家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞通用15篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用歡迎詞的事情愈發(fā)增多,歡迎詞一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成。歡迎詞的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞1
親愛的叔叔阿姨,爺爺奶奶們:
大家好!
春風(fēng)送暖,春意盎然。在這充滿生機(jī)的美好日子里,我們迎來了二碼頭小學(xué)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開。您們放下手里的工作,從百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),為此,我代表全校同學(xué)對(duì)你們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
叔叔阿姨,爺爺奶奶們:
您們的到來,讓我們體會(huì)到您們對(duì)我們的無比關(guān)心和殷切希望;
您們的到來,讓我們有了努力學(xué)習(xí)的信心和進(jìn)步的力量。
通過本次家長(zhǎng)會(huì)的召開,希望能借此機(jī)會(huì),讓您們了解半個(gè)學(xué)期以來,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的表現(xiàn),更希望能得到您們的理解、支持和鼓勵(lì)。
請(qǐng)欣賞我們精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,以表全校同學(xué)對(duì)您們的謝意。
首先有請(qǐng)學(xué)前2班的代宇航小朋友為大家演唱歌曲《娃娃》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)1。2班和1。3班作準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞1、2班和1、3班的劉雨薇、宋雨潔小朋友帶來的歌曲《》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)2。2班作準(zhǔn)備。
嗶哩哩,嗶哩哩,多么清脆的哨音。請(qǐng)欣賞余林江小朋友演唱的歌曲《吹草哨兒》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)3。2班作準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞3。2班王文武同學(xué)演唱的歌曲《我是草原小騎手》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)4。2班作準(zhǔn)備。
種下一顆太陽(yáng),播種滿心的'希望。請(qǐng)欣賞周延生同學(xué)帶來的歌曲《種太陽(yáng)》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)5。3班作準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞周麗同學(xué)演唱的歌曲《我是山里的小歌手》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)6。1班作準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞吳限同學(xué)演唱的歌曲《叮鈴鈴》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)合唱隊(duì)的同學(xué)作準(zhǔn)備。
掌聲有請(qǐng)合唱隊(duì)的同學(xué)上場(chǎng),讓我們一起來欣賞他們動(dòng)聽的歌聲。
謝謝同學(xué)們精彩的表演。
春天是播種的季節(jié),農(nóng)民在春天播下種子,所以有了秋天的收獲;
春天是酬勤的季節(jié),我們?cè)诖禾鞊]灑汗水,所以有了來日的成功。
親愛的叔叔阿姨,爺爺奶奶們,請(qǐng)您們相信,我們一定踏踏實(shí)實(shí)地度過每一天:上課用心聆聽,專心思考,認(rèn)真作業(yè);課后勇于實(shí)踐,拓展視野,融會(huì)貫通。
在我們身上也許還有許多缺點(diǎn)和不足,但我們相信有了您們的信任和幫助,再加上我們的勤奮和刻苦,還有老師的悉心教導(dǎo),我們一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!親愛的家長(zhǎng),相信我們吧!
歡迎儀式到此結(jié)束,請(qǐng)叔叔阿姨,爺爺奶奶到自己孩子所在的班級(jí),與老師交流我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)情況。
謝謝您們。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞2
主持人:各位叔叔、阿姨,晚上好。我是本班的班主任老師助理曾翰x。這已經(jīng)是我們第二次舉行家長(zhǎng)會(huì)了。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)和所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì),感謝你們對(duì)子女的關(guān)心與重視,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的全力配合與支持。今天的家長(zhǎng)會(huì),老師、同學(xué)都很期待,因?yàn)檠?qǐng)爸爸媽媽來,可以讓大家進(jìn)行交流,讓爸爸媽媽們了解我們?cè)趯W(xué)校里豐富多彩的生活,了解我們前一階段的表現(xiàn),同時(shí)老師也會(huì)把我們的不足之處通過家長(zhǎng)會(huì)讓爸爸媽媽知道,而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下,以便學(xué)校和家庭一起努力,共同促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)!
下面,我請(qǐng)我們班的班長(zhǎng)把我們開學(xué)兩個(gè)多月來的學(xué)習(xí)、生活跟叔叔阿姨們作一個(gè)介紹和匯報(bào)。
班長(zhǎng):叔叔阿姨你們好!我是八(6)班的班長(zhǎng)朱韋x,今天我向大家介紹一下我們八(6)班的基本情況。我們是由46名學(xué)生組成的這個(gè)大集體。其中,男生23人,女生23人。我們的班級(jí)口號(hào)是:博學(xué)精思,超越自我。通過我們的努力我們班獲得了“紅五月”歌唱比賽第一名、“班容班貌”評(píng)比第一名等的不俗成績(jī)。我們班的同學(xué)也很有責(zé)任心,尤其是值日組長(zhǎng),如洪彩市、王克萍等?墒敲乐胁蛔愕氖窃缥缱孕尥瑢W(xué)們不是特別自覺,有遲到的現(xiàn)象,作業(yè)也不是很自覺地完成。所以我想請(qǐng)各位爸爸媽媽們多些時(shí)間來陪自己的子女,監(jiān)督他們。此外,我們班制定了多個(gè)崗位,剛開學(xué),老師就讓我們競(jìng)聘自己的崗位,通過自己的實(shí)際行動(dòng)可以自己爭(zhēng)齲只要有能力的同學(xué)都能被選上,負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。讓我們養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,學(xué)會(huì)了做自己的主人,做一個(gè)有責(zé)任心,有能力的人。只要我們班每位同學(xué)努力就一定能做到最好,我為自己是八(6)班的一份子而感到無比的驕傲和自豪,謝謝大家!
小學(xué)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞二
尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!
今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏,你們走進(jìn)了王蘭學(xué)校,走進(jìn)了八(2)班的教室,首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。首先請(qǐng)我班的兩位小主持人肖x,李x為各位家長(zhǎng)做匯報(bào)。
李:尊敬的各位家長(zhǎng)朋友歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,
肖:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
李:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
肖:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨
李:我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
肖:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
李:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
肖:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始
肖:班級(jí)體是我們溫馨的港灣,是我們生活學(xué)習(xí)的棲息地首先讓我們共同關(guān)注班級(jí)現(xiàn)狀
李:班委會(huì)承載著班級(jí)的輝煌與燦爛,是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶,是我們的榜樣和示范,讓我們走進(jìn)班委會(huì)和他們一起學(xué)海并肩。
肖:期中考試的步伐已經(jīng)越走越遠(yuǎn),可他留給我門的思考卻如同在昨天,
李:那些優(yōu)秀生,他們刻苦攻讀的身影在我們腦海浮現(xiàn),
肖:他們認(rèn)真聽講的專著讓我們折服,他們的拼搏精神讓我們敬佩
李:下面我們看一下我班優(yōu)秀生的風(fēng)采。請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀名單
李:有請(qǐng)優(yōu)秀生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)語文老師給優(yōu)秀生頒獎(jiǎng),請(qǐng)向我們的爸爸媽媽鞠躬感謝他們辛苦的付出。
肖:一分汗水一分收獲,光鮮亮麗的榮譽(yù)的背后是幾多刻苦,幾多付出。也許你還在抱怨為什么我也努力了可還是不能名列前茅,也許你還在思考為什么自己的成績(jī)沒有那么驚人的飛躍,讓我們靜下心來,聽聽優(yōu)生的經(jīng)驗(yàn),他們也許會(huì)為迷茫我我們指引方向,有請(qǐng)優(yōu)秀生代表董雪松發(fā)言。
李:優(yōu)生代表的發(fā)言字字句句流露出的都是對(duì)家長(zhǎng)們的感激之情!是的,她只不過是其中的一位代表,但是她傾吐出的卻是我們所有孩子的共同的心聲!
肖:請(qǐng)為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!這次考試,同學(xué)們一路披荊斬棘,譜寫了自己的奮斗之歌,下面就讓我們共同來認(rèn)識(shí)校前100名同學(xué)。
有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員董園園宣讀期中考試前100名名單:
李:無論你的昨天如何,只要取得了進(jìn)步就值得肯定,也許你不是最棒的,但是你的一路向前讓我們看到了希望和明天,讓我們共同關(guān)注期中考試的進(jìn)步生。
肖:付出總有回報(bào),天道酬勤。讓我們?cè)谕跆m中學(xué)這片沃土上,共同努力,共同進(jìn)步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望。請(qǐng)記。浩匠6嗔骱梗己笊倭鳒I。有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員董園園宣讀期中考試進(jìn)步生名單
有請(qǐng)進(jìn)步生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有進(jìn)步生代表呂東蕊代表進(jìn)步生發(fā)言。肖:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
李:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
肖:我們成長(zhǎng)過程中,傾注了父母多少心血
李:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)
肖:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
肖:接下來,我們有請(qǐng)呂東蕊家長(zhǎng)代表家長(zhǎng)發(fā)言
李:感謝家長(zhǎng)代表發(fā)表的熱情洋溢的講話,更感謝家長(zhǎng)代表對(duì)我們的信任。有了家長(zhǎng)們的支持,學(xué)校工作就有了源源不斷的動(dòng)力,我們每位老師一定不負(fù)重托,更加精益求精努力工作,竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子,還你一棵棟梁”的莊重承諾。我們每一個(gè)學(xué)生一定更加努力,下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無悔的青春!
肖:求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn),正因?yàn)橛辛死蠋煹南ば闹附蹋痪虢陶d,正因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)得密切配合,親歷相助,一些同學(xué)在這次考試單科成績(jī)優(yōu)秀,讓我們共同關(guān)注
李:給每一個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì),給每個(gè)人一次管理的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)體,每個(gè)人都是一份子,值日班長(zhǎng)記錄制度是一種在班主任的指導(dǎo)下由學(xué)生自主對(duì)班級(jí)日常事務(wù)進(jìn)行管理和記錄的制度,它對(duì)于優(yōu)化班風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要作用。我是值日班長(zhǎng),就要有義務(wù)把班級(jí)管理好,協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系,做好老師與同學(xué)們的'聯(lián)系,我班值日班長(zhǎng)制度順利展開,讓每個(gè)同學(xué)都成為班級(jí)管理的小主人,以身作則,下面就讓我們看看值日班長(zhǎng)通過班務(wù)日志反映的情況。
肖:作業(yè)作為讓學(xué)生繼續(xù)獲取知識(shí)的延伸性學(xué)習(xí),對(duì)每個(gè)同學(xué)來說至關(guān)重要,是一種反饋,也是一種拓展,家長(zhǎng)朋友,你是否了解您的孩子做作業(yè)的情況,書寫時(shí)否工整,作業(yè)質(zhì)量是優(yōu)秀還是合格,作業(yè)次數(shù)是多是少,我們班主任為大家精心匯總,請(qǐng)各位家長(zhǎng)看一下。
李:今天我們相聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,期待著孩子能替我們完成。下面由班主任肖老師講話,大家歡迎,作為孩子的班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光,雖然他們還有很多不足,但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況,冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
。1)、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。
。2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。
作業(yè)督促:
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導(dǎo),看對(duì)錯(cuò),看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過校訊通了解,睡覺前督促收拾好作業(yè)。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如上網(wǎng)打游戲的情況,問題比較大,低級(jí)趣味,荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生,家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。
。3)、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正,F(xiàn)象:沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
。5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號(hào)碼如有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來校交流。
感恩父母觀看全國(guó)首部中學(xué)生原創(chuàng)立志為電影《蛻》
現(xiàn)場(chǎng)采訪學(xué)生及家長(zhǎng)觀看后有什么感想
聽完各位家長(zhǎng)的發(fā)言,相信同學(xué)們也有對(duì)家長(zhǎng)要說的話(請(qǐng)有代表性的同學(xué)發(fā)言)讓我們一定努力學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭(zhēng)下次取得更好成績(jī)。(全體學(xué)生注意、起立)讓我們大聲的對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師說:
班主任總結(jié)
學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭(zhēng)把工作搞好,讓咱們的孩子得到全面發(fā)展,為一年半后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,在這里我謹(jǐn)代表八一班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞3
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:大家晚上好!
望子成龍、望女成鳳,是我們共同的心愿,為了我們下一代的發(fā)展,今晚我們?cè)谶@里隆重集會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表精英xx雙語學(xué)校全體師生向您能在百忙之中前來參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎!向您對(duì)學(xué)校的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝!同時(shí)也感謝您們給我們帶來了一群活潑可愛的孩子,盡管他們會(huì)給我們帶來麻煩,憂愁、鬧怒,但帶給我們更多是歡樂與欣慰!您把孩子交給學(xué)校,是您對(duì)我們無比的信任。為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我們責(zé)無旁貸。從開學(xué)以來,我們?cè)诓粩嗉訌?qiáng)學(xué);A(chǔ)建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件,不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,在發(fā)展中求穩(wěn)定,在進(jìn)步中找不足。正是由于您的支持,目前,精英xx雙語學(xué)校的發(fā)展如日中天,蒸蒸日上。
一個(gè)學(xué)生,就是一個(gè)家的希望,在我們眼中的學(xué)生沒有優(yōu)劣,沒有差別。我們緊緊抓住教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的工作主線,不放棄任何一個(gè)學(xué)生是我們不變的信念。深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué),全面實(shí)施素質(zhì)教育。接下來在注重課堂教學(xué)的同時(shí),我們還要經(jīng)常開展許多有意義的課外活動(dòng)。各種比賽,各種文藝演出,精彩紛呈。家長(zhǎng)朋友們,您可曾知道,課堂上我們的老師流下的汗水,學(xué)生生病時(shí)我們的老師奔波的身影,老師焦慮的神情?為了學(xué)生,他們沒有怨言!但只要能看到他們一張張的笑臉,便是他們最大的欣慰。
家長(zhǎng)朋友們,俗話說,“人無完人,金無足赤”。為了學(xué)生,雖然我們做了很多,但是我們深深地知道,還有些工作我們做得還不夠,偶爾也會(huì)有看錯(cuò)、改錯(cuò)題的現(xiàn)象,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就小題大做,雖然教師的努力與您的要求還有一些差距,但是,此時(shí)此刻的我們,正在各方面的努力著。您在的嗎?您的建議是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,您的支持與理解是我們發(fā)展的號(hào)角。近來,學(xué)校采納了眾多家長(zhǎng)合理的建議和意見,不斷地完善,更新,再完善,再更新,才有了我們蓬勃發(fā)展的今天。同時(shí)我們會(huì)盡力在最短的`時(shí)間內(nèi)解決您提出的問題,嚴(yán)格管理制度,調(diào)整管理思路,加大管理力度,提高管理水平。
我們相信,精英xx雙語學(xué)校的明天會(huì)因?yàn)槟鷤兊闹С侄拥木。衷心希望各位家長(zhǎng)能夠一如既往地支持我們的工作,發(fā)現(xiàn)我們工作中的不足,及時(shí)提出合理化的建議,因?yàn)橹挥羞@樣,學(xué)生們才能在學(xué)?鞓返貙W(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),這樣,學(xué)校才能不斷地發(fā)展壯大,才能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得生存!
在剛剛結(jié)束教育局局長(zhǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校的教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,我校各門學(xué)科均取得優(yōu)異的成績(jī),其中語文學(xué)科獲得全區(qū)第三名,英語、數(shù)學(xué)獲得全區(qū)第四名。當(dāng)然,這也是離不開家長(zhǎng)們的努力配合而取得的成就。在此,我可以自信地告訴大家,今年我校的統(tǒng)考一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī),我們將拭目以待!在此,我想說的是:家長(zhǎng)朋友們,百忙之中的您既然來到了學(xué)校,就請(qǐng)您敞開心扉,與老師心貼心的交流,手拉手的溝通,攜手邁向未來,為學(xué)生共撐一片藍(lán)天!最后,再次感謝您的到來,祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞4
各位家長(zhǎng)朋友:
下午好!
開學(xué)已有一個(gè)多星期了,今天請(qǐng)大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆印M瑫r(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!
首先由我來簡(jiǎn)單介紹一下我們。1)班的班組成員:我是胡老師,是。1)班的主班老師,主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師,是。1)班的配班老師,主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位年輕教師是祖老師,也是。1)班的配班老師,主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語言五大類活動(dòng),下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動(dòng)。繪畫是我們班的科研課題。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動(dòng),衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé),她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問,四查。可能家長(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。,紅色表示孩子健康,當(dāng)然是我們希望的,黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注,綠色說明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒,這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。
幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)(早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐),這些都由伙委會(huì)成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,幼兒園大門口的'櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,網(wǎng)站上也有,家長(zhǎng)想了解可以留意。
從幼兒入園這一周來我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過托兒所,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大,一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò),少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。
家園配合,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,因此,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子,并做上記號(hào)(繡上名字或符號(hào)),讓孩子也認(rèn)識(shí)以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡(jiǎn)單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒。(衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢問、查找)在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,講究衛(wèi)生,保持干燥,就要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手,掌握正確洗手程序,學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾,也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。
小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子,所以家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步,在家里的大床上家長(zhǎng)可先有意識(shí)的讓他試一下。
小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中,換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來說感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù),也便于幫助孩子。
再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險(xiǎn)的東西(彈子,刀片,扣子,硬幣等細(xì)小物品)防止吞掉,不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中,不能只送孩子到大門口自己進(jìn)教室,防止在游樂場(chǎng)摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強(qiáng)調(diào)坐車的安全知識(shí)。接到孩子后帶到游樂場(chǎng)玩要眼睛盯到人,防止閑聊時(shí)人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃藥品,請(qǐng)?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好,寫明姓名、服藥時(shí)間、劑量,早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍,以防出錯(cuò)。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正,不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長(zhǎng)。今天我們要說的就這么多,家長(zhǎng)如有疑問或有何意見、建議,提出來我們以后來共同探討。
謝謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),攜起手來,把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才!
請(qǐng)坐幼兒園接送車回家的家長(zhǎng)留下來再耽擱一下!看一下關(guān)于接送車的站點(diǎn)、時(shí)間、路線表,確定一下,再說幾點(diǎn);
1、有事便條讓孩子帶,孩子多只跟接車的人說怕漏掉,讓我們也及早知曉和即使處理。需要喂藥的用紙包好寫好次數(shù)、劑量用包裝來,讓孩子知道并學(xué)會(huì)一來就說,我們也會(huì)經(jīng)常檢查孩子的包包。
2、準(zhǔn)備充足的衣物以防換洗,方便快捷,作好孩子也能識(shí)別的標(biāo)記。
3、勤剪指甲,防止挖傷。同時(shí)加強(qiáng)教育孩子不咬他人,在車上被其他小朋友咬了要馬上告訴車上的工作人員,早發(fā)現(xiàn)早處理(可以家長(zhǎng)、班內(nèi)互相電話相告)。
4、多留意孩子的背包、手袋、荷包、褲兜,看有沒有便條之類的留言條,防止信息漏掉(接待家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng))。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞5
各位家長(zhǎng)、各位老師:
大家好!
把一份不盡人意的成績(jī)單放在你們面前,是我們最大的愧疚,可是請(qǐng)聽聽我們的心聲、我們的誓言、我們的呼喚。
如果把文學(xué)比作浩淼的藍(lán)天,我就是那日光深處隱隱的星辰,只愛把清愜的韻腳系向飄飛的歌謠,暢想在雪域高原、邊陲山寨,因?yàn)樯钪袑?shí)在難尋真正的快樂?墒牵(dāng)我走進(jìn)文科班,面對(duì)款款真誠(chéng)的笑容,就深深的感覺到一種熱情,一種能把空氣中最潮濕的那部份點(diǎn)燃的熱情。而且我相信,這也是在座每一位老師所能感覺到的。
我們來到文科班的原因是多方面的,或是出于對(duì)她本身的熱愛而無怨無悔,或是被理化傷透了腦筋,然而當(dāng)我們一齊踏上了李老師領(lǐng)航的“松原號(hào)”航船,有孜孜不倦的老師為我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們又一次感覺到希望,不禁把這里當(dāng)成了我們?nèi)松鸟唏佟^飛的基地。
各位家長(zhǎng)和老師都知道,我們的班主任是在和死亡較量后,拖著滿身的病痛來工作的。我并不了解過去一年三班的生活,可是當(dāng)看到李老師過去的學(xué)生眷眷地回到這里,又戀戀地離去,看到他們?nèi)齼蓛傻呐腔苍诖跋拢揖蜕钌畹乇粠熒g的那種默契所打動(dòng),而且慶幸了。半個(gè)學(xué)期來的生活更證實(shí)了這一點(diǎn)。老師總在用她自己的經(jīng)歷告訴我們,應(yīng)該怎樣面對(duì)生活的困難,應(yīng)該怎樣拼搏、奮斗。當(dāng)體檢時(shí)那令人發(fā)指的針頭刺進(jìn)血管,是李老師陪在我們的身旁,把我們抱在懷里,感受著母親般的溫暖,好像回到了家。
然而,我們也需要母親,需要一個(gè)不會(huì)竊閱日記、不會(huì)查封課外讀物,不會(huì)整天把“升學(xué)”、“考試”之類的詞掛在嘴邊的母親。我們是中學(xué)生,需要有自己的一角天空,我們是文科生,需要廣泛的涉獵知識(shí),我們也是高考制度的“受害人”,也在啃書本。
我們的化學(xué)老師已是青絲染霜,漚心瀝血地戰(zhàn)斗在教學(xué)一線。那種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感無形中就教育了我們。我記得,當(dāng)《花季雨季》風(fēng)糜校園時(shí),那里面的“物理老太太”給了我們一種獨(dú)特的靈感,從此,我們私下就這樣親切地稱呼。令我驚奇的是,去年的一個(gè)雨天,當(dāng)一個(gè)個(gè)子不高的男同學(xué)鉆進(jìn)老師的傘下,我們順口譏諷道:“怎么跑老太太傘底下去了!”老師并沒有現(xiàn)出絲毫的慍怒,而是把那個(gè)同學(xué)緊緊地?fù)г谛⌒〉膫阆。那一刻,我的心中驟然間有種感覺叫“博愛”。作為一個(gè)意向文科生,我們深知化學(xué)和物理的重要性,也沒有放棄,只是薄弱的基礎(chǔ)要讓老師多費(fèi)心了。
我們的物理老師畢業(yè)于東北師大物理系。也許是因?yàn)槟挲g的關(guān)系,我們總能在幽默恢諧的氣氛中度過每一節(jié)難熬的物理課。經(jīng)常會(huì)生造出“紋絲不亮”之類的短語,或用奇妙的聯(lián)想來解釋物理現(xiàn)象,引起哄堂大笑。然而,那只是傻得離譜而可愛的精靈在上演幕幕喜劇,只是在焦灼中尋點(diǎn)快慰。兩個(gè)月的'時(shí)間,我們成了物理老師的“托”,因?yàn)榭偰軉柍鲂├砜粕恍家活櫟膯栴},可是大家坐在一起閑聊時(shí),總會(huì)替老師抱不平,覺得教文科有點(diǎn)屈才。
秦老師畢業(yè)于東北師大政治系,是實(shí)驗(yàn)高中學(xué)歷最高,經(jīng)驗(yàn)最豐富的老師之一。我們所學(xué)的哲學(xué)是比較難懂的,在秦老師的指導(dǎo)下,復(fù)雜的原理用幾句話概括得清清楚楚,我們就是在一種崇拜與信任中來聽政治課,所以這一科的成績(jī)也是比較理想的。但是,更大的成功等待著我們,前進(jìn)也就無止境。
我還要向大家介紹一下我們的數(shù)學(xué)老師。無需諱言,文科班的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不是很好,甚至可以說很差,但是我們和我們的老師都沒有放棄,始終如一地努力著。剛剛開學(xué)時(shí),我清楚地看見老師那被汗水浸濕的衣衫,心里總想著應(yīng)該做點(diǎn)什么,然而我所能做的,不過是學(xué)得多一些,學(xué)得精一些,又不是想辦到就能辦到。老師總在講解那些本沒必要講的題,從一個(gè)公式,一道例題,手把手的教。盡管這樣,我們?nèi)匀挥靡粋(gè)太讓人失望的分?jǐn)?shù)結(jié)束了這次期中考試?山^不會(huì)因此而抹殺了老師的成績(jī)和心血,我們只是在用“蝸牛精神”來督促自己,充實(shí)自己,完善自己。
教我們英語的李永輝老師,只是那一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的讀音就把我們征服了。盡管我對(duì)語法一竊不通,可是只憑語感就可以準(zhǔn)確無誤,實(shí)在不失李老師的功勞。
最后我要向大家介紹一下剛剛畢業(yè)就被接受擔(dān)任二年級(jí)語文課的劉老師。老師和我們之間有著很近的距離,好像同齡人一樣什么話都可以說。我們快樂地上完每節(jié)語文課,又盼望著下一節(jié)。老師就是用一種年輕人特有的青春朝氣感染著我們,使一顆被學(xué)習(xí)壓得異乎沉重的心豁然開朗,使人有種學(xué)習(xí)是種快樂的感覺。這也許是人生最大的滿足吧!
我敬佩一句話,“誰不是一邊受傷,一邊學(xué)堅(jiān)強(qiáng)?”人如此,一個(gè)班集體也是如此。我們堅(jiān)信,有班主任和各位科任老師的指導(dǎo),我們一定會(huì)成功!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞6
(師)沐浴著夏日的陽(yáng)光,享受著清爽的涼風(fēng),您來到了一小,在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表市一小六二班全體師生對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
。R)父愛如山,母愛如海。
(男)在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予我們關(guān)懷和啟迪。
。ㄅ┰谖覀兦鄣娜松弥校悄n予我們力量和信心。
(齊)在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房。
(齊)是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!
(男)沒有您,就沒有了家的氣息
(女)沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!
(女)如今又是一個(gè)秋冬春夏,轉(zhuǎn)眼間我們邁進(jìn)了小學(xué)六年級(jí),轉(zhuǎn)眼間我們即將步入中學(xué)大門。(男)最后二十天,畢業(yè)前夕的關(guān)鍵時(shí)刻,我們努力拼搏,奮力沖刺!
(女)你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾,你們(cè)谖覀兩砩霞耐辛讼<胶蛪?mèng)想。
。校┱Z數(shù)英的大復(fù)習(xí)是苦的也是累的。
。ㄅ┒斓牡臅r(shí)光是緊張的,也是易逝的。
(齊)但請(qǐng)你們相信:是涌浪,我們就不會(huì)畏懼山澗的狹窄。是雛鷹,我們就不會(huì)害怕無垠的天空。是海燕,我們就不會(huì)擔(dān)憂前方的`激浪。是勁草,我們就不會(huì)膽怯狂風(fēng)暴雨。您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任,堅(jiān)持不懈地走向成功!您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力,化苦累為信心,一步一個(gè)臺(tái)階,一步一個(gè)腳印。
。校┱(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在一小這片沃土上,留下我們優(yōu)異的成績(jī)!放飛我們少年的夢(mèng)想!
(女)請(qǐng)相信:我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏!
。R)誰言寸草心,報(bào)得三春暉!我們會(huì)用行動(dòng)來證明,我們是你們最好的兒女!
最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!
謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞7
男:親愛的爸爸,媽媽,
女:親愛的各位家長(zhǎng),
合:你們好!
男:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合:歡迎您,親愛的家長(zhǎng)!
男:放下手中的農(nóng)活,沐浴著晚秋的暖陽(yáng),
女:懷揣著望子成龍之心,背負(fù)著美好生活的期盼,您來到了我們東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)。
男:在此,我們代表六年級(jí)五班六十多名莘莘學(xué)子,對(duì)您的到來表示
合:最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男:父愛如山,母愛似海。
你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
女:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;
在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。
男:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
女:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。
男:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!
女:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時(shí)候,這是你們的哲理。
牙牙學(xué)語不再,搖搖邁步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對(duì)抗你們真切的指引。
男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無限,那就是感恩。
“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”
男:六年級(jí),一個(gè)決定我們?nèi)松\(yùn)的里程碑,一個(gè)扣緊我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻;你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾銈冊(cè)谖覀兩砩霞耐辛讼R砗蛪?mèng)想。
女:六年級(jí)的生活是苦的也是累的。
六年級(jí)的時(shí)光是緊張的,也是易逝的。
男:但請(qǐng)你們相信,是涌浪,我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄;是雄鷹我們就決不會(huì)害怕無垠的天空;是海燕,我們就決不會(huì)擔(dān)憂前方的激浪;是勁草,我們就決不會(huì)恐懼狂風(fēng)暴雨。
女:您的兒女,是困難挫折所嚇不倒的,您的兒女,是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;
您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任,堅(jiān)持不懈地走向成功!
男:您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力,化苦累為信心,您的兒女一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階,一步一個(gè)腳印。
女:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!
男:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。
我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!
女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。
花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的.宏愿。
女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。
因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。
男:今晚,削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明天,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,是你們潤(rùn)物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。
女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼,我們才變得如此完美,因(yàn)橛辛四銈兊膼,我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼,我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾拍茏呦虺墒,邁入成功!
男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”
女:天下多少驚人事,莫過人間父母情!
男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!
女:千言萬語,道不盡的感激!
男:紙短情長(zhǎng),寫不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來證明,我們是您最好的兒女!
女:最后,東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級(jí)五班全體學(xué)子祝愿所有的家長(zhǎng)——
合:身體健康,家庭幸福!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞8
一元復(fù)始,萬象更新。在這暖意融融的隆冬時(shí)節(jié),興華學(xué)校20xx年元月家長(zhǎng)會(huì)召開了,這是一次相互溝通的大會(huì),是一次相互交流的大會(huì),更是一次家校合作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的大會(huì)。在這里,興華學(xué)校六千余名師生——向在百忙之中蒞臨我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
蒲城縣興華學(xué)校是經(jīng)渭南市教育局批準(zhǔn)的集小學(xué)、初中、高中為一體的全日制民辦學(xué)校,F(xiàn)有十二個(gè)年級(jí),107個(gè)教學(xué)班,6600名師生。近年來,學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,確立“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,設(shè)計(jì)每一個(gè)學(xué)生,發(fā)展每一個(gè)學(xué)生,成功每一個(gè)學(xué)生”的辦學(xué)思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,取得了突出的辦學(xué)成績(jī),成為全市規(guī)模最大、發(fā)展最快的民辦學(xué)校。
學(xué)校擁有專任教師360人,其中高級(jí)教師占26%,中級(jí)教師占41%,擁有本科學(xué)歷的教師66%。興華學(xué)校師資力量雄厚,教師隊(duì)伍學(xué)歷層次高,政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)素質(zhì)硬,師德高尚,結(jié)構(gòu)合理。
學(xué)校始終堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,優(yōu)化教育過程,培養(yǎng)素質(zhì)特長(zhǎng),促進(jìn)全面發(fā)展”的教育原則,把“求知、創(chuàng)新、發(fā)展、責(zé)任感”作為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。秉承“辦有靈氣的教育、育有個(gè)性的人才”的辦學(xué)宗旨,踐行“讓愛與責(zé)任同在”的校訓(xùn),恪守“愛生、樂教、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)”的校風(fēng)和“誠(chéng)實(shí)、勤奮、文明、健美”的學(xué)風(fēng)。以德育為突破口,始終堅(jiān)持抓德育就是抓教學(xué),抓德育就是抓成績(jī)的教育理念。扎實(shí)有效的推進(jìn)課堂改革,認(rèn)真細(xì)致的搞好陽(yáng)光教育,積極深入的開展自主管理。辦學(xué)十一年,連續(xù)九年高考穩(wěn)居全縣前茅,創(chuàng)造了蒲城高考“九連冠”。20xx屆高考一本上線131人,二本上線336人,遙遙領(lǐng)先于其他兄弟學(xué)校。李禎、張言哲、董秀榮同學(xué)分別以675分、654分和608分的成績(jī)折桂蟾宮,張言哲名列全縣第三,李禎勇奪全縣理科第一,已被清華大學(xué)工程物理系錄取。家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們!成績(jī)記錄著過去,未來任重道遠(yuǎn),讓我們共同攜起手來為了美好的明天而努力奮斗吧!
各位家長(zhǎng):學(xué)生成才,是我們的責(zé)任,更是我們每一位家長(zhǎng)的希望。孩子一天天在長(zhǎng)大,再大還是你您的孩子;學(xué)生一天天在成熟,再成熟也是我們的.學(xué)生。我們這次家長(zhǎng)會(huì),是實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面共同教育好學(xué)生的又一次新的嘗試,同時(shí)也為我們架起了學(xué)校、家庭、社會(huì)互相溝通的一座金橋。
這次家長(zhǎng)會(huì)得到了各位家長(zhǎng)的理解和支持,得到了全體家長(zhǎng)的深情關(guān)注,我們深切希望廣大家長(zhǎng)能給學(xué)校提出寶貴的意見和建議,支持學(xué)校搞好工作,為培養(yǎng)各類建設(shè)人才,提升學(xué)校教育品牌貢獻(xiàn)力量。我們有理由相信:在各位家長(zhǎng)的支持下,在各位家長(zhǎng)的配合下,興華學(xué)校的明天將會(huì)更加輝煌!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓、各位同仁:
大家好!
這次全縣家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和家庭教育理論研討會(huì)能在我校舉行,我們感到非常榮幸!
各位懷著對(duì)教育事業(yè)飽滿的熱情,帶著寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不辭勞苦來到龍山一小,同心謀發(fā)展,攜手?jǐn)⑸钋椤T诖,我代表一小全體師生對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代教育的三個(gè)方面,家庭教育作為國(guó)民教育的'重要組成部分,是培養(yǎng)人才不可缺少的環(huán)節(jié),是搞好學(xué)校教育的必要保證。家長(zhǎng)學(xué)校作為聯(lián)結(jié)學(xué)校、家庭、社會(huì)合作教育的基礎(chǔ)和紐帶,發(fā)揮著越來越重要的作用。
我校自成立家長(zhǎng)學(xué)校以來,始終本著“一切為了孩子”的原則辦學(xué),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體化工程。我們的探索和實(shí)踐,取得了一些成績(jī),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定,但同時(shí)也產(chǎn)生了不少困惑和問題,這次交流研討會(huì)的召開為我們研究、解決這些困惑創(chuàng)造了一次契機(jī),搭建了一個(gè)平臺(tái)。
漫漫教研路,綿綿手足情。龍山一小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和專家的指導(dǎo),離不開兄弟學(xué)校的合作與支持。我希望我們一如既往地真誠(chéng)交流,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
最后,再次感謝諸位的光臨,祝愿本次交流研討活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞10
親愛的家長(zhǎng)們:
你們好!
首先感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來開家長(zhǎng)。希望您能借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望得到您的理解、支持和鼓勵(lì)!
等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下來的腳步,走廊這頭,是我們剪不斷的企盼,在這數(shù)九寒天,外面北風(fēng)凜冽,我們卻熱血沸騰。因?yàn),我們(yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)而感到驕傲和自豪,你們的到來,猶如徐徐清風(fēng)讓英才更清新宜人,璀璨多姿,擺一張課桌,放一個(gè)木凳,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:“歡迎你們”。
風(fēng)雨兼程,英才已走過了八年不平凡的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路,它從無到有,從默默無聞到迅速成長(zhǎng)為“市優(yōu)秀民辦學(xué)校”。英才擁有一個(gè)綠草如茵,花木蔥蘢的花園式環(huán)境,擁有一支高瞻遠(yuǎn)矚,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,擁有一批德才兼?zhèn)洌瑦蹗従礃I(yè)的教師隊(duì)伍,擁有站在時(shí)代前沿的學(xué)校網(wǎng)站和信息辦公平臺(tái),這一切都為學(xué)?缭绞降陌l(fā)展奠定了基礎(chǔ),積蓄了后勁。愛,是英才教育的主旋律;質(zhì)量,是英才教育的生命線,英才學(xué)校始終堅(jiān)持著:辦優(yōu)質(zhì)教育,對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),實(shí)現(xiàn)“人人上高中,人人上大學(xué)”的辦學(xué)宗旨,恪守“立志成才,報(bào)效祖國(guó)”的校訓(xùn)以及“待學(xué)生如子女,育英才為己任”的師訓(xùn),弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求實(shí),創(chuàng)新”的校風(fēng),全面打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。爸爸媽媽們,請(qǐng)為我們自豪,不知未來有什么美好與風(fēng)險(xiǎn),我們選擇與語數(shù)英為伴,柔弱的肩膀這,擔(dān)起為生存而爭(zhēng)的艱辛,清涼的雙眸,目睹淡涼世態(tài)的硝煙。認(rèn)識(shí)生活,敢于面對(duì),這是青春給我們最寶貴的禮物,分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力理是金飯碗。因?yàn),社?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海,為了我們的前程,你們疲于奔波,那是你們“春雨潤(rùn)物細(xì)無聲”的關(guān)懷。
“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”我們深深記得:生活中,我們病了,你們坐立不安,忙這忙那;為了我們的學(xué)習(xí),你們節(jié)衣縮食,省吃儉用,日出而作,日落而息,你們?nèi)蝿谌卧怪粸橐粋(gè)共同的目標(biāo),那就是:望子成龍,望女成鳳!爸爸,媽媽,面對(duì)你們無微不至的關(guān)愛,我們不會(huì)無動(dòng)于衷,我們感謝你們,這是無法用語言和行動(dòng)來表達(dá)的。在學(xué)校舉行的各類活動(dòng)中,我們鍛煉了自己,增強(qiáng)了能力,這次期中考試,我們的成績(jī)都比以前有了一定程度的提高,這是我們學(xué)生努力的結(jié)果,也是你們家長(zhǎng)辛苦勞作的結(jié)果,更是老師辛勤教育的`結(jié)果。我們相信,只要我們的家長(zhǎng)和老師共同配合,相互合作,只要我們自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),我們的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓。尊敬的家長(zhǎng)們感謝您對(duì)英才教育的信任和關(guān)注,也希望您在今后給予我們更多的支持和協(xié)助,英才的所有教職工將全力以赴,讓您的孩子早日順利的成人成才。
孩子是花朵,家庭教育是沃土,教育是陽(yáng)光,讓我們孩子的心智,扎根沃土,沐浴陽(yáng)光雨露,盡情綻放。雖是隆冬,雖有寒風(fēng)呼嘯,我們卻要在這里放飛理想,扶正我們?nèi)松淖鴺?biāo),駕起生命之帆起航,我們能夠到達(dá)理想的彼岸,因?yàn)榘职謰寢屖俏覀兊目可健?/p>
親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了!
祝你們身體健康,工作順利!
你們放心吧,我們一定會(huì)在英才這片沃土上茁壯成長(zhǎng),參天聳立!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞11
各位家長(zhǎng)、來賓:
你們好!
感謝你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校。你們放下了手頭緊要的工作,未曾擦干辛勞的汗珠,又疾步步入我們的校園,共謀教育良策,共鑄教育輝煌。雖寒氣逼人,但你們的熱情未減,你們的到來讓我們體會(huì)到你們對(duì)我們工作的無比關(guān)心與支持;你們的到來讓我們有了努力工作的信心和進(jìn)步的力量;你們的到來必將推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!代表全班同學(xué)對(duì)你們給予他們的鼓勵(lì)與支持表示由衷的感謝!
父愛如山,母愛如海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著孩子們的悲傷和歡樂;你們像絲絲細(xì)雨,輕柔、細(xì)膩,含著脈脈深情,在孩子們的人生起步之旅中,給予了他們關(guān)懷和啟迪,是您賜予他們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為他們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖他們的心房;在人生的十字路口,是您為他們點(diǎn)燃希望之火,一路保駕護(hù)航。是您!點(diǎn)滴都是您!一切全是您!
請(qǐng)你們放心,我和孩子們已經(jīng)下定了決心要在這片沃土上,共同譜寫他們多彩的花季,實(shí)現(xiàn)我們共同的美好夢(mèng)想。請(qǐng)你們相信我們:會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條散滿關(guān)愛鼓勵(lì)的道路走向明天。
世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀兊暮⒆硬抛兊萌绱送昝;因(yàn)橛辛四銈兊膼郏覀兊?孩子才有徜徉于學(xué)海的欲望;因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀兊暮⒆硬庞邪肯杷{(lán)天奮飛的向往;因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀兊暮⒆硬拍懿饺氤墒,走向成功,邁向未來。
我們唯有在心中默默祝福他們,共同期待他們用行動(dòng)來證明————他們是最棒的,他們是一群優(yōu)秀的孩子。最后,我期待此次家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康、工作順利!所有的家庭幸福美滿!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞12
1、歡迎您的到來,期盼您的支持。感謝您的合作,期望您的指點(diǎn)。
2、孩子的成長(zhǎng)是你我共同的心愿!
3、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良家庭環(huán)境,讓孩子全身心投入學(xué)習(xí)。
4、讓我們架起學(xué)校老師家長(zhǎng)溝通的橋梁。
5、家校聯(lián)盟共建和諧社會(huì),師生同心爭(zhēng)創(chuàng)禮貌校園。
6、熱烈歡迎一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)到校蒞臨指導(dǎo)!
7、家校攜手,共同托起明天的太陽(yáng)!
8、共同托起我們的`期望。
9、目標(biāo)是動(dòng)力,關(guān)愛是基石,讓家校筑起孩子的成功之路。
10、熱愛生活,學(xué)會(huì)生活,創(chuàng)造生活。
11、用關(guān)愛喚起學(xué)生的求知熱情,用進(jìn)步回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,用勤奮練就報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。
12、職責(zé)高于一切,成就源于付出。
13、讓我們架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁!
14、播種生活,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
15、學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來發(fā)展高于一切。
16、關(guān)心孩子的成才過程比關(guān)心孩子的結(jié)果更重要。
17、歡迎家長(zhǎng)來視察工作。
18、一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。
19、關(guān)心孩子的每一天,關(guān)注孩子的每一個(gè)變化。
20、同心協(xié)力,共鑄孩子完美的明天!
21、讓您的孩子贏在起跑線上。
22、孩子的茁壯成長(zhǎng)是你我共同的心愿!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞13
沐浴著新生的朝陽(yáng),采擷著旋目的露珠,披瀝著朦朧的晨霧,享受著清爽的涼風(fēng),您來到了棗莊二中,來到了高三五班。
在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三、五班全體學(xué)生對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
父愛如山,母愛如海。
你們像大海,寬廣、深沉,容納著我們的悲傷和歡樂;你們象絲絲細(xì)雨,輕柔、細(xì)膩、含著我們的脈脈深情。
在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中,是您帶給我們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的 日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的.季節(jié)中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖峰陷陣。
是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!
沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!
如今又是一個(gè)春夏秋冬,又是一年日夜輪回,轉(zhuǎn)眼間我們邁進(jìn)了高三的殿堂。
高三,一個(gè)決定我們?nèi)松\(yùn)的里程碑。
高三,一個(gè)扣緊我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻;你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾銈冊(cè)谖覀兩砩霞耐辛讼R砗蛪?mèng)想。
高三的生活是苦的也是累的。
高三的時(shí)光是緊張的,也是易逝的。
但請(qǐng)你們相信,是勇浪,我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄;是雄鷹,我們就決不會(huì)害怕無垠的天空;是海燕,我們就決不會(huì)擔(dān)憂前方的烏云;是勁草,我們就決不會(huì)危恐狂風(fēng)暴雨。
您的兒女,是困難挫折所嚇不倒的,您的兒女,是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女一定會(huì)勇敢地扛
起肩上的重任,堅(jiān)持不懈地走向成功!您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力,化苦累為信心,您的兒女一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階一步一個(gè)腳印。
請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在金海這片沃土上,鋪就我們無悔的青春!請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng),我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛鼓勵(lì)的道路走向明年的高考,我們將讓青春的光芒在明年照亮金海的每一個(gè)角落,照亮我們每個(gè)人的心房!
世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼,我們才變得如此完美,因(yàn)橛辛四銈兊膼,我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼,我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼,我們才能走向成熟,邁入成功!
天下多少驚人事,莫過人間父母情!
自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!
千言萬語,道不盡我們心中的感激!
紙短情長(zhǎng),寫不盡我們心中的祝福!
我們唯有在心中默默為你們祝福,用行動(dòng)來證明,我們是你們最好的兒女!
最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!
謝謝
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞14
家長(zhǎng)們:
大家好!
今天我們又聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數(shù)學(xué)老師,我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時(shí)光,一年多來,我在-的扶持幫助下,逐漸掌握了低年級(jí)教學(xué)的一些規(guī)律,接近500天的相處,每一個(gè)孩子在我們的心中都留著深深的印象:聰明的邱鑫,沉穩(wěn)的宮欣,能干的張雪,扎實(shí)的鹿璐,勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊;每當(dāng)夜深人靜之時(shí),我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出那難忘的一幕:有一個(gè)小男孩,因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做,在體育課的時(shí)候跟著我到了辦公室,一邊又一遍的講解,孩子也能感覺到我的不耐煩,但是當(dāng)他最終明白了之后,孩子抬頭沖我甜甜的笑了,眼里還有淚花,一剎那間,我感動(dòng)了,多么純真的心靈!這個(gè)小男孩就是平日里默默無語的,總是悄悄的幫老師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮;還有,我經(jīng)常和-說起的王瑩,那么本分,那么平靜,那么不用別人操心,平靜的經(jīng)常被老師遺忘,卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí),穩(wěn)步前進(jìn)。
不能說,這里面沒有家長(zhǎng)傾注的深深的愛,一個(gè)孩子走出來,身上帶著的是父母的影子,是父母對(duì)孩子的愛的體現(xiàn)。這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步特別大,各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤,著實(shí)讓我們感動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的細(xì)致與耐心,這個(gè)孩子整個(gè)的變了,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,書寫好了,課堂紀(jì)律好了……還有巴偉,一直都是書寫潦草的,但是從某一天開始,寫的字也和長(zhǎng)的小模樣一樣的'可愛了,作為老師內(nèi)心里的那份高興是無法用語言來表達(dá)的。
每當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢(shì)頭時(shí),我們總要想:到底是那里出了什么問題?是孩子不舒服嗎?還是家里發(fā)生了什么事情?低年級(jí)的孩子,身上很明顯的刻著家庭的影子,你對(duì)他付出一分,他會(huì)回報(bào)你三分,當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時(shí),我們也要擱心想一想,我們沒有什么問題嗎?教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)學(xué)生。作為教師,最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī),而最痛心的莫過于看到他們做錯(cuò)事。教師愛學(xué)生,師生感情好,老師表?yè)P(yáng)學(xué)生,學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì),老師批評(píng),學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù),表?yè)P(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中,能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
在日常學(xué)習(xí)中,我們對(duì)班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛心與耐心,主動(dòng)關(guān)心了解他們,尊重信任他們,而又嚴(yán)格要求他們,經(jīng)常對(duì)他們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng),班集體中的每個(gè)成員,都把自己看成是集體的主人翁,都有高度的自覺性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較,產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識(shí)。同學(xué)們的自覺性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞15
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是這個(gè)班的班主任。
首先,忠心的感謝各位家長(zhǎng)能百忙之中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)召開的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。
下面我有幾個(gè)問題、向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議要求,與大家共勉:
(一)加強(qiáng)溝通。包括家長(zhǎng)和老師的溝通、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通。
(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績(jī)。不以成績(jī)論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低,F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。
(三)用分?jǐn)?shù)要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問題,父母都希望孩子門門功課好,得分高。然而,事情也不是那么輕而易舉,有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑,每一次測(cè)驗(yàn)最好全班第一,特別是初中階級(jí)的現(xiàn)在,分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來說是至關(guān)重要的,決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí),父母也要激勵(lì)孩子不斷向前,不能以此而感到滿足;當(dāng)孩子沒有取得好分?jǐn)?shù)時(shí),父母也不能訓(xùn)斥孩子,而應(yīng)主要幫助孩子找出問題,想辦法助孩子一臂之力,克服困難。
(四)激勵(lì)孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵(lì)是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際:孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過程,父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性,為此,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個(gè)名次,但是你與他們的差距減小了,總的來說你還是進(jìn)步了;其次要注意激勵(lì)的氛圍,切忌不顧場(chǎng)合、信口開河式的激勵(lì),那樣會(huì)使孩子感覺到你的激勵(lì)不是發(fā)自內(nèi)心的,而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化,比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來做榜樣,讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí)、靠攏,這樣往往會(huì)有更好的激勵(lì)效果。
(五)尊重學(xué)生,尊重個(gè)性。科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛好。可是,多少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想,要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說:“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名!薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè),他怎么成績(jī)這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇]考上大學(xué),我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了,每當(dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂。說這種話的家長(zhǎng)其實(shí)從沒有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想,孩子雖然是我們生的,但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長(zhǎng)想不透這一點(diǎn),很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學(xué)生,尊重個(gè)性。
(六)理解傾聽孩子的心聲,F(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù),很值得我們?nèi)パ芯,我曾在與孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好,我就對(duì)他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好?我聽了此話,大為震驚,我接住孩子的'話在說:是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領(lǐng),讓我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,為什么不從他自身角度出發(fā),去挖掘他的閃光點(diǎn)呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(zhǎng)足跡,這對(duì)孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后,我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩(shī)與孩子共勉:把一個(gè)信念種下去,就會(huì)產(chǎn)生信念,把一個(gè)收獲種下去,就會(huì)產(chǎn)生行為;把一個(gè)行為種下去,就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣種下去,就會(huì)產(chǎn)生性格,性格決定命運(yùn),我用這首詩(shī)告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!
(七)平等對(duì)待孩子,尊重孩子的思想。在一個(gè)家庭里,孩子成了家庭種的一員,首先,父母要在情感上與孩子平等,家庭中的事情要讓孩子知道,并征求他的意見,包括家庭中需要購(gòu)買的物品,甚至日常生活的東西,有時(shí)也讓孩子一起去購(gòu)物,不亦樂乎!這樣雖是小事,卻體現(xiàn)出父母尊重孩子。做父母的應(yīng)當(dāng)要從孩子喜歡的書與物中去培養(yǎng)孩子的理性思考:就拿這邊足球預(yù)選賽,中國(guó)隊(duì)為什么沒有出線?讓孩子充分的想,盡情的說,最后,我就抓住了球藝與人文底蘊(yùn)的關(guān)系,告訴孩子踢球只是一個(gè)外在表現(xiàn),球員的內(nèi)在文化素養(yǎng)與知識(shí)底蘊(yùn)是個(gè)魂。人氣、志向、凝聚力,這都決定了球藝的高低,同時(shí)也反映了一個(gè)人的品位高低,營(yíng)造了家庭寬松愉悅的氛圍,有利于孩子身心健康和發(fā)展
(八)尊重老師,尊重教育規(guī)律。家長(zhǎng)是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,但是不能被強(qiáng)迫。同時(shí),我也要求各位家長(zhǎng)尊敬老師,在學(xué)生面前樹立一個(gè)好的榜樣,在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過程的,教育是有規(guī)律的,一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng),望子成龍心太切,孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長(zhǎng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來看待自己的子女,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
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