消防應(yīng)急疏散演練簡報(bào)范文(通用13篇)
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消防應(yīng)急疏散演練簡報(bào) 篇1
為了增強(qiáng)全體師生在碰到火險(xiǎn)時(shí)的自救能力,進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急避險(xiǎn)技能及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`處置能力,我校于20xx年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練中,從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,用了2分鐘,整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序:
1、學(xué)校成立了以袁炳光校長為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動(dòng),確立了安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。
2、演練前,溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案,召開了全體教師會(huì)議,進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié),確保萬無一失。
3、3月14日上午,實(shí)地逃生演練預(yù)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。
4、在班主任的帶領(lǐng)下,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。
5、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后,由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器,繼而請(qǐng)兩名學(xué)生操作使用滅火器,最后由校長對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變能力。
消防應(yīng)急疏散演練簡報(bào) 篇2
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。11月4日下午第三節(jié)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)1分50秒。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以朱頤平校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、11月2日下午,學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白身責(zé)任,組織教師學(xué)習(xí)《城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
4、我校誠邀了臺(tái)州市消防宣教中心教員馮磊老師。他向全體師生傳授了消防知識(shí),并教會(huì)師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確逃生的本領(lǐng)。演練結(jié)束后,他又現(xiàn)場演示使用滅火器滅火的'操作要領(lǐng),部分教師和學(xué)生還參加了滅火實(shí)踐演練。
5、11月4日下午第三節(jié),實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,并進(jìn)行了一次模擬的演練過程。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著朱頤平校長“城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練開始”的一聲令下,警報(bào)拉響,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用毛巾等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分50秒,做到快速、安全、有序,活動(dòng)圓滿完成。
7、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
此次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置和自救自護(hù)能力。
消防應(yīng)急疏散演練簡報(bào) 篇3
20xx年6月7日汽車工程系組織全系師生進(jìn)行突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練,主要是指突然發(fā)生重大的自然災(zāi)害事故、重大火災(zāi)、爆炸、房屋倒塌等安全事故。
此次消防演習(xí)的目的是針對(duì)在遇到火災(zāi)事件的緊急情況時(shí),使全系師生熟悉我系緊急疏散程序和汽車實(shí)訓(xùn)樓的應(yīng)急疏散線路,掌握火災(zāi)事件的應(yīng)急疏散的正確方法,提高師生面對(duì)火災(zāi)事件的應(yīng)變能力和自護(hù)自救能力,確;馂(zāi)事件來臨時(shí),應(yīng)急工作快速、有序,從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全,并減少不必要的人員傷害。
學(xué)生在疏散過程中保持安靜,聽從指揮,撤離時(shí)出了教室后,在樓道內(nèi)應(yīng)依次靠近墻面順行,做到迅速、有序,不相互擁擠。各崗位上指定的人員,負(fù)責(zé)樓層各地段疏散指揮,及時(shí)處理疏散過程中的偶發(fā)事件。所有工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),保持鎮(zhèn)靜有序,確保學(xué)生人身安全,并在學(xué)生疏散完畢后方離開教學(xué)樓。
通過本次消防演習(xí),提高我系應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的`能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全。讓全體師生認(rèn)識(shí)到“萬事以防為先,只有充足的準(zhǔn)備,才能以不變應(yīng)萬變”。要牢固樹立“安全第一,責(zé)任重于泰山”的思想。在全體師生的配合下,圓滿完成此次消防演習(xí)。
消防應(yīng)急疏散演練簡報(bào) 篇4
本著“安全第一,預(yù)防為主”的宗旨,在“奮戰(zhàn)40天全年保平安”方案指引下,這次應(yīng)急疏散演練活動(dòng),全部768人住宿生,僅用1分20秒集合完畢。
通過本次演練,不僅使我校師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線,增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和在緊急情況下的逃生能力,推動(dòng)了學(xué)!皧^戰(zhàn)40天全年保平安”工作的進(jìn)程。也對(duì)學(xué)!缎@安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),增強(qiáng)了全體師生的.安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
通過演練,也暴露出一些問題,具體如下:
1、有少部分學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng),在疏散下樓時(shí)不要大聲吵鬧,保持沉著、冷靜、有序,不要坑慌、插隊(duì)等現(xiàn)象。
2.在出宿舍時(shí),應(yīng)先把障礙物盡量移邊,以便學(xué)生能夠快速順利的走出走廊。
3、在樓梯口和彎道處有短時(shí)擁擠現(xiàn)象,一定要注意防踩踏時(shí)間的發(fā)生。
消防應(yīng)急疏散演練簡報(bào) 篇5
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日上午9點(diǎn)30舉行了一次消防演練緊急疏散活動(dòng)。
活動(dòng)一開始,各班老師清點(diǎn)人數(shù)并向樓層管理員報(bào)告。在各樓層引導(dǎo)員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的`撤離到了后操場。
操場上。園長講解的滅火程序和逃生的方法,并請(qǐng)老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
通過幼兒積極的參加演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí)。這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪校茏龅教巵y不驚,沉著應(yīng)對(duì)。
消防應(yīng)急疏散演練簡報(bào) 篇6
孟州幼兒園始終把安全工作放在首位,為確保幼兒在園安全,進(jìn)一步強(qiáng)化教師和幼兒的安全意識(shí),提高消防安全時(shí)的逃生自救及緊急疏散能力。我園于9月16日集中開展了消防安全演練活動(dòng)。
下午3:00分,各樓道信號(hào)員的哨聲打破了幼兒園的'寧靜,霎時(shí),孩子們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下,孩子們迅速去取毛巾弄濕,并捂住口鼻彎腰前行,按照安全預(yù)案中的疏散線路有條不紊的迅速疏散到”安全地帶”。疏散過程中,在老師、保育員的帶領(lǐng)下,孩子們緊張、快速、有序地撤離了教學(xué)樓,疏散到了安全的操場。
但在演練中也存在的兩個(gè)問題,具體有:
1、教師在指導(dǎo)幼兒,自己未進(jìn)行保護(hù);
2、兩個(gè)班同時(shí)走到樓梯轉(zhuǎn)向臺(tái)時(shí),幼兒有穿梭現(xiàn)象,較混亂。
根據(jù)以上問題,我園及時(shí)召開班主任會(huì)議,針對(duì)問題進(jìn)行整改,要求教師在指導(dǎo)幼兒和保護(hù)幼兒的同時(shí)自己也要進(jìn)行保護(hù),兩個(gè)班在同時(shí)走到樓梯處時(shí),分兩側(cè)兩邊走,先到的班級(jí)靠左走,后到的班級(jí)靠右走,各班幼兒在盡量跟隨教師不要混到別的班級(jí)中。
消防應(yīng)急疏散演練簡報(bào) 篇7
幼兒園園長兼書記指出,安全是學(xué)校工作的重中之重,為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防安全意識(shí),提高防范自救能力,幼兒園會(huì)定期組織開展安全主題系列活動(dòng),其中包含有安全教育、安全演練等。
20xx年11月20日15點(diǎn)15分,急疏散演練活動(dòng)在警報(bào)聲中有序進(jìn)行。聽到警報(bào)后全園教職工立即停下手中的工作,按照幼兒園預(yù)先制定的應(yīng)急疏散演練預(yù)案,投入到演練活動(dòng)中來,疏散、報(bào)警、警戒……一切盡然有序,在最短的時(shí)間內(nèi)將全體幼兒撤離到安全地帶。
演習(xí)活動(dòng)結(jié)束后,書記和安全負(fù)責(zé)人對(duì)演習(xí)活動(dòng)作了全面的總結(jié),肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。
幼兒園一直堅(jiān)持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中,讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。
此次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師幼的消防安全意識(shí),提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)火災(zāi)的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師幼的'安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,是一堂生動(dòng)的安全教育課。
消防應(yīng)急疏散演練簡報(bào) 篇8
為了確保火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)校園安全,促進(jìn)社會(huì)和諧,XX小學(xué)開展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
4月19日上午9時(shí),當(dāng)聽到學(xué)校敲響的警報(bào)聲后,全體師生按照演練活動(dòng)的'要求,教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結(jié),相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后,全體師生在操場集結(jié)完畢,各班立即清點(diǎn)人數(shù),各年級(jí)組長分別向總指揮曹XX校長匯報(bào)人員疏散情況,1分55秒后疏散結(jié)束。之后,總務(wù)處古主任就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo),并協(xié)同社區(qū)聯(lián)防隊(duì)員示范了滅火器的使用步驟,部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個(gè)演練活動(dòng)在預(yù)計(jì)的時(shí)間內(nèi)完成,取得了圓滿成功。在活動(dòng)過程中,全體師生配合默契,疏散時(shí)動(dòng)作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),整個(gè)疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路,增強(qiáng)了師生在突發(fā)中的自救互救意識(shí),提高了學(xué)校的安全管理水平。
消防應(yīng)急疏散演練簡報(bào) 篇9
簡報(bào)是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報(bào)。
xx教委xx小學(xué)4月11日[撰稿李克福]針對(duì)近期我國部分地區(qū)地震頻發(fā)的狀況,為了增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,根據(jù)學(xué)區(qū)的工作布置,我校于2012年9月12日組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練,學(xué)校召開了安全工作會(huì)議,專題部署防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng),制定了《魚咀小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。對(duì)演練過程作了周密的'部署,明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的職責(zé),對(duì)安全逃生方法、路線、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的安排。
9月12日上午10:00,防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)正式啟動(dòng)。演練開始,學(xué)校迅速啟動(dòng)疏散應(yīng)急預(yù)案,負(fù)責(zé)教師及時(shí)到崗到位。全體教師按照要求有序組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點(diǎn),清點(diǎn)疏散人數(shù)并上報(bào)學(xué)校領(lǐng),整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,井然有序。全校146名師生在1分鐘內(nèi)都安全撤離到安全地帶。演練活動(dòng)取得預(yù)期效果,獲得圓滿成功。
演練結(jié)束后,學(xué)校校長對(duì)演練活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足分別進(jìn)行了總結(jié),并提出了今后應(yīng)急演練要求,以真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線路、掌握正確的逃生、自護(hù)自救技能,真正遇到突發(fā)事件時(shí)能最大限度的確保師生的人身安全。
消防應(yīng)急疏散演練簡報(bào) 篇10
為了落實(shí)教育和體育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,XX月XX日,XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前,學(xué)校專門成立了“防踩踏安全逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長王曼親自擔(dān)任總指揮,副校長孫曉成擔(dān)任副總指揮,全體教師擔(dān)任組員,組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。該校還召開了專題會(huì)議,研究學(xué)校防踩踏安全教育的相關(guān)工作,制定了學(xué)!胺啦忍ぐ踩由菥殹被顒(dòng)方案。各中隊(duì)積極開展了防踩踏安全教育主題隊(duì)會(huì),講解踩踏自我保護(hù)方法。
演練開始,當(dāng)?shù)谝淮尉瘓?bào)響起時(shí),各中隊(duì)有條不紊在教室內(nèi)緊急集合,按廣播操的順序行進(jìn),各樓層安全疏導(dǎo)員在樓梯拐角及時(shí)進(jìn)行安全疏散引導(dǎo),隊(duì)員們以彎腰快走的方式疏散到了操場。整個(gè)演練過程迅速得力、忙而不亂,全校師生通力合作,24個(gè)教學(xué)班僅僅用時(shí)2分30秒全都安全撤離到了指定的安全位置。
在活動(dòng)中,少先隊(duì)大隊(duì)部主任XXX再次帶領(lǐng)全校師生復(fù)習(xí)了各中隊(duì)會(huì)上學(xué)習(xí)的“防踩踏自我保護(hù)的.4個(gè)基本動(dòng)作”并進(jìn)行了現(xiàn)場演示:伸出雙手,十指交叉相扣,護(hù)住后腦和后頸部;兩胳膊肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴;蹲立,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸部和腹部;頭部朝右,側(cè)躺在地上。劉主任還向隊(duì)員們講解了上下樓梯靠右走,不能推搡和擁擠等安全知識(shí),并提醒大家,當(dāng)遇到前面有人摔倒的情況,請(qǐng)大喊:“前面有人摔倒,請(qǐng)即刻停止前進(jìn)!”
通過此次防踩踏緊急疏散演練,大大提高了全體師生自我保護(hù)意識(shí),使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng),確保發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能真正做到響應(yīng)及時(shí)、指揮有力、應(yīng)對(duì)有序、科學(xué)施救,切實(shí)提升了學(xué)校應(yīng)對(duì)踩踏等突發(fā)事件的能力。
消防應(yīng)急疏散演練簡報(bào) 篇11
為增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。20XX年XX月XX日,XX小學(xué)組織防踩踏應(yīng)急疏散演練。
演練過程堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。
通過這次演練達(dá)到安全教育目的,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的'教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí),全體師生共同筑起生命安全之墻。
消防應(yīng)急疏散演練簡報(bào) 篇12
學(xué)校安全大于天,為了讓學(xué)生了解并掌握消防疏散的知識(shí)和技能,切實(shí)提高師生避險(xiǎn)能力,11月11日,XX小學(xué)開展了有序的消防安全疏散及防踩踏演練活動(dòng)。11月10日,XXX校長和德育處XXX主任組織學(xué)生集會(huì),宣講消防演練的重要性和必要性,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和演練要求。并在全體班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了模擬練習(xí)。11日上午10:00左右,學(xué)校教學(xué)樓突然濃煙滾滾,一陣急促的報(bào)警聲隨之響起。全體教職工按應(yīng)急預(yù)案,迅速集結(jié)到各關(guān)鍵部位;各班班主任迅速組織學(xué)生有序撤離,學(xué)生用準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼著墻行動(dòng),不過1分多鐘,300多名學(xué)生全部安全有序地撤離。
在演練過程中,隨著警報(bào)聲的響起,根據(jù)人員分工,教師們有序的組織學(xué)生,迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在老師的帶領(lǐng)下,全體學(xué)生彎著腰、貓著步,用手捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),迅速而有序地從各班撤離到操場上的指定位置,隨后各班班長迅速清點(diǎn)人數(shù),向X校長進(jìn)行匯報(bào)。整個(gè)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng),收到了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后,XXX市XXX消防XXX教官為同學(xué)們和老師們科普防火逃生的相關(guān)知識(shí)、技能,并強(qiáng)調(diào)了逃生中需要注意的問題。部分同學(xué)和老師進(jìn)行了滅火實(shí)地操作,讓師生懂得了消防安全的`重要性,也掌握了消防逃生、滅火的基本技能。
X校長總結(jié):希望通過這次演練活動(dòng),提高學(xué)校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,增強(qiáng)同學(xué)捫的防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí),為我們今后遇到真實(shí)現(xiàn)場的逃生提供有益的借鑒。
消防應(yīng)急疏散演練簡報(bào) 篇13
為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校師生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與應(yīng)急疏散能力,XX月XX日下午,XXX小學(xué)組織全校師生進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前
居安思危,才能防患于未然。首先各班召開主題班會(huì),通過視頻、圖片以及講解的形式讓孩子們了解防踩踏的`相關(guān)知識(shí),教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾伟踩行У厥枭⒊冯x。
演練中
隨著信號(hào)的發(fā)出,按照演練預(yù)案,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹敢,有序撤離至安全地帶,各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)疏散演練過程緊張有序,實(shí)用性強(qiáng),達(dá)到了預(yù)期效果。
演練總結(jié)
最后相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。本次活動(dòng)平穩(wěn)有序、快而不亂,為同學(xué)們上了一堂逃生技能課,讓全校師生認(rèn)識(shí)到安全逃生的重要性。
預(yù)防踩踏,安全同行
通過本次疏散演練活動(dòng),增強(qiáng)了全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了師生逃生、自救、自護(hù)、抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,有效預(yù)防踩踏事件的發(fā)生,為師生的生命安全提供了一個(gè)有力保障,為建設(shè)“平安校園”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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