小學學校工作總結(jié)（通用21篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的小學學校工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學學校工作總結(jié) 1
本學期，我校安全工作緊扣落實安全教育和管理“標準化建設(shè)三年行動”及創(chuàng)建“平安先行學�！惫ぷ鞯拈_展，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，切實做到“安全工作眾人挑、人人肩上有指標”，高度重視學校的安全保衛(wèi)工作，確保學校安定穩(wěn)定。
一、加強領(lǐng)導，落實責任
嚴格貫徹“誰主管，誰負責”的原則，教師認真履行各自的職責，堅持依法治教，從嚴治校，強化學校內(nèi)部的各項管理，針對不同的部位，層層抓落實，切實履行安全工作第一責任人的職責，做安全工作的人人明白、安全制度保證，實施到位健全學校安全保衛(wèi)各項工作，落實“三防”（人防、物防，技防）措施。制定安全工作計劃，采取有效的安全措施，按規(guī)定配齊有關(guān)消防器材。
二、制度保證，實施到位
結(jié)合本校的實際情況制定行之有效的規(guī)章制度和防范措施，層層簽訂責任書。進一步健全各項安全管理制度，扎實推進校園安全“標準化建設(shè)三年行動”和“平安先行學校”創(chuàng)建活動，不斷推動學校安全管理工作上水平、上臺階。
三、工作要求與措施
1、教育教學安全。增強學生安全意識，重視安全管理，充分利用學校宣傳陣地和設(shè)備，有針對性地對學生進行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防范及有關(guān)安全常識的教育。定期組織應(yīng)對突發(fā)事件的演練，強化師生安全意識，增強師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。節(jié)假日學校要提前分發(fā)《告家長書》與家長簽《安全責任書》。第1周開展安全教育周活動，與家長簽定“安全責任書”。 9.1開展應(yīng)急演練活動。9.9召開一年級家長會。做好中秋、國慶放假安全教育，與家長簽訂《安全責任書》分發(fā)《告家長書》。第7周做好安全隱患排查治理，抓好學生行為規(guī)范、安全教育。第8周加強秋季學校師生各項安全、衛(wèi)生教育工作。第10周加強食品衛(wèi)生、交通、消防等安全教育工作。第11周開展“11.9”消防日宣傳教育月活動，加強學校食物中毒和腸道傳染病防治工作。開展“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動。12.16開展應(yīng)急演練周活動（上午第三節(jié)）。分發(fā)元旦假期《告家長書》，做好元旦假期學生安全教育。期末與學生、家長簽定《安全責任書》分發(fā)《致家長一封信》。
2、加強保衛(wèi)管理。嚴格執(zhí)行24小時值班制度、學生外出審查登記制度、證件核查和來人來訪出入登記制度。保安人員遵守學校相關(guān)管理制度，認真履行工作職責。本學期新增配備6路監(jiān)控探頭。
3、發(fā)揮護導師的作用。值日護導師嚴格遵守作息時間，認真執(zhí)行護導制度，做好校園的護導巡視工作，嚴防事故發(fā)生，做好學校日志記載。學校制定輪值護校制度，特別是在假期，更是做到天天有人護校，時時刻刻有人護校。10.26召開校園安全緊急會議，布置安全工作。
4、交通安全。學校加大交通安全教育的力度，增強交通安全和管理。護導師切實執(zhí)行按時點名的規(guī)定，增強工作責任心，放學后學生全部離校后方可離校。上、下午放學，由第三節(jié)課教師組織學生排好路隊，護送學生有序離開校園。做好校車和校園周邊道路交通安全專項整治工作。10.19分發(fā)《菌柄小學交通安全告家長書》，短信群發(fā)“交通安全”須知。開展“122”交通安全日“文明交通，告別陋習”宣傳教育活動。
5、抓好法制教育。切實加強對師生的法制教育，把道德法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂，并通過法律講座、法律法規(guī)報告會等形式宣傳法律知識，讓學生知法、守法、用法。要加強對學生的'心理健康教育，及時排除學生的心理障礙。加強校園的安全保衛(wèi)工作，確保學校不發(fā)生重大刑事案件。9.30下午開展法制宣講教育活動（主講：安海分局吳我峰警官）。
6、強化師德教育。教師真正做到為人師表，廉潔奉公，不參與及封建迷信活動，遠離邪教，并勇于與法行為作斗爭，成為學生心目中的表率。
7、加強學生衛(wèi)生安全意識。教師及時地、多渠道地且經(jīng)常性對學生進行衛(wèi)生安全教育，杜絕不衛(wèi)生事故在校園發(fā)生。做好脊髓灰質(zhì)炎強化免疫統(tǒng)計工作。12.17配合衛(wèi)生所20xx年脊灰疫苗、麻風疫苗強化及查漏補種工作。
8、落實安全防范措施，嚴格防火、防盜、防破壞、防事故的管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，確保學校的財產(chǎn)及人身安全。11.15接受鎮(zhèn)安全工作檢查評選。做好“清剿火患”工作。11.21各班、各室做好安全自查。
四、加強檢查，及時整治。
我校定期對學校的校舍設(shè)施、體育設(shè)施、用電設(shè)施、食堂等重要部位進行安全檢查，定期進行專項檢查，并對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題認真分析，及時制定整改措施，徹底消除安全隱患，確保校園安全。
20xx年春季創(chuàng)安工作思路：
1、推進依法治校，落實安全教育和管理“標準化建設(shè)三年行動”及創(chuàng)建“平安先行學校”工作的開展。
2、強化意識，落實責任。
3、加強教育，突出重點。
4、完善制度，細化措施。
5、齊抓共管，共創(chuàng)和諧。
小學學校工作總結(jié) 2
為全面貫徹落實關(guān)于辦好家長學校的文件精神，增強學校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育。我校堅持以抓好家教工作為突破口，全面推動學校整體工作，學校發(fā)生了巨大變化。現(xiàn)將本學期家長學校工作做如下總結(jié)：
學校高度重視家長學校工作。本學期在新的領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，期初就召開了班子擴大會議，認真分析研究我校工作現(xiàn)狀，提出了新學年工作總體目標，并制定了辦好家長學校的具體方案，學校要求：工作要做實，要做得有聲有色。
1、成立新的家長委員會
經(jīng)各班班主任嚴格推薦，學�？己�，召開了家長委員會籌備會議，會議討論通過了蒲河學校家長委員會職責，家長委員會組成人員，主任、副主任人選。
2、重視抓好家教知識的培訓
為了提高家長的整體素質(zhì)，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要，學習和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。家長學校與11月18日請來了心理學博士、心理學專家來校為家長作了“關(guān)注孩子心理關(guān)注學生成長”的報告。會場上，揚子結(jié)合農(nóng)村家長的實際，貼近生活，把枯燥的`心理學原理通過實例變成淺顯易懂的知識；語言幽默、風趣，展示了心理學專家、博士的風采。揚子的報告博得了家長們的陣陣掌聲。
3、積極開展家長的心理健康教育
通過積極開展家長學校的各項活動，促進了學校工作的全面開展，提升了學校的知名度，增強了學校、社會、家庭三結(jié)合教育力度，密切了家長與教師的關(guān)系，提高了學校教育教學成績。一切為了孩子，使學校的管理目標與家長的希望達成一致。
外部環(huán)境的變化，促進了學校內(nèi)部的管理，家長們表示，學校發(fā)生了巨大變化，校園美了，校園凈了，教學成績提高了，把孩子放在這所學校里念書，我們放心。
小學學校工作總結(jié) 3
一年來，在相橋中心小學的領(lǐng)導下，我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理；加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務(wù)實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導作用
通過培訓學習，提高領(lǐng)導班子的管理水平；請教兄弟學校的管理層，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。
本學期我校先后派出少隊輔導員王彩艷老師參加為期兩天的西安市少隊課培訓，提高少隊輔導員組織班隊課的能力；孔秋菊老師參加為期四天的北京市首屆素質(zhì)教育博覽會，了解國內(nèi)外素質(zhì)教育動態(tài)。本人參加了中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學院的國培項目，針對學校辦學特色、課程架構(gòu)以及校長領(lǐng)導水平提高展開了學習，收獲頗豐。
開學初，領(lǐng)導班子深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度，做到有章可循，心中有數(shù)。一學期來，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學熱情有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學校領(lǐng)導班子有強烈事業(yè)心和高度責任感，以校為家，凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學態(tài)度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結(jié)合。
加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量是學校領(lǐng)導義不容辭的職責。學期一開始，領(lǐng)導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據(jù)，在領(lǐng)導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資
師資力量的`雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學習。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師或忙于個人事務(wù)，或不安心鄉(xiāng)村教育，對教學積極性不高，上進心不足。一年來經(jīng)過學校領(lǐng)導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。另外，努力為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。本學期安排我校李艷花老師參加焦瑞瑤名師工作室校本研修活動；趙亮參加體育教師培訓活動；劉小強參加信息技術(shù)培訓；暢佳妹、范曄老師參加新進教師培訓活動。除這些年輕教師外，還安排學校音美教師井春獅和邊君艷老師前往油街小學學習音樂美術(shù)課教學及教室布置。
在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設(shè)文明校風
德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育。10月13日，結(jié)合建隊日活動，開展了“我身邊的好榜樣”評選活動。11月份開展了“文明禮儀伴我行”活動，每周一期黑板報，為培養(yǎng)隊員的文明習慣開展宣傳，使良好的行為習慣逐步內(nèi)化。
2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育；
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容。九月份開學，開展學校最美教室評選活動。
5、要求教師認真上好班會課，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，配合學校各部門開展活動。12月，配合教導處“校園文化嘉年華”活動，組織開幕式、閉幕式、文藝匯演，為學生提供了展示的平臺。
四、狠抓教育教學，多渠道提高教育質(zhì)量
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。
1、積極開展主題教研活動。本學期開展了七次教研活動，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好重點，做了以下幾點工作。
�。�1）嚴格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。
�。�2）做好學籍管理工作。崔文靜老師全權(quán)負責學校學籍工作，學生建檔，轉(zhuǎn)檔等事宜辦理極為妥當。
�。�3）進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學期，教導處每周檢查一次全校教師教案，針對教師教案書寫及反思情況進行小結(jié)。半月檢查一次學生作業(yè)，不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導處針對作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。
�。�4）以“學生”為中心點，著力抓好學生的“常規(guī)”教育。從學生養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。本學年狠抓學生早讀前及午自習前時間，培養(yǎng)學生閱讀習慣，語文教師隨堂同學，效果較好。
（5）積極開展各項競賽活動。結(jié)合平時的教育教學活動以及期末教學質(zhì)量檢測活動開展了朗讀比賽，規(guī)范書寫比賽，朗誦比賽，經(jīng)典誦讀比賽，“我是小小神算手”數(shù)學競賽，安全手抄報比賽、書法比賽、繪畫比賽，手工制作比賽、科技創(chuàng)新大賽、趣味運動會、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。
�。�6）加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學期以來，學校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
五、加強家訪和安全管理工作
為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。
小學學校工作總結(jié) 4
本年度我校教師18人，全校學生300人，開設(shè)7個教學班。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務(wù)實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導作用。
上學期，領(lǐng)導班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過學習，提高本人領(lǐng)導管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學校領(lǐng)導還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。
一年來，領(lǐng)導班子團結(jié)一致。上學期初，領(lǐng)導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來，在領(lǐng)導的直接指導下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學校領(lǐng)導有強烈事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條。學校領(lǐng)導班子凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學態(tài)度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結(jié)合。
加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量是學校領(lǐng)導義不容辭的職責。學期一開始，領(lǐng)導帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔任主課，特別是教導主任廖偉峰，因教師少，任務(wù)大，既有語文科的教學，還擔任了班主任。領(lǐng)導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據(jù)，在領(lǐng)導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學習，繼續(xù)深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學沒興趣。一年來經(jīng)過學校領(lǐng)導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的.、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設(shè)文明校風。
德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育。
2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育。
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容。
5、要求教師認真上好品德社會課，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。
7、學校教導處根據(jù)實際情況，調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫德育校本教材。
四、狠抓教育教學。
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。
(1)、嚴格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。
(2)、做好學籍管理工作。
(3)、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年，教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。
(4)、以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
(5)、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。有朗讀比賽，寫比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學競賽，手抄報比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。
(6)、加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學期以來，學校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
(7)加強寄宿學生的管理。第二學期我校開始寄宿，雖然寄宿生不多，但學校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服困難做好學生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。
五、加強家訪和安全管理工作。
為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展。為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。
1、學校期初發(fā)放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。
2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產(chǎn)生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。
4、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录�，教育學生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機會，召開“特邀領(lǐng)導嘉賓茶話會”，和各周邊村領(lǐng)導共同協(xié)商學校大計，以及希望通過村上的支持配合，學校安全工作抓得更加完善。
六、堅持財務(wù)制度，積極開展勤工儉學。
1、學校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學校財務(wù)管理制度》。
2、學校堅持財經(jīng)紀律，勤儉節(jié)約，努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
3、學校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學條件。
4、學校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。
5、學校與叮當網(wǎng)絡(luò)助學及社會愛心人士取得聯(lián)系，解決了學校代課老師的問題、20名貧困學生雜費的問題，并為學校捐書數(shù)千冊，建立了愛心閱覽室。
七、存在問題
回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設(shè)和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設(shè)。但是，在本學年度，存在問題還是有的。
第一，學生校外學習氛圍差，學生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。
第二，教師隊伍中，個別教師思想素質(zhì)較低，無心教學。
第三，學校領(lǐng)導管理能力有待更加提高。
第四，加強對寄宿學生的管理及對寄宿學生管理教師的管理。
第五，學校教室黑板破舊，廁所糞滿為患，外操場圍墻牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學校的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為金石鎮(zhèn)中心小學努力譜寫教育新篇!
小學學校工作總結(jié) 5
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學校的安全工作。
一、規(guī)范管理，完善制度。
學校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領(lǐng)導小組，由校長任組長，總務(wù)主任任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂《學校安全責任狀》，實行領(lǐng)導承包，分片包干，做到定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實實開展。
二、加強領(lǐng)導，居安思危。
學校領(lǐng)導本著對黨的教育事業(yè)、對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務(wù)，并指定專人去檢查落實安全工作。例如暑假中我校圍墻倒塌，教學樓部分開關(guān)老化，教室的門窗由于油漆老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內(nèi)容，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》，要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質(zhì)量關(guān)，不進變質(zhì)、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
三、交通安全，緊抓不懈。
本學期我校有171名學生乘車，為了做好此項工作，我校與所有乘車的學生和家長簽訂了《安全乘車協(xié)議書》，要求我們的家長給孩子提供合法安全的車輛，堅決不乘坐“三無”車輛和超載車輛。具體做法是：每天放學時，各班班主任首先將本班乘車學生送到階梯教室集中候車，值日老師按時到階梯教室與各班班主任做好乘車學生的交接工作，并按規(guī)定核載人數(shù)，分批次交駕駛員乘車，同時做好記錄，由駕駛員簽字以示負責。由于工作得力，措施扎實有效，本學期無一起安全事故。我們還利用家長學校上課的機會，給學生家長上了安全教育課，告訴家長如何幫助我們的孩子進行安全自護，營造了濃厚的學校、家庭、社會關(guān)注學校、關(guān)注學生安全的氛圍。
四、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)。
學校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。充分利用學校的'各種宣傳場地、設(shè)施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假期前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調(diào)安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、開展大型文藝活動、田徑運動會、冬季長跑等都提出具體明確的安全要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
五、做好臺帳，規(guī)范到位。
學校安全工作是長期的、復雜的，有很多不確定因素。即要認真制定計劃，又要步步落實，有檢查有反饋，強化門衛(wèi)管理，建立門衛(wèi)工作要求，認真巡視，做好工作臺帳。如：班級安全教育、值日教師工作記錄、體育器材月查、送隊資料的統(tǒng)計收集、安全會議記錄等做到每次安全工作有記錄，使學校管理工作能正常運行，形成規(guī)律，體現(xiàn)精神，為學校各項工作提供安全保障。今后我們將進一步加大安全工作力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)�；�、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作新局面
小學學校工作總結(jié) 6
20xx學期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
一、強化和突出文化底蘊，為學校服務(wù)
�。ǎ保├^續(xù)推進校園文化建設(shè)。積極營造濃厚的書香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學生情操，啟迪心靈，進行潛移默化的教育。積極開展班級文化建設(shè)，各班主任根據(jù)自己班級的特點，布置具有班級特色的文化；定期出好黑板報，使之與學校的每月主題活動相互輝映；美化校園，打造手抄報作品專欄，做到學生作品定時間、定主題展示。
（２）少先隊干部建設(shè)。重視對學生干部的培訓和指導工作，召開學生干部會議，開展學生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動。創(chuàng)新大隊干部競選方式，通過演講等形式，成立新一屆大隊委；成立監(jiān)督巡查小組，分工檢查學校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。
（３）學生校規(guī)建設(shè)。本學期大隊部繼續(xù)開展了一系列的活動，進一步加強在校學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先，開展“星級文明班級”評比活動。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定文明班級評比內(nèi)容（儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀律、佩帶）。評比為一天一檢查，一周一評比，一周一小結(jié)，一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。以段為單位，每段評出星級班級一名。同時，為完善學校、大隊部、班級三級檢查制度，自下而上進行自主管理，自我教育。在平時，加強例會制度，加強對星級班級檢查人員的培訓，每周一中午在隊室集中，內(nèi)容有反饋分數(shù)、情況說明等。“文明班級”活動得到了班主任的重視，各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕，不甘示弱。本學期校園衛(wèi)生、學生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。
二、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。
鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習，集中討論，交流經(jīng)驗通過全省輔導員培訓證書，并把這些理論用于實踐中，通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的'成效。
三、 提高少先隊員思想素質(zhì)。
利用每周一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，并通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓練。
四、切實加強學校少先隊組織建設(shè)。
進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設(shè)快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
五、 開展各項興趣小組活動。、
培養(yǎng)隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。
六、心理健康教育。
如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。
一學期又過去了，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。希望新的一學期，中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。
小學學校工作總結(jié) 7
一學期的時間在緊張而又忙碌、愉快而又充實的工作中轉(zhuǎn)瞬即逝。本學期，我校一切以學生的成長為出發(fā)點，轉(zhuǎn)變教育觀念，深化課堂教學改革，加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，目標明確。
學校領(lǐng)導對教師的校本培訓工作非常重視，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍作為重點和中心工作來抓，提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，走科研興校之路的辦學思路。成立了以校長為組長的校本培訓領(lǐng)導小組，吸收學校務(wù)實能干的骨干教師為成員。并制定了切實可行的計劃，制定了總體目標，不僅要求廣大教師努力發(fā)展成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力，能夠適應(yīng)新時期素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的教師隊伍。還結(jié)合本校實際，加強了教研活動的開展，提高教師的教育教學能力和研究能力，提高全體教師的創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，達到教師整體素質(zhì)與學校綜合辦學水平同步提高的目的。
二、加強領(lǐng)導，完善組織機構(gòu)。
學校成立了校本培訓工作領(lǐng)導小組，明確分工，落實責任。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組的主要職責是：了解學校教師教育教學水平實際現(xiàn)狀。明確學校教師隊伍建設(shè)發(fā)展目標。制訂校本培訓整體方案。落實校本培訓具體活動。評估教師參加校本培訓的實際效果。
1、校長是校本培訓第一負責人，宏觀調(diào)控和檢查指導方案的落實情況，定期組織領(lǐng)導小組成員匯總情況，研究改進措施。
2、副組長是校本培訓的具體負責人，負責方案的制定和修改工作并組織和協(xié)調(diào)培訓方案的落實。組織考核工作，整理存收檔案資料，每學年做一次工作總結(jié)。
三、科學制訂培訓計劃。
20xx年秋季開學前，學校就根據(jù)教師隊伍的實際情況及隊伍建設(shè)目標，制定了年度培訓計劃，將集中培訓、培研結(jié)合和個人自學三方面有機結(jié)合起來，擬定每學期全校集中專題培訓至少3次，科組內(nèi)每周一次業(yè)務(wù)學習，每周進行一次教職工政治思想教育。教研工作與校本培訓有機融合，培訓計劃將公開課、專題研討會、理論學習等全部納入其中。此外，學校加強了對青年教師教學能力和教育行為的培養(yǎng)，開展了教學實踐和技能培訓，每學期舉行一次青年教師課堂教堂技能大賽，每周至少組織兩節(jié)公開課，幫助教師不斷提高教學技能，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效益。同時，注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、總結(jié)，具體要求為：
�。�1）每學年每位青年教師有一份自培計劃和一份總結(jié)。
�。�2）每學期聽課不少于10節(jié)。
（3）每學期必讀至少2本書（其中一本為年度繼續(xù)教育自學教材），并做好讀書摘記。
�。�4）每學年撰寫校本培訓讀書心得1篇。
�。�5）每學期寫一篇教育教學論文或教育教學反思、教學敘事。
四、加強常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。
1、落實常規(guī)管理。
依照教育部和省教育廳有關(guān)要求，開齊課程，開足課時，上好各門功課。全面貫徹實施《永嘉縣義務(wù)教育學校教學規(guī)范達標活動細則》和《永嘉縣中小學教學常規(guī)》，加大監(jiān)管力度，規(guī)范教師的教學行為，加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試評價等方面管理。一學期進行期初、期中和期末三次定期檢查和平時每個月不同主題的教學常規(guī)檢查，有效地規(guī)范了教師的教育教學行為，使學校管理水平和教學質(zhì)量都得到提高。
2、提高教學質(zhì)量。
本學年我校重點抓課堂教學管理，擬通過嚴格的教學管理求得良好的教學質(zhì)量。教導處在學校校長室的領(lǐng)導下加強日常教學監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析研究解決辦法。加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度，避免大量重復性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。扎扎實實地做好“提優(yōu)補差”工作，從而全面提高學生的總體成績。不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強課堂教學效果檢測，組織進行期中、期末質(zhì)量檢測，教師及時進行質(zhì)量分析，為進一步鞏固和提高質(zhì)量不斷努力探索。
五、研訓結(jié)合，促進提高。
為充分調(diào)動教師學習的積極性，提高培訓效率，使教師真正把學得的新理念轉(zhuǎn)化為教學教育行動。學校采取了“研訓結(jié)合，以研促培”的策略來營造濃厚的學習氛圍。具體做法是：
1、開展教學“三個一”（每人一課、每周一課、每月一課）教研活動，“每月一課”是校級展示課，“每周一課”是學科組一級的展示課，“一人一課”則由各年級備課組長具體負責。我們認真落實聽、說、評“三課”制度。每周至少舉行兩節(jié)公開課，教師們能根據(jù)教務(wù)處的安排，遵循新課程理念，認真地上好每一節(jié)教學活動實踐課。在反思課堂教學中，教師們能夠本著互相學習、互相進步的指導思想，比較恰當?shù)卦u好每一節(jié)課。
2、積極參加校外舉行的各項競賽活動，努力促使骨干教師脫穎而出。學校積極組織骨干教師參加區(qū)、市、縣組織名師課堂觀摩和課堂教學競賽，外出參加競賽活動的老師，都能認真準備，深入思考�；貋砩虾靡还�(jié)移植課。
3、以課題研究為載體，提高教師研究能力。
教育科研能力是校本培訓的一個重要內(nèi)容，學校注重教師教學科研意識和能力的培養(yǎng)，根據(jù)本校、教師本人實際，針對教育教學中的實際問題，特別是基礎(chǔ)教育新課程實施中的問題，圍繞學校教育教學科研課題，有效地開展課題實驗，引導教師從教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓。本學年度，我校有6個縣級課題順利結(jié)題，其中5個課題分獲一、二、三等獎。通過教育科研知識的.培訓和課題的研究，逐步提高教師教育科研工作的水平和能力。
六、強化校本培訓管理。
�。ㄒ唬┘訌娭贫冉ㄔO(shè)，確保培訓經(jīng)費。
1、學校逐步建立健全了校本培訓實施、考核、獎懲等管理規(guī)章制度。
2、教師參加校本培訓情況與評優(yōu)、年度考核掛鉤，學校定期表彰和獎勵。
3、經(jīng)費保障。學校按照上級文件精神，按照學校年度公用經(jīng)費預算總額的5%安排，用于教師按照學校年度培訓計劃參加培訓所需的差旅費、伙食補助費、資料費和住宿費等開支。
�。ǘ﹪栏襁^程管理。
1、每次校本培訓活動有明確的活動內(nèi)容和方式，并有記錄。
2、嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育校本培訓學分驗證登記制度，學時審登規(guī)范準確。
3、學校校本培訓工作領(lǐng)導小組定期對校本培訓工作情況實施情況進行檢查與評價。
七、成效顯著。
通過校本培訓的實施，師德師風建設(shè)和教師禮儀得到加強，教師教學能力得到提高，教學行為得到調(diào)整，教師的專業(yè)化水平得到提升。教師的專業(yè)成長離不開教研活動的開展，學校鼓勵教師積極參加各類教學教研活動，學校為之積極創(chuàng)設(shè)條件、架設(shè)平臺。本學期取得如下成績：
1、在教師課件評比中，徐小燕老師的課件獲縣二等獎。
2、在20xx年度教育教學論文（案例）評比中，我校共有18篇論文獲獎。
3、20xx年度永嘉縣教師讀后感比賽中，我校有5位老師獲獎。
4、在今年骨干教師評比中，本校增加王潔瑜和李靜兩位學區(qū)級骨干教師，夏有被評為縣骨干教師，厲月釵被評為市骨干教師，林素潔被評為市骨干班主任。麻彩琴獲溫州市終身班主任稱號。
5、在縣說課比賽中，我校李靜老師獲縣二等獎，王苗苗老師獲縣三等獎。
6、陳享樂和谷歡老師在縣學科素養(yǎng)比賽中榮獲一等獎，并在市學科素養(yǎng)比賽中再獲二等獎。
7、陳享樂在縣優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲二等獎，王苗苗在縣優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲三等獎。
八、工作中的不足和今后工作的思考。
通過開展有計劃、有組織、有步驟的一系列校本培訓，使培訓工作切實為教學教育提供了理論基礎(chǔ)，同時提高了教師的教育教學能力，提升了個人的自身素質(zhì)。但我們在實際工作中也存在很多不足之處，比如：培訓過程原始資料的收集、整理有待加強。我們還缺乏收集過程原始資料的意識，資料還不夠齊全，資料的整理、歸類還不規(guī)范。其次校本培訓的方式還比較單一。目前，開展校本培訓的方式主要是講授形式，在一定程度上影響了教師參與培訓的積極性。
小學學校工作總結(jié) 8
20xx年將近尾聲，回顧這一年我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細小的，但我寵愛這個職業(yè)，在工作中，我個人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即：責，勤，愛。三個字上，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在工作中長期堅持一個勤字
勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛(wèi)工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要時常開關(guān)門，二是每天進出的車輛近百趟次，三是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。四是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢？當然靠的就是個勤字，此外對于校領(lǐng)導支配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二、在工作中，始終圍繞一個責字
我的`工作是為同學負責、為家長負責、更是為學校的進展負責。所以我堅持做到人不離崗，不空崗，勤關(guān)門，對進出的每輛車，我都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員出入，我都做到了認真盤查、登記和引導。
三、始終以來，我遵遁著一個愛字來管理同學
把同學視同已出一樣去關(guān)懷他們、去疼惜他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提示一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要留意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢？是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我也就心滿意足了。
以上就是我一年來的工作，不到之去，請校領(lǐng)導和各位老師批判指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒有表達出來，同時以上所述只是我應(yīng)當做的，離學校領(lǐng)導的要求還不夠，我會吸取教訓，總結(jié)閱歷，在新的一年里，在保安公司及校領(lǐng)導的正確指導下，進一步加強學校的保衛(wèi)工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保平安無事故。
小學學校工作總結(jié) 9
我在本學年里，堅持黨的基本路線、方針、政策，熱愛黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，遵紀守法，嚴格遵守校規(guī)、校紀。能以德育為先導，用自己高尚的品德去身教學生，用自己的人格魅力去影響學生。尊重學生人格，無侮辱、體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。堅持健康文明的生活方式。模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，為人師表。
教師要教給學生豐富的、有用的科學知識，自己必須具備真知灼見，真才實學，具有高超的'教學藝術(shù)和本領(lǐng)，同時還要不斷補充更新知識，增加知識的總量，優(yōu)化知識的結(jié)構(gòu)，才能永葆教育生涯的青春活力，適應(yīng)形勢發(fā)展與人才培養(yǎng)的需要。鑒于此，我堅持勤奮學習，不斷吸取新鮮養(yǎng)料，豐富自己。嚴謹治學的目的是教好書、育好人，在教學中我堅持“教書”與“育人”的和諧統(tǒng)一，寓育人于教書之中，除了培養(yǎng)學生的各種能力外，還注重培養(yǎng)學生的愛國主義，集體主義思想，培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀，以及良好行為習慣，教他們學會做人，學會關(guān)心人，愛護人，學會寬容，學成一個有理想、有道德、有文化、有責任的人。
身為教師，要有一顆“愛心”，才能教好書。因此，我在教育教學工作中，以“愛”字當頭，愛我的每一位學生，關(guān)注他們的成長、發(fā)展與每一個變化，不歧視任何一位學生，對弱差、調(diào)皮的學生能傾注更多的愛心和耐心，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和進步，放大夸獎、表揚，以此來樹立他們的自信心和勇氣，使他們能沿著光明之道健康成長。對家長，我從不訓斥，而是尊重他們的人格，友善地與他們相處、配合，為他們提一些合理的建議和方法，傳送好的教育思想和理念，使家校開成堅固的合力，共同把孩子們教育好。
在教學上嚴格遵守教學常規(guī)，做到教學八認真，抓好教學“十環(huán)節(jié)”。建立了“錯題記錄本”，“學生成長本”和“知識要點整理本”，對學生的知識掌握情況和身心成長情況做到心中有數(shù)，以便有針對性的修改教育教學方案，使學生在快樂中學習成長，并達到很好的效果：
讓孩子們開心，讓家長們放心，讓領(lǐng)導們省心。
小學學校工作總結(jié) 10
教科研工作是老師在訓練實踐中的科學熟識與發(fā)覺，是對訓練教學科學規(guī)律的探究與把握。我校把教科研工作的重點放在校本教研的基本框架內(nèi)，充分發(fā)揮訓練科研的內(nèi)涵，做到在聚焦課堂、聚焦教研的活動中，達到引導、開發(fā)和提升的作用。
一、我校教科研整體思路
我校雖然只有四個班級，才四個班級但老師的教科研工作仍需要常抓不懈。以校本教研為依托，以教科研為先導，以課題爭論為引領(lǐng)，以落實課堂教學為抓手，以課堂效率的提高為突破，以師生的進展為動身點和落腳點，不斷探究訓練教學規(guī)律，提高科研質(zhì)量，增加教科研工作的實效性。
二、抓好課題爭論，促進老師力氣提升。
訓練科研是學�？沙掷m(xù)進展的助推器，也是提高老師素養(yǎng)的重要途徑。為此，我校主動鼓舞和組織寬闊老師參預課題爭論，在訓練教學實踐中勇于開拓，不斷創(chuàng)新，超越自我。主動開展教科研活動，我校的李靜、姜麗梅、樊勝主動申報區(qū)市級課題，并參預區(qū)市級培訓。
三、抓好教研和科研的有機結(jié)合，促進老師專業(yè)進展。
建設(shè)一支高素養(yǎng)的`老師隊伍是興校之本。針對學校開展教科研工作的實際狀況，學校老師珍惜每一次的外出聽課，認真的做好聽課記錄，回來后準時總結(jié)并再對老師進行二次培訓，大部分老師的科研意識得到加強，老師們自覺地把訓練科研看作是自己本職工作的一部分，加強校本教研，學校還主動為老師締造條件，搭建舞臺，引導老師在實踐中得到熬煉。平常每位老師認真對待中心校組織的每一次活動，主動的參預縣里進行的各項活動，我校李靜老師參預區(qū)優(yōu)秀課展評活動，并取得了良好的成果。由于我校同學數(shù)偏少（沒有五、六班級），有很多活動受到限制。老師的人數(shù)偏少，學校的氛圍不夠深厚，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教科研工作的有效開展，提高了老師整體素養(yǎng)，推動了課堂教學改革的進程，老師由“傳授型”、“閱歷型”慢慢向“科研型”、“學者型”轉(zhuǎn)變。我們深深體會到：只要堅持走教科研之路，才能促進老師隊伍建設(shè)，才能推動前進教學改革向縱深進展，訓練教學質(zhì)量才能不斷提高。
小學學校工作總結(jié) 11
時光荏苒，歲月如梭，一年又將結(jié)束。在這一年中，我們共同經(jīng)歷了許多教育工作中的挑戰(zhàn)與機遇，取得了一定的成績和進展。今天，我作為小學校長，就我所在學校的工作進行一份總結(jié)。
一、積極構(gòu)建“三位一體”教育體系
在這一年的工作中，我們始終以提高教學質(zhì)量為中心，全面實施素質(zhì)教育，積極構(gòu)建“三位一體”的教育體系，使學生的思想、品德和能力得到全面發(fā)展。我們開展了多項教育實踐活動，如“物盡其用”活動、閱讀節(jié)、英語節(jié)等，為學生創(chuàng)造了更多實踐學習的機會。
此外，我們還加強了家校合作、校企合作，打造了多種形式的教育合作平臺，讓學生在多種環(huán)境中進行全面的學習與實踐，為提高學生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)奠定了堅實基礎(chǔ)。
二、注重教育研究，推進教育改革
在這一年中，我們注重教育研究，積極推進教育改革。我們深入研究教學模式、教育教學手段等方面的問題，不斷創(chuàng)新教育教學模式，實現(xiàn)教學方式的多元化和個性化，更好地滿足學生的學習需要。
在教育改革方面，我們也做了一些探索和實踐。我們積極開展教學評估、課程改革等工作，提升學校的辦學水平和教育質(zhì)量。同時，我們持續(xù)推進信息化教育建設(shè)，使學校數(shù)字化、信息化水平得到了有效提升。
三、課題研究，實現(xiàn)教學教研一體化
在這一年中，我們也積極開展了課題研究，實現(xiàn)了教學教研一體化。我們結(jié)合學校實際情況，深入探究如何提高教學質(zhì)量，制訂并實施了多項課題研究計劃。通過教研活動，教師們得到了更多的指導與支持，全面提升了教育教學能力和水平。
四、貫徹落實黨風廉政建設(shè)和思想政治教育
在這一年的工作中，我們進一步加強了黨風廉政建設(shè)和思想政治教育，保持了學校的安全穩(wěn)定。同時，我們也積極組織了各種形式的文化體育活動，為師生們營造良好的校園文化氛圍。
總之，回顧這一年的.工作，我們校園里的每一個教育工作者都在用自己的努力付出，用自己的行動踐行著為學生、為教育奉獻的信念。接下來，我們將繼續(xù)努力，不斷提高辦學水平和教學質(zhì)量，為孩子提供更好的教育環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
小學學校工作總結(jié) 12
回顧過去的一學期，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提升學生健康水平當作學校體育工作的根本任務(wù)。在體育教學中取得了一些成績，但也有很多不足，需要改善。
認真貫徹體育教學大綱，大力推進素質(zhì)教育，教書育人，推動學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中，刻苦鉆研教材，加強基礎(chǔ)教育，改善教學模式，力求創(chuàng)新，努力提升教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教學計劃和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提升學生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提升學生的興趣，明確體育課的目的�？傊w育教學工作有了較大幅度的提升，教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。課間操是學校體育工作的重要組成部分，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的`整體意識和集體主義觀念。在課外活動中，結(jié)合學生的興趣，成立了學校乒乓球隊和田徑隊。除了保證學生每天都有一小時體育活動時間，還認真組織和輔導課外活動。為了慶祝20xx年元旦，深入開展五個一活動，組織了迎元旦冬季運動會，營造了人人參與，個個爭先的鍛煉氛圍，推動了全校師生開展鍛煉身體活動。
認真抓好運動隊的訓練與管理工作。我校的運動隊堅持鍛煉，經(jīng)過刻苦的訓練，碩果累累。20xx年xx月份校運動隊參加翼城縣第三屆球類運動會，經(jīng)過全體隊員頑強拼搏，李戰(zhàn)群雄，我校代表隊獲小學甲組乒乓球團體第五名，關(guān)鑫澤同學獲得小學甲組乒乓球男子單打第五名，為中心校爭了榮譽，為學校爭了光�？傊�，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，我校的體育工作有了較大的進步，去得了一些榮譽，但也存在著不足之處，在今后的工作中，我們會再接再厲，一如既往，齊心協(xié)力，更上一層樓！
小學學校工作總結(jié) 13
本月來我校的安全工作認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》。堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到首要位置，強化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。
一、加強防范，提高認識
認真落實《關(guān)于進一步貫徹落實<中小學幼兒園安全管理辦法>，切實做好學校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關(guān)規(guī)定。
二、建立制度，責任到人
切實把學校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責任狀，做到：機構(gòu)健全，人員落實，分工明確，責任到人。建立學校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。
三、落實措施，防范未然
�。�1）加強校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查，每月一次總結(jié)，遇到特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個教師都有主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。加大教師住校值班制度的督查力度,確保學校財產(chǎn)安全。
（2）加強教學設(shè)施安全檢查。電器、教具使用前進行安全檢查，如有故障及時排除。
�。�3）加強交通安全教育。把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天例會的必講內(nèi)容；
值日教師切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，等學生全部離校后方可回家。
�。�4）根據(jù)季節(jié)的.變化，制定強有力的措施，充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話，有預見性的對學生進行安全教育，嚴禁學生擅自到池塘、水溝等游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。堅持每節(jié)課點名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學生,任課老師應(yīng)在第一時間內(nèi)按程序上報學校領(lǐng)導,并及時查明原因；
加強對學生校外行為的安全教育與引導。
�。�5）請社區(qū)民警及法制副校長到校講解安全知識，教育學生法律法規(guī)
本月我們做到消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境，創(chuàng)造一個和諧的校園。
小學學校工作總結(jié) 14
本期以來工作，在中心校行政的指導下，在全體老師們的配合下，圓滿的完成了上級布置的任務(wù)。
一、取得的成績：
1、扎實開展教育教學工作，年青教師教育教學水平大幅提高，并涌現(xiàn)了張慧玲，周瑾一批新秀。
2、德育素質(zhì)化工程落實到位。教師以身作則、身先士卒，做學生的表率，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”和“五愛”教育活動中，進一步得到激發(fā)。
3、安全衛(wèi)生工作落到了實處。安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長效機制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。
4、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動，
6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學生身體素質(zhì)。
二、具體做法
1、重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。我校班主任實行跟班制度，與學生打成一片，隨時隨刻掌握學生情況，做到個個心中有數(shù)，學生管理上做到“人人管我，我管人人”，
2、注重教學工作，開學期初制定了詳實的'教學常規(guī)管理制度，并由全體教師通過，做到“有法可依”。教學中做到對事不對人，秉公執(zhí)法，嚴格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。;學風”建設(shè)。開展了“三心二意”活動(即：教師用心、學生專心、家長放心;學習有創(chuàng)意、有新意)強化了師生的學習意識、創(chuàng)新意識。教師在教學的得失中學到了經(jīng)驗。安全工作嚴格執(zhí)行上級關(guān)于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度，切實做到了層層有目標，人人有責任。后小學校長年度工作總結(jié)勤工作，專人抓后勤管理，服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。嚴把食堂“四關(guān)”，即采買質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)，品嘗關(guān)、確保了師生飲食安全和飲食標準。
三、存在問題
1、教學條件差，質(zhì)量底子破，班風，學風不夠濃，有待改變。
2、常規(guī)管理缺乏精細化，致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設(shè)未形成體系，教學質(zhì)量無特色。
小學學校工作總結(jié) 15
本學期我校財務(wù)工作在教育局、學區(qū)及學校領(lǐng)導的指導下，使得我校財務(wù)工作井然有序的開展，下面作以下總結(jié)。
一、腳踏實地，做好財務(wù)經(jīng)常性工作
1、健全民主理財小組，切實做好份內(nèi)工作，不當擺設(shè)。
2、開學前，提前準備好行政事業(yè)性收費和代收費，廣泛宣傳最新的收費政策，嚴格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費。
3、要按時記收入支出流水帳，隨時與學區(qū)會計對帳，經(jīng)費收支每月在學校進行公示。要定期對學校帳目進行抽查或展評，接受教師的監(jiān)督。
4、積極為學校服務(wù)，開學后盡快把資金入庫，盡快報帳，不影響學校的正常教育教學工作。
二、摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理
本學期，我們按照學校的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳，增強了我校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進入了正�；芾淼能壍�。
三、量入為出，增強收支按預算管理的意識
本學期我校的經(jīng)濟可以說是遇到了前所未有的困難，因為上學期我校開設(shè)了班班通，購置防盜門防盜網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)安裝費用去3萬多元，為了付清這些帳目，本校根據(jù)實際情況，對這一學期的收入，作詳細的測算，對日常公務(wù)、教學業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出據(jù)學校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃，并按預算執(zhí)行。
四、財務(wù)公開，加大對財務(wù)的監(jiān)督力度
我校成立由工會主席為首的財務(wù)清查小組監(jiān)督學校的財務(wù)收支情況，并把每月的財務(wù)收支情況進行公示，接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督，不能流于形式。每天的票據(jù)及時讓財經(jīng)清查小組人員和校長簽字、每月的報帳情況及時向校長反饋，讓學校領(lǐng)導及時掌握學校財務(wù)運行情況。
五、自我充電，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
經(jīng)常通過各種形式進行業(yè)務(wù)學習，關(guān)注最新的'財經(jīng)制度的變化，學習相關(guān)的規(guī)章制度，學習新的農(nóng)村義務(wù)教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。
總之，為了學校各項工作的順利開展，后勤財務(wù)工作是有力的保障，在這一方面我們還要多花功夫多想辦法，把學校的每一分錢用到學校最需要花錢的地方。
小學學校工作總結(jié) 16
5月9日，國務(wù)院教育督導委員會印發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》，要求對學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理。
國家層面的大力推動，讓人們看到了徹底治理這一校園頑疾的希望。
校園欺凌并非突然從天而降的幽靈，而是多種復雜因素相互交織結(jié)出的苦果。學校懲戒的無力，讓青少年失去了基本的畏懼;家庭教育缺失為“小霸王”成長提供了土壤;頻現(xiàn)的社會暴力現(xiàn)象，肆意侵染著孩子純凈的心靈……解鈴還需系鈴人，學校、家庭、社會共同釀成的苦果，更需要聯(lián)合起來協(xié)力應(yīng)對。
而參照西方國家，制定嚴苛法律，加大懲戒力度，目前已經(jīng)成為社會各界應(yīng)對校園欺凌的普遍共識。美國50個州全部有了反霸凌立法，對校園霸凌采取零容忍態(tài)度，霸凌所有參與者包括圍觀者都要“連坐”承擔最嚴重的'罪行，即便未滿18歲的青少年也可按成人犯罪定案。
相比而言，我國至今還沒有一部反校園欺凌法，對未成年人違法犯罪處理明顯過輕。在媒體報道的近百起校園欺凌事件中，受到刑事處罰的寥寥無幾。當然法律只是一個方面，也是最后的防線，要徹底根治校園欺凌，心理教育、社會建設(shè)等諸多層面都需通力協(xié)作。
因為身處信息時代，每個人都自覺或不自覺地成了社會閉環(huán)的一個節(jié)點。根治校園欺凌，特別需要建立一套完善的規(guī)則及教育體系，激勵家庭、學校和社會承擔應(yīng)有的教育責任，讓協(xié)力成為一種自覺。目前來看，還應(yīng)建立學校主導、家庭和社會充分參與，配套措施完善的信息反饋機制和緊急情況應(yīng)急處理機制，以最大限度地減少校園欺凌事件的附帶傷害。而這些，與法律的制定、整治的落實相比，則是一個循序漸進的過程。
校園欺凌既是校園毒瘤，也是社會之病。從國家和社會的重視程度來說，此次專項治理是一種促進和引領(lǐng)，推動問題向好的方向轉(zhuǎn)變，提升社會對欺凌事件治理的信心。社會不能期待通過制定嚴苛法律嚴格懲戒、高壓校園管理等措施，猛藥去疴迅即見效，必須要有足夠的耐心。
小學學校工作總結(jié) 17
時間飛逝，隨著孩子們領(lǐng)取成績通知單離去的身影，本學期學校各項工作也圓滿結(jié)束了。將我校一年來所做的工作簡單的總結(jié)一下：
我校以新的.辦學理念為指導，努力優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。近年來，校風、教風、學風有了可喜的變化，錢家垟校區(qū)教師團結(jié)和諧，愛崗敬業(yè)形成了一種積合作向上的積極氛圍。
1、加強安全管理：
讓師生在平安和諧的大環(huán)境下健康成長。按照上級各相關(guān)部門的具體要求，制定了周密的安全工作計劃和重大突發(fā)事件處置預案，學校、教師、學生、監(jiān)護人層層簽訂了安全責任狀，常規(guī)性進行安全隱患排查和安全演練，提高學生老師的安全防范意識和能力，xx年度平安校園考核中受到虹橋?qū)W區(qū)領(lǐng)導表揚。檔案、資料齊全，一致獲得好評。
2、抓好日常管理：
每天值日有記錄，值周有有總結(jié)。每周一升國旗，堅持國旗下講話，加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等培養(yǎng)學生的行為習慣。
3、校園文化建設(shè)：
xx年3月27日下午邀請樂清市心理咨詢師協(xié)會紅十字會講師團徐玉亭秘書長來虹一小錢家垟校區(qū)作家庭親子講座。在本校三樓多功能教室和老師與家長們交流分享“如何做智慧型父母”教育理念�，F(xiàn)場互動氣氛熱烈、家長紛紛提問，意猶未盡。得到家長們、和老師的一致認同。促進了對外交流，展示了學校新風采，讓家長了解學校，肯定學校，支持學校。
4、法制教育進校園：
xx年11月12日下午，在三樓多功能教室舉辦了“平安校園夢？普法律師行”普法講座。本次講座很榮幸的邀請到了浙x合眾律師事務(wù)所的“溫州最美律師”林曉琳律師講授。本次活動的舉辦進一步增強了我校學生的法律觀念和法律意識，有利于推動平安和諧校園的建設(shè)，為學生健康成長保駕護航。現(xiàn)場互動氣氛熱烈、家長紛紛提問，意猶未盡。得到家長們、和老師的一致認同。
5、學校有自己博客：
樂清市虹橋鎮(zhèn)錢家垟小學網(wǎng)址歡迎各位老師有空進去看看。
最后全面提高教育教學質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
小學學校工作總結(jié) 18
為了全面了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等，向家長反饋學生在校學習情況及表現(xiàn)，聽取家長意見和建議。對生活困難、學習困難、留守兒童、思想及學業(yè)上有重大變化、進城務(wù)工子女等各類學生家庭進行了解，特制定寒假家訪計劃如下：
一、家訪目標：
1、了解學生在家的學習、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況；
2、了解學生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建設(shè)。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。
6、向家長匯報學生在校情況，便于家長能有的放矢地采取教育措施。
7、增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展。
二、家訪途徑：
以實地登門家訪為主要形式。
三、活動要求
家訪要面向全體學生，特別是突出重點，即生活有特殊困難的學生家庭，學習困難的學生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭，進城務(wù)工子女家庭，要講求實效，讓學生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學生在校學習表現(xiàn)情況，
家長知道學生的任課教師情況，家長知道學校教育改革的舉措，教師知道學生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的'希望和期盼，學校知道學生的特殊現(xiàn)狀，學校知道家訪收集的家長意見和建議。
四、做好家訪記錄，及時反饋
每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學生在校內(nèi)的學習、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學生進行深化教育。
總之，在家訪中，既能向?qū)W生家長面對面地宣傳教學改革的發(fā)展思路，宣傳實施素質(zhì)教育的全過程，又能就學生在學校與社會上的各種行為表現(xiàn)，思想動態(tài)等等，與家長及時交流溝通，取得家長對學校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時通過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會各方面的意見，積極彌補教學過程中的不足之處，自覺改進教學方法，提高教學水平。
小學學校工作總結(jié) 19
一、取得的成績
�。ㄒ唬┙虒W工作
1、以深化校本教研為抓手不斷開發(fā)校本資源，以“孝心、誠信”為校本教材，并作為我校一個永恒的教研課題，鐵路小學的“孝心、誠信”校本課程，被我校充分利用。
2、加強教科研工作，走科研興校之路。本學年我校教導處，制定了切實可行的教研計劃，采取得力措施保證計劃落到實處，要出成果、見效益，學校實行領(lǐng)導分包年級，加大工作指導管理力度，以保證學校課題如期結(jié)題，凡是中心校布置的各種教學論文，我們要求教師全部參入，層層篩選，優(yōu)中選優(yōu)，逐級上報，不斷提高獲獎點數(shù)，并納入教師工作成績的考核。
3、在全面抓好教學質(zhì)量的同時，注重五、六年級教學，搞好達標檢測，迎接市教學質(zhì)量抽測。
4、我校繼續(xù)推行鐵路小學“五步”教學法，充分運用小組合作學習，注重小組合作的競爭性、實效性、激勵性策略，讓學生在快樂中學習，于興趣中求知。教師精講，學生多練，激發(fā)學生興趣，讓學生樂學，愿學，充分發(fā)揮學生的自主學習能力。
5、規(guī)范教師備課、作業(yè)，提倡教師課本備課，有知識樹，節(jié)節(jié)有反思，章章有反思，各科作業(yè)有數(shù)量，重質(zhì)量。
6、進一步落實中心校提出的向課堂要質(zhì)量，每周根據(jù)實際情況繼續(xù)聽課、評課，不斷提升教師授課水平。
7、利用周四教研舉行教師說課大比武，同學科教師同一課題，打分量化，教師簽字，納入教師工作成績考核。
8、深入開展“三好厚基”教育活動。從抓學生的學習行為習慣入手，要求學生“認認真真讀好書”，以培養(yǎng)學生的學習興趣，改進學生的`學習方法，提高學生的學習成績；從培養(yǎng)學生的基本功入手，要求學生每天練習寫一張硬筆書法，以達到“工工整整寫好字”目的，并每周進行一次學生書法成果展覽，以促進相互交流，共同提高；從抓學生的日常行為習慣入手，規(guī)范學生的日常行為習慣，培養(yǎng)學生的文明語言和文明行為，要求學生“堂堂正正做好人”，在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民，為學生一生的全面健康成長打下了堅實的基礎(chǔ)。
�。ǘ┬@環(huán)境
1、對部分課桌、凳進行重新維修，房屋刷新。
2、對校園的文化設(shè)施重新布局、重新規(guī)劃，在校園內(nèi)懸掛十佳校星、模范教師，有關(guān)孝心的名言、警句，尤其鐵路小學的校園文化有自己的獨到指出創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
二、存在問題
1、教師老齡化，推行新課改有一定的難度，信息化水平較差。
2、英語教師缺乏，師資力量薄弱，不利于學生口語水平的提高。
小學學校工作總結(jié) 20
本學期，我校在進一步深化課程改革方面取得了令人矚目的成就。特別是在有效德育、高效課堂和藝術(shù)體育三個方面，我們進行了積極而有針對性的探索，使學校的辦學特色更加鮮明，受到了市縣教育界的高度贊譽。
首先，我們在有效德育方面進行了多年的探索和實踐，構(gòu)建了有效德育的框架和模式。我們將有效德育分為課程式德育、主題式德育和互助式德育三個板塊。課程式德育方面，我們開發(fā)了德育校本課程《美德課堂》和《家長講堂》。通過這些課程，我們以“知美德規(guī)范”、“唱美德童謠”、“講美德故事”、“學美德人物”、“誦美德格言”五條途徑，對學生進行美德教育。主題式德育方面，我們每月開展一次“雙主題”德育活動，以紅色革命教育、安全教育、八禮四儀教育和規(guī)范語言文字教育為主題，組織學生開展相關(guān)活動�；ブ降掠矫�，我們推行合作小組捆綁式評價，將學習小組從課堂的合作拓展到課外的互助成長，培養(yǎng)學生的學習品質(zhì)和行為習慣。
其次，我們在建設(shè)高效課堂方面取得了顯著成效。我們借鑒了洋思、杜郎口等名校的`教學改革經(jīng)驗，對語文、數(shù)學、英語和科學四個學科進行了不同教學模式的探索。我們開發(fā)了小學語文四環(huán)節(jié)教學模式、小學數(shù)學五步嘗試教學法、小學英語“四學”教學模式和小學科學“四疑”教學模式。這些教學模式突出了“以人為本”的教育理念，讓學生在互動交流中實現(xiàn)“少教多學”的教學目標。同時，我們還進行了教師的基本功訓練和課改調(diào)研，提高了教師的教學水平和教學質(zhì)量。
最后，我們在藝術(shù)體育方面進行了大量工作。我們開發(fā)了校本課程書法課和圍棋課，并安排了專業(yè)老師進行教學。我們規(guī)范了課堂管理，開展了大晨練活動，組織了各種藝術(shù)教育活動。同時，我們的學生在各項展示競賽中取得了良好成績，得到了市縣教育局的認可和表彰。
然而，我們也意識到存在一些問題和不足。辦學行為需要進一步規(guī)范，教師問題亟待解決，管理制度仍需完善，各項改革進程較為緩慢，辦學經(jīng)費緊張等。我們將進一步加強規(guī)范管理，加大對教師的培訓和支持，完善管理制度，加快改革進程，爭取更多的辦學經(jīng)費。
總之，本學期我校在課程改革方面取得了顯著的成績，但仍面臨一些挑戰(zhàn)和問題。我們將保持積極的態(tài)度，繼續(xù)努力，不斷提升辦學水平，為學生提供更好的教育環(huán)境和教育質(zhì)量。
小學學校工作總結(jié) 21
一、傳承學校精神，引領(lǐng)師生發(fā)展
我們學校一直秉承多年的學校精神“至善至美，讓優(yōu)秀成為習慣”。這種精神用XX老師最樸實的一句話解釋———每天做最好的自己。新學期，我們圍繞“以模范為核心的班子精神，以優(yōu)秀為核心的工作精神，以公正為核心的處事精神”深耕細作，深化實施“善美教育”，打造“善美校園”。班子成員與老師們同研究、同學習、同實干，共同關(guān)心“師生中的每一位、過程中的每一環(huán)、校園中的每一角”，將至善至美的思想落實到每個崗位，傳遞給每位教師。
二、精細課程管理，提升辦學水平
學校課程的建設(shè)實施水平?jīng)Q定了學校的辦學水平，雙減政策的落實，對學校課程的實施提出了更高的要求。學校嚴格落實《XX區(qū)義務(wù)教育階段課程實施方案》，開足開全三級課程，不斷強化課程管理意識、提升課程整體質(zhì)量。
1、堅持每日巡課制度。一巡師生課前準備情況，二巡教師執(zhí)行課表情況，三巡課堂執(zhí)教落實情況，四巡學生聽課學習狀態(tài)。巡課和隨堂聽課發(fā)現(xiàn)的亮點和問題，在校園群一周一小結(jié)，學校教學秩序在這樣的管理下越來越規(guī)范，課堂教學效率逐步提升。
2、加強思政課程管理。XXXX指出：“思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的.關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大�！睂W校加大本學科集體教研力度，帶領(lǐng)老師們磨課研討，努力探索“心靈互動式”教學，用多彩的活動講好故事，在課堂與生活之間架起橋梁，真正讓思政課浸潤學生心靈。
3、提升藝體課程質(zhì)量
學校通過組織“歌詠比賽”“元旦畫展”提升音美課程質(zhì)量和學生藝術(shù)素養(yǎng)；通過關(guān)注體育課教學常規(guī)、抓好體質(zhì)檢測全面提升學生身體素質(zhì)。堅持廣播操、跑操、跳繩相結(jié)合的鍛煉方式，逐步形成陽光體育新亮點；堅持抖空竹、校園足球兩項校本課程的扎實推進和長年訓練，做到長遠規(guī)劃、梯隊跟進、實力凸顯。在剛剛結(jié)束的第六屆區(qū)長杯足球比賽中，我校榮獲男子組冠軍、女子組第七名的好成績。在第二屆體育藝術(shù)大賽中，榮獲1個單項第二名，3個單項第三名，2個團體第三名的好成績。
4、全面推進善美課程
近年來，學校頂層設(shè)計，努力打造善美特色課程，構(gòu)建起“尚善向美”的德育課程、“求善求美”的學科課程、“由善生美”的體驗課
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