防溺水安全工作簡報

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸蟀�，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。那么一般簡報是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的防溺水安全工作簡報，希望對大家有所幫助。

防溺水安全工作簡報1

　　為全面提高學(xué)生的安全意識，切實防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，敦化市實驗小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，開展了“防溺水”主題教育活動。

　　“防溺水，安全記心間”。5月8日，學(xué)校在周一升國旗活動中，對全體師生進行了一次防溺水安全教育，列舉了全國各地發(fā)生的學(xué)生溺亡事故，觸目驚心，讓全體學(xué)生意識到防溺水的重要性；隨后，學(xué)校要求各班召開防溺水主題班會，再次讓學(xué)生在具體案例和典型事例中得到警示，并在老師的'帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)相關(guān)的安全常識和防溺技能。

　　各班通過召開“珍愛生命、預(yù)防溺水”主題班會，讓學(xué)生觀看預(yù)防溺水教育視頻，教育學(xué)生不要私自下水游泳，不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不要到無安全保障的水域游泳等，遇到同伴被溺水時，及時向附近的大人求救，不得自行組織救援。

　　同時，印發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》，請家長務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理，經(jīng)常進行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。通過家校聯(lián)系，同心協(xié)力，將更好地促進孩子的健康成長。

　　此次主題教育活動，進一步提高了學(xué)生自我保護和自救能力，拓寬了學(xué)生安全知識面，增強了學(xué)生安全意識。

防溺水安全工作簡報2

　　五一來臨，時值小長假，家長常會帶孩子們外出游玩。為有效預(yù)防假期安全事故的發(fā)生，尤其是增強學(xué)生防溺水的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，太白小學(xué)利用班會時間召開了防溺水安全教育。

　　各班班主任以實際發(fā)生的案例為切入點，以預(yù)防學(xué)生溺水為重點，利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學(xué)生安全教育。高年級學(xué)生還就自己親身經(jīng)歷或所聞所見進行了討論，從而增強對防溺水重要性的'認(rèn)識，提高了學(xué)生的防范意識和自我保護能力。

　　班會課上還對學(xué)生進行預(yù)防溺水的知識普及教育，同時，明確要求學(xué)生：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。

　　與此同時，學(xué)校還印發(fā)了《致家長的一封信》指導(dǎo)家長切實履行好監(jiān)護責(zé)任，做好孩子安全監(jiān)管和教育，特別是雙休日、節(jié)假日等的安全監(jiān)管，切實保障學(xué)生的生命安全。

防溺水安全工作簡報3

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)瞬之間，一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候，是發(fā)生溺水事故的高峰期，奪走了無數(shù)青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片，我的心中充滿了深深的感嘆。

　　短片通過一件件事例，讓我們學(xué)會了如何預(yù)防溺水。同學(xué)的驚呼聲，旁人的嘆息聲，父母的痛苦聲，這一件件事歷歷在目，給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩，也許是因為向?qū)Ψ届乓�，還有可能是因為按捺不住的好奇心，許多青少年都不小心遭遇危險，在水中拼命地掙扎，最終緩緩沉入水底除此以外，當(dāng)溺水發(fā)生后，許多同學(xué)采用了錯誤的施救方法：有的使用手拉手去拽人的方法，有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的，含苞待放的鮮花，在本應(yīng)該無憂無慮享受露水與陽光的時候，就這樣在逆溺水中早早夭折，與父母和親人陰陽兩隔……

　　看完《防溺水》視頻，我不禁感慨萬千。這一個個孩子多么可憐！他們的父母多么悲痛��！聯(lián)想到我自己，雖然我肯定不會和同學(xué)結(jié)伴去游泳，但學(xué)會一些自救，救人的方法也是很重要的。

　　如果不慎落入水中，首先，一定要調(diào)整好心態(tài)，不能手足無措的掙扎，這只能導(dǎo)致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時，正確的'方法應(yīng)是仰起身體，至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣，吸氣，直到飄到岸邊或有人來救援。

　　當(dāng)然，學(xué)會救人也很重要。在大人或用粗木條，泡沫板，長竹竿，長繩子等物體的幫助下把人救出后，一定要及時撥打“120”，并清理溺水者口中的雜草，保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸，一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救，并堅持到專業(yè)醫(yī)護人員前來救援才能停下來。

　　人的生命只有一次，不能重新來過，我們一定要牢記這些血的教訓(xùn)，學(xué)會珍愛生命，讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。

防溺水安全工作簡報4

　　氣候逐漸炎熱，溺水事故已進入多發(fā)期和易發(fā)期。為確保廣大學(xué)生的生命安全，切實有效地防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，宣漢縣新華鎮(zhèn)中心校開展于近期開展了系列防溺水宣傳教育活動。

　　加強宣傳教育，提高防溺意識。學(xué)校通過升旗儀式、主題班隊會、宣傳櫥窗、課堂、廣播、電子顯示屏等宣傳陣地加強了對學(xué)生的'宣傳教育。在校園內(nèi)、河道邊張貼書寫了防溺水宣傳標(biāo)語，各班主任上了一堂防溺水專題教育課，各班辦了一期防溺水宣傳板報。

　　扎實開展活動，強化防溺能力。學(xué)校于6月7日舉辦了知識講座，由曹明校長主講，使防溺水知識落實到了每個學(xué)生，確保人人受到了教育。同時開展了防溺水集體簽名、宣誓、體驗活動。提高了學(xué)生防溺水安全意識，教育學(xué)生牢記六不一會。特別教育學(xué)生懂得在自身和他人遇險的情況下如何進行自救和施救，避免因盲目施救而導(dǎo)致事故擴大。

　　加強家校聯(lián)系，確保防溺效果。學(xué)校在加強學(xué)生在校期間和上放學(xué)途中安全管理的同時，通過QQ群、微信群、宣傳(回執(zhí))單等方式與學(xué)生家長加強聯(lián)系，實行路隊制放學(xué)，同時聘請了社會監(jiān)督員參與學(xué)生路途中的監(jiān)督，實施無縫對接，落實對學(xué)生的全天候監(jiān)管。確保防溺水教育效果，保證了學(xué)生生命安全。

防溺水安全工作簡報5

　　《小學(xué)“防溺水”安全教育工作簡報》是一篇好的.范文，好的范文應(yīng)該跟大家分享，希望大家能有所收獲。

　　隨著夏季來臨，天氣逐漸炎熱，xx小把學(xué)生防溺水安全教育工作作為安全工作的重中之重，采取七項有力措施抓早、抓緊、抓實 “防溺水”安全教育。一、上一堂“防溺水”專題教育課。讓學(xué)生自覺樹立防溺水安全意識，掌握防溺水安全知識，提高學(xué)生自護自救能力。

　　二、思想?yún)R報專題開展“防溺水”安全教育主題班會。

　　三、組織學(xué)生辦一期“防溺水”安全教育的專題板報或手抄報。

　　四、組織一次“防溺水”安全知識競賽。

　　五、做好知識展板和宣傳手冊。讓師生全方位、多渠道了解“防溺水”知識。

　　六、向家長發(fā)放了《防溺水安全教育倡導(dǎo)書》、《防溺水教育告家長書》，從而形成家校合力，共同抓好“防溺水”安全教育。

　　七、全體師生進行“防溺水”安全教育簽名活動。

　　安全是天，這是我校全體師生的共識。

防溺水安全工作簡報6

　　為切實預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生，增強學(xué)生安全防范意識，提高自我保護能力。連日來，我校采取多種舉措開展防溺水安全教育活動。

　　首先，加大宣傳力度，營造教育氛圍。通過校園廣播、課堂講座、黑板報、校訊通及讓所有學(xué)生簽訂不下水承諾書等多種途徑或形式，加強學(xué)生的防溺水主題教育，確保防溺水教育落實到每一個中隊、每一個學(xué)警，營造出濃厚的校園防溺水教育氛圍。

　　其次，加大教育力度，增強防范意識。學(xué)校要求每天晚點強調(diào)及每個中隊必須召開防溺水安全教育主題隊務(wù)會。

　　并結(jié)合我校實際，通過各種生動案例教育學(xué)警們?nèi)绾晤A(yù)防溺水，讓這些血淋淋的教訓(xùn)深入他們的內(nèi)心，從而在根本上杜絕溺水事件的發(fā)生。

　　我校暑假將至，在這短短數(shù)天，我省連續(xù)發(fā)生多起溺水事件，多條鮮活的生命就這樣消逝，不禁讓人感到痛心，每年都會提醒大家遠(yuǎn)離水域，但這樣的悲劇各地仍然在上演，總有人把這些提醒當(dāng)做兒戲，也有人對自己過分的自信，殊不知危險就潛伏在我們的身邊，同時給我們的安全工作也敲響了警鐘。

　　發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：

　　1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

　　2、若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。托運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

　　3、特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材營救。

　　通過開展這些安全教育活動，讓學(xué)警們認(rèn)識到溺水的危害性，認(rèn)識到生命只有一次，我們要珍惜自己的'生命。同時也提高了我校師生和家長們的安全意識及學(xué)校安全教育的實效。相信在學(xué)校、隊長老師們、還有家長們的共同努力下，我們的學(xué)警能平安健康。

防溺水安全工作簡報7

　　夏季來臨，氣溫升高，是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生，增強學(xué)生防溺水的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少安全事故的`發(fā)生，切實保護學(xué)生的生命安全，5月19日，橫江小學(xué)組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。

　　各班班主任以實際發(fā)生的案例為切入點，以預(yù)防學(xué)生溺水為重點，利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學(xué)生安全教育。班會課上還對學(xué)生進行預(yù)防溺水的知識普及教育，同時，明確要求學(xué)生：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。

　　與此同時，學(xué)校還通過校訊通和印發(fā)了《致家長的一封信》指導(dǎo)家長切實履行好監(jiān)護責(zé)任，做好孩子安全監(jiān)管和教育，特別是雙休日、節(jié)假日等的安全監(jiān)管，切實保障學(xué)生的生命安全。

防溺水安全工作簡報8

　　隨著夏季臨近、溫度升高，人們總是喜歡呆在清涼舒爽的地方，比如下水游泳。對中小學(xué)生來說，他們更喜歡夏天結(jié)伴到河邊或池塘邊玩耍，再加上應(yīng)急應(yīng)變的能力差，這就加大了中小學(xué)生溺亡事故的概率。在溺亡事故高發(fā)時期，教育部發(fā)出通知，要求各級教育行政部門和學(xué)校加強預(yù)防溺水安全教育。為此，曹家莊小學(xué)于6月5日在全校開展了“防溺水”安全教育專題活動。

　　本周一升國旗的.時候，曹家莊小學(xué)安全主任周曉光老師便借此機會給全校學(xué)生上了一堂安全教育課。并組織全校師生認(rèn)真觀看了防溺水教育宣傳片。與此同時，利用黑板報、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳預(yù)防溺水的相關(guān)知識。重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

　　曹家莊小學(xué)還向全體學(xué)生發(fā)放了《致學(xué)生家長一封信》，把預(yù)防溺水的知識宣傳到每個學(xué)生家庭，并請家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管，督促家長認(rèn)真履行監(jiān)護責(zé)任。本次活動的開展，不僅為學(xué)校切實開展好預(yù)防溺水安全教育做好了鋪墊，也為學(xué)生的生命安全加上了一道防護鎖。

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