保育員工作總結(jié)錦集(15篇)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的保育員工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保育員工作總結(jié)1
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊如同還是孩子們剛?cè)雸@時的喧鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
我積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。
這學期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和可怕。這時候，我把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關懷保護他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初，有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯，我們采取了多種方法。首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等，有時還鼓舞小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。我還及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時盼望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手。
因此在大小便時都要給予關心，有的'還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上潔凈的衣褲，把濕褲子洗好。活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和清掃衛(wèi)生工作，加強兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。
生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出許多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們快樂的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
讓孩子自己吃飯，不挑食，穩(wěn)固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜愛吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。
在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主，關心幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分惻的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，催促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒許多，自理能力差，
保育員工作總結(jié)2
“教育好幼兒，服務好家長”是我園的辦學宗旨，多年來，在園長的正確領導下，在前輩的教育影響以及同事們的幫助下，自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高，雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香，這項工作我越干越感到愉快，感到幸福，因為我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲。
多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還很多，具體如下：
1、對待幼兒的教育耐心不夠，愛心不足，不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣，高腔，不耐心說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。
2、管教幼兒方法不科學，不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇，比如在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥，導致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱。
3、有些幼兒剛進園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇，都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕出現(xiàn)安全問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的好奇心。
不足之處還很多，呈請領導以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心，更認可，我還要更加努力地學習，更近一步地掌握幼兒的'心理，時刻不忘自己的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股、衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬；看幼兒玩耍要集中精力，不在一塊敘話；和同事搞好團結(jié)，互幫互助；多與家長溝通幼兒身上的發(fā)光點，對幼兒的缺點通過家園共育的形式指導改正。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話，不高腔、不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長。
保育員工作總結(jié)3
作為一名保育員，我們一直致力于為兒童提供一個高質(zhì)量的成長環(huán)境，使他們在我們的照護下茁壯成長。此次工作總結(jié)，我將從工作目標和任務、工作進展和完成情況、工作難點和問題、工作質(zhì)量和壓力、工作經(jīng)驗和教訓、工作規(guī)劃和展望這幾個方面深入分析。
一、工作目標和任務
本次工作目標主要是照顧和教育兒童，包括提供安全的生活環(huán)境，促進兒童身心健康，開展寓教于樂的活動，以及與家長的有效溝通和合作。同時，要保證每一項工作均符合國家規(guī)定的工作標準和要求。
二、工作進展和完成情況
我們積極開展各種活動，尤其是寓教于樂的活動，如兒歌唱、游戲，藝術(shù)創(chuàng)作和手工制作等。這些活動不僅讓孩子們在玩樂中學習，而且激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力，引導他們健康快樂的成長。此外，我們還建立了一整套制度和流程，如定期開展健康檢查、清潔衛(wèi)生、資產(chǎn)管理等，保證每個孩子都能在舒適安全的環(huán)境中成長。同時，我們充分意識到家長的重要性，積極與他們溝通，及時反饋孩子們的表現(xiàn)和需求，取得了家長的信任和支持。
三、工作難點和問題
在工作過程中，我們也面臨了一些困難和問題。由于孩子們年齡不同，他們的個性和需求也不同，因此我們需要采取不同的教育方式和策略，既滿足他們的綜合發(fā)展，也要保護他們的個性和特點。另一方面，由于工作量大、壓力大，我們的操作也會出現(xiàn)偏差，如在清潔衛(wèi)生環(huán)節(jié)，我們要求自己做到極致，但有時可能會忽略一些需要注意的點等。
四、工作質(zhì)量和壓力
工作質(zhì)量和壓力一直是我所關注的焦點。我認為，良好的質(zhì)量和壓力管理是一個成功的工作的關鍵所在。每個人的要求和期望都有所差別，但要做到可操作性和科學性。在保育員工作中，我尤其關注衛(wèi)生和安全問題，這是孩子和家長最關心的問題。因此，我們經(jīng)常進行演練和培訓，以及執(zhí)行相關管理規(guī)定和制度，確保工作質(zhì)量最大化。
五、工作經(jīng)驗和教訓
在本次工作中，我們獲得了一定的'經(jīng)驗和教訓。首先，我們需要加強團隊合作，將工作分解和分攤，互相支持和協(xié)作，完成任務。其次，我們需要不斷學習和提高自己的職業(yè)素質(zhì)和工作技能，以跟上時代潮流，更好地滿足孩子和家長的需求。最后，我們要積極面對挑戰(zhàn)和問題，及時總結(jié)歸納，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，并加以改善。
六、工作規(guī)劃和展望
在未來的工作中，我會繼續(xù)加強工作質(zhì)量和效率，提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，不斷推陳出新，積極創(chuàng)新，為孩子們提供更好的成長環(huán)境。同時，我也希望與家長建立更加廣泛、密切的聯(lián)系，讓他們能夠更好地參與孩子的成長過程，形成更加有利于孩子健康成長的教育模式。我們要懂得發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和特長，培養(yǎng)他們的自信心和自立能力，以激發(fā)他們的潛力，為未來創(chuàng)造無限可能。
綜上所述，保育員的工作是一項既充滿挑戰(zhàn)又重要的工作，但我們愿意承擔這份責任，并相信在我們的不斷努力下，一定能夠創(chuàng)造出越來越好的保育環(huán)境，讓孩子在我們的陪伴下健康成長。
保育員工作總結(jié)4
為了更好地完成本年度工作任務，現(xiàn)對工作進行總結(jié)，以便更好地開展下一步工作，提高當前工作的質(zhì)量和水平。
一、工作目標和任務
作為一名保育員，我們的首要目標是創(chuàng)造一個安全環(huán)境，建立和維護良好的關系，以及為兒童提供高質(zhì)量的關懷和教育。在本年度，我們的工作重點是提高工作質(zhì)量、加強與家長的溝通、提高反饋率、優(yōu)化教育方案。為此，我們制定了以下任務：每天安排切實可行的活動計劃，定期與家長交流，及時監(jiān)測和回饋兒童的學習情況，以及制定更符合兒童成長需求的教育方案。
二、工作進展和完成情況
在本年度，我們組織了多場各具特色的活動，包括親子活動、文化體驗、藝術(shù)展示等，吸引了很多家長和兒童的參與，同時展示了我們的教育實力和工作成果。在與家長進行溝通方面，我們采用了多種方式，如電話、微信、郵件等，及時與家長取得聯(lián)系，主動了解家庭情況和兒童的變化，及時與家長協(xié)商處理問題，處理了不少親子關系問題和兒童行為問題，并取得了不錯的效果。我們還開設了兒童反饋表，實時記錄兒童的觀點和感受，及時掌握兒童的意見反饋，從而改進教育方案，提高教育質(zhì)量。我們還針對兒童發(fā)展特點制定了不同的`教育方案，提高教育效果，改善兒童學習和生活。
三、工作難點及問題
在工作過程中，我們也遇到了一些難點和問題。首先，是與家長的溝通不暢和問題不斷。由于家長的工作和生活忙碌，聯(lián)系不及時，很難解決問題和回應家長的需求，導致家長不滿意。其次，是兒童的性格和行為有時過于叛逆或不受控制，導致教育無方。還有一些家庭教育問題和兒童行為問題也一直困擾著我們，需要更盡力協(xié)商和解決。
四、工作質(zhì)量和壓力
我們的工作質(zhì)量一直比較高，得到了家長和兒童的肯定和贊賞。但因此也增加了我們的工作壓力。面對各種豐富多彩的活動，保育員需要調(diào)度時間和精力，提高教育方案和活動內(nèi)容，不斷進步和提高自身素質(zhì)，以滿足兒童的不同需求和期待，貫徹學校的規(guī)定、形象，并時刻保護和維護兒童最大利益和權(quán)益。
五、工作經(jīng)驗和教訓
在工作中，我們深刻領悟到，“教育是重要和良好的關系建立和維護的基礎”，及時了解兒童的喜好、自我認識、態(tài)度和行為變化，表揚和肯定兒童進步，引導兒童成長，從而塑造個性和自信。同時，我們應多借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀教育經(jīng)驗，強化理論知識學習和實踐指導，不斷提升教育教學質(zhì)量和效果。應加強和家長的密切聯(lián)系，及時回復詢問和問題，解決家庭和學校之間的矛盾和問題。在處理兒童行為問題時，我們應圍繞問題本身，分析原因，切實指導兒童整改行為。
六、工作規(guī)劃和展望
在下一步工作中，我們將主要從以下五個方面展開工作：
一是加強宣傳和教育，讓家長了解兒童的成長及其重要性，以增加家長的信心，保持與家長的合作；
二是完善教育方案和課程內(nèi)容，提高教育質(zhì)量和效果，促進幼兒在多個領域的發(fā)展；
三是加強教師隊伍建設，通過培訓、學習、交流、考核等方式，提高教育教學能力和專業(yè)素質(zhì)；
四是強化家園合作，加強與家長的溝通和互動，了解家長的需求和意見，提高家庭教育質(zhì)量；
五是加強學校內(nèi)部管理，完善工作流程，確保教育工作開展的順利性，各項工作的規(guī)范化、科學化。
總的來說，保育員的工作不僅是教育事業(yè)中不可或缺的一環(huán)，更是關乎未來的一項重要任務。我們將持續(xù)努力，不斷提高工作質(zhì)量，改善工作方法，不斷創(chuàng)新，在保證兒童安全和身心健康的前提下，更好地促進兒童的成長和發(fā)展。
保育員工作總結(jié)5
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好保育員工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀保育員，也一直朝著這個目標奮進，在本學期我的自我提高工作如下：
一、指導思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、認真履行好保育員職責，并積極主動的投入工作。
作為一名保育員需要不斷的努力與學習。首先，我本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級兩位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。其次，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)我在自己在崗位上展示自己的才能，再次，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應新的需要與新發(fā)展。再次，及時與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的化。最后，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據(jù)不同類型的家長的需要，做好自己的本職工作。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先，在理論學習中成長：
1、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的保育新知識、新技能。
3、進一步學習專研業(yè)務知識，在實踐中成長：
4、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。
5、尊重孩子、走進孩子，用語言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
6、探索適合本班的保育知識、保育方法。
7、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的工作，收集本職工作的業(yè)務知識和并對自己在工作中的不足及時進行反思并及時改正。
8、在工作中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、生活習慣狀況，并進行一些記錄，提高我的的觀察能力、積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。
9、按時完成本園的.工作任務，及其他工作安排,抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，讓幼兒在愉快中生活，培養(yǎng)幼兒自理能力和自我保護能力，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
四、重視師德修養(yǎng)
首先，我關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關心集體、關心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。
五、保健方面：
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
4、為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
以上是我本學期的幼兒園保育員自我提高總結(jié)，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。本學期的提高工作有收獲也有不足，在今后的工作中我將再接再厲，繼續(xù)努力謙虛謹慎，向領導和各位老師的學習使我的整體素質(zhì)在學習中繼續(xù)全面提高。
保育員工作總結(jié)6
一、工作目標和任務
作為保育員工作負責人，我的工作目標和任務主要包括以下幾個方面：
1.確保幼兒安全健康：在幼兒園環(huán)境內(nèi)，我需要確保每個幼兒都能在一個安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長，并在飲食、衛(wèi)生等方面給與幼兒足夠關注和照顧。
2.教育和培養(yǎng)幼兒：根據(jù)幼兒的年齡和發(fā)展階段，我需要編制適量的教育計劃，并通過樂趣的方式引導幼兒學習和成長。
3.與家長溝通：及時與家長溝通幼兒的情況，及時反饋幼兒在幼兒園的表現(xiàn)，讓家長了解幼兒在幼兒園的日常表現(xiàn)和發(fā)展情況。
二、工作進展和完成情況
本學期，我負責的幼兒園中共有50個幼兒。在工作進展方面，我按照以上目標和任務進行了規(guī)劃和實施。
1.確保幼兒安全健康：我們及時為幼兒制定健康計劃，及時做好幼兒的體溫等檢查并記錄，對于疫情期間更是加強了幼兒園的消毒和健康管理。此外，我們?yōu)橛變簜冎贫ú⒍ㄆ趯嵤┝素S富的飲食計劃，讓他們能夠獲得營養(yǎng)均衡的飲食。
2.教育和培養(yǎng)幼兒：我負責的幼兒園實行英語課程，對于不同年齡段幼兒制定了不同的課程細化。我們通過游戲引導和角色扮演等方式，培養(yǎng)幼兒英語興趣，增強他們學習英語的自信心。
3.與家長溝通：我們及時為家長反饋幼兒課堂表現(xiàn)和特長方面的表現(xiàn)，以及綜合評價。與家長的電話溝通和家長會議得到了家長的積極參與和好評。
三、工作難點及問題
在工作中，我遇到了以下幾個難點和問題：
1.建立有效的教育體系：對于傳統(tǒng)的教育方式，我感到已經(jīng)不能完全滿足幼兒的教育需求。如何建立體系化、完善的教育體系，是一個相當大的問題。
2.幼兒心理管理問題：大多數(shù)幼兒對離開家庭、進入陌生環(huán)境會有很強的抗拒心理。如何通過適當?shù)姆椒ê褪侄�，降低幼兒的抗拒心理，對我來說是一個較為棘手的'問題。
四、工作質(zhì)量和壓力
在負責幼兒園的工作過程中，我始終注重幼兒的安全和健康，著重培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)優(yōu)異、適應能力強的學生，使他們在多方面得以全面發(fā)展。但同時，由于學生的差異和家長的不同期望，會帶來一定的工作壓力。每天的工作事項是非常繁瑣的，需要對每個幼兒做出守望、關注、指導，并且反復進行。這就需要我付出更多的心血去改善幼兒園工作體制和管理方式，提高幼兒選擇我們幼兒園的意愿和幼兒的發(fā)展水平。
五、工作經(jīng)驗和教訓
在工作中，我認為需要具備以下幾個方面的基本素質(zhì)：
1.細心負責：細心、耐心是保育員最基本、最重要的素質(zhì)之一。
2.抗壓能力：保育員的工作壓力比較大，需要保持一定的沉著冷靜，才能安全處理各種狀況和應對需求。
3.教育水平：應具備一定的專業(yè)技能和教育水平，對已經(jīng)成型的教學團隊進行深化、完善，前期進行規(guī)劃設計。
六、工作規(guī)劃和展望
在未來的工作中，我將努力做好以下幾個方面的規(guī)劃和展望：
1.做好班級管理：只有不斷調(diào)整，才能真正滿足幼兒的教育需求。因此，我將進一步深化班級管理，實施班級計劃和課程安排，多方位調(diào)查幼兒需求和家長意見，進行有針對性的改善。
2.增加幼兒園活動：通過增加幼兒園體育活動、文化課堂和親子活動，對幼兒的發(fā)展進行全面性的促進。
3.改善學校環(huán)境：通過改善幼兒園的衛(wèi)生和教學環(huán)境，提高幼兒的生活、學習和娛樂品質(zhì)。同時，不斷引進更加先進的教學思想和方法，提高幼兒園的教務水平和教育質(zhì)量。
4.繼續(xù)接受專業(yè)培訓：針對保育員職業(yè)需要，我的工作需要不斷更新不斷發(fā)展。繼續(xù)進行相關培訓，不斷提高教育能力，更好地為幼兒提供質(zhì)量化的、全方位的服務是我能夠秉持的一個方向。
總之，作為保育員工作負責人，我對本學期的工作進行了全面的總結(jié)，并針對問題進行了具體的規(guī)劃和改善，以期更好地實現(xiàn)幼兒園工作目標和任務。對于未來的工作，我會繼續(xù)發(fā)揚工作的優(yōu)點，繼續(xù)強化管理水平，努力做好更好的保育員工作，為幼兒園的發(fā)展提供強大的支持和幫助。
保育員工作總結(jié)7
時間匆忙，不經(jīng)意間一月又過去了，在這一月里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一月帶的是大班，主要是協(xié)作我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作狀況：
一、思想工作方面：
在這個月里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項（規(guī)章制度），喜愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領導的安排，愿意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上消失問題，能夠與班上的老師共同商議？解決。同時制造新的好的方法傳授給大家，樂觀仔細的參與保育員及其他的各種學習，每次學習都仔細的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)覺早解決，主悅耳取保健醫(yī)生的看法，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；常常與保健醫(yī)生溝通。
二、生活衛(wèi)生方面：
做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土；盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，削減污染沒采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光明無污物、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當天的活留到其次天再做；廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味準時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到常常消毒；活動室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，室內(nèi)空氣清爽無異味；幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬；仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的'都當作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚，時間精確？？？？？，按時上交。
三、保育工作方面：
本人能夠喜愛幼兒、關懷、急躁、細心、熱心地對待每個幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照看幼兒的生活，依據(jù)天氣的變化，準時為幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒，認真觀看有不適的幼兒全天的狀況，準時與家長溝通。午睡時，留意巡察，做到準時發(fā)覺問題準時處理。戶外活時對幼兒進行（平安教育），能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻
涕；引導知道玩累了休息；協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在幫助老師工作上：
本人能夠樂觀協(xié)作，任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學方案，為老師預備好教具、學具和布置好場地等等。樂觀的參加一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好老師急躁的照看每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。
保育員工作總結(jié)8
新年的鐘聲即將敲響，一群可愛的孩子又要長大一歲了，而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲，也記載著老師們無數(shù)的汗水和無盡的愛心。
光陰似箭，日月如梭，我做保育員工作也有近30個年頭了，回首這充滿酸甜苦辣的20xx年，在我與劉老師和李老師的共同努力和配合下，從蒙班到現(xiàn)在的小二班順利完成了各項教育工作、幼兒保育及園內(nèi)外各種活動。
特別是九月份新學期開始，《綱要》中要求我們要與家長配合，根據(jù)幼兒需要建立科學的生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習慣和生活自立能力。根據(jù)這些要求，我做了以下工作：
1、在老師組織教學活動后都要求幼兒喝水，特別是戶外活動后更強調(diào)喝水，保證孩子飲水量。喝水時我求幼兒一個挨著一個拿杯子倒水喝，不要擁擠。
2、如廁、洗手時，學會一個個輪著來，掌握正確地洗手方法，洗完后知道摘下自己的毛巾擦手，不去動別人的毛巾，以免感染。
3、平時入廁分批進行，免得擁擠出事。
在對幼兒能自己掌握并可以獨立完成事情，我會盡量教給他們相應的方法、技能，要求幼兒能自己敢于去嘗試，敢于自己去練習，熟能生巧就慢慢會了。但是對于個別能力差的，我就會耐心進行講解，并手把手教，讓每個幼兒基本都掌握方法。現(xiàn)在我們班上的'幼兒在攤被子、掛衣服、穿脫衣服疊衣褲上都表現(xiàn)出色，雖然手法不是很好，但是很能體現(xiàn)他的小主人精神。
對少數(shù)能力差的幼兒，我在平時多跟他們接觸手把手地一起幫助他們掌握鞏固必要的技能和薄弱的環(huán)節(jié)，通過我的努力，提高孩子們的水平。
對個別發(fā)育有缺陷地幼兒則給予更多地關心、愛心與耐心。并制訂相應的計劃，幫助他們發(fā)展薄弱的地方，如一一小朋友體質(zhì)比其他小朋友弱，行為、語言等方面發(fā)展都比同年齡孩子慢，照顧她就成了我的重點工作，平時走路扶著她，還要定時提醒她去小便，為了避免她摔到，廁所里的小臺階也需要托著她上、下，在戶外活動時，如果看到其他小朋友猛跑還需要保護她，以免因不會躲閃而被小朋友撞倒，我為了讓她各方面能跟上其他小朋友的發(fā)展，還抽時間對她進行精細動作的培訓，主要通過捏橡皮泥、剪刀等手段來進行。經(jīng)過這幾個月的保護、訓練、培養(yǎng)，一一小朋友有了很大的進步，走路雖然還很慢，但基本上不再用老師來保護了，也能跟著其他小朋友一起到戶外進行活動了。
家庭是社會地細胞，是幼兒成長的重要環(huán)境，幼兒園更是不能脫離家庭的教育，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。今年由于特殊原因，家長都不能進入到園里，每天在門口由老師接送孩子，家長很希望能了解一些孩子在園內(nèi)的生活、活動情況，我就積極的幫助老師做好不同家長的工作，反映孩子在幼兒園的情況，讓家長能充分的了解幼兒情況。遇到問題，與家長一起幫助幼兒解決問題。
保育員工作總結(jié)9
一、工作目標和任務
作為保育員，我的工作目標是為兒童的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的保育服務。具體的工作任務包括：照顧兒童的日常生活、開展教育活動、維護幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、和家長進行溝通交流等。
二、工作進展和完成情況
在工作中，我認真負責，積極主動，按照工作計劃有序地開展工作。在日常保育方面，我制定了一套詳細的日常管理制度，用心照顧每一個孩子，為他們提供安全、舒適、健康的生活環(huán)境。在教育活動方面，我充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力，全面而有針對性地開展各種活動，促進幼兒的個性和智力發(fā)展。同時，我認真負責地協(xié)助家長、上級領導等各方面工作，也經(jīng)常與同事們交流，互相學習、提高、改進。
三、工作難點及問題
在工作中，我也遇到了一些難點和問題。比如，有時候兒童之間會產(chǎn)生矛盾，因為孩子們在年齡和性格上都有所不同，所以需要我用心調(diào)節(jié)矛盾，維護每個孩子的權(quán)益。還有，幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生管理也是一個比較復雜的問題。有時候家長和孩子們的要求比較高，需要費一些心思去維護。
四、工作質(zhì)量和壓力
我的工作質(zhì)量一直得到了上級領導和家長的好評。不僅如此，我通過自我學習和不斷地修正自己的問題，也從工作中不斷提升了自己的能力。同時，這份工作作為服務性質(zhì)的工作，有時候的壓力也比較大，這就需要我保持良好的心態(tài)，積極地面對工作中的問題和困難。
五、工作經(jīng)驗和教訓
通過這篇工作總結(jié)，我深刻認識到了一名優(yōu)秀的保育員需要有全面的專業(yè)能力和一顆懷有愛心的'心。在日常工作中，我也積累了一些積極的經(jīng)驗。比如，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡一些身體力行的游戲，所以我會經(jīng)常組織一些這樣的活動，來促進孩子的身體發(fā)展。同時，在處理問題時，我也學會了采用一些妥善的方法，而不是先著急出手。這些經(jīng)驗啟示我，要不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓，努力地將其變成實際的寶貴經(jīng)驗。
六、工作規(guī)劃和展望
作為一名保育員，我知道自己的工作需要不斷發(fā)展和改進。我計劃做的事情包括，增加自己的專業(yè)知識，加深對兒童特點的了解，提高自己的教育能力，更加深入地了解每個兒童的需求和特點。同時，我也會積極通過各種途徑，學習一些新的知識并且不斷探索新的工作方法，這樣才能更好地滿足兒童和家長的需求。
總之，作為一名保育員，我的工作總結(jié)是非常重要的。它不僅可以總結(jié)工作中的優(yōu)點和不足，還可以幫助我思考以后如何更好地開展工作。我相信我會持續(xù)地提高自己的素質(zhì)，為孩子們的全面發(fā)展作出更多的貢獻。
保育員工作總結(jié)10
作為一名保育員，我的工作目標是照顧和教育兒童，保障他們的安全和健康，促進他們的全面發(fā)展。我的主要任務是制定教育計劃和課程，組織活動和游戲，建立良好的師生關系，保持與家長的溝通，維護幼兒園的規(guī)章制度和環(huán)境衛(wèi)生。在過去的一年里，我認真履行了職責，取得了一些進展和成果，同時也遇到了一些難點和問題，需要總結(jié)反思，并為今后的工作做好規(guī)劃和展望。
一、工作進展和完成情況
1.教育計劃和課程制定：我結(jié)合幼兒年齡特點和需求，制定了季度、月度和周計劃，包括材料準備、課題設定、時間安排、教學方法和評估標準。我在幼兒園開展了多種形式的教育活動，如冬至節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡、搖滾音樂會、圣誕節(jié)等，豐富了兒童的生活和體驗，增加了交流和合作的機會，也提升了綜合素質(zhì)和情感認知能力。在完成教育計劃的同時，我還時刻關注兒童的興趣和需求，根據(jù)個體差異和進步情況，針對性地調(diào)整和優(yōu)化課程設置和實施，推進了個性化發(fā)展和個別化學習。
2.活動組織和游戲設計：我注重活動的多樣性和趣味性，通過手工制作、游戲競賽、戶外探索、科學探究、文藝表演等方式，引起了兒童的興趣和參與，提高了他們的生活技能和動手能力，促進了社會性和個人品質(zhì)的培養(yǎng)。例如，我們舉辦了足球比賽、跳繩表演、營救小動物、幸福論壇等活動，都收到了很好的效果和反響。
3.師生關系建立和維護：我重視與兒童的互動和溝通，認真傾聽他們的心聲和想法，關心他們的生活和學習，尊重他們的人格和個性，讓他們得到認可和信任。同時，我也密切關注家長的需求和意見，積極主動地與家長溝通和協(xié)商，建立了良好的家園合作關系，讓家長了解幼兒園的教育理念和教學活動，也為家庭教育提供支持和參考。
4.規(guī)章制度和環(huán)境衛(wèi)生管理：我認真執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，如進出門禁、午睡時間、食品衛(wèi)生等，保障了兒童的安全和健康，也提高了工作效率和組織紀律。我還定期檢查和整理幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生，維護了室內(nèi)外的清潔和整潔，創(chuàng)造了干凈、舒適、溫馨的學習和生活環(huán)境，讓兒童能夠在安全和健康的條件下學習和成長。
二、工作難點和問題
盡管我在工作中取得了一些成績，但也面臨了一些難點和問題，如下：
1.幼兒教育的個體化和多樣性：由于幼兒年齡階段的特點和差異，加之家庭教育環(huán)境和文化背景的不同，導致每個幼兒都有獨特的發(fā)展問題和需求。如何通過多種方式和方法，滿足幼兒的個性化、多樣化學習需求，是一個亟待解決的問題。
2.工作壓力和時間分配問題：由于幼兒園工作的特殊性和復雜性，我的'工作壓力比較大，需要花費大量的精力和時間來準備教育計劃、組織活動、評估學生等。如何平衡工作和生活，合理分配時間和資源，是我面臨的一個難點和問題。
三、工作質(zhì)量和壓力
我的工作質(zhì)量得到了同事和家長的認可和贊揚，但也存在一些不足和改進的空間。在工作中，我經(jīng)常遇到時間緊、任務多、壓力大的情況，需要高度緊張地應對和解決。但是，在高壓下，我的執(zhí)行力和耐心會有所受損，容易出現(xiàn)疏漏和錯誤。因此，我認為我需要加強自我調(diào)劑和管理，樹立陽光心態(tài)和積極心態(tài)，不斷提升工作品質(zhì)和水平。
四、工作經(jīng)驗和教訓
通過一年的工作，我深切地認識到幼兒教育是一項特殊和挑戰(zhàn)性的工作，需要具備承擔責任、耐心細致、敏感靈活、機智應變等多種素質(zhì)和技能。同時，我還學到了以下幾點經(jīng)驗和教訓：
1.注重體驗和情感教育：幼兒是一個思想、情感、行為統(tǒng)一的整體，需要通過多種身心體驗和情感交流，實現(xiàn)綜合性發(fā)展。
2.尊重和關愛每個幼兒：每個幼兒都有自己的個性、需求和特點，需要我們關注他們的多面性，傾聽他們的聲音，細致地照顧他們的情感和行為。
3.合理規(guī)劃和組織工作：在工作中，需要制定詳盡、可行的計劃，合理分配資源、時間和人力，提高工作效率和成果。
五、工作規(guī)劃和展望
在未來的工作中，我將秉持“以人為本，以情為師”的理念，堅持以兒童為中心，注重整體發(fā)展和個體差異的平衡。具體地，我將：
1.繼續(xù)改善教育計劃和課程：加強與家長的溝通，了解兒童的家庭教育環(huán)境和需求，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和設置，提高課程實效和教學質(zhì)量。
2.發(fā)揮創(chuàng)新和探索精神：拓展教育活動的內(nèi)涵和外延，嘗試多種教學方法和技術(shù)手段，提升活動設計和組織能力。
3.強化自我管理和職業(yè)發(fā)展：提高自我調(diào)節(jié)和壓力管理能力，不斷學習和充實自己，探尋工作中的亮點和薄弱點，推動個人職業(yè)發(fā)展和團隊建設。
總之，我將全面加強自我素質(zhì)和能力的提升和提高，更好地完成幼兒教育工作和貢獻社會。
保育員工作總結(jié)11
12月份是一個緊張忙碌且充實的一月，經(jīng)過這個月的磨練，讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足。
一、教育教學：
教育教學涉及到語言領域，社會科學領域和健康領域，其中語言領域里著重于英語，經(jīng)過九月份幼兒英語課程學習的進展來看，大多數(shù)幼兒能夠很好的完成教學目標，在授課中，發(fā)現(xiàn)部分幼兒存在英語基礎薄弱的現(xiàn)象，目前教學范圍是在現(xiàn)有教材基礎上進一步的擴充，教學方法。
學方法結(jié)合了小彩虹及南京教材的多種方法，吸引了幼兒學習英語的興趣，達到一定的效果，但仍有不足的地方，需要不斷的改進，對于社會科學的教育教學，幼兒表現(xiàn)出濃厚的學習興趣，基本上掌握了教學目標，尤其是本月有很多的節(jié)日，讓幼兒的課上的充實豐富，在教師節(jié)里，不但讓幼兒加深了對節(jié)日的理解，更增進了師生間的感情，增強了幼兒對于中秋節(jié)，國慶節(jié)的濃厚節(jié)日意識。
本月進行數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選活動，初次體驗優(yōu)質(zhì)課評選，心情十分緊張，經(jīng)過精心的準備，課上得卻不太理想，對于數(shù)學我是個門外漢，存在很多問題，課后楊老師和其他老師對我的課進行了評價，提出了很多建議，給了我很多指導和啟發(fā)。
二、一日常規(guī)：
通過我們教師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特別注重這方面，洗手在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強化幼兒的洗手步驟，對于一些在洗手上有不良習慣的幼兒，這個月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善，在吃飯方面，我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣，使一些挑食吃飯慢的幼兒有了很大的進步。
三、家長工作：
這個月我們進行了多次家訪，通過家訪，進一步加強了教師與家長的溝通和聯(lián)系，促進了家園工作，在家訪過程中，我真實的體會到每位家長對于孩子的.無私貢獻的心情。
同時也看到幼兒在生活的另一面，與父母一起和在園時表現(xiàn)截然不同，進一步加深了對幼兒的全面了解，這對于我日后工作有很大的幫助。
四、衛(wèi)生保健。
由于氣候的異常，正是病毒性流感盛行時期，為了確保幼兒的健康，在衛(wèi)生保健方面我們從未懈怠，我們密切協(xié)作保育員定期對班里餐具，毛巾，柜，玩具進行消毒，時刻提醒幼兒注意衛(wèi)生。
通過工作經(jīng)驗的不斷積累，我會把工作做得更好。1月工作計劃如下：
一、進一步提高教育教學水平，重點突出教學，讓幼兒增強對英語的學習興趣。
二、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣，加強幼兒常規(guī)意識。
三、加強與家長的溝通和聯(lián)系，定時進行家訪，及時了解幼兒現(xiàn)狀。同時，確保家長能夠隨時清楚幼兒在園情況。
四、定期召開家長會和家長開放日。
五、積極開展戶外活動，加強幼兒身體素質(zhì)鍛煉。
六、積極籌備文化節(jié)節(jié)目。
七、配合教師繼續(xù)做好衛(wèi)生保健工作。
保育員工作總結(jié)12
一、工作目標和任務
作為一名保育員，我的工作目標是為兒童提供安全、舒適、健康的保育環(huán)境，并在啟發(fā)兒童自主探索、發(fā)展自我、培養(yǎng)社交技能方面做出積極的貢獻。我的工作任務主要包括以下方面：
1.保障兒童的安全和健康：確保兒童在保育期間受到足夠的照顧和關注，防止兒童發(fā)生意外傷害或生病的情況。
2.創(chuàng)造一個愉快、富有啟發(fā)性和互動的保育環(huán)境：為兒童提供豐富的游戲和學習資源，促進兒童的自我探索和發(fā)展。
3.與家長溝通和合作：了解兒童的生活習慣、家庭環(huán)境和健康狀況，與家長保持良好的溝通和合作，為兒童提供最好的服務。
二、工作進展和完成情況
在過去的工作中，我一直秉持著以兒童為中心的原則，認真履行自己的工作任務，取得了如下進展和成績：
1.保障兒童的安全和健康：我們制定了多種安全預防措施，包括對兒童出入園的嚴格把關、健康檢查等，確保孩子的安全和健康。同時，我還負責為兒童提供有益的飲食，定期組織體育活動、鍛煉孩子的身體素質(zhì)。
2.創(chuàng)造一個愉快、富有啟發(fā)性和互動的保育環(huán)境：我們建立了一個有利于兒童學習、交流的環(huán)境，通過為孩子提供豐富的玩具和教具、制定適當?shù)膶W習計劃、組織游戲和活動等方法，提高孩子的自我探索和因材施教的能力。
3.與家長溝通和合作：我盡力與家長保持密切的溝通和合作，及時傳達兒童在幼兒園的表現(xiàn)，了解家長的意見和需求，從而更好地促進兒童的成長和發(fā)展。
三、工作難點及問題
在個人工作中，我也遇到了一些困難和問題：
1.照顧班級的兒童數(shù)量過多，無法親自照顧每個孩子。針對這個問題，我們建立了一套更加完善和科學的管理制度，增加了管理員工的數(shù)量。同時，我也盡力利用園中其他保育員的幫助和支持，有效緩解了兒童數(shù)量過多的問題。
2.家庭環(huán)境和教育背景差異大，難以完全滿足兒童的各種需求。為了解決這個問題，我們注重了解孩子的背景、愛好和特點，制定更加個性化的教育計劃，并投入更多資源來支持孩子的自我發(fā)展。
四、工作質(zhì)量和壓力
我的工作質(zhì)量一直保持在較高水平，在這個過程中遇到了一定的壓力：
1.強烈的責任感和承擔的壓力：作為保育員，我深知自己在兒童成長中的重要性，因此常常感到心理壓力。
2.時間壓力：一個班級的兒童數(shù)量較多，需要花費許多時間來完成各種任務，但是每天的時間總是有限的。這個問題減輕了我對每天任務的總體安排的強制。
五、工作經(jīng)驗和教訓
在過去幾年的工作經(jīng)驗中，我學到了許多有價值的教訓：
1.珍惜時間：時間是寶貴的`資源，需要隨時注意計劃和安排，讓每一分鐘的時間都變得更加有效。
2.抓住機會：機會難得，但是一旦出現(xiàn)，必須抓住它，充分利用它。在工作中，我們經(jīng)常會遇到學習、發(fā)展和提高的機會，只有善用這些機會才能不斷進步。
3.不斷學習：保育員是需要不斷發(fā)展和提高的職業(yè)，需要積極參加培訓、學習并拓寬自己的知識面，以便更好地為孩子服務。
六、工作規(guī)劃和展望
對于未來的工作，我有著明確的規(guī)劃和展望：
1.加強自身能力：為更好的提供服務，我將在分析個人缺點的目的下進一步加強自身能力和知識面，盡量保持在領域的最前沿。
2.更好地激勵兒童：鼓勵兒童形成對知識的渴望，愿意在這個領域進一步深入研究。
3.逐步提高管理水平：管理能力需要不斷的實踐和提高，我將密切關注管理領域的變化，不斷學習和提高自己的管理水平。
結(jié)語
在以往的工作中，我已經(jīng)取得了一些成績，并且逐步實踐了一些規(guī)劃和展望的目標。即使遇到過一些問題和困難，但我還是希望在今后的工作中，有機會能夠更全面、更有效地為兒童服務，為他們的成長發(fā)展貢獻自己的力量。當前，保育員工作需時刻關注時代的變化，不斷更新自己的工作內(nèi)容，積極尋求改善、創(chuàng)新的方法，為兒童提供更優(yōu)秀的保育服務。
保育員工作總結(jié)13
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時間快結(jié)束了,作為一名初到保育崗位上的一員。在這里園領導給予了我學習的機會，并且能及時的指導我的工作。各位同仁朋友們給了我很多的幫助。使我在一個新的環(huán)境中得到了鍛煉，同時收獲了更多的知識和技能。在這一年里我在各位領導和各班老師們的幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作。下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:
一、指導思想
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎，以每學期的為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動，努力提高自身素質(zhì)。
二、主要工作
堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務。每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。
為了做好手足口病的預防工作，本人非常注重教室的通風，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做有關方面流感病的預防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。
三、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做的時間雖然很短，但我知道勤能補拙。那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、團結(jié)奮進
人心齊，泰山移，做為保育員的我，與老師之間團結(jié)奮進，密切合作那是更不可缺少的。所以，我和本班教師之間相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康生長。同時做好家長工作，及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師更好的完成各項工作。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。我要取長補短，不斷進步。使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
時光匆匆，別經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這個地方，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學期帶的是大班，要緊是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作事情：
一、思想工作方面：
在那個學期里，本人可以遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，別遲到、別早退，無事別請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意同意各項任務，同時竭力把它完成。班上浮現(xiàn)咨詢題，可以與班上的老師共同商議解決。并且制造新的好的方法傳授給大伙兒，積極仔細的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都仔細的做好筆記，在工作中遇到有咨詢題時，做到早發(fā)覺早解決，主動聽取保健大夫的意見，做到別隱瞞自己的別腳和錯誤;經(jīng)常與保健大夫交流。
二、日子衛(wèi)生方面：
做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的.清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外璀璨無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;別把當天的活留到翌日再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、別堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒很多于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;仔細做好班中每個角降的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚，時刻準確，按時上交。
三、保育工作方面：
本人可以熱愛幼兒、關懷、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，可以細心照應幼兒的日子，依照天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，認真觀看有別適的幼兒全天的事情，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)覺咨詢題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了歇息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日日子常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上：
本人可以積極配合，任勞任怨。在活動前能依照教師的教學打算，為老師預備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照應每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
時刻在幼兒的成長中過去了，關于我個人，要學習的東西、知識還有不少，不管是教育依然保育，基本上我學習的目標。要把好的方面堅持住，別夠的地點像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
以上四個方面是我20xx年度的工作總結(jié)，盡管取得了一些成績，也獲得了一些經(jīng)驗，但是仍然存在不少的別腳之處，將來我將更加專心的去工作，別斷總結(jié)和完善，爭取把保育工作做的更好。
保育員工作總結(jié)14
本學期的評估各項工作結(jié)束了，在各級領導和教師們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，我從以下幾點方面總結(jié)如下:
在評估工作準備中，能服從工作安排，努力提高保育質(zhì)量。負責本班清潔衛(wèi)生消毒工作，按《幼兒園一日活動規(guī)范》程序指導工作，嚴格作息時間，保持室內(nèi)清潔、整齊，為幼兒提供一個干凈、舒適的環(huán)境。在保健人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行中心安全、衛(wèi)生保健制度，我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，負責本班設備、用品的檢查，在活動中注意器材是否安全，日常工作中注意安全教育，杜絕事故發(fā)生。把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。在日常教學活動中，主動了解教師一日活動計劃，積極配教。做好活動前的的準備和收拾工作，在教師指導下做好兒童教育及習慣的養(yǎng)成工作，搞好幼兒生活護理，對幼兒要照顧、關心、愛護、尊重，讓幼兒身心健康發(fā)展。工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。
雖然評估工作結(jié)束了，但本人將會更加提高自身素質(zhì)，并以身作則，積極投身幼兒事業(yè)工作，做一個優(yōu)秀的保育員。希望下學期能繼續(xù)努力，取得更大的進步。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，也非常感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持�，F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：一、保育方面
每天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及
各項衛(wèi)生工作。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡分離，認真完成職責，全心全意為幼兒服務。孩子的'快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。二、教育教學方面
認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。
總之，這學期來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會在工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓。
本學期我擔任保育工作，盡心盡職，認真做好自己的本質(zhì)工作，具體做法有以下幾個方面：
1.每日早晨都做好晨檢工作，并做好記錄，在晨檢過程中，我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西，如小刀，鐵釘?shù)取Ｋ悦看纬繖z都很細致，為了幼兒的安全，我還發(fā)動小群體，鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然，在晨檢活動，進餐前，午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒，戶外活動有組織有紀律的進行，確保幼兒的安全，同時我不斷對幼兒進行安全教育，通過圖片，故事，操作，實驗等方法，使安全教育形象化，生動化為幼兒所接收，運用日常生活中，活生生的事例教育幼兒，通過分析原因，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護能力。
2.現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如放凳子，發(fā)小碗等。這樣在身體內(nèi)也會發(fā)生一系列反應，使他們食欲大增。在幼兒吃飯時伴放一些輕音樂，有助于幼兒情緒輕松愉快，平時注意訓練
幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，食前便后洗手，飯后漱口不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。
3.在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助等。
4.中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境，每日讓幼兒按時睡覺，在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較劇烈的活動，及時拿開易使幼兒興奮的物品，保持房間空氣通暢創(chuàng)設一個安靜的睡眠環(huán)境，同時讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢，幼兒睡眠時讓他們向右側(cè)臥，微曲雙腿全身自然放松，手不要壓在胸前或身體下面，這樣有助于增進幼兒健康。
保育員工作總結(jié)15
一、工作目標和任務
作為一名保育員，我的主要任務是負責保育中心內(nèi)的兒童日常生活、教育和培養(yǎng)。我的工作目標是通過不斷地學習和實踐，提高自身專業(yè)水平，為兒童的健康成長和發(fā)展提供更好的服務和支持，同時為家長營造一個安全、溫馨和舒適的環(huán)境。
二、工作進展和完成情況
在過去的一年里，我一直在積極地履行自己的職責，根據(jù)保育中心的要求，認真執(zhí)行教育計劃和工作安排，同時不斷調(diào)整和優(yōu)化工作方法，以提高工作效率和質(zhì)量。
在日常生活方面，我時刻關注兒童的飲食、睡眠、衛(wèi)生和周圍環(huán)境，確保兒童能夠生活在一個健康、安全和舒適的環(huán)境中。在教育和培養(yǎng)方面，我根據(jù)兒童的性格、興趣和特點，設計了一系列的教育活動和游戲項目，幫助他們掌握基本技能，培養(yǎng)社交能力和情感認知能力。同時，我也與家長保持密切聯(lián)系，及時反饋兒童的表現(xiàn)和需求，傾聽家長的意見和建議，共同促進兒童的健康成長。
三、工作難點及問題
在工作中，我也遇到了一些難點和問題。一方面是兒童的個別差異比較大，需要針對不同的兒童采取不同的教育方法，而這需要大量的時間和精力。另一方面是一些特殊兒童需要更加細心、耐心和細致的照料和教育，如有特殊行為、學習困難、殘疾等方面的需要。
另外，我也要面對工作量大、壓力大的問題。在繁忙的工作中，我需要保持高度的警覺和專注力，同時也要保持積極向上的心態(tài)和良好的身心狀態(tài)，以應對工作壓力和挑戰(zhàn)。
四、工作質(zhì)量和壓力
總體來說，我的工作質(zhì)量較為穩(wěn)定和高效，得到了家長和領導的肯定和贊揚。在工作中，我非常注重細節(jié)和服務品質(zhì)，以追求更高的客戶滿意度和信任度。同時，我也時刻關注自身的專業(yè)能力和素質(zhì)提升，在課余時間加強學習，希望自己能夠成為行業(yè)內(nèi)最具影響力和領先水平的保育員。
壓力方面，我認為工作中的壓力是不可避免的，但我能夠通過認真的規(guī)劃和組織，合理分配時間和精力，使工作不至于過于繁忙和緊張。同時，我也很注重鍛煉身體和保持良好的生活習慣，以保證自身身心健康和工作狀態(tài)。
五、工作經(jīng)驗和教訓
在過去的一年里，我積累了很多保育工作的經(jīng)驗和教訓。首先，我深刻認識到保育員是一個需要綜合素質(zhì)的職業(yè)，需要掌握多方面的知識和技能，才能更好地服務于兒童和家長。因此，我需要不斷地學習和積累經(jīng)驗，不斷拓展自己的知識面和技能水平，提高自己的'工作能力。
其次，我也認識到在保育工作中，需要注重溝通和合作，建立良好的團隊和合作關系。只有通過有效溝通和協(xié)作，才能更好地實現(xiàn)工作目標和任務，更好地促進兒童的健康成長和發(fā)展。
最后，我也明白在工作中，時刻關注兒童的需求和家長的反饋是非常重要的工作要素。通過多方面的反饋，可以及時了解兒童的心理和生理需求，更好地滿足他們的需要，同時也可以增強家長的信任和滿意度，為保育中心的發(fā)展和成長打下堅實的基礎。
六、工作規(guī)劃和展望
未來，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，拓展更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。在保育工作中，我將注重專業(yè)知識、溝通技巧、團隊協(xié)作和服務質(zhì)量方面的培養(yǎng)和提升，以更好地滿足兒童和家長的需求和期望。
同時，我也將積極參與保育行業(yè)內(nèi)的交流和學習活動，了解行業(yè)動態(tài)和前沿技術(shù)，不斷提高自己的競爭力和綜合素質(zhì)。我相信在不遠的將來，我將能夠成為一名更為優(yōu)秀和出色的保育員，在保育工作領域內(nèi)不斷取得更為優(yōu)異的成績和榮譽。
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