jìn)一步提高我園食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì),對食品安全衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識要加大培訓(xùn)力度,真正做好衛(wèi)生工作、安全工作,應(yīng)預(yù)防在先,防患于未然。為創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平一流服務(wù)的目標(biāo)而共同努力。通過培訓(xùn),要提高我園食堂從業(yè)人員的'素質(zhì),加強(qiáng)食堂人員的安全意識,使其高質(zhì)量地為幼兒園保教工作服務(wù)。在日常操作中更加嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,工作水平更上一層樓。讓每一位師幼吃的放心、舒心、開心,為我園的后勤安全工作提供有力的保障。

  幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 7

  普通話是校園語言,普通話是教師的職業(yè)語言,廣大教師是推廣普通話的主力軍。我園勵志讓普通話成為艾麗斯幼兒園最動聽的語言。為此,在20xx年xx月xx日中午,我園組織全體教職工到托一班教室召開了普通話培訓(xùn)會。

  普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流,溝通思想感情的工具。它是以北方語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以現(xiàn)在白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,一種無窮的`享受。

  普通話分為聲母部、韻母部和聲調(diào)部。此次培訓(xùn)我們以聲母部為重點展開的,包括正確的發(fā)音方法、各聲母的區(qū)別和特點、具有尖音色彩的聲母等。

  這次的普通話技能培訓(xùn),為我園教師的普通話學(xué)習(xí)明確了方向,為教師普通話水平的提升及教學(xué)語言基本功夯實了基礎(chǔ)。我園將一如既往地開展語言文字規(guī)范化工作,為師生創(chuàng)設(shè)語言實踐的良好條件和氛圍,增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識。

  幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 8

  為了進(jìn)一步提高幼兒園食堂工作人員的實際操作和創(chuàng)新能力,提升廚師烹飪的專業(yè)水平,以精湛的廚藝為幼兒烹制更多營養(yǎng)美味的食物,促進(jìn)幼兒健康成長,東城幼兒園于7月4日下午邀請專業(yè)廚師對美味菜肴進(jìn)行理論和實操培訓(xùn)。

  專業(yè)廚師李師傅從幼兒園孩子的年齡特點和口味出發(fā),介紹了多種菜肴的制作方法,為大家解讀烹飪美味佳肴的理論知識,并從食材的刀工、刀法,火候的'掌握,油溫的識別以及如何運用各種烹飪方法等方面為大家進(jìn)行了詳細(xì)的講解,對大家日常中存在的問題一一進(jìn)行了分析和解答。廚房師傅們認(rèn)真傾聽、做好記錄。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。精彩的理論過后,李師傅來到了廚房進(jìn)行實際操作展示。操作中他耐心講解、演示蔬菜切配的刀法,怎樣才能把菜品的烹飪做到色香味美,營養(yǎng)不流失。簡單的食材配上嫻熟的刀法與技法,不一會兒,四菜一湯就做好了,大家連連稱贊,淺嘗一口,回味無窮!同時也對李師傅的耐心教授表示感謝。

  通過本次的培訓(xùn),東幼的食堂工作人員不僅進(jìn)一步了解了多種食材的烹飪方法和技巧,更加了解了如何進(jìn)一步根據(jù)幼兒的需求和特點來制作美味可口的菜肴。在接下來的工作中,從精心選材到用心烹調(diào),讓每餐每點都注入愛與責(zé)任,為了孩子,我們將一直努力。

  幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 9

  在寒假來臨前夕,臨澤濱河幼兒園組織教職工開展了“快樂工作 幸福生活”廚藝培訓(xùn)活動。邀請廚藝大師進(jìn)行了面點和家常菜肴烹飪制作培訓(xùn),廚師們精湛的廚藝和嫻熟的手法激發(fā)了教職員工參與其中,一盤盤色、香、味、形俱全的家常菜和面點紫薯開花小饅頭、毛毛蟲包、豬蹄卷贏得了大家的一片歡心,大家其樂融融,深深感受到幼兒園家的'溫馨。

  培訓(xùn)活動的開展,既別開生面又溫馨、溫情,教職工們既學(xué)會了烹飪技能,又緩解了平時工作的壓力。在這個歡樂融洽、充滿藝術(shù)氛圍中,大家工作著、幸福著,收獲了滿滿的幸福。

  幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 10

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂安全管理,有效預(yù)防和控制食物中毒等突發(fā)事件發(fā)生,保障師生飲食安全,6月22日,南溪區(qū)大坪幼兒園組織開展了食堂管理及食品安全知識六月培訓(xùn)會。

  會上,食堂專管員黃小利組織學(xué)習(xí)了《宜賓市學(xué)校食堂從業(yè)人員和管理人員職責(zé)》《食品安全法》等文件,從食堂工作人員個人衛(wèi)生、原料采購、索證索票、完善出入庫臺賬、規(guī)范存放、食品加工、配送分餐、食品留樣、清潔消毒等方面作要求。

  此次培訓(xùn)使幼兒園食堂管理及從業(yè)人員進(jìn)一步掌握食品安全知識,進(jìn)一步規(guī)范管理整個加工操作過程,提高了安全管理和業(yè)務(wù)能力。

  幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 11

  為了增強(qiáng)廣大師幼的語言規(guī)范意識及推廣普通話的參與意識,根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第23屆全國推廣普通話系列活動的通知精神,孝源中心幼兒園結(jié)合本園的實際情況,在9月14——9月20日開展了以“我是中國娃愛說普通話”為主題的推普周宣傳活動。

  首先,幼兒園張貼推普標(biāo)語、家園聯(lián)系欄張貼推普內(nèi)容、召開推普周會議、發(fā)放推普傳單、制定活動方案,營造推普環(huán)境,形成廣泛的推普意識。為了讓“推普周”活動更具針對性、創(chuàng)新性,依據(jù)各個幼兒年齡段特點,分成三個年級分別組織開展了形式多樣、豐富有趣的活動。如全園開展的“推普周”一課,引導(dǎo)幼兒知道本次推普周主題是“我是中國娃愛說普通話”,讓幼兒了解推普周的時間、活動意義;小班年級組的“小手牽大手,同享繪本樂”親子讀繪本活動;中班年級組開展的“我是小小推普員”活動,將推廣普通話的行動延伸到了家庭、社區(qū)中;大班年級組以了解祖國漢字為目標(biāo)開展了“我是中國人”、“我會寫名字”等一系列主題活動。老師們也充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的`習(xí)慣,體驗語言交流的樂趣。

  同時,在“推普周”活動期間,我園還組織全體教師進(jìn)行了“說普通話,寫規(guī)范字,建文明校園”活動,開展了“啄木鳥糾錯”活動,以檢查各班家園聯(lián)系欄和教師備課筆記為主,認(rèn)真清查教師規(guī)范用字的情況,并開展了“規(guī)范漢字書寫”比賽。

  通過此次推普宣傳周活動,不僅提高了幼兒的的語言表達(dá)能力,了解了推普周活動的意義,同時也讓家長及老師共同體驗到了在幼兒園普及普通話和規(guī)范漢字的重要性,增強(qiáng)了推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情,形成了良好的“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的濃厚氛圍。

  幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 12

  為了提高我園食堂人員工作的質(zhì)量,提高食堂人員的業(yè)務(wù)水平,確保全園師生的飲食安全,保障幼兒健康成長,我園于4月21日中午開展了食堂人員的'常規(guī)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容圍繞原料管理要求、加工操作要求、管理及人員要求、食品安全衛(wèi)生知識等知識。本次培訓(xùn)由我園XX副園長主持。

  在培訓(xùn)過程中,我園XX副園長強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔的重要性,一定要做好食堂的食品衛(wèi)生和餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作。同時,食堂全體工作人員要認(rèn)真做好本職工作,明確職責(zé)。

  食堂設(shè)備管理要規(guī)范、保證安全,因為食堂是消防安全的重點部位。

  因此,要做到定期維護(hù)保養(yǎng)、定期排查,杜絕一切安全隱患。

  通過本次培訓(xùn)活動,推進(jìn)了我園食堂工作安全、衛(wèi)生、有序、規(guī)范,為今后更好地提高幼兒園的膳食質(zhì)量起到積極的作用。

  幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 13

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我園食堂管理,不斷提高食堂從業(yè)人員安全責(zé)任意識,規(guī)范安全操作,維護(hù)廣大師幼身體健康和生命安全。20xx年6月16日下午,我園對食堂從業(yè)人員進(jìn)行了食品安全知識培訓(xùn)。

  此次培訓(xùn)結(jié)合《中華人民共和國食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī),從食品安全管理、原料管理、加工制作、清洗消毒、食品留樣、人員要求等方面對食堂從業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn)。

  會上我園主管后勤副園長作了強(qiáng)調(diào)講話。一是食堂所有從業(yè)人員在具體細(xì)節(jié)上不能馬虎大意,要團(tuán)結(jié)一致、共同努力嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)。二是食品采購人員要嚴(yán)格把好原材料的入庫驗收及存放。三是在加工制作方面抓環(huán)節(jié)、抓流程,不使用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的'原材料。四是嚴(yán)格食品留樣制度,做到“專人管理”,消除一切安全隱患。

  通過培訓(xùn),提高了我園食堂從業(yè)人員的食品安全意識和責(zé)任心,規(guī)范了食堂從業(yè)人員的操作,為師幼提供安全、美味、健康的飲食打下了堅實的基礎(chǔ)。

  幼兒園廚師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報 14

  3-6歲是兒童智力發(fā)育和身體成長的關(guān)鍵期,合理的膳食營養(yǎng)不僅有助于孩子身體健康成長,還有利于大腦智力的發(fā)育。家長對孩子的膳食營養(yǎng)也是極其關(guān)注,為幼兒提供可口的飯菜,促進(jìn)幼兒健康成長,這也是每一個幼兒園都非常關(guān)心的問題。

  20XX年12月13日上午,我園有幸請來了北京市高級烹飪技師陶福謙,陶師傅本人從事著烹飪行業(yè)十幾年,有著非常豐富的烹飪經(jīng)驗及烹飪技術(shù),對于菜品的營養(yǎng)搭配和菜品的火候撐控也有著自己的獨到見解。

  培訓(xùn)中,廚師們就菜品的烹飪問題展開了討論,先是由陶師傅介紹怎樣把菜品的烹飪做到色香味美,其菜的營養(yǎng)即不流失,還能保證菜品本身的味道。陶師傅說任何菜系在烹飪方面都有它自己的一個烹飪技巧,針對不同的菜系有著不同的烹飪方式。要想做到菜好吃,就要根據(jù)這些菜的需求來進(jìn)行炒制!同時陶師傅也傳授了自己制作美食的一些技巧。

  隨后,陶師傅深入廚房進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),分別指導(dǎo)領(lǐng)廚師們現(xiàn)場制作了幾道菜,通過陶師傅的現(xiàn)場實際操作,廚師們也都珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真傾聽,隨時提出自己的問題。

  通過此次活動,促進(jìn)了廚師之間的'相互學(xué)習(xí)與交流,提升了廚師的技能操作水平,大家真正的上了一節(jié)理論與實踐相結(jié)合的生動課,同時也激發(fā)了廚師的工作熱情和積極性,在互相交流切磋中,增強(qiáng)了團(tuán)隊凝聚力,促進(jìn)了和諧校園氛圍。幼兒園的營養(yǎng)膳食工作,將在園領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下,不斷地創(chuàng)新并與時俱進(jìn),為孩子們的健康成長奠定扎實的基礎(chǔ)。

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