九年級(jí)英語教研組工作總結(jié)范文
時(shí)間是箭,去來迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問題,想必我們需要寫好工作總結(jié)了。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢?下面是小編整理的九年級(jí)英語教研組工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級(jí)英語教研組工作總結(jié)1
我們英語教研組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié),開拓的小集體,本學(xué)期扎實(shí)教研,共同提高,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,我們開展了扎實(shí)的教研活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如。
一、重點(diǎn)工作和主要做法:
1、我們重視教研活動(dòng)。組活動(dòng)定在每個(gè)星期四的下午半天時(shí)間,我們每次活動(dòng)人員全部到齊。我會(huì)按照計(jì)劃提前通知主備人做準(zhǔn)備,圍繞一個(gè)主題,例如單元教學(xué),月考試卷的分析,教案的書寫及審閱等展開。發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,力求達(dá)成意見一致,有可操作性的目的。一旦形成決議大家都堅(jiān)決執(zhí)行。一句話,那就是帶著問題來,解決問題走。
2、引導(dǎo)大家課間交流,這個(gè)沒有固定時(shí)間和地點(diǎn),就是在批改作業(yè)期間我們一起聊聊自己在教學(xué)中的得失,你一言我一語的進(jìn)行。
3、互相聽課,共同提高。我們組提議大家知無不言,這樣利于大家更快的成長(zhǎng)。
4、積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,開展名師示范課,并且積極備戰(zhàn)學(xué)校的賽課。
5、為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,有助于學(xué)生閱讀理解的能力提高,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,堅(jiān)持《新概念》背誦,本學(xué)期《新概念》過關(guān)積極、踴躍,并且扎實(shí)有效。
二、取得的成績(jī)
本學(xué)期各個(gè)年級(jí)圓滿的完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法初步形成,英語學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的好,各個(gè)年級(jí)小組合作學(xué)習(xí)初見成效,教師多媒體教學(xué)手段嫻熟。本學(xué)期參加全國(guó)英語教師技能大賽,成績(jī)喜人:王建榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),詹學(xué)云、王金鳳榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。小課題研究成功結(jié)題。
三、存在的'問題
1、個(gè)別老師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)急需提高。
2、由于各種原因,個(gè)別老師參加教研組活動(dòng)不積極、主動(dòng)。
3、小組合作學(xué)習(xí)需要細(xì)化。
四、努力方向
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、繼續(xù)深化小組合作學(xué)習(xí),細(xì)化小組分工,落實(shí)小組評(píng)價(jià)機(jī)制。
3、爭(zhēng)取在可比學(xué)校各率總評(píng)第一,不拖學(xué)?傮w教學(xué)成績(jī)的后腿。
九年級(jí)英語教研組工作總結(jié)2
在區(qū)教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,一學(xué)期來,我校英語教研組以人為本,倡導(dǎo)創(chuàng)新精神;加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)?偨Y(jié)本學(xué)期英語教研組的工作,我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力,并取得了一定的成績(jī)。
一、強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語教學(xué)。
英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”——?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變,真正提高課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。
二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
1、加強(qiáng)備課的規(guī)范性,集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。
備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。集體備課主要以各年級(jí)備課組為單位,由各個(gè)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),每周至少有一節(jié)課為集體備課時(shí)間。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習(xí)題,參考教法等。然后,同年級(jí)備課組教師進(jìn)行討論,最后達(dá)成共識(shí),之后形成文字形式的教案或電子教案,并制作課件,充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。
2、積極的參加各種外出活動(dòng),英語組教師多次參加了由市級(jí),區(qū)級(jí)各類教研活動(dòng),受益匪淺。
三、開展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平,組織一些豐富多彩的課外活動(dòng),如:七年級(jí)的課外英語沙龍,八年級(jí)的閱讀比賽、九年級(jí)的口語競(jìng)賽等。
四、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式
1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。英語組力求在教學(xué)研討過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法,發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。
2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇,由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。因此,我們英語組努力倡導(dǎo)營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
五、積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)論文
總之,一學(xué)期以來,英語組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)自工作中取得了一定的成績(jī)。但是,我們也深深知道,這些成績(jī)的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。
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