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學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-05-11 08:58:12 文圣 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)范文(通用16篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧,簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。你知道簡(jiǎn)報(bào)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)范文(通用16篇)

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 1

  針對(duì)近期我國(guó)部分地區(qū)地震頻發(fā)的狀況,為了增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,根據(jù)學(xué)區(qū)的工作布置,我校于20xx年9月12日組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練,學(xué)校召開(kāi)了安全工作會(huì)議,專題部署防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng),制定了《魚(yú)咀小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。對(duì)演練過(guò)程作了周密的部署,明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的職責(zé),對(duì)安全逃生方法、路線、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的'安排。

  9月12日上午10:00,防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)正式啟動(dòng)。演練開(kāi)始,學(xué)校迅速啟動(dòng)疏散應(yīng)急預(yù)案,負(fù)責(zé)教師及時(shí)到崗到位。全體教師按照要求有序組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點(diǎn),清點(diǎn)疏散人數(shù)并上報(bào)學(xué)校領(lǐng),整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,井然有序。全校146名師生在1分鐘內(nèi)都安全撤離到安全地帶。演練活動(dòng)取得預(yù)期效果,獲得圓滿成功。

  演練結(jié)束后,學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足分別進(jìn)行了總結(jié),并提出了今后應(yīng)急演練要求,以真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線路、掌握正確的逃生、自護(hù)自救技能,真正遇到突發(fā)事件時(shí)能最大限度的確保師生的人身安全。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 2

  5月18日下午16點(diǎn)30分,隨著一陣尖銳而急促的地震警報(bào)聲響起,山丹培黎學(xué)校所有班級(jí)學(xué)生在老師指揮下,迅速躲入桌下進(jìn)行震時(shí)就近躲避,接著第二聲疏散警報(bào)聲響起,學(xué)生們立刻雙手護(hù)頭、彎腰低身,快速、有序地從教室前后門(mén)撤離至操場(chǎng)安全地帶。演練用時(shí)1分46秒,環(huán)節(jié)井然有序、配合默契,學(xué)生動(dòng)作敏捷、規(guī)范,沒(méi)有推拉、沖撞、擁擠現(xiàn)象發(fā)生,取得了預(yù)期效果。

  此次演練活動(dòng)共有1300余名師生參加,并由山丹縣地震局專業(yè)人員為全校師生講解了地震緊急避險(xiǎn)要點(diǎn)和需要注意的環(huán)節(jié)。通過(guò)本次地震應(yīng)急演練,全校師生生動(dòng)了解了地震發(fā)生時(shí)的`應(yīng)對(duì)措施,增強(qiáng)了安全意識(shí),為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 3

  18日,作為“平安中國(guó)”千城大行動(dòng)城市之一,烏魯木齊市20xx年“平安中國(guó)”防災(zāi)宣導(dǎo)系列公益活動(dòng)在市第15中學(xué)舉行啟動(dòng)儀式。

  當(dāng)廣播中響起地震警報(bào)提示音,市15中學(xué)的學(xué)生們迅速就地抱頭蹲下,并用書(shū)本遮擋頭部,按照老師的指示迅速有序地離開(kāi)教室,到操場(chǎng)“避險(xiǎn)”。不到兩分鐘時(shí)間,完成了一次地震緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練。

  這是烏魯木齊市舉行的第六屆防災(zāi)宣導(dǎo)系列公益活動(dòng),市第5中學(xué)、第16中學(xué)、第67中學(xué)、第74中學(xué)和第122小學(xué)作為本次活動(dòng)的分會(huì)場(chǎng),將參加地震應(yīng)急疏散演練等系列活動(dòng)。

  啟動(dòng)儀式上,市第15中學(xué)學(xué)生代表迪麗努爾宣讀《樂(lè)樂(lè)熊安全倡議書(shū)》,2300多名師生觀看了防震減災(zāi)科普宣傳影片!捌桨仓袊(guó)”防災(zāi)宣導(dǎo)系列活動(dòng)組委會(huì)向?qū)W校捐贈(zèng)了防災(zāi)宣導(dǎo)系列書(shū)籍和文具。

  該校八年級(jí)(5)班學(xué)生謝姆古麗·努爾麥麥提參加應(yīng)急疏散演練后說(shuō),通過(guò)疏散演練,她清楚知道了地震發(fā)生后應(yīng)該怎么做,以后要向家人、朋友宣傳地震緊急避險(xiǎn)常識(shí),爭(zhēng)當(dāng)防災(zāi)減災(zāi)“安全小衛(wèi)士”。

  “平安中國(guó)”防災(zāi)宣導(dǎo)系列公益活動(dòng)是中國(guó)地震局、中國(guó)科協(xié)聯(lián)合主辦的一項(xiàng)國(guó)家層面防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),主要目的`是宣傳引導(dǎo)社會(huì)公眾(尤其是少年兒童)關(guān)注身邊的各類(lèi)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),普及科學(xué)常識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),培養(yǎng)自救互救技能,提高全社會(huì)防范和抵御自然災(zāi)害的能力。

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  5月12日是我國(guó)第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,也是汶川地震周年紀(jì)念日,為普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),強(qiáng)化全校師生防震減災(zāi)意識(shí),珍惜生命,共創(chuàng)和諧平安校園。5月12日上午,鄭州市惠濟(jì)區(qū)弓寨小學(xué)開(kāi)展了防震減災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)。

  為搞好這次防震減災(zāi)疏散演練,該校對(duì)演練過(guò)程作了周密的部署,要求疏散中每一位教師各司其責(zé),各就其位,責(zé)任到人,對(duì)安全逃生方法、路線、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的安排。

  隨著防空警報(bào)的響起,負(fù)責(zé)疏散的教師及時(shí)到崗到位。全體教師按照要求有序組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點(diǎn),各班清點(diǎn)疏散人數(shù)并上報(bào)王校長(zhǎng),整個(gè)演練過(guò)程有條不紊,井然有序。全校師生在規(guī)定時(shí)間安全撤離到應(yīng)急避難場(chǎng)所,演練活動(dòng)取得了預(yù)期效果。

  通過(guò)此次演練活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的`安全意識(shí)和聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德,增強(qiáng)臨危不亂的心理素質(zhì),提高學(xué)生的防震應(yīng)急能力,加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 5

  丙底九年一貫制學(xué)校第六期20xx年6月16日,為了提高學(xué)校應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的緊急反應(yīng)能力,使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識(shí),掌握應(yīng)急避震方法,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)和自我保護(hù)能力,我校進(jìn)行了地震演練。

  當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開(kāi)始就地避險(xiǎn),同學(xué)們保持鎮(zhèn)定,盡快躲避到了安全地點(diǎn)。主震結(jié)束后,為防止較大的余震對(duì)建筑物造成進(jìn)一步的破壞,緊急口令吹響,各班立即按預(yù)定的.路線有秩序地疏散到指定的避險(xiǎn)場(chǎng)所。疏散過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)推拉擁擠、慌亂奔跑現(xiàn)象。各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生蹲下,保護(hù)頭部。聽(tīng)到起立的命令后,各班應(yīng)立即集隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù),依次向總指揮報(bào)告。經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,宣布演練結(jié)束。本次演練緊急避險(xiǎn)學(xué)生用時(shí)3秒。疏散過(guò)程用時(shí)40秒。比較成功。各班老師還要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以班級(jí)為單位對(duì)這次地震應(yīng)急演練過(guò)程進(jìn)行講評(píng),進(jìn)一步鞏固學(xué)生的應(yīng)急避震知識(shí)。

  通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,提高了學(xué)生對(duì)地震等自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí),極大地鍛煉了學(xué)生們處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 6

  “地震了,地震了,快點(diǎn)跟我一起躲在桌子底下來(lái),抓好桌角!

  “快拿枕頭保護(hù)頭,蹲在墻角也可以的……”

  3月10日上午10點(diǎn)10分,隨著第一次警報(bào)鈴驟然響起,南馬中心幼兒園防震逃生演習(xí)開(kāi)始了。正在教室里上課的孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下迅速蹲下躲在桌底下,用手護(hù)住自己的頭部,“趴下”、“掩護(hù)”“穩(wěn)住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護(hù)自己的頭。一分鐘后,緊報(bào)鈴聲再次響起,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線,從各班級(jí)教室撤離到戶外空曠的安全區(qū)域,整個(gè)撤離過(guò)程用時(shí)3分鐘半。到達(dá)集合地,各班老師快速清點(diǎn)人數(shù),后勤負(fù)責(zé)人胡媛媛老師進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)。

  演練前,南馬中心幼兒園召開(kāi)了全體教師會(huì)議,對(duì)"演練"進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《防震避險(xiǎn)應(yīng)急演練方案》,并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出具體要求,要求全體教師從思想上引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí)。各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行地震演練前的'安全教育,教給幼兒逃生的方法。

  本次防地震應(yīng)急演練活動(dòng),使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識(shí),增強(qiáng)了防護(hù)自救能力,也是對(duì)我園落實(shí)防震應(yīng)急安全疏散演練的又一次檢驗(yàn)。與此同時(shí)也進(jìn)一步提高了幼兒園對(duì)應(yīng)突發(fā)事件的處置、防護(hù)能力,我園將以此為契機(jī),繼續(xù)開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng),并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活,切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)。該園后勤負(fù)責(zé)人胡媛媛如是說(shuō)。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 7

  為了增強(qiáng)師生防地震安全意識(shí),提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,根據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》和教育局安辦的工作布置,我校于20xx年2月26日上午10:15分組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的.大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  上午10:15演練警報(bào)響起,負(fù)責(zé)學(xué)生安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生們就近躲避,先迅速蹲到堅(jiān)固的課桌下,1分鐘后,疏散命令下達(dá),立即組織學(xué)生用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線快速有序地向校園緊急疏散。整個(gè)演習(xí)活動(dòng)緊張有序,有條不紊,均能做到安全撤離、有序集合,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。疏散時(shí)間前后最慢的1分32秒,最快的40秒。各班班主任在演練后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助,在危難時(shí)相互救援以及團(tuán)隊(duì)精神的教育,使學(xué)生受到深刻的教育。

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人校長(zhǎng)作了總結(jié),他說(shuō),開(kāi)展地震應(yīng)急模擬疏散演練,旨在提高全校師生自救自護(hù)能力,希望大家重視演練,提升緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。最后,校長(zhǎng)宣布本次防震疏散演練活動(dòng)圓滿成功!

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 8

  20xx年12月27日上午,根據(jù)學(xué)校工作行事歷安排,我校進(jìn)行了防震減災(zāi)安全疏散演練。目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí),幫助師生提高自救自護(hù)的能力,熟悉逃生路線,增強(qiáng)心理承受能力。

  演練前,由安全領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)莫世富校長(zhǎng)制定具有科學(xué)性和可操作性的演練方案,并就方案中的具體分工進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,做到人人明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

  隨著急促的警報(bào)聲響起,全體師生能?chē)?yán)格按照演練程序、疏散路線迅速有序地撤離,并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  集合完畢,演練副總指揮x校長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng):這次安全疏散演練比上次又有了進(jìn)步。在演練過(guò)程中,各崗位人員盡職盡責(zé),保持了良好的組織秩序和快速反應(yīng)的能力。安全撤離更加迅速,所用時(shí)間越來(lái)越短。說(shuō)明了我們?nèi)w師生都能認(rèn)真對(duì)待,臨危不懼,服從指揮,各個(gè)部門(mén)緊密協(xié)同合作。

  最后,總指揮李校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。首先表?yè)P(yáng)了全體師生能夠嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待大型的.演練活動(dòng)。同時(shí)強(qiáng)調(diào),生命高于一切,安全重于泰山。演練必須全員參加,全程安全,做到制度化、常態(tài)化,每個(gè)人都要提高安全技能,用知識(shí)守護(hù)生命,才能確保我們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的時(shí)候,有能力保護(hù)自己,真正做到平安、健康地成長(zhǎng)。

  此次安全疏散演練,總體達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,也是對(duì)我校各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)。

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  為切實(shí)做好防震減災(zāi)宣傳教育工作,增強(qiáng)和普及地震安全知識(shí)和技能,提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和能力,在第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際,xxx小學(xué)開(kāi)展了防震疏散演練活動(dòng)。天津市地震局、南開(kāi)區(qū)應(yīng)急辦以及南開(kāi)區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。

  隨著地震警報(bào)響起,演練拉開(kāi)帷幕。老師們按照防震疏散演練方案迅速到達(dá)指定位置,學(xué)生在課桌椅下進(jìn)行避險(xiǎn),待信息員通過(guò)廣播下達(dá)疏散口令后,老師們有序地組織學(xué)生到操場(chǎng)、前院等空曠場(chǎng)所進(jìn)行疏散,避免災(zāi)害帶來(lái)的二次傷害。在三分鐘之內(nèi)圓滿完成了此次防震疏散演練。

  隨后,市地震局領(lǐng)導(dǎo)就此次演練活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié),并向廣大師生進(jìn)行了地震災(zāi)害相關(guān)知識(shí)的普及。

  通過(guò)此次演練活動(dòng),提升了學(xué)校防震疏散組織能力和管理水平,同時(shí)提高了學(xué)生防震自救能力。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 10

  5月18日下午16點(diǎn)30分,隨著一陣尖銳而急促的`地震警報(bào)聲響起,山丹培黎學(xué)校所有班級(jí)學(xué)生在老師指揮下,迅速躲入桌下進(jìn)行震時(shí)就近躲避,接著第二聲疏散警報(bào)聲響起,學(xué)生們立刻雙手護(hù)頭、彎腰低身,快速、有序地從教室前后門(mén)撤離至操場(chǎng)安全地帶。演練用時(shí)1分46秒,環(huán)節(jié)井然有序、配合默契,學(xué)生動(dòng)作敏捷、規(guī)范,沒(méi)有推拉、沖撞、擁擠現(xiàn)象發(fā)生,取得了預(yù)期效果。

  此次演練活動(dòng)共有1300余名師生參加,并由山丹縣地震局專業(yè)人員為全校師生講解了地震緊急避險(xiǎn)要點(diǎn)和需要注意的環(huán)節(jié)。通過(guò)本次地震應(yīng)急演練,全校師生生動(dòng)了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,增強(qiáng)了安全意識(shí),為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

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  在第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日到來(lái)之際,圍繞“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),守護(hù)美好校園”的工作主題,5月12日下午1點(diǎn)我校開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng),使全體師生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高師生緊急避險(xiǎn)和應(yīng)變的能力。

  首先召開(kāi)了應(yīng)急演練專項(xiàng)工作會(huì)議,制定詳細(xì)的演練方案,德育處xxx主任安排部署演練的有關(guān)事項(xiàng)。

  然后各班主任按照要求開(kāi)展了以防震疏散演練為主題的`班會(huì),講解地震的危害、自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)措施等知識(shí),并對(duì)學(xué)生提出了具體要求。

  一陣急促的防震警報(bào)聲響起,各班主任立即告知學(xué)生,并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)。

  當(dāng)警報(bào)再次響起后,教師指導(dǎo)學(xué)生們雙手抱頭,蜷曲身體,按照事先規(guī)劃好的“逃生”路線,迅速、有序撤離教室,跑向操場(chǎng)。

  整個(gè)演練環(huán)節(jié)師生互助有序、配合默契,學(xué)生動(dòng)作敏捷、規(guī)范。

  各班清點(diǎn)人數(shù),檢查學(xué)生情況,并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  xxx副校長(zhǎng)對(duì)本次防震疏散演練的過(guò)程和目的以及演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結(jié),尤其對(duì)演練過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題做了詳細(xì)的提醒。

  未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命,是安全教育永恒不變的主題。我校將繼續(xù)敲響安全的警鐘,定期開(kāi)展安全演練活動(dòng),讓安全始終伴隨著師生的成長(zhǎng)!

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 12

  今天,我們要進(jìn)行一次地震演習(xí)。聽(tīng)廣播里說(shuō)“我們都要進(jìn)行地震演習(xí)”,同學(xué)們都很開(kāi)心。

  不一會(huì)兒,耳邊傳來(lái)“噓”的刺耳鈴聲,第一聲口哨響起。所有人都嚇了一跳。我們有的拿起書(shū)包就往頭上走,有的趕緊躲到桌子底下。我和同桌躲在桌子底下。桌子下面的地方很小,沒(méi)有我們占用的空地。同桌說(shuō):“你去了,我就被擠成肉餅了。”我說(shuō):“不,我離墻很近。我過(guò)不去!蔽彝低堤ь^,好像全班都沒(méi)來(lái),位置也空了,都躲在桌子底下。

  三分鐘后,響起了“噓”的哨聲。我聽(tīng)到這刺耳的哨聲,像小鳥(niǎo)一樣飛了出去,立刻站成一排。這時(shí),老師焦急地喊道:“不要排隊(duì),趕緊跑下樓!蔽覀儾恢耄掖颐γΦ嘏苌蠐頂D的樓梯。大家擠我我擠你。有人推了推面前的人,不時(shí)催促他:快點(diǎn),快點(diǎn)!有的人一路護(hù)頭護(hù)身,就像地震一樣!安,前面的.路是賭!”前面的人喊道。我心想:如果發(fā)生地震,我們會(huì)死在這里。我們只能在那里排隊(duì)等候。沒(méi)過(guò)多久,龍一樣的隊(duì)伍終于走完了,我們班緊跟在后,迅速下樓。我彎下腰,像仰臥起坐一樣抱著頭,仿佛看到了真正地震般的墻灰粉。我很小心,最后跑到操場(chǎng)。

  今天的地震演習(xí)很成功,讓我很開(kāi)心!

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 13

  3月26日是全國(guó)中小學(xué)生安全活動(dòng)日,學(xué)校進(jìn)行了消防講座和演習(xí)。

  首先陳叔叔發(fā)言。他告訴我們,平均每年有6萬(wàn)多中小學(xué)生非正常死亡。陳伯伯也給我們講了一些日常自救的方法,比如:第一,家里的門(mén)一定要鎖好,不要打開(kāi),免得壞人進(jìn)入。第二,如果有陌生人敲門(mén)說(shuō)要修東西,我們會(huì)說(shuō)我的東西沒(méi)壞。如果他說(shuō)他是你爸爸或者媽媽的同志,你也不能開(kāi)門(mén)。這是壞人常用的`方法。第三,不要把鑰匙掛在胸前防止小偷偷我們的鑰匙,然后跟著你去你家偷東西。第四,壞人劫持的時(shí)候,盡量躲開(kāi)他們,然后跑到人多的地方讓壞人看不見(jiàn)你。第五,出門(mén)不要帶太多錢(qián),更不要曝光錢(qián),避免讓壞人拿走,因?yàn)槲覀兲贻p,抗拒不了。

  然后,我們開(kāi)始了消防演習(xí)。警鈴一響,學(xué)生們紛紛拿著一瓶礦泉水、手電筒和毛巾跑下樓。我們學(xué)校3000多名學(xué)生被安全疏散到操場(chǎng)。只用了5分38秒。然后消防隊(duì)的官兵教我們?cè)趺从脺缁鹌。然后幾個(gè)體育老師點(diǎn)了火,大家用滅火器滅火。

  通過(guò)這次消防演習(xí),學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作基本掌握了方法,是終身受益!

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 14

  20xx年5月12日是第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為加強(qiáng)校園安全管理,增強(qiáng)學(xué)校師生在地震災(zāi)害等危機(jī)情況下正確處理突發(fā)事件能力,提高師生的安全和自我保護(hù)意識(shí)。東洲小學(xué)圍繞“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”這一主題開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。

  學(xué)校利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、班級(jí)文化墻等宣傳陣地向?qū)W生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。組織學(xué)生觀看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳視頻,并通過(guò)微信班級(jí)群等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)知識(shí),旨在聯(lián)合家校,共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng),為學(xué)生健康安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。 5月12日,東洲小學(xué)組織全體師生開(kāi)展了防震減災(zāi)逃生演練活動(dòng)。隨著警報(bào)響起,全校師生迅速?gòu)牡首由险酒饋?lái),然后雙手抱頭蹲在課桌下面,進(jìn)行地震躲避,在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線疏散,到達(dá)指定地點(diǎn)集合。整個(gè)演習(xí)過(guò)程,大家沉著冷靜,認(rèn)真聽(tīng)從老師的指令,安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練,在短時(shí)間內(nèi)均能做到安全撤離、有序集合,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。

  演練結(jié)束后,校長(zhǎng)謝之平對(duì)此次演練作了總結(jié),同時(shí)就防震減災(zāi)小知識(shí)進(jìn)行了宣講,他強(qiáng)調(diào):學(xué)會(huì)逃生是一項(xiàng)基本技能。自然災(zāi)害不可避免,當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí),保持清醒頭腦,學(xué)會(huì)逃生,學(xué)會(huì)自救,盡最大程度減少人員傷亡。

  這次演練,既是一次切實(shí)的生命安全教育,又提高了學(xué)生逃生避險(xiǎn)的技能;進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,也為做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。 學(xué)校防震減災(zāi)演練簡(jiǎn)報(bào) 篇3 為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力,進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),保證全校師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。四更中心學(xué)校于20xx年3月18日上午10點(diǎn)開(kāi)展了防震演練活動(dòng)。

  為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細(xì),在演練之前我校制定了詳細(xì)的`方案和逃生線路圖。符靚副校長(zhǎng)在演練前開(kāi)展了全體師生動(dòng)員大會(huì),讓師生熟悉應(yīng)急避震和安全疏散的正確方法。

  演練正式開(kāi)始,隨著第一聲警報(bào)聲響起,各班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)學(xué)生用書(shū)本迅速抱頭、閉眼,躲在桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護(hù)頭部)

  隨著第一聲警報(bào)聲結(jié)束,當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起后,教師組織學(xué)生用書(shū)本或其他物品保護(hù)頭部,迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場(chǎng)地。

  各位老師在整個(gè)演練過(guò)程中,始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個(gè)撤離演練活動(dòng)緊張有序,有條不紊。

  到達(dá)指定地點(diǎn)后,各班主任隨即清點(diǎn)本班人數(shù),確認(rèn)學(xué)生無(wú)任何傷情后,向符靚副校長(zhǎng)匯報(bào)各班情況。

  演練結(jié)束后,唐偉校長(zhǎng)對(duì)演練作了相關(guān)總結(jié)。他表示:此次演習(xí)非常成功。并對(duì)演練活動(dòng)中教師們能夠高效、科學(xué)組織,對(duì)學(xué)生聽(tīng)從指揮、能正確應(yīng)急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表?yè)P(yáng)。

  通過(guò)本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng),鞏固了全體師生防震避震的知識(shí),增強(qiáng)了防震意識(shí)和自救能力。我校將以此次防震演練活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)開(kāi)展安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng),增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)和能力。

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  平安歲月厲兵秣馬,危難關(guān)頭臨危不懼。為貫徹落實(shí)《xx縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》文件精神,有效預(yù)防地震災(zāi)害,提高我校遇震時(shí)的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力。20xx年7月5日上午,xx小學(xué)組織全體師生開(kāi)展了本學(xué)期第二次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。

  為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了由姚錦坤校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定了安全演練預(yù)案。會(huì)后學(xué)校對(duì)全體教職工就演練事項(xiàng)、演練場(chǎng)地、演練步驟等作了周密而細(xì)致的安排部署。

  伴隨著緊促的警報(bào)聲,我校防震演練正式拉開(kāi)了帷幕!“現(xiàn)在地震來(lái)襲,請(qǐng)同學(xué)們緊急避險(xiǎn)”,聽(tīng)到口令后,全體教師和樓道疏通人員迅速到達(dá)指定位置并積極開(kāi)展相關(guān)工作。

  學(xué)生則按老師的要求用雙手護(hù)住頭頸部、蹲在課桌、講臺(tái)或承重墻的.墻根、墻角底下進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。

  當(dāng)防震警報(bào)訊號(hào)解除時(shí),所有學(xué)生都能聽(tīng)從老師的指揮,彎腰、護(hù)頭,按照預(yù)定路線迅速撤離教室。

  在疏通教師的指導(dǎo)下,學(xué)生按照高層年級(jí)必須待底層年級(jí)撤離后緊跟其后的原則迅速撤離,到達(dá)安全地點(diǎn)后由班主任開(kāi)始清點(diǎn)本班人數(shù)并向包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)集合情況,最后由演練總指揮統(tǒng)計(jì)集合人數(shù)(包括教師人數(shù)),做到萬(wàn)無(wú)一失。

  整個(gè)演練過(guò)程在指揮長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下,各司其職、通力協(xié)作、全力以赴、妥善應(yīng)對(duì),同時(shí)模擬地震災(zāi)情情況,學(xué)校負(fù)責(zé)人及時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)和救災(zāi)指揮部報(bào)告地震災(zāi)情和救援工作情況。

  演練結(jié)束后,德育室主任王小維對(duì)此次演練作了總結(jié),他強(qiáng)調(diào):開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,旨在提高全校師生在危急時(shí)刻的自救自護(hù)能力,我們要通過(guò)一次次演練真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,希望全體教師、學(xué)生重視每一次演練,切實(shí)提升緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,同時(shí)也指出了本次演練過(guò)程中的不足。

  通過(guò)此次演練,全校師生掌握了在地震來(lái)襲時(shí)避難的正確方法,熟悉了緊急事件來(lái)臨后我校緊急疏散的程序和路線,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高了在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力,達(dá)到了預(yù)期效果。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 16

  安全無(wú)小事,為進(jìn)一步提高師生的防震減災(zāi)意識(shí),讓師生掌握基本的應(yīng)急避震方法和技能。我校于20xx年9月20日上午進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  為確保演練有序地開(kāi)展,我校xxx校長(zhǎng)組織全體教師召開(kāi)了安全演練專題會(huì)議,制定安全、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案。

  各班開(kāi)展防震減災(zāi)專題班會(huì)課,通過(guò)視頻和圖片以及各種形式讓學(xué)生了解地震的相關(guān)知識(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)了防震應(yīng)急逃生知識(shí),熟悉了緊急疏散的`正確方法,明確了演練的逃生路線、程序內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。

  為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識(shí),傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息,增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)的意識(shí),提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。我校還開(kāi)展了小學(xué)生“防震減災(zāi)”手抄報(bào)競(jìng)賽,普及“防震減災(zāi)”知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí),提高自救能力。

  上午8:20,一聲拉長(zhǎng)的警報(bào)聲響徹校園,防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練開(kāi)始了!大家迅速做出反應(yīng),不到兩分鐘時(shí)間,全體師生均撤離教室來(lái)到天井、大操場(chǎng)等安全區(qū)域,整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序。撤離到操場(chǎng)后,各班班主任馬上清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),確保學(xué)生無(wú)一人滯留,并逐級(jí)匯報(bào)。

  演練結(jié)束,安全專干鄭貽國(guó)老師集中學(xué)生,針對(duì)此次演練進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。他肯定了全校師生在面臨地震災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力,整個(gè)演練過(guò)程快速、有序、安全,師生全部撤離到安全區(qū)域,演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  通過(guò)本次防地震安全演練,使我校全體師生都能切實(shí)樹(shù)立起憂患意識(shí),真正掌握好地震、防踩踏安全知識(shí),并具備了一定的自救能力,積累集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),有效提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力,強(qiáng)化安全意識(shí),完善預(yù)警機(jī)制。真正達(dá)到防地震、防踩踏安全演練的目的——守護(hù)生命、防患未然!

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