學校工作總結范文[優(yōu)]
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫好總結。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的學校工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![學校工作總結范文[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/d1a7d0a32_2.jpg)
學校工作總結范文1
為認真貫徹落實“保護合法、制止非法、打擊犯罪、抵御極端思想滲透”的工作要求，進一步增強全體干部職工維護社會穩(wěn)定和增進民族團結的能力，抵御宗教極端思想滲透確保社會穩(wěn)定和長治久安，我處積極開展抵御“瓦哈比”思想滲透工作。
1、我處于4月25日上午召開了維穩(wěn)工作會議，傳達了住建局黨委關于做好近期維穩(wěn)工作的一系列重要指示精神，進一步分析了我市維穩(wěn)工作面臨的嚴峻形勢，對全處維穩(wěn)工作進行了安排、部署，進一步強化措施，狠抓落實，嚴肅紀律，確保住建局各項維穩(wěn)部署不折不扣地落到實處，確保我處絕對穩(wěn)定，為實現(xiàn)全年穩(wěn)定打下良好的基礎。就進一步做好近期全處維穩(wěn)工作，提出四點要求：1、深刻認識近期維穩(wěn)工作形勢。2、扎實推進維穩(wěn)工作各項部署3、不斷加強維穩(wěn)工作組織領導。4、要堅守崗位、盡職盡責。
2、5月13日上午，我處積極開展了以“一反兩講”為主題的大聲討、大揭批活動。
3、 我處于7月1日上午在處會議室開展 “聲討6〃26恐怖事件”活動。
4、6月29日，我處召集全體干部職工開展抵制“瓦哈比”宗教極端思想滲透大會。全體干部職工進一步認清了什么是“瓦哈比”思想，深入揭批了“瓦哈比”思想的反動本質，及其宗教極端思想的社會危害性，為什么抵御“瓦哈比”思想的`重大現(xiàn)實意義。
廣大黨員干部認清形勢，加強自身學習，充分掌握相關知識，擦亮眼睛，明辨是非，站穩(wěn)立場，堅決做到不信謠，不傳謠，不盲從，不沖動，不參與，自覺與一切反動勢力作堅決的斗爭，共同維護民族團結和社會大局得穩(wěn)定。進一步明確民族團結的重要性和團結穩(wěn)定是福、動亂分裂是禍的道理，使全體干部職工提高抵御極端宗教思想的滲透能力
2、要求我處民族干部職工每人寫份“三非承諾書”，并進行公示。
3、長期開展抵御破壞祖國統(tǒng)一的思想滲透、嚴打嚴防宗教極端勢力專項行動，開展政策宣講、讓每個干部職工都清楚了解分裂祖國統(tǒng)一的危害性，加強自身預防和抵制宗教極端的滲透，維護社會穩(wěn)定，確保一方平安
學校工作總結范文2
XX工作室播音部自成立至今以培養(yǎng)播音、采編、剪輯俱佳的“XX”為目標，一直在成長和進步。本學期相比上學期在各方面都有突破性的進步，我部門相信只要堅持、多學、多做就一定會有收獲。
現(xiàn)將2018年播音部工作總結如下：
一、日常工作照抓不誤
(一)人員安排
2018年上半年，六月初，XX工作室播音部舉行了副部選舉。在部長汪姝玲學姐的帶領下，趙鑫英、周育婕、吳佳怡三名成員成功競選副部。由趙鑫英同學進行月底作品分數統(tǒng)計，以及向網媒發(fā)放作品，周育婕同學負責每日值班人員的管理并與電媒完成部門配音稿件的交接任務，吳佳怡同學負責算分和計分，以及配音，出鏡分數統(tǒng)計。共有成員43人，責編18人，分為5組。
2018下半年，播音部成員有所變動，上學期的18位責編換屆退出播音部。 12位同學自愿留在播音部繼續(xù)工作，擔任責編。2018年10月進行了部長的改選，在汪姝玲學姐的帶領下，選出了趙鑫英同學擔任播音部部長，吳佳怡、周育婕、潘俊同學擔任播音部副部。由吳佳怡同學負責算分和計分和配音、出鏡分數統(tǒng)計，以及進行月底作品分數統(tǒng)計，潘俊同學負責向網媒發(fā)放作品，周育婕同學負責每日值班人員的管理并與電媒完成部門配音稿的交接任務。
10月開始，播音部給新成員安排了制定了值班制度與評分制度，同時開展業(yè)務培訓——設備操作、發(fā)音訓練、新聞寫作、視頻拍攝剪輯等。11月中旬，播音部的所有工作步入正軌。
(二)、部門工作
2018年春季學期在學長學姐的帶領下，進行了簡單的演播室培訓，還開始了電臺的.制作。各組成員為了達到實踐要求，積極主動地完成自己的作品，還完成小組合作的作品——印象(電臺欄目)。五月下旬完成校園十佳歌手、紅五月等活動的拍攝工作。六月中旬完成工作室收尾，對作品的收尾以及一年的工作室學習總結。
2018秋季學期，我部門繼續(xù)為電媒做配出鏡等工作，繼續(xù)進行校內外新聞報道，還開始了讀詩視頻的拍攝。2018下半年，我們主要工作是對新生進行了一系列培訓，包括發(fā)聲練習、音頻錄制及剪輯、視頻剪輯拍攝等，并且合理的分配了值班工作。
在10月份，我們對18級新生進行培訓為主，主要使新成員熟悉了解并正確使用au，edius等軟件進行音視頻的制作，并且開始正常的值班配音工作。每周的星期一到星期天，各小組成員輪流完成工作室的值班工作，完成值班日子以及工作室的衛(wèi)生工作。
11月中旬至12月下旬，新成員掌握相關知識和技能，由各責編帶領進行自主拍攝，拍攝內容以新聞片為主，內容自定。在音頻制作上，也開始提升質量，不再僅僅局限于單一的音頻創(chuàng)作，可以進行多樣化制作，如電臺錄音節(jié)目，廣播劇等等。
各組成員為了達到實踐要求，積極主動的完成自己的作品，例如音頻、新聞片、微電影等，還會積極向微博投稿。十月下旬開始部門內新同學完成了籃球賽、T恤大賽、主持人大賽、國際微電影節(jié)、社聯(lián)晚會、嘉年華等活動的拍攝工作。在每周的星期三晚上，都會進行作品的審片工作，由新任的部長趙鑫英，副部吳佳怡、周育婕、潘俊同學負責打分。
同時，播音在分組管理制度的基礎上，進行了競爭，每月統(tǒng)計小組投得分情況評比“每月之星”及“優(yōu)秀責編”。學期末評選“學期優(yōu)秀成員”和“學期優(yōu)秀責編”。通過評優(yōu)評先，提高成員學習積極性。期末，播音部還開展了2018秋季優(yōu)秀作品評比活動。鼓勵新生們開拓思維，積極創(chuàng)新，通過合理競爭，營造學趕超的局面，形成了部門內部整體尚學的良好風氣。
十二月下旬完成緊張的工作室收尾工作，對作品的統(tǒng)分，以及一年的工作室學習總結。
二、不拘日常大膽創(chuàng)新
(一)作品分析
2018年我部門制作視頻一共91個，音頻62個。
本學期是大二第一個學期，播音部新的同學們雖然還未熟練掌握播音剪輯技術，但是大家學習與制作熱情十分高漲。本學期我們至今為止共拍視頻39個，制作音頻24個。視頻上多以新聞快訊為主，音頻上以讀詩音頻和影評類介紹較多。其中校內作品有10個，校外實踐類視頻18個，讀詩視頻9個，劇情片2個。
播音部成員拍攝視頻類型較豐富，校內外的新聞皆有涉及，但同學們更習慣拍攝介紹性新聞和具有規(guī)律性的新聞事件，還不擅于在生活中挖掘真正具有新聞價值的熱點，這是下學期需要學習和改進的。此外在視頻上，大部分同學已經掌握了基礎的拍攝剪輯技術，但少部分同學還是存在著不少的缺陷，剪輯拍攝都不是非常的過關，也希望大家可以繼續(xù)努力，給下學期即將加入播音部的新成員們更好的指導。
以上是本學年播音部作品分析，同學們勇于接觸新的節(jié)目模式、嘗試創(chuàng)新的勇氣和努力都值得稱贊。但成品質量還需要提高，技術也需要加強。
三、校外實踐積累經驗
除了XX工作室實踐外，我校同學還積極在校外尋找實踐平臺，此外，另有一部分同學去到電視臺學習剪輯，采編新聞稿，幫助電視臺老師完成一些工作。收獲不少，這些對我們來說都是可貴的經歷。
四、反思總結，展望未來
(一)總結：
在學年中，我部門的工作重心主要在校內外新聞拍攝、音頻制作景點介紹上，部門內同學們積極走訪校外，訪校外新聞。努力建設XX特色部門，彰顯我部風采，推動擴大的社會影響力。
(二)未來規(guī)劃：
在下一學期中，我部門計劃帶領18級新生更好地工作學習，深刻學習與我部門有關的專業(yè)知識，完善視頻剪輯后期工作，帶領新生做出更好的作品。
努力改善新生對于自己的自我規(guī)劃，在下學期有條理的修分，減少部門內成員未合格現(xiàn)象。下學期，也將“印象”電臺的制作完善，主要由18級新生制作。希望我部門也能夠更加多元化的發(fā)展。
學校工作總結范文3
20xx學年初，黨支部通過對工作的總結和調研，形成支部工作的思路：“承奉獻進取之傳統(tǒng)，創(chuàng)和諧務實之作風，揚奮發(fā)向上之校風，樹規(guī)范敬業(yè)之師風，立勤奮踏實之學風，辦群眾滿意校之目標”。以夯實支部基礎工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學習型支部作為黨支部的工作抓手。
一、建設學習型組織，促進校園可持續(xù)發(fā)展
無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干，跟上時代。建立學習型組織是促進校園可持續(xù)發(fā)展的根本策略。在黨支部的引領下，學校管理層著重建立良好的用人機制。
(一)是工作育人。創(chuàng)造良好的工作競爭環(huán)境，讓老師們快樂學習，快樂工作，快樂生活，讓人生充滿陽光思維。
(二)是不拘一格降人才。學校在編、聘任教職工享受同等待遇，擁有公平機會參與學校教育教學管理與研究活動。
(三)是知人善任，充分發(fā)揮組織成員的知識能力和水平為組織服務，更大程度地實現(xiàn)其自身價值，提高工作滿意度，增強對組織的歸宿感和責任感。
(四)是學用結合。通過“三種培訓、三種課堂、三種交流”搭建好學習結果的應用平臺，使老師們的專業(yè)技術才能能夠有充分發(fā)揮的舞臺。
(五)構建書香校園，引領成長境界。繼續(xù)開展“點燃讀書激情，營造書香校園”特色實踐活動。我們與書為友，在讀書分享中智慧碰撞，進行“經典古詩文誦”、“紅色回憶座談”等活動，進一步激發(fā)全體師生的讀書熱情和興趣，老師們每天捧著至愛的書本，走進書的'世界，心靈沉浸在書香中，讀書成為了一種習慣。
(六)是建立激勵機制。通過學習型組織的建設形成了一支專業(yè)素質強、教學熱情高、團結協(xié)作好的教師隊伍，使學校發(fā)展永葆生機與活力。
二、加強師德建設，全面提升教師形象
師德教育是一個永恒的主題，我校充分利用政治學習時間組織教師認真學習黨的各類相關政策法規(guī)，認真向教職工傳達上級文件精神，進一步要求教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從生活小事入手，從教學工作需要入手，全面加強教師職業(yè)道德教育。上半年，學校組織多次業(yè)務政治學習，使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、人生觀、價值觀，真正做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教書育人、為人師表。
三、推進德育工作，努力提高學生思想素質
結合我校文化建設，堅持德育工作主體性和滲透性相結合，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，把德育滲透于教育的全過程。20xx年我校的德育工作仍然圍繞“四個一”即突出一個重點，開展常規(guī)教育工作；抓好一條主線，深化德育活動內涵；塑造一個亮點，使德育活動豐富多彩；找準一個支點，深化安全教育。圍繞著這“四個一”學校德育少先隊開展了豐富多彩的教育活動，進一步幫助全校少先隊員深刻理解建黨90周年的意義，積極通過升旗儀式、板報�？u比、主題班隊會、宣傳欄等形式向全體少先隊員廣泛宣傳“紅色歷史”，深入開展此項活動。
我校還堅持堅持升旗制度，抓好每周的國旗下的講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識；開展學雷鋒活動，學習樂于助人的高尚品德和勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風等。從多方面入手，深化德育活動的內涵。
安全工作是學校工作的重中之重，我校堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防范能力。學校將安全工作列入重要議事日程，校長直接抓。學校進一步制定安全突發(fā)事故應急預案，層層簽定安全責任書，層層落實責任，保障了安全管理的各個環(huán)節(jié)不脫節(jié)。再則加強對學生的安全教育，規(guī)范學生的行為，利用周一升旗、班會、晨會、天天講，時時講，提高學生安全意識和自我保護能力。同時，加強常規(guī)安全檢查工作，定期和不定期對周邊環(huán)境進行檢查，出現(xiàn)隱患，及時整改。由于措施到位、管理嚴謹，學校未發(fā)生安全事故。在德育少先隊活動方面，我校德育少先大隊先后組織了多項活動，豐富學生的生活，極大地豐富廣大師生的課余生活，增長知識，陶冶情操，有利于培養(yǎng)全體同學感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。為了切實加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，結合鎮(zhèn)級“小學生運動會”，我校堅持大課間和每天鍛煉一小時的活動。
四、優(yōu)化支部工作，推進黨風廉政建設。
1、加強廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局；要關心職工生活，給職工排憂解難；要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。
2、加強工作作風建設，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。
3、加強服務意識。黨支部要求班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，把培養(yǎng)高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。
4、深化校務公開工作，做到真公開、真落實。
五、做好發(fā)展黨員工作，不斷充實黨員隊伍。
我校今年顧老師預備期一年滿，學校按照組織程序對顧老師轉正進行了民主測評和評議，其個人也做了工作總結，通過表決票，全體黨員同意顧老師按期轉正，并將表決情況進行公示后及時向教育黨委匯報。同時，學校青年教師余老師和李老師積極上進，要求向黨組織靠攏，希望成為黨組織的一員。學校及時安排黨員與他們進行談話，這兩位老師能嚴格要求自己，愿意接受黨組織培養(yǎng)，黨支部給予肯定得到上級黨組織的同意下，轉為預備考察期一年。同時，我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請書，學校將按照組織程序對他們的工作和學習表現(xiàn)進行考察和培養(yǎng)，成為下一批發(fā)展新黨員的積極分子。
學校工作總結范文4
學校財務工作，直接關系到學校的穩(wěn)定與展，關系到全體教職工工作用心的發(fā)揮。20xx年度，學校財務人員團結努力，實行量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，使其工作取得了必須的成績�，F(xiàn)總結如下：
一、加強領導，完善制度，保障財務工作有序運轉。學校切實加強對財務工作的領導，成立了財務工作領導小組，由校長任組長，后勤副校長任副組長。財務工作堅持做到一日一清，一月一結，及時監(jiān)控資金流動狀況，做到心中有賬本，心中有預算。財務工作賬實相符，賬賬相符。學年初，學校即時召開行政會議，專題研究和討論學校財務工作。繼續(xù)堅持實行一支筆審批制度，個性是對貨物采購實行嚴格規(guī)范的管理制度，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。
二、強化管理，注重挖潛，提高有限資金使用效益。為切實提高有限資金的使用效益，學校從內部做起，注重內部挖潛，降低內耗。學校落實職責，規(guī)范管理，對學校辦公用品，水暖器材、維修材料實行統(tǒng)一采購，進入學校校產保管室專賬，防止了鋪張浪費，防止了重復投入，防止閑置呆賬。
三、突出重點，加大投入，促進各項工作正常開展。提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實在，用在該用之處。本年度，學校堅持保證重點的原則，著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校透過切實加強管理，保證了教師課時工資和應有待遇的落實，確保了學校大局的穩(wěn)定，充分調動了全校教職工的用心和主動性。與此同時。離退休教師的醫(yī)藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作。學校財務應當也就應服務于這一核心工作。學校切實加大了對教育教學工作的投入。如為提高干部隊伍素質和促進教師業(yè)務水平的提高，學校用心支持領導、教師外出進修或培訓。
四、著眼長遠，內抓外引，用心做好消赤減債工作。在收入不斷減少的狀況下，學校著眼長遠，內抓外引，用心做好了消赤減債工作。學校行政群眾研究，制定了消赤減債預算目標，并采取過硬措施，確保預算目標的按期完成。
五、即將過去的一年，盡管學校財務工作在困難的狀況下取得了不錯的成績，促進了學校的、穩(wěn)定和發(fā)展，但是問題也不容回避和忽視：1、學校仍處在負債運行狀態(tài)，資金周轉困難。2、學校硬件、軟件建設上臺階，所需費用缺口較大。
六、應對新的一年，學校財務工作任務重、壓力大。為此，需要從以下幾個方面入手，切實加強財務工作，確保學校正常運行。1、繼續(xù)堅持量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，切實提高資金使用效益。2、繼續(xù)加強財務管理，注重內部挖潛降耗，透過完善制度、嚴格把關等措施和方法，做好增收節(jié)支工作。3、繼續(xù)全力做好消赤減債，確保局下達的任務目標如期完成。
轉眼即逝，一轉眼又是新的一年了。去年的今天我還是一名學生，如今我已經成為一名幼兒園的教師了。當第一次聽到有孩子叫我聲“老師”時，感覺很奇怪，總在捫心自問：我也是老師了？現(xiàn)在的我經過一年的磨練，我終于肯定地回答了自己：“是的，我是一位人民教師�！�
在我的腦海里，老師的工作非常輕松，只要教好她的學生，完成自己的工作任務。這幾個月來，我否定了這一想法，教師工作不單要完成自己的教學計劃，作為一名幼兒園的教師，保育工作十分重要。我現(xiàn)與茅老師共同帶小班。茅老師是從我實習到現(xiàn)在的帶教老師，她對我十分嚴格，所以經常會向我提出我所犯的錯誤。對于各類制定計劃，她也總讓我自己寫，沒有任何參考。我總認為茅老師好嚴厲，比我在念書時的老師嚴厲地多，無奈之下，只能自己去摸索著去寫計劃。為了不讓“計劃”退回重寫，我向別的老師請教，還回家上網搜集可用資料，終于“計劃”還不算寫得太差，自己也覺得已找到寫這些“計劃”的門路。平時遇到什么事，茅老師也總先跟我以商量的口吻，讓我來動動腦筋，我說得不好，她會以小朋友的角度來向我提問，讓我覺得“原本簡單的事都變得復雜化”。而長此下來，我也變得遇到一個事情，總要想得“復雜”些。漸漸我從不關心班級到把班級作為自己的家，班級里有哪些東西壞了，我馬上會去修補起來；節(jié)日到了，教室要布置環(huán)境，我會出去買些東西來裝點教室。
由于我們帶的是9月才新進幼兒園的孩子，特征是年齡小，又第一次離開自己的父母。在開學第一天，整個教室就像“炸開了鍋”，個個都哇哇大哭，有的甚至還要逃出教室門外找爸爸媽媽，沒辦法，只能把教室的門給鎖起來。說實話，我長這么大，還沒見過這樣的情況，我亂了頭緒，因為不管我怎么哄他們，他們還是哭個不停。這時，我看見茅老師像媽媽一樣地安撫孩子們，抱抱他們，對他們說：“不哭，爸爸媽媽馬上就會來接你們的…”孩子的哭聲開始變弱了，我學著茅老師的樣子去安撫孩子，果然孩子們都漸漸地不哭了，“原來要這樣安撫孩子呀！”我這才松了口氣。我們班的孩子情緒都較不穩(wěn)定，到十月份漸漸有所好轉。而事情并沒有進行地很順利，孩子們的情緒穩(wěn)定些后，開始打鬧起來，有個叫戴錦龍的孩子生性霸道，喜歡欺負同伴，我發(fā)現(xiàn)問題后，就對他說：“打小朋友是不好的行為，下次不要打小朋友了好嗎？”他點了點頭，可是三分鐘一過，他又開始欺負小朋友了，真拿他沒轍！茅老師看見就把他一個人叫出來，進行個別教育。之后，確實發(fā)現(xiàn)他有所好轉，我這才明白，這種問題不能一句話就解決，要找本人進行個別的。教育，讓他意識，打人是不對的，老師也會生氣的。還有一個叫戚政浩的孩子，自理能力比較差，大小便不會叫，一開始還以為他不會說話，后來與之父母交流后，才知他很不習慣幼兒園的生活，不愿說話。起初我覺
得這個孩子非常麻煩，天天要給他換幾條褲子，我還從來沒給人換過褲子，心里十分地怨恨，可是我發(fā)現(xiàn)每次我給他換褲子，他都對著我笑，他的笑容十分天真，看到他的笑容，我的怨恨也慢慢地消失，我覺得我已經成為一名老師，這些是我應該做的，沒什么可以怨人的，他畢竟年紀才三歲，這很正常。
要開半日活動了，規(guī)定每個老師都要開，我心中很是著急，覺得自己的水平開半日活動一定很糟糕，對自己沒有一點信心，也不知道選擇什么內容好。茅老師向我要半日活動的設計，我卻連點活動構思也沒有。于是回家翻教參，眼見天冷下來，秋天的主題已經不適合了，正好看見教材上有個“不怕冷”的主題，正合適，其中“曬太陽”與“吃火鍋”很適合孩子們發(fā)揮，我便把這兩節(jié)課作為我的學習活動。由于天氣多變，所以我多準備了一節(jié)課，以防萬一、茅老師看過我的“半日活動設計”覺得內容不錯，只是過程過于簡單，在茅老師的指點下，我終天完成了自己的“設計”。方案訂好，還要做教具，由于天公不作美，我心儀的“曬太陽”沒能用上，“吃火鍋”這節(jié)課很煩瑣，加了幾次班，才把需要的東西做好。半日活動雖然比不上老教師那般靈活、成熟，但我個人覺得開得還算成功，沒有想象中那么差。當然還有很多地方需要改進，對于這次活動的成功，我終于領悟到就都是茅老師平日對我嚴格的帶教，才使得我有了今天的進步，茅老師也為我的進步替我感到高興。
在擔任班主任工作之余，我的一人一職是計算機信息員與攝像員，我積極做好自己的份內工作，在有人需要我?guī)椭臅r候，我也樂意伸出援助之手。中秋活動中，我擔任了嫦娥姐姐送月餅的工作，現(xiàn)在一些中大班的孩子見到我，還叫我嫦娥姐姐，這些孩子們真是可愛。
由于我不是學前教育�？瞥錾�，所以現(xiàn)今正進行專業(yè)的培訓，從而能達到作一名真正幼兒園教師的條件。我也會在茅老師的帶教下，和茅老師一起帶好這個班級，慢慢地成長成為一名優(yōu)秀稱職的人民教師！
本學期圍繞學�！暗驼{快進，走內涵發(fā)展道路”的工作主題，突出工作思路中的“做研究型教師”的要求，深入開展綜合實踐活動，努力使我校的綜合實踐活動課程的實施與管理處于全市一流的水平。
1.創(chuàng)設多種條件，不斷加強教師培訓。
1)、加強校本培訓。期初，對全體綜合實踐活動課的老師進行培訓，針對教師中普遍存在的畏難情緒，引導每一位老師進一步轉變觀念，明確走進新課程我們責無旁貸，必須增強信心，迎難而上，通過培訓。同時總結了我校上學期在老師們共同努力下所取得的可喜成績，幫助廣大教師樹立信心。在培訓中，還細致落實了本學期該課程的主要工作，使每位老師明確操作細則，從而以更加踏實的態(tài)度投入到學科研究中。編寫《走進綜合實踐活動》資料，讓老師們及時了解相關信息，有效改進自己的教學。
2)、爭取外出培訓。本學期，經常與教研室領導交流，從而爭取到不少外出培訓的機會。先后組織3人到豫園實小和國際小學參加省級勞動與技術教材培訓(昆山只有我校有這次機會)
3)、人到常熟楊園小學參加蘇州市舉辦的綜合實踐活動課程如何地方資源的研討活動，1人到常熟實驗小學參加勞動與技術研討，1人到豫園實小參加市百節(jié)優(yōu)秀課勞動課展示活動。
2.建立相關制度，扎實開展研討活動。
1)、建立研討制度。本學期繼續(xù)建立以年級組為單位的研討制度，推出年級研討手冊。每個年級由一名老師擔任組長，負責組織組內老師認真制定教學計劃，開展常規(guī)性的研討活動。每月研討不少于兩次。用好研討手冊，認真記載每次活動。
2)、指導觀摩研討課。在學校舉辦的.課改觀摩活動中，為了能推出一堂高質量的綜合實踐活動研討課，認真選定人選，組織五六年級的所有任課老師多次參加研討活動。老師們能各抒己見，上課老師反復修改教案，由于高標準，嚴要求，這節(jié)研討課得到聽課老師的一致好評。
3)、引導資料積累。引導每位老師重視主題活動過程中的資料積累，并整理匯總到實施手冊中。包括對學生活動主題、項目確定的指導，活動過程中的指導，總結和交流階段的指導資料。并豐富活動方式，在每一項活動主題的實施過程中，要求學生盡可能多地進行活動設計、資料搜集、調查、參觀、訪問、實驗、測量、服務、制作、社會宣傳、演示、表演、總結、交流、答辯、反思等學習活動。
3.通過多種途徑，努力提升科研素質。
做研究型的老師，不斷提升自己的科研素質也是每一位綜合實踐活動學科老師應確立的理念。
1)、引導做好筆記。本學期要求每位綜合實踐活動課的老師閱讀教育教學書籍的同時，也要自覺關注該課程的動態(tài)，做學習摘記時必須有該課程的內容，不少于摘記的1/5、并在12月份的工作中做了具體安排。
2)、指導撰寫論文方案。在日常工作中，指導和鼓勵每位老師都要積極撰寫活動案例和論文，積極推薦參加市級以上論文和方案評比。兩篇勞動與技術教學論文獲蘇州市一二等獎，并于10月份發(fā)表在江蘇省勞動與技術教學研究�？�。指導并選送綜合實踐活動課程論文和活動案例二十篇參加昆山市評比，雖然結果尚未公布，但教研領導認為我校的文章整體素質高，處于全市態(tài)勢。已有三篇被送蘇州市評比。另外，11月份，認真指導教師撰寫“保護環(huán)境”為主題的綜合實踐活動方案5篇，參加市相關方案評比。
4.樹立爭先意識，各種比賽爭創(chuàng)佳績。
在各項比賽中，引導教師樹立爭先意識，爭創(chuàng)好成績。
1)、組織參加昆山市手工勞動作品比賽。賽前準備時，要求每位老師樹立精品意識，學校對各年級送交的作品進行了認真的篩選，努力做到參賽作品能代表學校的水平。所有老師都能積極參與，認真對待。所送作品在省級勞技教材培訓會上做展示，受到蘇州和昆山市領導的一致好評。學生個人獲獎情況也即將揭曉。
2)、組織參加昆山市百節(jié)優(yōu)秀課綜合實踐活動課的評比。精心指導項鶯老師反復修改方案并進行試教，通過努力，獲得了昆山市該課程評比的第二名。
5.善于抓住機會，宣傳課程研究成果。
1)、精心設計展版。在校慶活動中，為了讓更多的領導和老師了解我校全面發(fā)展所取得的成就，宣傳我校綜合實踐活動課程研究的成果，在短短的四天內，精心設計制作了反映我校勞動與技術教學成果的展版。校慶活動共展出11塊展版，其中綜合實踐活動課程占了五塊。
回顧一學期的工作，體會最深的一點就是優(yōu)勢在競爭中形成。要爭先，必須面臨巨大的壓力，必須有所創(chuàng)新。讓人慶幸的是課程研究的進程中我們廣大老師能積極參與和配合，才使一中心的綜合實踐活動始終處于全市一流的態(tài)勢。
學校工作總結范文5
本學期我校教育教學工作堅持"以人為本"的教育科學發(fā)展觀，堅持“厚德z博學致遠”的辦學理念，圍繞期初制定的計劃，在全體師生齊心協(xié)力下，努力做好各項工作，扎實推進素質教育，全面提高學生的素養(yǎng)�，F(xiàn)將本期的學校各項工作情況總結如下：
一、強化師德建設
1、學校有計劃有步驟地抓好了學習教育活動，組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。
2、組織教師認真學習《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》，要求教師以愛生為核心，為人師表，努力提高教師的思想政治素質，強化師德教育，不斷提高師德水平。
3、組織教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”感人事跡。通過學習，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平。
二、加強教學常規(guī)管理
加強教學常規(guī)管理是落實教學計劃的根本保證。本學期我們認真落實各項規(guī)定，組織教學。認真制定教學工作計劃，堅持聽課評課制度，各教研組堅持間周一次教研制度，堅持兩周一檢查制度，加強過程管理，以保證學校的教育教學扎實高效。
1.本學期采取平時教研組長檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結合的方式。期中和期末兩個階段教辦進行統(tǒng)一檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時改正。校領導加強隨堂聽課和隨機檢查，利于改進課堂教學，促進教學效率和學習效果的提高。
2.著力課堂教學研究，縮小質量差距，提升質量指標。為讓學生牢固掌握所學知識，本學期共進行了四次質量調研，了解學情，并及時反饋給教師。加強學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好學習習慣，注重培養(yǎng)學生仔細傾聽、專心讀書、細心計算、獨立思考的良好習慣，關注和幫助后進生掌握良好的學習方法，提高有效時間的學習效率。
3.落實綜合實踐活動課程。本學期，我校安排專職綜合實踐活動課程的教師，綜合實踐課開展得有聲有色，在課堂上教師十分注重學生的親身體驗和積極實踐，開展了形式多樣的主題活動，并注意積累資料。
4.各種比賽，促進教師專業(yè)化成長。這學期，我校響應教辦的號召，開展了優(yōu)質課評選、講課比賽、論文比賽等活動，提高了教師的專業(yè)水平。還通過教辦初評后被推薦到縣里參加了語文基本功比賽，科學說課比賽，校本課程(禮儀教育)講課比賽，英語口語比賽，音樂課本歌曲演唱比賽等，取得了可喜的成績。
5、“走出去”，學習中提高教研能力。本學期中，縣組織各科教學教研活動為我校教師提供了許多的學習機會，我校安排多位老師外出學習，使全體教師學到新的理論和方法，同時撰寫好教學體會。
三、深化教科研工作
1、完善了教研組，建立了教研以組長為教學研究的第一責任人制度。本學期對課題進行了梳理，建立了教研組運作常規(guī)，以規(guī)范教研組的活動。
2、進一步確立了教科"先導"地位，完善了考評機制，以保證有較多的時間用于研究。
3、教科室認真制訂教科研計劃，妥善安排各課題的活動。做到了每個課題每學期至少舉行一次研究活動，做到有資料準備、有研究現(xiàn)場、有中心發(fā)言、有活動小結。
4、本學期我校的市級立項課題《小學語文個性化作業(yè)設計的研究》，在學校領導、學科課題組指導下，積極開展研究，并取得階段性成果。多項校級課題也積極開展并取得階段性成果。
5、本學期，我們在確保各項課題研究扎實開展的同時，按照學校工作要求，對教師的教育理論學習、教科研開展及成果進行公正的評價，且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果(包括進行課題研究、論文發(fā)表、獲獎、交流等)的教師，根據學校獎勵細則進行獎勵。
四、積極開展德育與少先隊工作
(一)、加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質
1、本學期組織召開兩次班主任經驗交流會。
2、大力開展班主任培訓活動。以《全國中小學班主任培訓計劃》為指導，對我校班主任進行培訓，提高班主任的教育教學水平。
3、指導班主任將工作中積累的寶貴經驗，撰寫論文，提升班主任的理論水平，并擇優(yōu)推薦到上級進行交流。
4、開展好班主任師幫徒活動。讓有經驗的班主任對年輕班主任進行指導和幫助，讓青年教師學習班主任工作經驗以勝任班主任工作。
(二)、少先隊工作
1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：(1)紅領巾監(jiān)督崗：由學校“紅領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
(2)國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
(3)加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和班級文化墻立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
2、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
3、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
五、扎實抓好安全工作
(一)、進一步完善制度確保安全措施落實到位
我們成立了以張校長為組長的創(chuàng)“平安校園”工作領導小組，建立了在校長直接領導下，以專職安全員為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，制定崗位安全責任制，實行安全工作與崗位工作考核并舉。對安全問題實行一票否決制，從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
(二)、認真做好各種值班工作切實抓好學校安全防范
認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如平時值班實行領導帶班，教師值班，學生值勤制度，大門口有兩個值班教師，四個值勤學生，各樓層各年級均有教師及學生值班。各種值班均有記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時要求班主任利用晨會時對學生進行教育，把問題處理在萌發(fā)階段。要求值班教師每天早上7點半前到崗，晚全體師生離校后離崗，跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的'學習活動情況。學校的安全管理達到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。
另外實行門衛(wèi)人員24小時值班制度，要求門衛(wèi)人員做好值班記錄，進出入人員登記，交接班記錄等，做到安全工作無縫隙管理。
(三)、強化教育，增強防范意識。
1、對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人。
2、本學期主要開展了以下幾項安全教育活動：
(1)開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。10月9日進行全校師生消防安全逃生演練，并請縣消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。
(2)邀請開發(fā)區(qū)派出所民警給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。
(3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素；b、每個同學應該怎樣自我保護；c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。
(4)每班創(chuàng)辦一期以“安全教育”為主題的黑板報；每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會；每位同學辦一期以安全與法制為主題的手抄報。
(5)開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。
(6)印發(fā)交通安全告家長一封信，要求家長及學生注意交通安全，嚴禁乘坐無牌無證，超載等違規(guī)車輛。
(7)鐵路公安民警對學生進行假期安全交通教育，要求學生嚴禁靠近鐵路線，不得破壞鐵路設施等。
(8)每半月進行一次安全隱患排查，建立安全隱患排查臺帳，將發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
(9)以創(chuàng)美麗校園活動為契機，治理學校周邊環(huán)境，清理各種不規(guī)范、不文明現(xiàn)象，遏制非法經營活動；嚴禁假冒偽劣商品、過期、變質、三無產品等問題產品流入校園。
六、積極開展體衛(wèi)藝工作
1、嚴格要求中小學全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對中小學生的健康體質測試工作，并及時上報國家教育部體質測試網站。
2、充分利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發(fā)展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發(fā)展。
3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。9月29日，我校成功舉辦了秋季田徑運動會。
4、學校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，使校園環(huán)境整潔。
5、規(guī)范了學校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學校衛(wèi)生管理工作措施。通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進。
6、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡員、區(qū)醫(yī)院聯(lián)控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
7、認真落實教育局頒布的課程計劃，學校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術類課程，學生健康教育知曉率達80%，增強學生的體質和自我保護能力。
8.11月29日，我校開展了“歌聲飛揚唱響校園”歌詠比賽活動。活動中，評選出一、二、三等獎。冠軍隊代表學校參加“z集團”舉辦的元旦文藝晚會。孩子們的精彩表現(xiàn)受到z集團領導、職工的大力贊賞。
9、積極組織學生參加各級各類學生書法繪畫比賽，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。12月29日，學校成功舉辦了慶元旦畫展。學生們的精彩作品受到評委老師們一致好評。
10、根據學校教師以及學生的實際情況，我校初步成立了小天使合唱團、紅玫瑰足球隊、等十幾個社團。這不僅使學生在豐富多彩的活動中開闊了眼界、發(fā)揮了特長、增進了交流；同時，社團活動成了一個學生彰顯自我魅力的大舞臺，激發(fā)了他們團結協(xié)作的意識，提高了他們自身的綜合素質，能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎。
七、加強校園文化建設，全力打造美麗校園
本學期，我校根據齊河縣美麗校園工程的具體要求積極開展工作。主要從綠化、美化、硬化、凈化、制度化幾處著手，各項工作做到實處。
1、組織保障，加強領導
為了切實搞好美麗校園工程創(chuàng)建工作，我校成立了以校長組長，副校長任副組長，教導主任、教育處主任、年級段組長等為組員的領導小組，并形成網絡工作圖以及責任分工，形成部門互相配合，齊抓共管。我校還注重建章立制工作，不斷完善和優(yōu)化各項制度，規(guī)范和實施方案，做到領導重視，師生參與，責任明確，職責落實。
2、增加投入，綠化美化環(huán)境
(1)綠化。我校本著實用、經濟、美觀和因地制宜的原則，編制校園綠化規(guī)劃，充分利用z集團投資的10多萬元，對校園環(huán)境進一步綠化，力求做到“春有花，夏有陰，秋有果，冬有青”的綠化格局，為此種植了迎客松、北美海棠、櫻花等名貴樹種，以及小龍柏、紅葉石楠等灌木。
(2)美化。為豐厚校園文化建設，使校園環(huán)境優(yōu)美，我校以樓道文化建設為核心，把好習慣歌謠、傳統(tǒng)美德小故事、文明禮儀小歌謠、名言警句、名人畫像等彰顯于墻上，讓墻面感人的事跡、敬佩的人物與學生對話，既鞏固和擴大校園文化建設工作成果，又營造良好的校園文化氛圍。學校精心設計了富有層次的樓道文化，使樓道具有了潛在的教育功能，使樓道“動”了起來，“活”了起來，讓學生受到了教育，讓樓道文化處處體現(xiàn)教育。除精心打造樓道文化外，我校對各教室、辦公室、功能室也進行設計。
3、凈化。在凈化方面我們主要抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內垃圾日產日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
4、制度化。為全面推進學生素質教育，豐富學生校園文化生活，積極構建健康和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特點挖掘潛能，為學生的健康成長、全面發(fā)展創(chuàng)造條件。學校在總體工作的框架內，有組織、有計劃地在學生中開展豐富多彩的學生社團活動，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”理念，精心安排，廣泛動員，詳細落實社團活動中的操作步驟和方法，并逐步形成規(guī)范化、制度化，做到了社團活動的“八有”：即有工作制度、有實施方案、有活動項目、有輔導教師、有活動地點、有活動時間、有活動記錄、有學生名冊。根據學校教師以及學生的實際情況，我校初步成立了小天使合唱團、紅玫瑰足球隊等十幾個社團，每個社團都為自己設計了名字和口號。這不僅使學生在豐富多彩的活動中開闊了眼界、發(fā)揮了特長、增進了交流；同時，社團活動成了一個學生彰顯自我魅力的大舞臺，激發(fā)了他們團結協(xié)作的意識，提高了他們自身的綜合素質，能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎。
為加強學校與家庭的溝通與了解，廣泛聽取學生家長對我校教育工作的建議和意見，充分發(fā)揮家長委員會的教育作用，推動我校教育工作全面發(fā)展，我校成立了家長委員會。家長委員會有明確的職責、工作制度以及會議制度，以確保其工作正常有序的開展。本學期我校成功的舉辦了家長會。為使家長會順利召開，從學校領導到班主任以及任課教師，人人都做了充分的準備。為使家長對班級和孩子的情況有全面深入地認識，老師們精心設計了課件，從多方面與家長交流。很多家長跟老師交流很久還不愿意離去。會后，家長們對本次家長會的召開給予了很高的評價。
八、與集團的關系日益密切
本學期，z集團先后投資近30萬元為學生購置音體美器材、對學校進行綠化等。正因為有了z集團的鼎力支持，才有了現(xiàn)在的z小學。我校非常重視與z鋼廠的這種水乳交融的關系。本學期，主要開展的活動有：
1、開學初，z集團企業(yè)文化科在對學校師資力量、教學設備等進行充分的采訪調查后做了專題報道。這使萊鋼職工對我校有了深入、全方位的認識，更放心的把孩子教給z小學�，F(xiàn)在鋼廠孩子絕大部分都在我校就讀。
2、在我校舉行運動會時，z集團記者對運動會進行全程拍攝。
3、在z集團舉辦的青年男女聯(lián)誼活動中，我校青年教師積極參加。
4、我校師生積極向鋼廠報刊投稿。
5、在鋼廠舉辦的慶元旦文藝匯演活動中，我校教師李虎、杭瑩瑩兩位老師積極參加。他們不辭辛苦，在不耽誤正常教學工作的前提下，利用業(yè)余時間訓練。最終他們精彩的演出博得現(xiàn)場領導、觀眾的一致好評。此外，我校的合唱隊也參加了匯演，為晚會增添了亮麗的色彩。
總之，一學期來通過我校全體師生的共同努力，我校各項工作取得了一定的實效，這些都為我校以后的教育教學工作的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作的精神，繼續(xù)努力，創(chuàng)建和諧幸福之校園！
學校工作總結范文6
一學期來，我校在西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局的指導下，立足學校實際，著眼于未來，開拓進取，大膽實踐。學校全面貫徹黨的教育方針，積極開展教育教學活動，認真落實上級領導布置的各項工作任務，加強師德師風建設。各項工作全面整體推進，圓滿地完成了學期初提出的工作目標和任務，取得了一定成效�，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、德育工作
（一）、嚴抓常規(guī)工作，促進養(yǎng)成教育，達到德育目標
1、本學期繼續(xù)加強課間紀律的管理。利用課間，值周老師、政教處人員經常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了改善，保證了良好的學習氛圍。
2、加強課間操紀律，提高課間操質量。積極組織班主任配合體育組教師，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，努力打造學校的亮點。繼續(xù)組織指導學生干部對課間操進行全方位的量化評比；同時做好課間操的班級評點工作，各班主任利用課間操評點的平臺，實現(xiàn)一日一總結的班級管理目標。
3、繼續(xù)推行班級量化評比，加強行為規(guī)范教育。
（1）、用量化制度對班級的紀律、衛(wèi)生、學習等各方面進行全方位的監(jiān)督。學生每天的出勤、上課的紀律、值日生等情況直接反應出學生的思想和道德。根據量化的變化與對比，了解和掌握學生思想動態(tài)，為教育管理者提供教育的依據和指明教育方向，做到有的放矢。特別是外宿班級的課堂紀律量化紀律更是德育教育的憑證，也是取得家長理解和信任的重要手段之一
�。�2）、內宿量化是直接體現(xiàn)學生的思想品質高下的標準之一、學生內務整理、衛(wèi)生清理、休息紀律基本是在自我約束、自我管理的狀況下進行的，直接反應了每一個學生的道德素養(yǎng)。量化的變化可以評判德育教育與德育效果的標準，今個學期加強對內宿內務、衛(wèi)生的檢查與監(jiān)督，各內宿班基本都能按照檢查反饋表進行整改。
�。�4）、學生儀容儀表檢查的常規(guī)化，每周至少檢查學生的儀容儀表一次。
�。ǘ�、重視活動開展，完成德育滲透。
本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，充分利用了班會這個主要教育陣地，各班主任老師根據道德講堂的要求，結合學校、班級的實際情況認真組織、精心設計，使得班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。舉辦了由盧秀娟、蔣炳才主講的主題班會研討課，對主題班會課的形式進行了探討與研究。
2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱，國旗下的演講由學生干部進行主講。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)，為學生干部提供鍛煉的平臺。
3、開展專題德育活動，提高班級凝聚力，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。
�。�1）三月份團委組織開展了文明活動月活動，活動組織各班開展了“向感動中國人物學習”主題班會；
出版“學雷鋒”“做文明中學生”主題板報；開展“我為學校捐花草”活動；組織七、八年級學生開展文明禮儀展示比賽；結合“美麗廣西”、“美麗西鄉(xiāng)塘”、“學雷鋒—做一個有道德的人”主題活動組織學校志愿者、新團員開展“學雷鋒·樹新風”志愿者服務活動。同學們經過本次活動，在講文明禮貌，衛(wèi)生意識、愛校護校方面的認識有所提高。
�。�2）四月份結合“中國夢”主題教育活動組織七八年級學生到廣西烈士陵園舉行祭掃革命先烈，緬懷革命烈士、新團員入團宣誓儀式活動，增強了學生的愛國主義情懷；
組織學生到信息室開展“網上祭英烈”簽名寄語活動。
�。�3）五月份開展七八年級體育競賽活動。七年級開展了拔河、跳繩比賽，八年級開展籃球、拔河比賽，比賽中，同學賽出水平，班集體榮譽感得到進一步的提高。“學習雷鋒做美德少年”網上簽名寄語活動。
（4）六月份組織開展了“六一”游園活動；
“灑掃應對”優(yōu)秀童謠征集活動；組織學生開展“美德少年”評選活動；“安吉中學標志”設計評選活動；“南寧市十大陽光女孩”評選活動等。
4、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形
成良好的校風。
�。ㄈ⒆⒅亟涷灲涣�，加強德育隊伍建設，提高管理教育水平。
1、本學期組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，通過班主任例會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
2、注重班主任培訓工作。為班主任訂閱《班主任工作之友》，組織班主任開展讀書活動，利用班主任月例會開展讀書心得交流活動，為班主任工作提供理論依據和參考實例，提高班主任工作能力。
3、認真開展師德教育活動，努力打造一支高水平高素質的教師隊伍。一開學，就出版第三期師德板報，四月份出版師德板報第四期，同時評選師德先進標兵并給予表彰。由于連續(xù)幾年都重視這項工作，取得了明顯的良好效果。
二、教學科研工作
1、優(yōu)化教學常規(guī)工作的管理方式，注重工作的實效性。
（1）這學期要求老師的教案采用電子版形式上交檢查，從反饋的情況來看，一方面減輕了老師的一些負擔，同時有利于老師之間的資源共享。
�。�2）以上級對學校教學常規(guī)檢查為契機，進行全校性的課堂教學檢查整頓，消除一些不規(guī)范的現(xiàn)象，提高教學的有效性和規(guī)范性。
2、加強教研組的建設，推動學校教研活動深入開展。本學期對教研組組長進行調整，發(fā)揮新生力量組織學校校本教研活動。采取外出學習的老師匯報課為方式，推動學校全面開展“高效課堂”教研活動。加強學科調研，規(guī)范各集體備課的工作，規(guī)范學科均衡發(fā)展。從實際情況來看，調整后的組長完全勝任本職工作，而且?guī)砹瞬簧傩碌淖龇�，比如理化生組，推行每節(jié)公開課都進行錄像，對課后的評課討論等起到良好的作用。老師們踴躍參加城區(qū)組織的各種教研活動以及中考、期末復習的視導活動，在一定的程度上提高了教師的專業(yè)發(fā)展。
3、狠抓初三畢業(yè)班工作，科學推進中考備考進程，從“細”從“實”從“嚴”從“早”抓好畢業(yè)班工作。開學第一周，就召開畢業(yè)班全體科任老師會，部署整個中考備考工作的安排，并要求每位老師做好備考的詳細計劃，分析所教班級的現(xiàn)狀，討論采取的措施，以及注意的問題等。教務處全程監(jiān)控備考工作的情況分階段組織會議，分析總結備考情況，討論采取相應措施，扎實開展中考備考工作，對年級出現(xiàn)的異常情況，及時采取措施，穩(wěn)定了整個局面，使初三的各項工作能按計劃穩(wěn)步推進。
4、完善教學質量監(jiān)控體系。認真抓好每次月考、段考、期考的監(jiān)考、改卷、分析等工作，實行期考、段考、月考分別由教務處、教研組、年級組組織質量分析會的辦法，做好學生學習情況的分析，及時采取措施，提高教學質量。這學期各年級組長、班主任都采用教科處提供的成績分析軟件，提高了分析的工作效率，盡管軟件本身還有些缺陷。由于加大了教學質量的監(jiān)控力度，老師們的質量意識更加增強，教學工作更加努力。
5、加強學科競賽的組織和訓練工作。要求各教研組做好各種競賽活動的組織工作，特別做好賽前的訓練工作。
6、做好20xx年新生的招生工作。在往年工作經驗的基礎上，擴大招生宣傳的范圍，方式更加多樣化，不斷改善生源結構。今年的學生招生形勢更加嚴峻，各校都在搶好生源，幾乎達到惡性競爭的程度，這對于我們這些薄弱學校來說是處于不利的狀態(tài)，但我們不能聽天由命，更不能等，我們發(fā)揮我校的優(yōu)勢，主動出擊，盡最大能力做好今年的招生工作。
7、完善有關的規(guī)章制度，使管理工作規(guī)范化、合理化。今學期主要修訂了《安吉中學教職工獲各種榮譽的獎勵辦法（試行）》，主要是明確界定一些獎項的'范圍，提高課堂教學的獎勵金額，還增加了科研工作的獎勵等，目的是鼓勵老師們參加各種比賽評比活動的積極性，從而提高教學的專業(yè)水平。同時開始考慮制定新的《教學崗位人員考評細則》等。
8、抓好各年級培優(yōu)工作。積極探索“因材施教、分類推進”的彈性教學制度，激活全體學生的學習積極性，使學生的學習效率最大化。
9、加強校本研究。本學期教科處結合我校實際情況，用一個學期的時間完成了針對新生培訓的校本《安吉中學新生培訓手冊》。通過這個《手冊》濃縮了安吉中學各室處的對新生的要求，有更強的針對性，大大節(jié)省了培訓新生的時間，并將起到了宣傳“安吉中學”的效果。
10、課題研究、項目化研究有起步。本學期以我校的南寧市教育科學“十二五”規(guī)劃課題《用好課堂“第一個”五分鐘，提高課堂的有效性》結題為抓手，通過扎實開展“教學有效性”項目化研究，推動教學研究工作，實現(xiàn)學科教學的增效減負，提高學生對學科教學的持續(xù)興趣。進一步提高我校課堂教學有效性，帶動教學方法、教學模式。在實踐基礎上，通過教育教學一線的實踐研究，積極探索課堂觀察反饋改進的研究，進一步提高校本教研的有效性，提高學校的
教學質量。本學期我校課題其中取得了一定的成績。其中英語教研組的《英語教學中的兩極分化問題》、圖音體組的《壯族民間體育引入南寧市中小學課堂教學的探索研究》申請了西鄉(xiāng)塘區(qū)的小課題立項。
三、重視安全工作，加大教育教學安全管理力度
1、安全教育、法制教育常抓不懈。始終擰緊校園安全工作的螺絲，加強安全教育，增強學生安全意識；定期組織全校安全大檢查，及時發(fā)現(xiàn)、排除存在的安全隱患。
2、針對學生安全觀念不強的具體情況，學校結合上級的有關通知精神，節(jié)假日放假前都對學生進行安全教育，加深學生對安全知識的理解，強化學生安全意識及自我保護意識；就交通、溺水、飲食等問題發(fā)放《至家長的一封信》，告知家長配合學校對子女進行假期安全教育。
3、大力加強校園安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。定期召開學校安全工作會議；布置落實我校學期安全工作；加強門衛(wèi)安全管理，繼續(xù)把好校園入口關；加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理；加強校園消防安全教育；加強體育安全管理；加強校園建筑施工安全；大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
4、確保食堂衛(wèi)生和食品安全
�。�1）、根據上級對學校食堂提出的整改意見，積極采取有力措施，加大投入經費，整改、裝修食堂內部結構。進一步規(guī)范食堂管理，食品采購，確保食品的質量和安全衛(wèi)生。采購物品堅持索證制度，不購“三無”產品、過期食品，嚴防食物中毒。
�。�2、本期對食堂工作人員進行了培訓，教育他們要規(guī)范操作、規(guī)范上崗，確保師生的食品安全。
�。�3）、加強對食堂的監(jiān)管，安排專職人員對食堂食品的進貨渠道進行把關，對采購物品的質量進行驗收，做好索證和登記工作。注意收集師生對食堂工作的意見，努力提高飯菜的質量，改善師生的伙食，提高師生對食堂的滿意度。
（4）、嚴格按照《食品衛(wèi)生法》對食堂工作把關，做好食堂的清潔衛(wèi)生工作；
重視飲食安全，嚴格執(zhí)行食品留樣制度，有專用食品留樣冷柜；不定期檢查，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。
�。�5）、做好食堂的餐具消毒工作，本學期更換了損壞的紫外線燈管，做好防患于未然。
（6）、增加購買一臺冷柜和一些設施設備，完善操作間的功能設施。
�。�7）、加強小賣部食品衛(wèi)生的安全管理，禁止出售超過保質期的食品。
學校工作總結范文7
在工作中，我們主張是個“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來的時候，孩子們在上課時，總是千方百計想找理由出去，我就通過動之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個孩子問我：“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”
學校保安工作總結5篇學校保安工作總結5篇
在忙忙碌碌中，這學期就接近尾聲了，回顧這一學期我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細小的，但我們熱愛這個職業(yè)，在工作中，我個人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即：責，勤，愛，言。四個字上，現(xiàn)分述如下：
一、在工作中長期堅持一個“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛(wèi)工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經常開關門，二是每天進出的車輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時，有很強的亞疲勞感，四是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個“勤”字，此外對于校領導分配的其它各種任務，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二、在工作中，始終圍繞一個“責”字，我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展和老板的財產負責。所以我們在工作中，我們是堅持做到24小時不離人，不空崗，勤關門，學校雖然車輛不多，但也不少，如學生車、上級來車、送水車等等，對進出的每輛車，我們都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內無關的.車輛都攔截在校門外，把隱患根除在零點，讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入，我們都做到了認真盤查、登記和引導，上課期間，社會青年一律不準入內。
三、在工作中，我們主張是個“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來的時候，孩子們在上課時，總是千方百計想找理由出去，我就通過動之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個孩子問我：“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”我就實話實說，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經理的職位就再也上不去了，加上國家搞改革，所以我就被改下來了，沒文化、沒技術，只能來看門呀。學生聽了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見他上課時出來。時間一長，上課時外出的學生少了，這是有目共賭的，當然這些成績的起得是與校領導的正確指導和老師的辛勤勞動是分不開的。
四、一直以來，我們遵遁著一個“愛”字來管理學生，把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我們也就心滿意足了。
以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結，不到之去，請校領導和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內容沒有表達出來，同時以上所述只是我們應該做的，離學校領導的要求還不夠，我們會吸取教訓，總結經驗，在新的一年里，在校領導的正確指導下，進一步加強學校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保安全無事故，使《精英學校》有一個讓精英學習的好環(huán)境。
學校工作總結范文8
很多事情，都是嘗試過了，才知道個中滋味。我們通過了這次的活動，深深的感受到了這一點。一次很簡單的宣傳單張，一次很簡單的售賣盆栽，一次很簡單的現(xiàn)場講解，一次很簡單的問卷派發(fā)，一場簡單的'座談會……造就了我們支部本期很不簡單的團日活動！
一、活動目的及意義
我們這次把活動方向的主力放在校內，在校內舉行我們的主題銷售——特色盆栽，園藝營銷！從而達到了一種沒花錢還賺錢的滿足感，因為這是與我們專業(yè)方向——果樹，蔬菜，花卉掛鉤，使我們專業(yè)才有這種可能。這就大大增強了同學們對專業(yè)的關注度和信心。
二、活動內容及形式
這次的活動內容是以銷售盆栽，了解其動向為主，以座談會為輔，結合起來響應主題。而形式更是與以往的有很大的差別，我們以往都是以外出游玩為主，我們這次把方向主力在校內，在校內舉行我們的主題銷售。而在銷售的同時我們絲毫不單調，因為有了我們有明確方向的問卷，每每來買盆栽的同時我們就“送”一次問卷的機會，讓仲園學子頗感新鮮。
三、活動安排
前期活動準備4月11日
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申請場地
傳單海報制作
到芳村進貨盆栽50盆
策劃問卷買物資
熟悉品種
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場地布置
傳單派發(fā)
問卷共200份派發(fā)
收銀，記賬
拍攝
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1、8:45布置場地的人在樓下集中
2、10:45正式開始賣盆栽，并開始發(fā)傳單和問卷，讓班里面的同學大力的宣傳并拉同學們過來填問卷和看看盆栽是否有適合的。收銀員和記賬員也開始了工作。
3、1：00中午休息，留守二人。
4、4:00全班從新聚集開始第二輪的售賣。
5、6:15收攤
6、計算盈利，并在第二天的學習座談會上作出報告。
學校工作總結范文9
隨著新年鐘聲的敲響，本學期的工作又將告一段落，在展望新的一年的同時，回顧和總結自己所做的工作是非常重要的，在本學期的工作中，我既為成功感到高興，又為工作中的不足感到遺憾，工作是忙碌的、辛苦的，但也是充實的、快樂的。在領導的關心和幫助下，在同事的合作和團結下，在自己的努力下，使工作得以順利的開展，為自己本年度的工作劃上一個圓滿的句號。
從思想品德方面來說
我在一年的工作中，上班從未遲到早退，并能自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。與搭伴之間能融洽相處，兩人互相幫助，配合默契。班級內的環(huán)境布置等，我都盡力做到最好。在做好自己本職工作的同時，我也能幫助他人，解決他人的困難，并不計較自己的得失，樹立起自身的良好形象，更好的融入這個大家庭里。
從學識方面來說
我全身心投入到自己熱愛的教育事業(yè)中，認真學習“二期課改”的先進理念，努力提高自己的教育教學能力，作為“二期課改”試點單位的一線教師，我能理論聯(lián)系實際，大膽探索本班幼兒教育教學方法，關注幼兒、追隨幼兒，從幼兒的'興趣出發(fā)，利用各種可以利用的教育因素對孩子實施教育，從而有效的促進了孩子們的全面發(fā)展。
隨著科技的不斷發(fā)展，社會賦予教師更為嚴峻的責任，為了能適應現(xiàn)代化的教育，我積極的參加幼兒園組織的各項自培學習，并認真做好筆記、按時完成領導布置的各項任務。
在工作之余，我還訂閱了有關幼兒教育方面的雜志及經常上網瀏覽頁，利用現(xiàn)代化的網絡手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，努力提高自己的業(yè)務水平。
從能力方面來說
今年，我擔任了小一班的老師。我與一起做游戲、一起聊天、哄他們睡覺、教他們穿衣服和褲子、帶他們出去郊游，感受他們的喜、怒、哀、樂，通過一學期的相處和相互的磨和，許多孩子還愿意和我聊天，和我親近�？粗⒆觽円惶焯斓拈L高、長胖，一天天的懂事了，一種驕傲和滿足在心中油然而生，是呀！孩子是需要我們用愛來教育的。
“二期課改”提倡以幼兒發(fā)展為本的理念，結合小班幼兒的年齡特點，結合本班的實際以及孩子的興趣點，我班開展了 “娃娃家”、“小汽車”、“小醫(yī)生”、“小兔乖乖”等一系列操作性、游戲性和趣味性強的主題
活動，孩子們在這些活動中，不僅有機會和老師和家長相互交流，也有很多自己獨立完成的任務，給他們提供了更多挑戰(zhàn)自己的機會，也有了更多自主學習的機會和相互學習的機會。當然，在教學過程中，我還是有許多不足的地方
由于是小班，家長們對孩子的在園生活十分的關心，許多家長在接送幼兒時，總會向我們詢問孩子的情況，我們也總會不厭其煩的回復家長，讓家長能放心。同時我們也采取了包括家園聯(lián)系冊、家園之窗、來園及離園接待、電話聯(lián)系、上門家訪、開展教育講座及讓家長來園觀摩活動等多種途徑，及時和家長進行聯(lián)系。
同時，我們也充分利用多媒體技術，通過班級網頁、家園論壇等方式在網上與家長做交流，這樣不但使家園的聯(lián)系更具體，同時也比較便捷，深受家長的好評。
教育教學活動本學期我也積極的參加對幼教同仁開課《小青蛙回家》受到良好的好評。論文《如何促進小小班幼兒語言的發(fā)展》獲園內三等獎論文《淺談同伴交往對幼兒社會發(fā)展的作用》獲園內三等獎。
當鞭炮和禮花的聲音在耳邊回蕩時，我們也將迎接新的一學期，一切又將從零開始，在新的一年里，我將繼續(xù)努力，把我的工作做的更好
學校工作總結范文10
從2023年接手學校衛(wèi)生工作，到現(xiàn)在將近三年了、在這三年中，為了把學校衛(wèi)生工作搞好，我認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，積極鉆研學校衛(wèi)生專業(yè)知識，做到熱愛學校衛(wèi)生事業(yè)、關愛學生，由于自己的努力，學校衛(wèi)生工作逐步走向科學化、規(guī)范化，推動學校衛(wèi)生工作深化發(fā)展。
下面，我就幾年來的工作，作個簡單小結。
一、認真學習，制定一系列衛(wèi)生規(guī)章制度
認真學習，積極貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學校衛(wèi)生工作，熱愛學生、按照上級要求，結合實際，組織協(xié)調完成本校的各項衛(wèi)生工作、不斷提高業(yè)務水平和工作效益。
近年來，我們學校共制訂了《學校衛(wèi)生工作制度》、《學校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《教室衛(wèi)生管理條例》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等各項管理制度、同時抓好制度的落實和檢查工作、因而我們學校從未發(fā)生過任何不安全的事故。
二、結合學校實際，開展多彩活動
1、做好衛(wèi)生常規(guī)工作
每學年，我和學校領導一起制訂了健康教育目標，計劃層層有專人負責，教務處制訂每周課程表中有健康教育課，期末有總結、每月我結合根據季節(jié)變化的特點，當時情況，利用廣播、黑板報、畫廊、電化教室等宣傳陣地，積極對廣大學生進行防病治病宣傳教育工作、向學生宣傳衛(wèi)生知識。
定期進行學生健康檢查，視力檢查等工作及時掌握學生生長發(fā)育、營養(yǎng)狀況、生活習慣、學習情況，及時進行糾正與指導、認真填寫學生體質健康卡，預防接種卡和學生因病缺課記錄，建立健全學生健康檔案、做好學校衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計工作，及時將學校各項衛(wèi)生情況歸檔，建立健全學校衛(wèi)生檔案。
2、抓好近視、齲齒防治工作
每學期開學初對本年級進行一次視力普查工作，對邊緣視力的同學，發(fā)放家長通知書，并向他們推薦一些有效的眼藥水和治療儀、并讓家長和班主任老師重視學生的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生、做好沙眼的普查和復查工作，對患沙眼的學生及時治療；利用每年9月20全國愛牙日，開展“愛牙日”活動，并利用廣播、黑板報等向學生進行宣傳。
3、做好傳染病防治工作
學校制定傳染病預防預案，并備有充足的物資；每天班主任進行晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報領導、如學校發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離、上報、消毒、做好學生的傳染病的管理工作，配合衛(wèi)生防疫部門按時完成各種預防接種、預防性消毒工作，對學生傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的處理、配合衛(wèi)生部門，有計劃的開展學生常見病、多發(fā)病的防治工作，積極配合區(qū)保健所做好六病預防工作，做好學生的小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。
4、建立健全各項衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應急預案
我們學校在成立了由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，具體負責落實學校突發(fā)事件的防治工作、還制定了如下幾點具體工作：
�。�1）廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學防病能力。
�。�2）建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。
�。�3）建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
（4）及時向當地疾病防控部門和上級教育行政主管部門匯報學校的.突發(fā)事件發(fā)生情況。
�。�5）學校發(fā)生突發(fā)事件的應急反應。
以上是我們學校在抓好學校衛(wèi)生工作的幾點工作，不足之處，敬請各位領導提出指導意見，以便使我們學校在今后的工作中能得到更完善。
5、指導學校開展愛國衛(wèi)生運動、紅十字會工作，督促各種衛(wèi)生制度的落實、指導檢查食堂衛(wèi)生、學生膳食營養(yǎng)和飲水衛(wèi)生工作，防止食物中毒、腸道傳染病的發(fā)生。
三、加強環(huán)境建設，提供安全衛(wèi)生生存空間
近年來，我們學校在經費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環(huán)境，努力改善環(huán)境衛(wèi)生條件，使我們學校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評、常年不懈地開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保證學校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
_年，我校黨認真深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質；不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，把黨建工作提高到一個新水平。
一、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化黨的組織建設
1、以“學綱要，促均衡，創(chuàng)先爭優(yōu)提質量”為主題，爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織。成立了創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組，結合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據上級有關規(guī)定，努力做到“五個好”：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業(yè)績好。五是群眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，黨員在群眾中樹立了良好形象。
3、發(fā)展黨員工作。今年11月1日支部會討論發(fā)展黨員問題，經討論，全體黨員一致同意王雄同志為中共預備黨員。并上報送局機關黨委審批。其中有一人已遞交入黨申請書。
4、做好群眾對校黨支部和黨員的評議工作。開展群眾評議校黨支部、群眾評黨員，群眾評干部。在評議中黨支部優(yōu)秀率達98%，全體黨員達到優(yōu)秀。黨員自覺地接受考核，使黨組織保持先進性和純潔性。發(fā)揮群眾的監(jiān)督效應，杜絕了違紀事件發(fā)生。
5、樹立黨風，開展批評與自我批評。堅持開展民主生活會制度，及時分析問題，及時總結工作，及時提出不足，及時改正缺點，保持黨內良好風氣，純潔了思想，凈化了組織。
二、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
我校黨支部始終把黨員教育工作放在突出位置，我們以豐富多彩的形式開展黨員教育，如：每月抽出一定時間，或學習有關黨建理論，或觀看黨員教育專題片，或參加一次義務勞動，或組織黨員教師做一節(jié)觀摩課、公開課，或開一次民主生活談心會等。通過多種形式的教育，使廣大黨員教師始終保持旺盛的戰(zhàn)斗意志和充滿活力的先進性，在工作中始終成為廣大教職工的楷模，我校本年度無違紀黨員。我們黨員在教學業(yè)務、獻愛心捐款活動等大事面前，吃苦在前，帶頭在前，發(fā)揮了先鋒模范示范作用。
三、通過學習實踐科學發(fā)展觀，我校黨支部與群眾心連心
我們以開展學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，解決了許多一直困擾著教職工的問題，如：教師宿舍樓后面的污水橫流現(xiàn)象沒有了，垃圾得到了清理，化糞池得到了處理；困擾學校教職工生活的水電也得到了及時的解決；校門口大道得到了硬化，并設置了路燈、路牌、斑馬線等等。這些都得到了廣大教職工的一致好評。
今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新臺階。
本人通過六天來的學習和實踐，了解新《課程標準》要求教師“要創(chuàng)造性地使用教材”，同時也強調“鼓勵學生自主探索與合作交流”。因此，教師能否正確理解新課標的理念，把握新教材，并根據學生的實際情況進行教學，成了順利實施新課標，切實提高教學質量的關鍵。新教材的特點是體現(xiàn)素質教育的要求，以數學源于生活又用于生活為主線，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手能力，培養(yǎng)學生學數學、用數學的意識，使其養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，它也是學生的終身發(fā)展，形成科學的世界觀、價值觀奠定基礎，對提高全民族素質具有重要意義。
一、新課標的基本理念
總體目標中提出的數學知識(包括數學事實、數學活動經驗)，本人認為可以簡單的這樣表述：數學知識是“數與形以及演繹”的知識。所謂數學事實指的是能運用數學及其方法去解決的現(xiàn)實世界的實際問題，數學活動經驗則是通過數學活動逐步積累起來的。1、基本的數學思想2、重視數學思維方法數學思維的一般方法；3觀察與實驗，比較、分類與系統(tǒng)化，歸納演繹與教學歸納法，分析與綜合，抽象與概括，一般化與特殊化，模型化與具體化，類比與映射、聯(lián)想與猜想等。4思維品質是評價和衡量學生思維優(yōu)劣的重要標志，主要表現(xiàn)為：思維的廣闊性、深刻性、靈活性和批判性、獨創(chuàng)性。
二、具體措施和步驟
1、發(fā)揚教學民主
例如在學習“方位角”時，可讓學生通過做游戲的方式來感知、體驗各種方位角的大小和方向。先把全班同學分成紅、藍兩隊，分別坐于教室兩邊，在教室中間畫上十字形，交叉點為原點，按上北下南、左西右東標出方向。然后由紅、藍兩隊分別派代表向對方提問并指定對方其中一人作答，作答人要站到與所提問題相對應的位置上才能得分。如：紅方要求藍方的張三表示出“北偏東45°、距離原點100厘米”的位置，則張三就應站到表示該點的位置上。如此輪流提問，大家一齊評判，累計得分，決定雙方的勝負。
2、注重應用意識的培養(yǎng)
《課程標準》明確指出：“義務教育階段的數學過程，是讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等方面得到進步與發(fā)展�！毙陆滩脑诎才琶空�、節(jié)的時候，都從現(xiàn)實生活中的實際問題入手，引出新知識。
3、重視分析問題和解決問題的能力的培養(yǎng)
課堂教學要引導學生深層次地參與教學過程，讓學生在觀察、實驗的活動中，通過比較、分析、歸納、類比、抽象等思維過程，完成知識的猜想和證明，使學生既加深對知識的理解，又學習到創(chuàng)造的策略和方法，從而激起求知欲望和創(chuàng)新的熱情。近年來，全國不少地方的試題都不是局限于對知識本身的考查，而是重在創(chuàng)設一個新穎的情境，考查學生在具體情境中靈活應用知識去解決問題的能力，這對引導教師在教學中注意突出教學過程可起到良好的導向作用。
4、注重創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)
5、注重閱讀理解能力的培養(yǎng)
要正確解題的前提是正確理解題意，特別是閱讀理解題，由于所提供材料往往不是課本上的直接內容，因此，在中考復習中，一定要重視學生閱讀理解能力的培養(yǎng)�？v觀近年來中考數學試題，很多試題都是以圖像、圖表為背景展現(xiàn)在考生面前，這方面的試題不拘泥于大綱和課本，形式多樣，有利于在人生智能發(fā)展的黃金時期—初中階段培養(yǎng)學生的自學能力、創(chuàng)新思維和實踐能力，適應時代需要。這類題目一般是通過觀察圖像、整理信息，抽象出數學問題，并用數學語言抽象成數學模型，使學生“親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用的過程”，有利于學生理解、掌握相關知識和方法，形成良好的數學思維習慣和應用意識，感受到數學創(chuàng)造的樂趣，樹立學好數學的自信心。
學校工作總結范文11
一學年來，全體教職工團結進取，努力工作，圓滿完成了教育教學工作任務，高考成績基本保持了去年的水平，個別指標比去年略有提高。為了認真總結高考經驗，為今后的教學和高考復習工作提供指導，努力提高教學水平，促進學生全面發(fā)展，全面提升我校辦學水平，現(xiàn)對20xx年高考工作總結如下。
一、高考的基本情況：
20xx年我校參加高考總人數為1516人，高考重點上線226人，重點上線率為%;公辦的本科上線547人，上線率為%;重點院校錄取242人，重點院校錄取率為%;公辦的本科錄取611人，錄取率為%;本科錄取798人，錄取率為%;高職以上錄取1048人，總錄取率為%。
二、高考分析
從各項指標看，雖一些指標比去年有所下降，但從總體分析，20xx年的高考成績仍然是比較好的：
一是從錄取的情況看，文、理科考生共有13人高考總分進入全省前100名，與20xx年、20xx年我校高考最輝煌的年份持平，比20xx年多3人。
二是文科考生許小雯獲得全省高考總分第3名，王月獲第6名，雖沒有獲得狀元，但獲得全省高考文科總分第3名和第6名，且文科有9名學生進入全省總分前100名，說明我校文科依然保持整體優(yōu)勢。
三是有1名同學考入清華大學，2名同學考入北京大學，完成了學校計劃。
總結高考工作，我們認為在高考競爭逐年加劇的情況下，我校能繼續(xù)保持較好的高考水平，主要原因有：
1、領導班子團結務實，有效指導，科學決策。
20xx年初，我校由酒鋼公司移交市政府管理。移交之后學校管理、協(xié)調工作任務十分繁重，學校領導班子成員一方面為我校的長遠發(fā)展而奔波，另一方面十分注重日常教學管理工作。通過努力，解決了困擾我校發(fā)展的復讀班設立問題。通過舉辦中國化學會年會、河西五市高中聯(lián)合會峰會、全國知名高中校長論壇等大型研討活動，提高了學校知名度和影響力，通過聘請專家講座開闊廣大教師的視野。在軟、硬件建設方面都為學校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了一流的設施和環(huán)境，形成了一流的教學理念和校園文化，為進一步提升我校辦學規(guī)模和效益創(chuàng)造了堅實的基礎。同時學校領導在復習的各個環(huán)節(jié)，深入實際，調查研究，提出對策。每次考試親自動員、總結，幫助制定階段性奮斗目標。在家長會上及高考備考、填報志愿等過程中，學校領導親自解疑釋惑，提供指導，為各個階段工作的開展提供了有利的保障。
2、教師隊伍精誠協(xié)作，敬業(yè)盡心。
教育教學工作歷來是學校工作的中心任務，尤其高三工作更是重中之重，所有這些都要落實在任課老師和班主任肩上。在20xx至20xx學年度高三年級班主任和任課老師的配備上，有多年參加高三教學經驗豐富的中老年教師，也有朝氣蓬勃、銳意進取的.年輕教師，大家以高度的事業(yè)心和共同的使命感，擰成一股繩、合成一把火，互相學習、坦誠交流、精誠團結，以滿腔的熱情投入到教學工作中。每次考試后，各科教師都能自覺自愿地加班加點批閱試卷，在考試成績統(tǒng)計完成之后盡快組織分析，查找得失，爭取時間，為下階段工作創(chuàng)造條件。在日常教學活動中，各課任老師認真負責，不僅高效地完成了教學任務，而且協(xié)助班主任共同維護課堂教學秩序，有力地加強了班風學風建設，推動了復習應考工作的順利進行。
3、周密計劃，認真教研，爭搶時間、提高效率。
在教研活動方面，針對高考出現(xiàn)的新動向、新特點，各教研組、備課組認真學習《考試大綱》，注重研究往年高考試題，明確復習方向，制定出切實可行的教學和復習計劃，做到了方向明確，有的放矢。學校教導處、科研處大力倡導教研組和備課組的組內合作，使備課組的集體智慧和教師個人的鉆研成果有機結合起來。通過集體備課，優(yōu)選教學內容和課堂教學設計，把握考查點，理清知識點，突出重難點，找準結合點，努力提高課堂效率。同時，依托學�，F(xiàn)代化教學設備，要求每個教師做到教學資源電子化、公開化，既有利于教學質量的提高，也有利于青年教師的培養(yǎng)。
各備課組在教學教研工作中，嚴格按照學校要求，統(tǒng)一教學指導思想，統(tǒng)一教材重點難點，統(tǒng)一單元測驗，統(tǒng)一復習進度。在每次月考、統(tǒng)考之后，各科老師集體批閱，及時評卷，及時反饋，及時糾錯。每次統(tǒng)考后，教導處及時對成績進行統(tǒng)計，組織各備課組教師進行分析和總結，召開研討會，針對存在的問題和教師復習中遇到的問題，提出不足，提出要求，組織分析考試的得失，充分討論布置下階段的復習計劃，使高三復習一步步的扎實推進。在第二輪復習階段，文綜科目還根據學科特點，組織專題報告，就熱點難點問題進行了輔導講座，收到了很好的效果。
4、抓好學生常規(guī)管理，保證復習的良好氛圍。
20xx至20xx學年度高三班主任集體是一支業(yè)務水平強、班級管理經驗豐富的優(yōu)秀團隊，他們不僅是優(yōu)秀的任課教師，更是學生高考復習的組織者和指導者，肩負著穩(wěn)定學生情緒，端正學生學習態(tài)度，關心學生生活的重任。他們的絕大多數都能發(fā)揚吃苦耐勞的精神和無私忘我的精神，從組建之日起，他們就狠抓班級常規(guī)管理，犧牲大量的休息時間，緊跟班級，為良好班風、學風的形成作了大量的工作。在緊張的高考復習期間，大家冒著嚴寒、酷暑，想方設法動員學生，早來晚走，堅持坐班，他們比其他老師付出了更多的辛勞和汗水。
學生每天早晨7：30時到校，他們率先垂范，比學生到得更早。下午跟班到7：00時，即使家中有事也很少耽誤坐班。不論寒冬或酷暑，每天早操和課間操跟著學生跑操、做操，對此學校領導給與高度評價。每次考試結束，都要分析班上每一名同學的學習成績及思想變化，找出存在的問題，有針對性地進行分類指導，制定新的目標。臨考前一個多月，為了不使每一個學生掉隊，班主任都作了大量的動員工作和心理疏導工作。在大力抓好文化課成績的同時，他們充分發(fā)揮學生的非智力因素，經常關注學生心理，通過個別談心，平靜學生心態(tài)。利用班會加強前途理想教育，激發(fā)學生內在熱情，增強學習動力，堅定學生的學習意志。同時加強法紀教育、安全教育、文明禮貌教育，為營造良好班風，起到了明顯的效果。
5、針對學生個體，加強心理指導。
高三復習時間緊、任務重，學生壓力大，因此防止學生在激烈的競爭和繁重的學習中背上過重的思想包袱，甚至產生心理障礙，是一項艱難的工作。為此，在日常教育教學中，各科老師，特別是班主任針對學生心理上出現(xiàn)的問題，及時溝通了解，給予疏導幫助，穩(wěn)定學生心理，消除不良因素對學習的干擾。
三、今后復習備考中應注意的幾個問題
雖然在今年高考中我們保持了較好的成績，但也存在一些問題和不足，其中一下幾個問題需要我們認真思考：
1、如何進一步加強學校領導的決策與教師具體教學行為的融合。
2、如何使教師的教學效果更大化地體現(xiàn)于學生個體。
3、如何更有效地落實復習計劃更明顯地體現(xiàn)復習效果。
4、如何使常規(guī)管理更上一層樓，形成謹嚴有序的復習氛圍。
5、探究對奧賽班和平行班更科學有效的管理教學模式。
回顧一年來的高三復習迎考工作，雖然取得了一些成績，但仍存在不少缺憾，特別是兄弟學校的飛速進步為我們敲響了警鐘。學如逆水行舟，不進則退。20xx年高考已經結束，總結歷史是為了更好地把握未來，應該看到，我們以前在一些學科方面的優(yōu)勢地位已經削弱，因此，我們應該認真總結經驗教訓，克服不足，挖掘潛力，學習先進，取長補短，戒驕戒躁，爭取xx年的高考取得新的成績。
學校工作總結范文12
一學期來，我們體育科組充分利用全體教師的智慧和團結的力量，踏踏實實地搞好體育教學工作，積極地開展群體活動，認真抓好業(yè)余體育訓練工作，下面我代表我們體育科組總結成績，找出不足，展望下學期，再創(chuàng)佳績。
一、教學教研
1、以學校開展有效教學和學習新版“課程標準”為契機，開展了科組、校內的多層教學教研活動。以“對小組長的培養(yǎng)和運用”為主題通過集體備課、上匯報課、聽課、評課等開展有效教學的探討研究，使得每個老師都有不同程度的提高。
2、本學期通過xxx老師接待貴州省織金縣城關中心小學的教學研討課和深圳大學的實習匯報課繼續(xù)深化“分組教學”的模式研究，經過上課，評課和經驗分享交流，使“分組教學”的模式受到城關中心小學的領導老師的一致好評；學校對實習生在業(yè)務能力和教學能力的提高給予肯定。
3、完成一年一度的國家學生體質測試工作。本學期的體質測試往年是一學期內完成，本次要求一個月內完成上報工作。在接到通知后，立即派出教師參加培訓，并成立以校長為組長的領導小組，隨即開始組織體質工作。從培訓，學校整體分工，宣傳動員，組織測試，到成績錄入，匯總上傳；雖項目多，工作量大，但在學校領導、各方教職工、科組全體老師的分工協(xié)調下，最終在規(guī)定日期之前提前完成全部工作。
4、對學生的課堂常規(guī)、基本技術技能和身體素質練習都能以常規(guī)化融入課堂教學中，同時不斷練習、強化、糾正、拓展；并收到良好的。效果。體現(xiàn)在學生自主能力、管理能力、課堂氣氛、技術的掌握、體能體質等有明顯的提高。所以在街道體育教學質量抽測中，我校以日積月累的高效課堂成果，使成績保持在一個相對穩(wěn)定的水平。
二、校內活動
我們通過重新規(guī)劃活動場地和組織策劃，實施分批出操克服舊校改造的場地困難，確�！皟刹佟表樌_展，保證學生每天鍛煉一小時，提高學生參與體育活動的'積極性，使“健康第一”和“每天鍛煉一小時”的理念深入學生的思想中。
三、第二課堂
為了深入貫徹實施全國中小學“陽光體育”工程，促進學生健康成長，強健學生的體魄。我們開展了跆拳道、田徑等興趣小組。各項活動在學生中形成了濃郁的鍛煉氛圍和全員參與的鍛煉風氣，促進了廣大青少年學生參加體育鍛煉的自覺性。
四、師生獲獎
教師：
xxx老師被抽調作為xx區(qū)中小學足球比賽的裁判，并獲優(yōu)秀裁判證書；代表xx區(qū)教育局參加區(qū)運會足球賽獲第x名。
xxx老師被抽調擔任xx市跆拳道錦標賽和20xx年xx中學生跆拳道錦標賽裁判，并獲優(yōu)秀裁判證書、優(yōu)秀教練員。
學生：
跆拳道參加20xx年寶安中小學生跆拳道比賽獲得x個第一，x個第二，x個第三，x個第五和x個團體第三
具體成績如下：
第一名：xxx甲組小學男子—27kg；xxx，乙組小學男子25kg；xxx，乙組小學女子36kg；
第二名：xxx組小學女子39kg；xxx，甲組小學男子—27kg；xxx，男子小學個人品勢；
第三名：xxx組小學女子33kg；xxx，女子小學個人品勢；
第五名：xxx，甲組小學男子31kg；xxx，乙組小學男子25kg；xxx，甲組小學男子33KG；xxx，甲組小學女子39KG；xxx，男子小學個人品勢第五名；xx，女子小學個人品勢第五名；xxx，小學混雙品勢第五名；xx，小學混雙品勢第五名；xxx，小學混雙品勢第五名；xx，小學混雙品勢第x名；
團體成績：甲組小學女子組團體第三名。
五、展望未來
體育科組一直秉承學校團結協(xié)助的精神，科組的各教師盡職盡責，還有分管劉校長和各行政領導的關心支持；使我們形成一個富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊。我們期望下學期能做到以下幾點：
1、按上級部門的要求結合學校實際，加強教學常規(guī)管理，提高教育教學質量；
2、開展各項體育活動，激發(fā)學生興趣，優(yōu)化學生個性，培養(yǎng)學生特長，樹立健康第一的思想和終身體育意識。
學校工作總結范文13
一年來，本人主抓學校全面工作。在上級教育部門的領導下，本人盡職盡責，以身作則帶領全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行總結匯報。
一、政治思想
本人能擔任學校校長兼黨支部書記一職，是上級領導與老師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，始終與學校工作保持高度一致，并嚴格要求自己，堅持認真看書學習；關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“科學發(fā)展觀”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會
在管理的工作中，我一直嚴格要求自己今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
1、一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心。
2、認真做好黨建工作�？茖W的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。認真組織開展了學校黨員學習科學發(fā)展觀教育活動。重點開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)活動，精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。認真組織實施了“依法治�！薄耙缘轮涡！薄�
3、努力學習，提高工作水平。我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業(yè)務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。
三、主要工作業(yè)績
1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展。
2、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質量穩(wěn)步提高。
3、積極組織指導師生參與上級舉辦的`各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到“事業(yè)第一、學校第一”，時時處處以身作則，與校長一起帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。
在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏；在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻；在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。
學校工作總結范文14
本學年，我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理做為工作的出發(fā)點。我根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將體育工作總結如下：
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。
學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的`體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。
有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好陽光體育大課間活動工作。
體育組根據不同年級學生的身心特點有針對性的安排了蹦跳小游戲、竹竿舞、滾鐵環(huán)、花樣跳繩、乒乓球、羽毛球、兩人三足、迎面接力、籃球、呼啦圈等活動內容，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體師生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成陽光體育大課間活動。
四、認真做好《國家學生體質健康標準》的測試登記工作。
《健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極參加體育鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成本學期的《健康標準》測試工作，及時對學生進行宣傳和發(fā)動，加強對學生的輔導和鍛煉，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，認真做好《健康標準》測試工作，確保有質量的完成測試、匯總和上報工作。
五、常規(guī)訓練和比賽工作。本學年我們訓練方面做到訓練系統(tǒng)化、科學化，保證訓練人員、時間、質量。能及時做好運動員家長的思想工作，使其變被動訓練為主動訓練。我校在訓練方面做到：訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練，在競賽經驗方面有些提高。在校領導的支持與協(xié)調下，保證了學生的訓練時間，提高了學生的訓練熱情。
六、存在問題及改進措施：
�。ㄒ唬┐嬖趩栴}：
1、體育教學中還存在著一些不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
�。ǘ└倪M措施：
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作。
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。
3、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
4、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在以后的競賽中有所提高。
學校工作總結范文15
學校安全工作關系全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們xx中心學校在縣教育局和中心學校的領導下全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務目標，全校教學秩序安全穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園安全責任事故、無突發(fā)公共安全事件，無學生受傷害事故，學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。
一、加強領導，明確責任
12月初中心校及教育局來校檢查,得到了相關領導的好評。學校成立了 “學校安全工作領導小組”，由校長張校長為組長，xx任副組長xx、xx、xx以及各班班主任為組員。校長具體抓，學校政教處、教務處、總務處具體分工負責組織實施。
我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學�？倓仗庁撠�;三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設防，無縫隙管理。
二、完善制度，強化管理。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。與家長或學生監(jiān)護人簽定安全協(xié)議書。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學�？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會和學生會上進行宣講。
三、廣泛宣傳，加強教育。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育月(周)工作。學校安全教育月(周)以“校園安全”為主題，在安全教育月(周)期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方
面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強學生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。根據全封閉管理要求，政教處協(xié)助值周領導，會同值日教師、學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn)，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系，進行恰當的處罰。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產生了良好的反響。同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任xx都要對一日情況及時評點,總結好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由專職教師任教，并開設了心理咨詢室，隨時解決學生的心理負擔。
四、狠抓落實，變“堵”為“疏”。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區(qū)、進行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求;我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的 “愛心、耐心、細心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。
3、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導，對全校消防器材設施進行了合理的布設，確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人，確保正常使用，并請專職安全員進行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。
4、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
5、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
五、突出重點，抓好關鍵部位的`安全工作。
1、放學，值周領導親臨交通路口，班主任、學生會、保安人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。
2、加強留守生和特異學生的教育管理，明確責任人，實行一幫一親情關懷和愛心教育。
3、加強食堂管理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛(wèi)生管理有關規(guī)定，認真執(zhí)行，防腐蝕、防變質、防糜爛，確保飲食安全。值周領導及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時檢查校舍安全，每周進行一次安全隱患排查，消除安全隱患。
5、改造舊電網電路，防止電路故障，防止火災，學校用于電改資金10000多元，校園電路實現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、宿管員對學生、開關、火點及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。
7、上課時，老師首先要清點人數，發(fā)現(xiàn)缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內嚴防盜竊，嚴禁吸煙和打架斗毆，嚴禁學生逃課及節(jié)假日進網吧，嚴禁在寢室內使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。
六、齊抓共管，群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學期家長座談會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。
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