地震應(yīng)急疏散演練簡報(通用12篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,越來越多人會去使用簡報,簡報作為加強領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對真實、準確。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢?以下是小編為大家收集的地震應(yīng)急疏散演練簡報(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
地震應(yīng)急疏散演練簡報1
為了增強師生防震安全意識,提高師生應(yīng)急疏散避險能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,根據(jù)教育局的工作部署,雙溝中心小學(xué)于2022年10月19日上午大課間組織全校師生進行了防震應(yīng)急疏散演練活動。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練,學(xué)校召開了安全工作會議,專題部署防震減災(zāi)疏散演練活動有關(guān)事項,制定了方案。演練前以班級為單位對全體學(xué)生進行了防地震知識培訓(xùn)和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育,使全體師生明確了演練的目的和程序,了解了基本的地震安全知識,掌握了地震應(yīng)急避險方法,熟悉了學(xué)校逃生疏散路線。隨著“注意,地震,請就地避震”,廣播響起口令,學(xué)生迅速蹲下,躲在課桌旁,并用書包或書本保護頭部。約1分鐘后,“安全撤離”口令響起,各班學(xué)生都在班主任和科任老師的.指導(dǎo)下進行室內(nèi)避震和疏散到指定的“安全地帶”。各通道重要位置均有老師指揮學(xué)生安全撤離。從教室里按照指定逃生路線安全有序撤離至操場,各班迅速清點學(xué)生數(shù)并向高校長匯報情況。
此次地震應(yīng)急疏散演練1000余名學(xué)生參加,師生們對此次演練非常重視,學(xué)生們從教室撤離到操場只用了35秒鐘,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張,又有條不紊,整個演練活動達到了預(yù)期目標。
活動總負責人高校長作了總結(jié),她說,開展地震應(yīng)急模擬疏散演練,旨在提高全校師生自救自護能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,希望大家重視演練,提升緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。最后,高校長宣布本次防震疏散演練活動圓滿成功!
本次疏散演練活動,大大增強我校師生的安全意識,有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。
地震應(yīng)急疏散演練簡報2
為進一步加強對幼兒防震減災(zāi)知識的宣傳教育,提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能,根據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動的要求。今天下午,我們百尺幼兒園舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,進行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當?shù)卣鹫娴?來臨時,如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后,如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進行躲避;自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。
今天的演練基本上達到了應(yīng)急疏散演練的要求,參與演練的老師能夠及時到位,堅守崗位,履行職責,孩子們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離,整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題,比如:有些學(xué)生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動作太慢,姿勢不正確;有的班級在撤離教室時秩序較亂,動作遲緩。這些問題今后一定要糾正,大家要記住,這不是游戲,這是保命,每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、孩子們:生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動起來,防患于未然,每個幼兒只有學(xué)會自救自護知識,當真的地震來臨時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,幸福。生命誠可貴安全重泰山。
地震應(yīng)急疏散演練簡報3
在園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,全體老師的認真組織下,全園師生的積極配合下,今天演練先后進行“應(yīng)急避險,緊急撤離和醫(yī)療救護”三個科目的演練,整個演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進行,達到預(yù)期目標取得圓滿成功。
本次活動受到上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心。今天區(qū)教育局、安監(jiān)局、等單位通過電話、郵件等形式對我校的地震應(yīng)急演練活動做了詳細的安排和要求,讓我們對關(guān)心校園安全的單位和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
學(xué)校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生安全意識,提高師生的自救自護能力,在剛才的'演練中,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證這次演練的成功。
隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),我們今天防震應(yīng)急演練,意義重大,通過剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生地震時的逃生方法,達到了我們的預(yù)期目的,災(zāi)害無情,生命無價,安全第一,預(yù)防在先,同學(xué)們作為未成年人,我們更要提高安全防患意識,及時加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自護自救能力,掌握在緊急情況下,機智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛生命。
在我們這次應(yīng)急演練中還存在以下問題:
1、由于今天天氣不好,并有大風,所以班級都緊閉窗戶,我們各個教室都沒有安裝校園廣播系統(tǒng),所有班級都沒有聽見警報聲,造成疏散速度延長,本來在二十秒就能全部疏散的學(xué)生,到操場和預(yù)設(shè)避險場地用時五十六秒。
2、在教學(xué)樓門口執(zhí)行警戒的老師沒有拉住門扇,本次演練雖然門扇沒有脫離,但是如果地震發(fā)生時,門勾有可能脫落,所以要求不論如何,執(zhí)行警戒的老師都有拉開教室樓門。
3、本次沒有假定有摔倒的學(xué)生,下次要預(yù)設(shè)摔倒的學(xué)生,而且要由班主任老師及時幫助撤離,并送醫(yī)院治療。
最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機,進一步把我校的安全工作做好,做實,把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護平安校園,和諧校園而不懈努力。
地震應(yīng)急疏散演練簡報4
幼兒園是人群相對密集,事故易發(fā)地點,為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園制訂了防震應(yīng)急疏散演練方案”,并在2022年2月30日舉行了防震演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,我園召開了應(yīng)急演練會議,部署演練工作。會上,領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在幼兒中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
二、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
在演練期間,幼兒園地震警報長鳴,演習(xí)活動開始。當信號發(fā)出后,全園幼兒在老師的指揮下,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點人數(shù)向園長匯報,園長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。園長宣布演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
各班的演練過程井然有序,達到了預(yù)期的效果。本次活動全園師生參加,幼兒從教室撤離到校園操場,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗,不僅再次落實了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的.能力,更進一步增強師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達到了預(yù)期目標。
地震應(yīng)急疏散演練簡報5
為了使全體教師及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力,太陽幼兒園于2022年12月11日下午x點開展了地震演練活動。
活動前期,各班級教師首先為幼兒普及地震的相關(guān)知識,并進行了集體主題教育活動《地震逃生知識培訓(xùn)》,讓幼兒了解了一些地震的.基本知識,學(xué)會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng),而且還教育幼兒地震來了不慌張,能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為,并且根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道使幼兒懂得地震來臨時要冷靜不慌亂,如果是在室內(nèi)要躲到什么地方是比較安全的,從多方面了解、體會了地震的起因、表現(xiàn)以及應(yīng)對措施。
“遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會逃出去。遠離所有建筑物,余震蹲在開闊地”。
當?shù)谝宦暰瘓箜懫,各班教師指揮幼兒就進躲避,迅速蹲在堅固的桌子底下或者是墻角,用雙手護住頭部。
當?shù)诙榫瘓箜懫,老師們立即組織幼兒用手抱頭、彎腰低身,沿著預(yù)定的路線,快速有序地撤離。
到達安全地點后,各班教師清點并上報幼兒人數(shù)。整個演練活動緊張有序,有條不紊。
活動結(jié)束后,各班老師們針對今天的活動,與孩子們共同探討了“防震、防災(zāi)避險逃生”的知識經(jīng)驗。同時園領(lǐng)導(dǎo)也分析總結(jié)了本次活動中存在的問題,并提出了整改措施和長遠要求。希望在以后的工作中,教師們能夠繼續(xù)堅持安全教育,將它們自然而然地滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。
地震應(yīng)急疏散演練簡報6
“地震了,地震了,快點跟我一起躲在桌子底下來,抓好桌角!
“快拿枕頭保護頭,蹲在墻角也可以的!
3月10日上午10點10分,隨著第一次警報鈴驟然響起,南馬中心幼兒園防震逃生演習(xí)開始了。正在教室里上課的孩子們在老師的引導(dǎo)下迅速蹲下躲在桌底下,用手護住自己的頭部,“趴下”、“掩護”“穩(wěn)住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護自己的頭。一分鐘后,緊報鈴聲再次響起,孩子們在老師的帶領(lǐng)下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線,從各班級教室撤離到戶外空曠的安全區(qū)域,整個撤離過程用時3分鐘半。到達集合地,各班老師快速清點人數(shù),后勤負責人胡媛媛老師進行了活動總結(jié)。
演練前,南馬中心幼兒園召開了全體教師會議,對"演練"進行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《防震避險應(yīng)急演練方案》,并對各個細節(jié)提出具體要求,要求全體教師從思想上引起重視,增強安全意識。各班教師對幼兒進行地震演練前的安全教育,教給幼兒逃生的方法。
本次防地震應(yīng)急演練活動,使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識,增強了防護自救能力,也是對我園落實防震應(yīng)急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時也進一步提高了幼兒園對應(yīng)突發(fā)事件的.處置、防護能力,我園將以此為契機,繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動,并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活,切實提高師生的安全防范意識。該園后勤負責人胡媛媛如是說。
地震應(yīng)急疏散演練簡報7
5月18日下午16點30分,隨著一陣尖銳而急促的'地震警報聲響起,山丹培黎學(xué)校所有班級學(xué)生在老師指揮下,迅速躲入桌下進行震時就近躲避,接著第二聲疏散警報聲響起,學(xué)生們立刻雙手護頭、彎腰低身,快速、有序地從教室前后門撤離至操場安全地帶。演練用時1分46秒,環(huán)節(jié)井然有序、配合默契,學(xué)生動作敏捷、規(guī)范,沒有推拉、沖撞、擁擠現(xiàn)象發(fā)生,取得了預(yù)期效果。
此次演練活動共有1300余名師生參加,并由山丹縣地震局專業(yè)人員為全校師生講解了地震緊急避險要點和需要注意的環(huán)節(jié)。通過本次地震應(yīng)急演練,全校師生生動了解了地震發(fā)生時的應(yīng)對措施,增強了安全意識,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。
地震應(yīng)急疏散演練簡報8
為了進一步樹立“安全第一”的思想,增強幼兒的安全教育,提高幼兒自救能力和幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力,5月12日上午10點,合肥市安慶路幼兒園舉行了防地震的`演練。
演練一開始,警鈴響起,聽到信號各班教師立刻停止一切教學(xué)活動,并指揮幼兒就近蹲在桌子、承重墻的墻根、墻角;保護好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積。30秒后,警鈴再次響起,聽到疏散信號后,教師迅速組織幼兒疏散,所有孩子迅速起立,按照疏散路線秩序井然的離開教室到達集結(jié)地點。各班教師迅速就位維持好班級紀律,就地坐下或蹲下抱頭準備。在清點人數(shù)后,各班老師上報后勤園長鮑銘。
演習(xí)結(jié)束后,鮑園長進行演練總結(jié),各班級均能按照事先預(yù)定疏散路線,迅速、有序到達指定地點集合。整個疏散過程歷時1分34秒,在各小組密切協(xié)作下,此次演練圓滿完成,未發(fā)生任何意外事故。為了加強幼兒安全意識,安慶路幼兒園法制副園長、安慶路派出所湯所長對幼兒進行安全教育。湯所長提醒幼兒放學(xué)時立刻跟家長回家,不要在園內(nèi)逗留,并且教育幼兒在上下樓梯時注意秩序,一個一個排隊走,深刻加強了孩子們的安全意識。
這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅使全園師生掌握應(yīng)急避震的方法,更加熟悉安幼的緊急疏散的程序和路線,而且也提高了安幼實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,培養(yǎng)了幼兒聽從指揮、團結(jié)協(xié)助的品德,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,此次演練活動達到了預(yù)期目標。
地震應(yīng)急疏散演練簡報9
5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”,也是汶川地震周年紀念日,為普及防災(zāi)減災(zāi)知識,強化全校師生防震減災(zāi)意識,珍惜生命,共創(chuàng)和諧平安校園。5月12日上午,鄭州市惠濟區(qū)弓寨小學(xué)開展了防震減災(zāi)安全疏散演練活動。
為搞好這次防震減災(zāi)疏散演練,該校對演練過程作了周密的部署,要求疏散中每一位教師各司其責,各就其位,責任到人,對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的安排。
隨著防空警報的.響起,負責疏散的教師及時到崗到位。全體教師按照要求有序組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點,各班清點疏散人數(shù)并上報王校長,整個演練過程有條不紊,井然有序。全校師生在規(guī)定時間安全撤離到應(yīng)急避難場所,演練活動取得了預(yù)期效果。
通過此次演練活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識和聽從指揮、團結(jié)互助的優(yōu)良品德,增強臨危不亂的心理素質(zhì),提高學(xué)生的防震應(yīng)急能力,加強學(xué)校應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力。
地震應(yīng)急疏散演練簡報10
5月12日是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,我市在墊江縣新民鎮(zhèn)舉行地震災(zāi)害應(yīng)急救助演練。
根據(jù)演練場景預(yù)設(shè),墊江縣新民鎮(zhèn)馮家坡發(fā)生了5。8級地震,震源深度20公里,震源烈度5度。新民鎮(zhèn)、沙坪鎮(zhèn)、曹回鎮(zhèn)等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道遭受不同程度損失。災(zāi)情發(fā)生后,當?shù)馗骷壵杆侔匆笊蠄笄闆r,同時啟動應(yīng)對特大自然災(zāi)害預(yù)案。救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨即成立,并下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、災(zāi)情核查組、物資保障組等5個小組奔赴救災(zāi)一線。
地震發(fā)生后,災(zāi)情報送、核查、會商、應(yīng)急救助等各階段抗震救災(zāi)工作迅速有序展開。救援隊伍第一時間開進地震災(zāi)區(qū),進行人員搜救、醫(yī)療救助以及對交通、通信、供電、供水、供氣、廣電等設(shè)施開展搶修。兩小時內(nèi),救災(zāi)物資也陸續(xù)運往災(zāi)區(qū),受災(zāi)群眾相繼被轉(zhuǎn)移到安置點。
地震應(yīng)急疏散演練簡報11
為了增強師生防地震安全意識,提高師生應(yīng)急疏散避險能力, 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,根據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》和教育局安辦的工作布置,我校于2022年2月26日上午10:15分組織全校師生進行了防震應(yīng)急疏散演練活動。
為了確保演練活動落到實處,學(xué)校成立了校園防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的`活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
上午10:15演練警報響起,負責學(xué)生安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生們就近躲避,先迅速蹲到堅固的課桌下,1分鐘后,疏散命令下達,立即組織學(xué)生用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線快速有序地向校園緊急疏散。整個演習(xí)活動緊張有序,有條不紊,均能做到安全撤離、有序集合,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。疏散時間前后最慢的1分32秒,最快的40秒。各班班主任在演練后對學(xué)生進行了團結(jié)互助,在危難時相互救援以及團隊精神的教育,使學(xué)生受到深刻的教育。
活動總負責人校長作了總結(jié),他說,開展地震應(yīng)急模擬疏散演練,旨在提高全校師生自救自護能力,希望大家重視演練,提升緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。最后,校長宣布本次防震疏散演練活動圓滿成功!
地震應(yīng)急疏散演練簡報12
為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力,進一步深化全園師生的防震減災(zāi)意識,保證全園師生在地震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園于2022年10月14日下午15點開展了防震演練活動。
為了將演習(xí)活動做實做細,我園制定了詳細的'方案,在演習(xí)前進行了宣傳教育活動,各班開展了各種形式的地震知識及避險教育,讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
當學(xué)校的演練警報聲響起,各班老師根據(jù)學(xué)校的安排,在聽到警報短音連響三遍后,馬上指導(dǎo)學(xué)生迅速做好避震準備,孩子們就近躲避,迅速蹲到堅固的課桌下,用雙手護住頭部。大約兩分鐘后,警報聲長音響起,各班老師立即組織幼兒排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線,快速有序地撤離幼兒園。到達安全的地點后,各班老師清點并上報幼兒人數(shù)。整個實戰(zhàn)演習(xí)活動緊張有序,有條不紊。
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