2021小班開學(xué)工作總結(jié)
時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?下面是小編幫大家整理的2021小班開學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小班開學(xué)工作總結(jié)1
新一屆的小班,每到小班開學(xué)季必定伴隨著孩子哇哇的哭聲,一學(xué)期過去孩子們已經(jīng)有了很大的改變。我也和孩子們一樣在日積月累的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高自我。下面就這學(xué)年我的個人工作做個總結(jié):
一、用心呵護(hù)
小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的家庭生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候必須把他們當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護(hù)包容他們。孩子尿了拉了,吃飯灑了都要耐心友善的幫助孩子,對待幼小的他們你只能投入更多的關(guān)心和細(xì)心。讓幼兒很快在放松的環(huán)境中更快的適應(yīng)幼兒園的生活。
二、學(xué)會獎勵
開學(xué)初,有的孩子不喜歡吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不吃”,就是“我不喜歡”,有時甚至吃一口吐兩口。剛開始我只能這邊喂兩口,那邊喂兩口,兩個星期過后我們也開始動腦筋要采取別的方法了。我在日常活動中會主動問孩子喜歡吃什么,和孩子約定好好吃飯會得到什么獎勵。慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多孩子都有了進(jìn)步。對個別能力弱的小朋友,我也會不斷鼓勵。
三、學(xué)會溝通
以前我一直覺得和家長溝通都是班級老師的事情,這學(xué)期有號幾位家長主動和我溝通了解孩子在園的情況,我覺得原來我也是班級里重要的一員,家長更希望從我這個生活老師這里了解更多孩子的生活情況,我會耐心的和家長交流,從家長那里了解了很多孩子在家李的情況。很多家長表示孩子自從上學(xué)了改變了很多,對我的工作也給予了肯定。我覺得自己的辛苦沒白費。
四、培養(yǎng)好的習(xí)慣
幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分廁,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴,督促幼兒多喝開水的良好習(xí)慣。
五、關(guān)心愛護(hù)
小班孩子自理能力差,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦洗干凈,換上干凈的衣褲;顒訒r,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,讓孩子在健康的環(huán)境中成長。
新的一年我會一如既往的用心去照顧,陪伴他們成長。
小班開學(xué)工作總結(jié)2
時間過得真快,這學(xué)期又輪到帶小班了。
自古以來,就有“萬事開頭難”的說法,剛開學(xué)時的工作量不是一般的大。頭幾天,為了孩子能夠盡快適應(yīng)幼兒園生活,得到更好的照顧,我們都是從早上七點半一直到放學(xué),寸步不離活動室。首先安定孩子情緒再對孩子進(jìn)行常規(guī)教育(本地話和國語相結(jié)合),要不然孩子就聽不懂。特別是吃午飯時,盡管我們怎樣夸張地張大嘴示范(一口飯一口菜,啊嗚啊嗚吃得香),還是有個別孩子不愿自己吃,我們只好東跑喂一口,西跑喂一口,再及時進(jìn)行表揚獎勵,這才使他們吃好了飯。好不容易等我們吃飯了,剛拿起碗,孩子又想家哭了便擱下碗去哄,或者干脆把孩子抱在自己的懷里。等全部孩子安撫好了,飯菜早就涼了。這段日子里時常能看到我們額邊豆大的汗珠,聽到我們嘶啞的嗓音。
為了讓孩子盡快熟悉幼兒園,盡快地適應(yīng)幼兒園的生活,對我們產(chǎn)生安全感、親切感,我們做了大量的工作。首先,集思廣益,努力做到盡善盡美。我們對每一個幼兒個性特征、和生活自理能力及各個方面,就對他們的情況有了一個了解。為了縮短幼兒的分離焦慮,和孩子一起做游戲(開火車、扭扭蟲的舞蹈),玩耍(玩大型玩具、滑滑梯、鱷魚船、鉆山洞),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮。通過一系列活動我班孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活,家長們也都放心的把幼兒放在這里了。
幼兒園注重能力的培養(yǎng),而不是知識的傳授。孩子上了幼兒園后,變的活潑外向,愛動腦筋愛觀察,愛思考,這樣的教育才是符合現(xiàn)代教育的觀點的。
我們都是以愛孩子為前提的,只是每個年齡段的教育形式不一樣。小班老師注重情緒和習(xí)慣的培養(yǎng),像媽媽,中大班老師注重能力的培養(yǎng),是孩子的.崇拜者也是孩子的朋友。在這一個時期中,模仿能力是非常的強(qiáng),讓人望之驚嘆,學(xué)什么都很容易,作為這一個階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對任意事物都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時期,而我們的一言一行都對孩子今后的發(fā)展有著很大的影響,必須先做好自身的模范作用,在與孩子接觸時,注意自身的一言一行,使幼兒有一個好榜樣。“世界上沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人,需要全方位的發(fā)展,作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,進(jìn)行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動。
三個星期過去了?春⒆觽円惶焯斓亩拢惶焯斓卦陂L大,都有了進(jìn)步,能夠大膽的唱歌念兒歌了,也敢于和小朋友老師談話了。我心里樂滋滋的,和他們在一起真的很開心,仿佛自己也回到了童年一般;和他們在一起盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到煙逍云外去了,這就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時甚至想:我不僅是在教育他們,其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中,才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感,這更是一種簡單的幸福。
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