開展垃圾分類宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(精選25篇)
在充滿活力,日益開放的今天,簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì),簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那么你有真正了解過簡(jiǎn)報(bào)嗎?下面是小編收集整理的開展垃圾分類宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),希望能夠幫助到大家。
開展垃圾分類宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
根據(jù)《x縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心關(guān)于開展公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類宣傳周活動(dòng)的通知》(賀機(jī)管發(fā)〔20xx〕xx號(hào))精神要求,x工業(yè)園區(qū)通過科學(xué)謀劃實(shí)施方案,明確任務(wù)落實(shí),積極做好垃圾分類示范推廣和宣傳工作,確保我園區(qū)垃圾分類工作有序推進(jìn)。
一、嚴(yán)抓責(zé)任落實(shí),確保任務(wù)有序推進(jìn)。結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,成立本單位垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定園區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案,將開展垃圾分類宣傳教育、公共區(qū)域軟硬件提升、垃圾分類實(shí)施情況監(jiān)督檢查等內(nèi)容作為實(shí)施重點(diǎn),按計(jì)劃、按步驟有序?qū)嵤├诸愊嚓P(guān)工作。對(duì)園區(qū)生活垃圾分類工作做好動(dòng)員部署,進(jìn)一步明確責(zé)任落實(shí),為全面啟動(dòng)實(shí)施垃圾分類工作奠定基礎(chǔ)。
二、注重示范推廣,積極做好先行先試。為切實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類工作,充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會(huì)垃圾分類工作中示范表率作用,x工業(yè)園區(qū)以本單位所轄辦公區(qū)域作為試點(diǎn),在樓道、衛(wèi)生間等放置分類垃圾桶共x對(duì),在各部室放置分類垃圾桶x對(duì),整合利用原有垃圾桶x對(duì)并張貼“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”,使其變?yōu)榉诸惱埃痪淖龊美诸愋麄鞣諊贾。進(jìn)一步規(guī)范餐廚垃圾回收管理工作,對(duì)園區(qū)食堂餐廚垃圾實(shí)行統(tǒng)一回收和定點(diǎn)處理。
三、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),擴(kuò)大宣傳影響氛圍。充分利用輿論宣傳陣地,積極設(shè)置多種有效載體,面向單位全體領(lǐng)導(dǎo)干部及轄區(qū)各企業(yè)開展不同形式的宣傳活動(dòng),通過在行政服務(wù)中心發(fā)放垃圾分類宣傳薄荷糖、宣傳手冊(cè)、在“垃圾分類宣傳周”期間開展生活垃圾分類企業(yè)宣傳,深入開展垃圾分類進(jìn)企業(yè)等系列活動(dòng),廣泛開展生活垃圾分類宣傳引導(dǎo)工作,引導(dǎo)單位全體領(lǐng)導(dǎo)干部積極踐行綠色生活方式。
開展垃圾分類宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
本階段通過一系列“垃圾分類”主題活動(dòng),完成了本階段對(duì)“垃圾分類”知識(shí)的積累,幼兒基本掌握了“垃圾分類”的方法,并懂得了“垃圾分類”的意義。
主題活動(dòng)之一,談話活動(dòng)“垃圾去哪了?”通過談話和討論幼兒了解了垃圾的危害和分類后的好處。初步知道了垃圾可以分為“可回收”、“不可回收”、“有害垃圾”。認(rèn)識(shí)了三個(gè)類別的標(biāo)識(shí)。并會(huì)進(jìn)行初步的分類。
主題活動(dòng)之二,游戲活動(dòng)“垃圾分類”,立意旨在要求孩子從自身做起,從日常生活點(diǎn)滴小事做起,并在潛移默化中領(lǐng)悟到保護(hù)環(huán)境的重要性,進(jìn)而將環(huán)保意識(shí)提升為一種生活習(xí)慣。
幼兒在活動(dòng)中能夠始終以飽滿的熱情積極主動(dòng)地投入探索之中,能夠注意力集中地傾聽老師及其他幼兒的講解和回答;并能積極的發(fā)表自己的看法。
絕大多數(shù)幼兒通過探索活動(dòng)了解了回收和不可回收的物品,培養(yǎng)了幼兒認(rèn)真觀察、歸納概括的能力;活動(dòng)延伸將教育從課內(nèi)拓展到課外,也要求一定的家園配合,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)垃圾分類的.興趣和意愿。
主題活動(dòng)之三,春游活動(dòng):爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。讓幼兒有了一定的榮譽(yù)感。之前關(guān)于垃圾分類的一系列活動(dòng)局限于教室、園內(nèi)或家里,為了拓展孩子的視野,帶幼兒到大自然中去看看,在觀賞大自然美的同時(shí),有意引導(dǎo)幼兒觀察路邊垃圾桶是什么樣的,同時(shí),碰到垃圾進(jìn)行拾撿,并根據(jù)幼兒已有的知識(shí),把撿到的垃圾投入相應(yīng)的垃圾桶。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒垃圾分類和愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
每次活動(dòng)的延伸活動(dòng)都是要求幼兒在日常生活中運(yùn)用。
因此,按原來的預(yù)期,基本完成了本階段的探索研究工作。
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為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類宣傳,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立垃圾分類意識(shí),xx月xx日上午,xx區(qū)xx街道xx社區(qū)開展垃圾分類宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天,xx街道干部及xx社區(qū)工作人員來到xx中學(xué),通過“垃圾分類”小課堂的形式,讓學(xué)生了解垃圾的.來源,使學(xué)生懂得垃圾分類的重要性,初步學(xué)會(huì)處理垃圾,樹立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
課堂結(jié)束后,工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類的標(biāo)志,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類。同學(xué)們積極思考,踴躍回答,增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了正確的分類方法。
通過此次活動(dòng),進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識(shí),了解了“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害,也了解到如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類,從而更加珍愛地球,進(jìn)行低碳生活。
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為進(jìn)一步推進(jìn)xx區(qū)xx街道垃圾分類工作,日前,xx區(qū)xx街道垃圾分類推進(jìn)辦聯(lián)合街道食藥安辦、環(huán)保推進(jìn)辦、衛(wèi)計(jì)辦、婦聯(lián)等相關(guān)部門,在金平路雙擁文化廣場(chǎng)開展垃圾分類上街宣傳活動(dòng),向廣大居民宣傳垃圾分類知識(shí)。
活動(dòng)當(dāng)天雖然下著淅淅瀝瀝的秋雨,但卻擋不住居民們的腳步和我們志愿便民服務(wù)的熱情。居民們撐著傘有序的`排隊(duì)在垃圾分類展臺(tái),咨詢相關(guān)的垃圾分類管理辦法和綠色賬戶使用方法,領(lǐng)取垃圾分類宣傳材料和垃圾袋等宣傳小禮品,F(xiàn)場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng),共計(jì)發(fā)放生活垃圾分類減量辦法、綠色賬戶使用手冊(cè)等宣傳材料近xx份,服務(wù)群眾xx余人。
此次垃圾分類上街宣傳活動(dòng),得到了廣大居民的歡迎和贊許,同時(shí)提升了廣大居民垃圾分類的參與率,引導(dǎo)和增強(qiáng)了居民低碳環(huán)保的理念。
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城市垃圾處理不當(dāng)不僅會(huì)對(duì)城市環(huán)境構(gòu)成危害,損害居民健康,阻礙城市進(jìn)一步發(fā)展,而且會(huì)由于垃圾的蔓延造成城郊結(jié)合區(qū)域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源,已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續(xù)發(fā)展的大問題。
為了倡導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)居民在生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活的理念,了解垃圾分類的益處,人人參與垃圾分類,解放路社區(qū)的工作人員和黨員志愿者在轄區(qū)開展了“宣傳垃圾分類保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的一系列宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)通過QQ、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式,根據(jù)垃圾分類為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾,倡導(dǎo)居民自覺參與垃圾分類活動(dòng),有效的.普及了綠色生活方式,提高了居民的環(huán)保意識(shí),為共同創(chuàng)建文明、溫馨、優(yōu)美的綠色家園而努力。
通過這次宣傳活動(dòng),不僅讓轄區(qū)內(nèi)居民了解了垃圾分類的知識(shí),更增強(qiáng)了居民自身和帶動(dòng)身邊的親人朋友自覺參與垃圾分類的意識(shí),為生態(tài)環(huán)境更上一層樓奉獻(xiàn)一份力量。
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時(shí)下,垃圾分類已成為文明“新時(shí)尚”,余姚許多機(jī)關(guān)單位、居民小區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村等都紛紛行動(dòng)起來了,為改善生活環(huán)境、綠色發(fā)展作出貢獻(xiàn)。作為其中一份子,我們都應(yīng)自覺了解垃圾分類,踐行垃圾分類。
那么垃圾分類的工作,開展得怎么樣呢?帶著這個(gè)問號(hào),在寒假期間,我對(duì)我所在的村莊進(jìn)行了簡(jiǎn)單的調(diào)研。
村莊的垃圾分類可謂有大大的進(jìn)步。以往道路旁的可回收和其他垃圾桶里經(jīng)常出現(xiàn)廚余垃圾,而且不是一袋,就是一桶。而居民樓邊的`廚余垃圾、可回收垃圾桶里總是出現(xiàn)其他垃圾和有害垃圾。最可恨的是,明明旁邊就是垃圾桶,卻偏偏要丟到垃圾桶外邊,導(dǎo)致垃圾桶里什么也沒有,外面遍地是垃圾。
而現(xiàn)在,垃圾基本做到了“各回各家”,不再像以前一樣“不分彼此”,也不“留落在外”了。但是讓人失望的現(xiàn)象是,河道里的垃圾仍然和過去一樣,絲毫沒有改善。調(diào)研期間我就親眼目睹不少居民路過河邊隨手就將易拉罐、飲料瓶、果殼等扔進(jìn)水里,我上前去提醒,他們卻還不以為然,如今河里一直漂浮著許多垃圾,卻無人問津,為此,我有一些建議:
1、廣泛宣傳,不僅要垃圾分類還不能亂扔垃圾;
2、村委要幫助清理河道和過道;
3、盡量號(hào)召村民養(yǎng)成見到垃圾桶就仍,沒有垃圾桶就不扔的好習(xí)慣。
不論是農(nóng)村還是城市,做好垃圾分類是我們每個(gè)公民的責(zé)任,我們要團(tuán)結(jié)一心,共同創(chuàng)造美麗余姚,美麗中國(guó)。
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7月21日,為響應(yīng)“浙江環(huán)保小衛(wèi)士保護(hù)環(huán)境我先行”的實(shí)踐活動(dòng),杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的豆芽小隊(duì),在這個(gè)炎熱的暑假里,開展了以“垃圾分類一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動(dòng)。
在前期的活動(dòng)調(diào)查中,豆芽小隊(duì)的隊(duì)員們發(fā)現(xiàn),雖然垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)多年,身邊的很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒有發(fā)揮相應(yīng)的作用,人們還是按照以往的習(xí)慣,將未經(jīng)分類的生活垃圾直接丟入垃圾桶中,特別是上了年紀(jì)的爺爺奶奶。這不僅會(huì)造成環(huán)境污染,更是資源的浪費(fèi)。
活動(dòng)當(dāng)天,天氣非常的炎熱,氣溫高達(dá)40℃,豆芽小隊(duì)來到后珠苑社區(qū)后,小豆芽們頂著烈日向路過的社區(qū)居民分發(fā)資料,宣傳垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。傍晚,到了居民們?nèi)永叻鍟r(shí)期,豆芽們蹲守在各垃圾桶旁,向前來扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類,還親自動(dòng)手幫各類垃圾尋找它們的家。此外,在活動(dòng)中,小隊(duì)員們?cè)诰用癖容^集中的'時(shí)段,在社區(qū)開展文化活動(dòng),播放了垃圾分類重要性的宣傳片,進(jìn)一步提高居民垃圾分類的意識(shí)。
豆芽們相信,通過各種形式持續(xù)的開展垃圾分類的宣傳活動(dòng),可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類的意義,并行動(dòng)起來參與其中,讓家園更美好!
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根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件通知精神,我校結(jié)合生態(tài)文明教育,積極做好垃圾分類宣傳教育工作,F(xiàn)將工作小結(jié)如下:
通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的`積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí),使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。
各班采用不同形式:如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料等讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣。
我校各班開展了有關(guān)垃圾分類的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。以“垃圾分類與我同行”為主題來進(jìn)行向大家展示垃圾分類的日常常識(shí)。通過活動(dòng),讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識(shí),更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。
發(fā)放家長(zhǎng)信,“小手拉大手”通過學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)及社會(huì)人員掌握“垃圾分類”常識(shí)。
通過開展垃圾分類活動(dòng)同學(xué)們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。生產(chǎn)生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。
垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類,同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!
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現(xiàn)代科技文明進(jìn)步神速,日新月異,但是一方面也污染了環(huán)境,破壞了大自然。原本蔚藍(lán)的天空,變得灰暗混濁,晶瑩剔透的河水,變成了“黑龍江”,綠油油的'草地,變成了公寓社區(qū),花草樹木消失了,飛鳥走獸絕跡了,環(huán)境日漸骯臟,想要拯救生病的地球,我們應(yīng)該要重視環(huán)保。
環(huán)保工作,人人有責(zé),每個(gè)人都應(yīng)該要為環(huán)保盡一份心力,而做好垃圾分類,是最首要,也是最基本的。但是,要如何做好垃圾分類呢?
第一:垃圾大致上來說可分為兩大類,可回收垃圾以及不可回收垃圾。而可回收垃圾又分為紙類、鐵鋁罐、塑膠類、廚余、玻璃……等。
第二:紙類回收時(shí),要攤平迭好才能減少回收體積。
第三:寶特瓶以及鐵鋁罐須先沖洗后、壓扁,才能回收。
第四:干電池體積小,且含有害物質(zhì),隨意丟棄恐造成土壤污染及水源污染,所以一定要集中回收。
第五:玻璃制品先用報(bào)紙包好后才能回收,以免造成清潔人員受傷。
第六:回收食用油,制作成環(huán)保肥皂,一舉兩得。
另外,我們也要懂得“舉手之勞做環(huán)保”,隨手撿起地上的垃圾,如果每個(gè)人都會(huì)隨手撿垃圾,隨手做好垃圾分類,我們的環(huán)境就可以變得更加美好。當(dāng)然,良好的公德心也不可少,不可隨手丟垃圾,并且檢舉亂丟垃圾、破壞環(huán)境的人,做個(gè)遵守法律的好公民。
地球只有一個(gè),所以我們必須好好珍惜,協(xié)力保護(hù)地球,做好垃圾分類,凈化我們的環(huán)境,減少資源浪費(fèi),地球才得以永續(xù)發(fā)展,人類的生命才能延續(xù)下去。
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隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我國(guó)660多座城市,有三分之二都被垃圾環(huán)帶包圍,大自然受到嚴(yán)重污染,人們的疾病也是越來越多。因此,垃圾分類,勢(shì)在必行!
今年我們家裝修房子,完工過后堆了很多垃圾,我和媽媽不得不徹底地進(jìn)行清理一翻。首先,我先去找了4個(gè)大口袋,分別標(biāo)為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾,這樣就更方便于清理分類。接著,將垃圾清理后放入相應(yīng)的袋子?苫厥绽b可以再次利用的,例如報(bào)紙、紙箱、電線、水管;不可回收垃圾主要裝建渣、爛瓷磚之類的`;有害垃圾主要是裝修后剩余的電池、涂料、膠水、漆料等。不一會(huì)兒,我們就將各類垃圾塞滿了4個(gè)袋子,新房子瞬間就變漂亮了。然后,我將可回收的垃圾買給廢品回收站,其余的送到垃圾回收站,這樣我還賺到了零花錢,也減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。垃圾分類,何樂而不為呢!
現(xiàn)在有很多人不但不進(jìn)行垃圾分類,還亂丟垃圾,他們覺得有環(huán)衛(wèi)工人呢,還一副理有應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼?纱蠹蚁胂耄刻煲粋(gè)城市會(huì)產(chǎn)生很多垃圾,光靠環(huán)衛(wèi)工人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更得靠我們的自覺性。只要我們自覺地把垃圾分類好,扔進(jìn)合適的垃圾桶,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。
垃圾分類并不難,只是我們的舉手之勞,來吧,大家一起行動(dòng),讓我們的家園變得越來越美麗!
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由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類,創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來,活動(dòng)已初見成效,現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、宣傳垃圾分類知識(shí),培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)
我校利用了一切可利用的渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳。如:在當(dāng)天的啟動(dòng)儀式上,市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類專職宣傳員xxx用通俗易懂的語言,向我校千余生闡述了進(jìn)行垃圾分類的重要性和方法;通過校紅領(lǐng)巾廣播,以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國(guó)的環(huán)境狀況,明確目標(biāo),知道我們?cè)撟鍪裁,可以做些什?借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊(cè)和20多幅宣傳圖片,將垃圾分類活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級(jí);各中隊(duì)積極行動(dòng)起來,將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題,學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。
二、開展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣
良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的'過程,光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校德育處建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。如低年級(jí)舉行“伸伸手,彎彎腰,把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽,給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級(jí)則將活動(dòng)延伸至家庭,調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況,并作合理分類;高年級(jí)將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,合作辦手抄報(bào)等。
三、舉行垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽,強(qiáng)化主人翁意識(shí)
我校組織四~六年級(jí)的學(xué)生參加了市小學(xué)生垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽。由于前階段各班已利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的知識(shí),學(xué)生答題已變得非常輕松,他們對(duì)我市垃圾分類這項(xiàng)工程提出了許多建設(shè)性的意見和建議,并設(shè)計(jì)了較多構(gòu)思巧妙、言語婉轉(zhuǎn)的垃圾分類宣傳標(biāo)語。
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為加強(qiáng)全體師生、家長(zhǎng)的垃圾分類意識(shí),近日,幼兒園開展了“大手牽小手,垃圾分類齊動(dòng)手”主題活動(dòng)。
一、宣傳培訓(xùn)先行,創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境
首先,該園召開全體教職工會(huì)議,發(fā)放生活垃圾分類宣傳手冊(cè)并進(jìn)行動(dòng)員宣傳,使教職工充分認(rèn)識(shí)減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,并向家長(zhǎng)發(fā)放生活垃圾分類倡議書,宣傳、指導(dǎo)家長(zhǎng)如何進(jìn)行垃圾分類和垃圾分類的重要性。接著,購置分類垃圾桶,按照要求做好垃圾桶“四分類”,在班級(jí)、辦公室設(shè)置2分類桶,在公共區(qū)域設(shè)置3分類桶,幼兒園食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾設(shè)置餐廚垃圾桶,并做好日常記錄工作,創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境,營(yíng)造分類氛圍,積極調(diào)動(dòng)師生參與垃圾分類的主動(dòng)性。
二、開展分類教學(xué),分類垃圾齊動(dòng)手
為讓幼兒更好地了解垃圾分類的具體方法,xx幼兒園將垃圾分類納入教學(xué)活動(dòng),組織各年齡段開展不同形式的垃圾分類專題教育活動(dòng)。組織幼兒認(rèn)識(shí)常見的垃圾分類標(biāo)志和基本分類常識(shí),引導(dǎo)幼兒使用班級(jí)分類垃圾桶進(jìn)行日常生活垃圾的分類。20xx年x月x日,xx幼兒園結(jié)合秋游活動(dòng)開展垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),各段共千余人分布在明鏡公園、萬松公園、瑞安廣場(chǎng)、玉海樓,教師組織幼兒認(rèn)識(shí)各秋游地點(diǎn)的`分類垃圾桶,幼兒自發(fā)地將美食分享后的垃圾投入到相對(duì)應(yīng)的垃圾桶,幼兒參與度高,有效強(qiáng)化幼兒垃圾分類意識(shí)。
據(jù)悉,幼兒園正加快推進(jìn)生活垃圾分類管理工作,后續(xù)還會(huì)分年齡段開展一系列垃圾分類實(shí)踐活動(dòng),由幼兒園帶動(dòng)幼兒,幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng),提升師生及家長(zhǎng)對(duì)垃圾分類的參與率,實(shí)現(xiàn)垃圾分類全園化、社會(huì)化。
開展垃圾分類宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 13
為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來。金華里社區(qū)于7月31日,與大興區(qū)市政市容管理委員會(huì)聯(lián)合開展了垃圾分類宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),拉起了“參與垃圾分類,共建綠色家園”的橫幅,并展出了生活垃圾分類物流圖解的展板,同時(shí),向居民發(fā)放了《致居民的一封信》。大興區(qū)市政市容管理委員會(huì)宣講員就如何進(jìn)行垃圾分類以及怎么分類?分類后如何處理?的`相關(guān)問題一一和前來咨詢的居民做了詳細(xì)的講解,同時(shí)還向社區(qū)居民發(fā)放了環(huán)保購物袋。
通過垃圾分類宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來,從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,將垃圾分類工作漸漸的走進(jìn)千家萬戶,走進(jìn)居民的心里。
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為擴(kuò)大垃圾分類宣傳力度,了解小區(qū)分類知識(shí)認(rèn)知度,近日,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的幾名志愿者來到學(xué)苑社區(qū)開展垃圾分類知識(shí)宣傳活動(dòng)。
本次宣傳活動(dòng)在社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行,活動(dòng)一開始,四色的.宣傳版便吸引來大片的居民前來參與,個(gè)個(gè)圍攏開來從抽題箱里抽出題目回答。答題中個(gè)個(gè)表現(xiàn)優(yōu)越,對(duì)答不出的難題也不甘心,仔細(xì)研讀宣傳手冊(cè)再做回答。活動(dòng)中,學(xué)生志愿者還向來往行人分發(fā)垃圾分類的宣傳資料,向他們講解相關(guān)知識(shí);顒(dòng)結(jié)束后不少人說,垃圾分類知識(shí)答題不難,而主要需要每個(gè)人的參與,才能真正做好垃圾分類工作。
垃圾分類工作是我們每個(gè)人的責(zé)任,發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,從自身做起,從日常生活中做起,帶動(dòng)身邊的每個(gè)人參與進(jìn)來,提升生活品質(zhì),建設(shè)美麗大碶。
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為進(jìn)一步普及校園垃圾分類知識(shí)、營(yíng)造美麗潔凈的校園生活環(huán)境,日前,談固街道辦事處在談固小學(xué)開展了"垃圾分類綠色同行"主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)首先分發(fā)了放垃圾分類宣傳手冊(cè),讓孩子們了解什么是垃圾分類、如何進(jìn)行垃圾分類和垃圾分類的重要性;教師和學(xué)生代表分別宣讀了《垃圾分類倡議書》和《共建綠色校園倡議書》,號(hào)召廣大師生積極參與校園垃圾分類;隨后通過互動(dòng)問答小游戲的形式讓孩子們進(jìn)一步加深了垃圾分類理念、鞏固了垃圾分類知識(shí),鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中發(fā)揮知行合一的精神,自覺進(jìn)行垃圾分類。
通過本次主題宣傳活動(dòng),在孩子們心中播下垃圾分類這顆文明的.種子,培養(yǎng)了孩子們垃圾分類投放自覺性,同時(shí)讓孩子們的小手拉動(dòng)大人們的大手,將垃圾分類意識(shí)傳遞到每個(gè)家庭。
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為全面推動(dòng)垃圾分類工作,近日,象山縣中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)療健康集團(tuán)東陳分院醫(yī)務(wù)人員在東陳小學(xué)多媒體教室開展了“垃圾分類,從我做起”主題互動(dòng)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)由東陳分院醫(yī)務(wù)人員主講,通過組織學(xué)生觀看垃圾分類小視頻,采用通俗易懂的演示和解說,介紹了垃圾分類的意義、方法和手段,向同學(xué)們普及垃圾分類知識(shí),鼓勵(lì)同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的倡導(dǎo)者、參與者。通過視頻、課件等形式,讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生活垃圾的分類及垃圾分類回收標(biāo)識(shí),提高學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)認(rèn)知程度。期間,醫(yī)務(wù)人員向?qū)W生們派發(fā)了垃圾分類知識(shí)手冊(cè),還帶領(lǐng)他們進(jìn)行了有趣的垃圾分類小游戲,讓他們?cè)谠⒔逃跇分徐柟塘怂鶎W(xué)知識(shí)。
醫(yī)院攜手學(xué)校開展垃圾分類活動(dòng)意在整合資源,號(hào)召小學(xué)生們能爭(zhēng)做垃圾分類知識(shí)的宣傳者、文明生活理念的.倡導(dǎo)者,及時(shí)勸導(dǎo)亂扔垃圾等不文明行為,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到生活垃圾分類中來,引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)垃圾分類的目的、意義和基本方法,使更多的資源從源頭上分離出來,減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護(hù)環(huán)境,減輕處理垃圾的社會(huì)負(fù)擔(dān)。
垃圾分類是社會(huì)的新時(shí)尚,更是創(chuàng)建文明校園的新標(biāo)準(zhǔn),在全方位的宣傳教育下,分辨垃圾的種類,做到垃圾分一分,環(huán)境美十分的良好效果。
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為進(jìn)一步提高居民對(duì)垃圾分類制度的知曉度,讓居民對(duì)垃圾分類有更加詳細(xì)深入的了解,提升居民垃圾分類知識(shí)知曉率、參與率、正確投放率,新街口街道創(chuàng)新“線上+垃圾分類宣傳”新模式,在各社區(qū)組織“線上宣傳每一家”垃圾分類宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)以線上宣傳的形式開展,新街口街道各社區(qū)、小區(qū)居委會(huì)將垃圾分類主題宣傳視頻與知識(shí)培訓(xùn)文件發(fā)到居民微信群中并號(hào)召各位居民參與此次線上宣傳活動(dòng),支持垃圾分類工作,并征集居民觀看垃圾分類宣傳視頻或知識(shí)培訓(xùn)文件的照片,宣傳視頻和知識(shí)培訓(xùn)文件生動(dòng)地解釋垃圾分類的原因,背景與種類,對(duì)于不同垃圾的.分類方法更是仔細(xì)講解。街道還為小朋友們貼心的準(zhǔn)備了動(dòng)畫版垃圾分類視頻,樹立垃圾分類理念,從小抓起。
此次活動(dòng)各社區(qū)居民展現(xiàn)出極大的參與熱情,許多居民積極觀看視頻學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)并上傳照片,使居民們對(duì)垃圾分類有了更加充分的了解,活動(dòng)取得圓滿成功,“垃圾分類”看似簡(jiǎn)單的事情卻包含了重大的意義,希望居民們積極參與其中,共建和諧家園,在幫垃圾找到家的同時(shí),也讓環(huán)境更加美好。
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為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)和優(yōu)化校園環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾意識(shí),糾正垃圾亂扔的不良行為,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立講文明、愛環(huán)境、資源循環(huán)利用新風(fēng),打造健康校園,雙流實(shí)。|區(qū))于20xx年10月27日開展了“垃圾分類”主題教育活動(dòng),向?qū)W生宣傳垃圾分類知識(shí),讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起,對(duì)垃圾進(jìn)行分類,保護(hù)環(huán)境。
實(shí)小(東區(qū))利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行了《垃圾分類,從我做起》專題培訓(xùn);顒(dòng)中,各班班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)了垃圾分類相關(guān)知識(shí),介紹了什么是垃圾分類、生活垃圾的種類、垃圾的危害和進(jìn)行垃圾分類的好處等,帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)了不同類型的垃圾筒和各種回收標(biāo)識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們從思想上支持環(huán)保,從行動(dòng)上積極參與垃圾分類活動(dòng)。老師們向?qū)W生講解了生活垃圾的種類、收集、運(yùn)輸、處置方式以及垃圾不分類對(duì)環(huán)境造成的.危害,通過現(xiàn)場(chǎng)講解、互動(dòng)問答等形式向孩子們普及了垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。
為了讓學(xué)生進(jìn)一步掌握垃圾分類知識(shí),教師選擇最貼近小學(xué)生日常生活的“生活垃圾分類”圖片,通過轉(zhuǎn)發(fā)、張貼垃圾分類宣傳圖片,具體、形象的宣傳了垃圾分類知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生從小樹立文明意識(shí),養(yǎng)成自覺愛護(hù)城市環(huán)境、維護(hù)文明家園的良好行為習(xí)慣。同時(shí),示范文明行為,傳遞文明觀念,帶動(dòng)身邊的家長(zhǎng)和親友共創(chuàng)文明城市。
實(shí)小東區(qū)通過此次開展“垃圾分類,從我做起”系列教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí),激發(fā)了學(xué)生對(duì)環(huán)保的熱情,培養(yǎng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí),為創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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近日,廣西北海市鐵山港區(qū)分類辦聯(lián)合區(qū)住建局黨支部到鐵山港區(qū)三塘小學(xué)開展“黨建引領(lǐng)齊參與,垃圾分類我能行”垃圾分類進(jìn)校園主題宣傳活動(dòng),讓學(xué)生了解生活垃圾分類的重要意義,引導(dǎo)他們積極參與垃圾分類,讓文明之花綻放在校園各個(gè)角落。
“廢舊衣物屬于哪一類垃圾?”主持人的話音還沒落,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后舉手搶答,“廢舊衣物屬于可回收物,應(yīng)該裝進(jìn)藍(lán)色垃圾桶!”在三塘小學(xué)的操場(chǎng)上,正進(jìn)行著一場(chǎng)熱烈的垃圾分類知識(shí)競(jìng)答,場(chǎng)面十分熱鬧,F(xiàn)場(chǎng),黨員志愿者們還向?qū)W生們發(fā)放生活垃圾分類指南手冊(cè),送上筆記本、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。
為方便學(xué)生更好理解垃圾屬性,黨員志愿者們利用游戲小道具,讓學(xué)生們手持印有各類生活垃圾圖案的卡片,模擬不同類型的.垃圾投放入對(duì)應(yīng)的小分類桶,引導(dǎo)他們積極參與垃圾分類,做到正確分類及投放。
在黨建示范引領(lǐng)的帶動(dòng)下,黨員志愿者們爭(zhēng)做垃圾分類的實(shí)踐者,為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。接下來,鐵山港區(qū)分類辦將繼續(xù)走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)中開展垃圾分類志愿活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)呼吁身邊的每一位居民參與到垃圾分類行動(dòng)中來。
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為大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神,傳播志愿服務(wù)理念,提高社區(qū)居民積極踐行垃圾分類的意識(shí),呼吁社區(qū)居民積極學(xué)習(xí)《山東省垃圾分類管理?xiàng)l例》,自覺踐行垃圾分類的良好習(xí)慣,綠地新城社區(qū)組織社區(qū)志愿者開展“春風(fēng)送暖學(xué)雷鋒 垃圾分類在行動(dòng)”垃圾分類線上宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中,社區(qū)志愿者在業(yè)主群里轉(zhuǎn)發(fā)宣傳小視頻,通過更加生動(dòng)的'畫面、更加有趣的語言讓居民了解為什么要進(jìn)行垃圾分類、怎么去分類、垃圾分類處理環(huán)節(jié)等等。
同時(shí),社區(qū)志愿者在商鋪群里向餐飲等重點(diǎn)單位解讀《山東省垃圾分類管理?xiàng)l例》,引導(dǎo)大家掌握垃圾分類知識(shí),增強(qiáng)源頭減量和分類投放意識(shí),自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
垃圾分類內(nèi)容比較繁瑣,為方便居民理解記憶,社區(qū)志愿者還分享了垃圾分類歌,通過耳熟能詳?shù)那{(diào),加上垃圾分類小知識(shí),簡(jiǎn)單易懂,便于記憶。居民劉阿姨反映,“我孫子看了兩遍,垃圾分類歌都學(xué)會(huì)啦,這次線上活動(dòng)很有趣!
接下來,綠地新城社區(qū)還將繼續(xù)開展更加豐富多彩的線上活動(dòng),積極營(yíng)造線上學(xué)習(xí)、線下行動(dòng)的良好氛圍,動(dòng)員每一位居民弘揚(yáng)志愿精神,積極參與到垃圾分類中來。
開展垃圾分類宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 21
為全面落實(shí)生活垃圾分類工作要求,鼓勵(lì)引導(dǎo)居民主動(dòng)參與垃圾分類,近日,匯晟公司聯(lián)合崇陽社區(qū)、營(yíng)前社區(qū)開展垃圾分類進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位宣傳活動(dòng)。
炎炎夏日公司宣傳員、社區(qū)志愿者們頂著烈日分別到建陽工商局、建陽地稅局、汽車修理廠等單位進(jìn)行垃圾分類宣傳,為他們發(fā)放生活垃圾分類宣傳單50余份。為他們講解生活垃圾分類類別、投放方式以及有害垃圾的'處理方法等知識(shí),引導(dǎo)大家從環(huán)境衛(wèi)生、文明生活的角度,有效處理生活垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈。
通過活動(dòng)提高了單位人員對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,引導(dǎo)他們積極參與到垃圾分類實(shí)踐中來,讓“綠色、低碳、環(huán)!崩砟钌钊肴诵摹
開展垃圾分類宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 22
為了普及垃圾分類知識(shí),把垃圾分類環(huán)保教育融入師生,扎根校園,引向家庭,10月14日下午,溧城中心小學(xué)聯(lián)合常州市環(huán)境資源保護(hù)公益協(xié)會(huì)開展“垃圾分類從我做起”垃圾分類宣講進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)上,環(huán)保協(xié)會(huì)朱學(xué)科秘書長(zhǎng)結(jié)合PPT、視頻教材等,通過通俗易懂、生動(dòng)有趣的講解,讓同學(xué)們清晰地了解生活垃圾來自哪里、什么是垃圾分類、垃圾分類的好處、垃圾如何分類、垃圾都去哪兒了以及垃圾分類我可以做些什么等內(nèi)容。重點(diǎn)介紹了生活垃圾分類,對(duì)可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的'分類及如何投放做了詳細(xì)闡述和宣講,梳理了垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)識(shí)了垃圾分類標(biāo)識(shí),解答大家的疑惑。知識(shí)搶答環(huán)節(jié),同學(xué)們爭(zhēng)相競(jìng)答,氣氛活躍,并表示,在生活中要自覺做好垃圾分類,做垃圾分類的踐行者和宣傳員,為清潔美麗的家園貢獻(xiàn)自己的力量!
此次垃圾分類宣講進(jìn)校園活動(dòng)是學(xué)校節(jié)能環(huán)保教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過垃圾分類公開課的形式,喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),教會(huì)他們?nèi)绾卫诸悾尷诸惓蔀閷W(xué)生的新時(shí)尚,使垃圾分類的理念和習(xí)慣得到更好的宣傳與普及。
開展垃圾分類宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 23
為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí),積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來,紅東路社區(qū)開展垃圾分類宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中,志愿者們向來往居民發(fā)放宣傳資料,講解了垃圾分類知識(shí),倡導(dǎo)大家從日常生活入手,從小事做起,爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的倡導(dǎo)者、參與者,有效的處理生活垃圾,宣傳過后,大家紛紛拿好工具,走進(jìn)小區(qū),撿拾路面及綠化帶垃圾,志愿者們個(gè)個(gè)干勁十足,不怕臟,不怕累,他們手拿垃圾袋、夾子,沿途彎腰認(rèn)真地?fù)焓氨蝗藖G棄的碎紙屑、塑料袋、生活垃圾、煙頭等,以自身實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)社區(qū)居民關(guān)注環(huán)保、熱愛家園,提高文明意識(shí),不亂扔垃圾。
通過活動(dòng)的`開展,既宣傳了垃圾分類知識(shí),又改善了社區(qū)環(huán)境,身體力行的宣傳也影響著周邊的群眾,讓廣大居民意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,自覺的維護(hù)公共衛(wèi)生,共同愛護(hù)我們美好的家園,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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垃圾分類創(chuàng)造的是一個(gè)無垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì),而這一切只需要我們的舉手之勞。為全面推動(dòng)垃圾分類工作,9月9日下午,廣州市人和鎮(zhèn)矮崗村在矮崗幼兒園開展了“垃圾分類,從我做起”主題互動(dòng)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)由工作人員主講,通過組織同學(xué)們觀看垃圾分類小視頻,以通俗易懂的演示和解說,向小朋友們介紹了垃圾分類的意義、方法和手段,普及垃圾分類知識(shí),鼓勵(lì)他們爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的倡導(dǎo)者、參與者。通過視頻、課件等形式,讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生活垃圾的分類及垃圾分類回收標(biāo)識(shí),提高學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的'認(rèn)知程度。同時(shí),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的垃圾分類小問答以及與學(xué)生互動(dòng)進(jìn)行的垃圾分類演示環(huán)節(jié),讓同學(xué)們既收獲了獎(jiǎng)品,又鞏固了所學(xué)知識(shí)。
村居走進(jìn)學(xué)校開展垃圾分類活動(dòng),號(hào)召學(xué)生積極參與到垃圾分類工作中,樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,進(jìn)一步做好對(duì)垃圾分類和再生資源回收利用的宣傳教育工作,引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)垃圾分類的目的、意義和基本方法,使更多的資源從源頭上分離出來,減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護(hù)環(huán)境,減輕處理垃圾的社會(huì)負(fù)擔(dān)。
參與環(huán)保,舉手之勞,讓我們大家行動(dòng)起來,從正確投放垃圾做起!為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美村居環(huán)境。
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為正確引導(dǎo)學(xué)生環(huán)保觀念,樹立保護(hù)環(huán)境從我做起、垃圾分類人人有責(zé)的自覺觀念,不少高校和中小學(xué)逐步展開垃圾分類主題課堂,向全校師生科普分類知識(shí),宣傳分類精神,將垃圾分類綠色環(huán)保意識(shí)深植學(xué)生心中。
2月22日上午,江北新區(qū)泰山街道綜合執(zhí)法大隊(duì)來到浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展垃圾分類主題活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要包括開學(xué)典禮國(guó)旗下宣講、班級(jí)面對(duì)面互動(dòng)小課堂等,旨在通過寓教于樂的方式,帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)更多垃圾分類知識(shí),以“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)一個(gè)城市”,從而呼吁全社會(huì)積極參與到垃圾分類中。
有網(wǎng)友提出觀點(diǎn):學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識(shí),垃圾分類進(jìn)學(xué)校宣講,好像沒必要。
那么,垃圾分類進(jìn)校園真的沒必要嗎?
關(guān)于這個(gè)問題,其實(shí)很早之前,清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院劉建國(guó)教授就給出過答案:垃圾分類是立德樹人成才的有效載體。學(xué)校的中心工作是教育。葉圣陶先生說過,“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。垃圾分類就是一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成過程,本身就是一個(gè)教育與自我教育的具體而微的形式,因此應(yīng)該成為學(xué)校教育的一部分。
家庭和校園是孩子成長(zhǎng)的搖籃,同時(shí)也是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
“垃圾分類要從娃娃抓起”,垃圾分類的意識(shí)必須從小培養(yǎng)。作為深耕垃圾分類行業(yè)多年的企業(yè),貓先生憑借豐富的分類經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的分類知識(shí),多次進(jìn)到校園舉辦垃圾分類線下主題活動(dòng)。貓先生通過圖文、宣講、互動(dòng)形式傳遞分類知識(shí),讓學(xué)生接觸學(xué)習(xí)垃圾分類內(nèi)容,在認(rèn)知中將分類觀念根植于心,讓垃圾分類這件事在他們心中就變成極具儀式感的事情。
在此過程中,學(xué)校的導(dǎo)向角色至關(guān)重要,校園,應(yīng)該成為垃圾分類的先行者。學(xué)?梢栽诃h(huán)保相關(guān)的節(jié)日,通過舉辦垃圾分類主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的分類意識(shí)和分類習(xí)慣,意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成不僅會(huì)影響一個(gè)學(xué)生,還會(huì)帶動(dòng)一個(gè)家庭的.改變。
目前,垃圾分類已滲入各行各業(yè),隨著分類政策不斷落實(shí),宣導(dǎo)范圍也會(huì)不斷擴(kuò)大。校園垃圾分類,如果能成為一個(gè)樣板,無疑向社會(huì)傳遞了積極的信號(hào)。一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的分類意識(shí)和習(xí)慣;另一方面也讓垃圾分類也成為校園文化的亮點(diǎn),給社會(huì)文明注入新的內(nèi)涵。
學(xué)校的教育教學(xué),應(yīng)在細(xì)微之處滲透環(huán)境保護(hù)理念,形成垃圾分類意識(shí),讓垃圾分類的良好習(xí)慣從校園走向社會(huì),形成良性循環(huán)。
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