數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)查詢實驗總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此，讓我們寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)查詢實驗總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)查詢實驗總結1

　　一周緊張的SQL實訓結束了，通過這一周的實訓我學會了許多東西。使我對數(shù)據(jù)庫有了更新的認識，知道了數(shù)據(jù)庫的重要性，也掌握了許多對數(shù)據(jù)庫的操作方法，包括數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、表的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)的查詢、數(shù)據(jù)的修改、數(shù)據(jù)的刪除、數(shù)據(jù)的.導入/導出等等雖然最后交實驗成果不是C版的，但是通過次實訓同時也對C有了更深一步的了解，學會了在C中連接SQL，也算也有了些收獲。后來還是用的ASP格式的，在做ASP格式的查詢時遇到了很多問題通過與同組的同學交流討論之后基本上都解決了。但是最重要的是在這次的修改過程中學到了更多的知識。實訓中遇到了一些問題，通過與同學的交流以及向老師請教，基本上解決了網(wǎng)頁修改的問題。雖然實訓中遇到了很多問題，但是同時我也學會了在書本上學不到的東西。

　　最后通過這次實訓讓我懂得了，為人做事一定要認真仔細，謹慎細心。通過實訓體會的老師傳授給我們的知識我們應該耐心的去學習。我相信通過實訓會為我以后的工作和學習奠定了良好的基礎。實訓課是在學習與探索中度過的，通過這一次鍛煉，我學到了許多知識，也認識到了自己的一些不足之處，但無論對我以后的學習還是工作都有很好的幫助。

　　最后我還懂得了團隊精神的重要性，在實踐能力上也得到了提高真正地做到了學以致用對我來說受益匪淺。同時更要感謝老師的教導。

數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)查詢實驗總結2

　　這周的實訓是SQL，通過短暫的幾天時間讓我深有感觸，從一開始的構思到今天寫下這份總結。期間時間雖然只有四天但是也學到了不少的知識。

　　在實訓的剛開始構想只有大體的思路，忽略了一些細節(jié)，因此在我真正做這個數(shù)據(jù)庫時發(fā)現(xiàn)有很多錯誤，有的時候要解決一個錯誤反反復復會花上很多時間。有的時候實在想不出來會再網(wǎng)上查或者直接問同學，我們班有的同學還是很厲害的，所以，在他們身上也學到了不少知識。

　　實訓中，不單單是只有數(shù)據(jù)庫，也設計到了C，以前的C就學的不好，現(xiàn)在突然用起來真的什么都不會。我們是五個人一組的，中間大家商量了很多次，決定用aspx的完成這次的.實訓任務，大家都很努力地為這次實訓大家都很努力，也很認真。在實訓的過程中有很多平時沒有遇到過的問題，實訓也讓我知道，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，在第三天的時候，組里的人又開始用C做實訓任務，可是在最后老師檢查的時候，我們沒有做出來，但是我們不后悔，因為嘗試過就不會什么都不懂。

　　就這樣一周SQL的實訓結束了，回顧這次的實訓，至今我仍感慨頗多。的確，從開始學數(shù)據(jù)庫再從理論到實踐，在一周的實訓日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。并且親身體會到了理論與實際相結合的重要性，也提高了自己的實際動手能力和獨立思考的能力。也感謝老師一直以來的栽培。

數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)查詢實驗總結3

　　持續(xù)一個月的數(shù)據(jù)庫實訓，讓我參與了軟件工程化的開發(fā)過程。其中體會最深的便是我們這個實訓網(wǎng)的幾個之最：

　　一、項目最大：

　　項目大是因為我們這個事業(yè)起點網(wǎng)站涉及到用戶眾多―高校，企業(yè)，學生，老師，專家，第二個原因是網(wǎng)站的功能多―用戶管理，網(wǎng)上實習，網(wǎng)上競賽，畢業(yè)實習設計，項目管理，人才庫管理，人才推薦，搜索。項目大很容易造成系統(tǒng)范圍的泛濫，在我們的開發(fā)初期，由于需求不太明確，功能實現(xiàn)沒有重點，造成了需求范圍的擴大，給項目開發(fā)進度造成了嚴重的滯后性。然后我們召開了會議討論了這個問題，一致認同先把項目的基本功能實現(xiàn)，將網(wǎng)站的基本架構搭建起來，最后再在這個基礎上繼續(xù)增加我們網(wǎng)站的其他功能。因此在這個過程中，我深刻體會到了軟件工程初期階段的需求分析以及概要設計的重要性，這兩個文檔是指導我們后期開發(fā)的最重要的依據(jù)。

　　二、數(shù)據(jù)庫表最多：

　　如此龐大的系統(tǒng)，就需要龐大的數(shù)據(jù)庫來支持，所以項目大的直接后果就是我們的數(shù)據(jù)庫表特別多，而且表與表之間的依賴關系也復雜，實體類之間的關系眾多，設計起來有一定的難度。數(shù)據(jù)庫的另外一個問題是―數(shù)據(jù)表的屬性，數(shù)據(jù)表屬性的設計完全是依賴于我們剛開始做的.需求分析文檔，如果需求分析不完整的話，就會造成數(shù)據(jù)庫表屬性的缺失，從用戶的角度看，就會覺得你的系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)不夠全面，信息量小。

　　三、開發(fā)團隊最大：

　　我們團隊一共有十四個人，這個對于我們的項目經(jīng)理來說，是一個相當嚴峻的問題，畢竟十四個人的團隊相當于其他幾個小組加起來的人數(shù)總和，管理起來有相當大的難度。對于我們這些小組成員來說，由于溝通渠道太多，造成了我們項目中遇到問題，不知道去跟哪個小組成員溝通。為了解決這個問題，我們在團隊中又選出了三個小組長，小組成員遇到問題，先去咨詢小組長，然后小組長提供反饋信息。

　　四、項目各個模塊間藕合度高：

　　網(wǎng)站涉及的各個功能模塊之間的聯(lián)系緊密，模塊之間的接口設計的好壞是項目最終集成成功與否的最重要因素。用戶管理這一個部分要為每個模塊提供接口，主要是用戶的編號以及用戶的類型等。每個頁面之間的鏈接也是其中重要的模塊接口。這個問題由于我們前期做好了充分的溝通以及按照概要設計中的接口說明去設計自己的模塊，所以后期的模塊整合沒有遇到什么太大的不兼容性等問題。

　　五、接下來就談談我這一個月中的工作：

　　需求分析階段：需求分析階段我完成了網(wǎng)上競賽模塊的需求分析，其中遇到的主要問題是閱讀材料后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上實習，網(wǎng)上競賽，畢業(yè)設計指導這幾個模塊的功能是類似的，提取需求分析后不夠明確，經(jīng)過幾次跟湯老師的交流后，確定了這幾個模塊之間的具體差別，網(wǎng)上競賽模塊的基本需求也大致確定了，網(wǎng)上競賽模塊的基本功能就是學生通過網(wǎng)站報名參加競賽，企業(yè)審核通過后，專家對作品進行評分，排名。

　　六、概要設計階段：

　　在需求分析的基礎上，對網(wǎng)上競賽模塊進行了比較具體的概要設計，流程圖（IPO圖以及用例圖）；這個階段的主要難點是對網(wǎng)上競賽業(yè)務流程的描述，如何實現(xiàn)學生報名，企業(yè)發(fā)布，專家評審的步驟操作，與及跟其他模塊對該模塊的限制。

　　數(shù)據(jù)庫設計階段：我負責整合初步數(shù)據(jù)庫設計說明書，分配組員按照各自的功能模塊的具體需求設計自己模塊需要的數(shù)據(jù)表，然后對這些數(shù)據(jù)表進行整合。在這個過程中遇到的問題就是數(shù)據(jù)庫實在是太大了，最后下來一共有30多張表，表與表之間的關系復雜，關聯(lián)性大，需要設置的外鍵較多，很難將所有的屬性字段給提取出來，屬性的類型設置也是一個問題，采用數(shù)值型還是采用字符串性在數(shù)據(jù)庫設計中尤為重要，因為在后臺搜索方面，數(shù)值型比較快捷，而在數(shù)據(jù)顯示方面，字符串型又有直接讀出不用轉換的好處。每個表的主鍵我們采用了用實體的編號去標記它，因為這樣實體間關聯(lián)起來會更加簡單。數(shù)據(jù)庫的設計關鍵是要對整個項目的整體的把握，并且要細化對每個實體類的具體屬性要求。

　　七、詳細設計階段：

　　我覺得是最重要的一個方面，一個完整的詳細設計說明應該可以幫助程序員完成具體的實現(xiàn)，程序員可以不用考慮模塊之間的耦合問題，只需要將單一的功能按照邏輯順序編寫出來就可以了。網(wǎng)站整體構架搭好了，我們就可以在里面填充自己的功能了。但是因為時間太倉促了，我們這個階段也就縮水了，帶來后面的問題就是后期代碼編寫的時候比較混亂，函數(shù)接口較難統(tǒng)，界面風格多樣化。這個階段，我的主要工作是跟隊友一起設計出了網(wǎng)上競賽模塊的學生，企業(yè)，管理員，高校以及專家的界面。

　　八、編碼階段：

　　我們是用ASP。net開發(fā)的，主要任務就是從工具中選出你想要的控件，然后在控件響應函數(shù)中填充代碼，完成相應的事件響應。這里遇到的最大問題是頁面的排版問題，因為自己是第一次開發(fā)網(wǎng)站，造成了自己設計的界面風格單調(diào)，不太美觀，現(xiàn)在就盡量做到頁面的整齊。這個階段主要做的就是：寫代碼→編譯→調(diào)試→寫代碼。

　　這一個月中我學到了很多東西，技術方面就是學會了用ASP。Net編寫網(wǎng)站，最重要的是讓我經(jīng)歷了軟件工程化的所有階段，讓我對整個軟件工程有了感性的認識，而且將大學三年所學到的知識進行了一次系統(tǒng)的串聯(lián)，更重要的是學會了如何跟項目團隊中的成員溝通問題，這是一個寶貴的實踐經(jīng)驗。

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