中學(xué)師德評價工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)師德評價工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),錘煉師德,純潔師風(fēng),塑造教師良好師表形象,建立健全師德考核長效機(jī)制,努力建設(shè)師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊伍,紅旗中學(xué)依據(jù)教育部xx年9月修訂并頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和佛山市順德區(qū)容桂教育局文件《關(guān)于開展容桂街道師德標(biāo)兵評選及宣傳教育活動的通知》,于xx年5月以來開展了教師師德評價一系列工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范操作
我校結(jié)合自身開展的師德建設(shè)活動,積極宣傳“師德評價”的意義,并把教師師德評價納入師德建設(shè)活動之中,學(xué)校成立以陳成德為組長,葉志和為副組長的師德評價領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了專門會議,研究制定紅旗中學(xué)師德評價方案,評價制度、評價內(nèi)容、評價操作程序。以師德建設(shè)活動為契機(jī),以建立師德評價制度為突破口,公開評價內(nèi)容,規(guī)范操作考核程序,客觀、公正評價每一位教師的師德狀態(tài),全體教職工能夠端正態(tài)度,提高認(rèn)識,積極參與評價考核。
二、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)工作。
組織師生學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展容桂街道師德標(biāo)兵評選及宣傳教育活動的通知》和《紅旗中學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》,宣傳考核目的,明確考核時間和步驟。做到考核工作深入人心,考核內(nèi)容和考核方法人人皆知。要求教師對照自己的工作與表現(xiàn),深刻地剖析自己。
三、組織考核
1、考核方式
考核方式由個人自評,學(xué)生、家長評議,教師評議,級、科長評議和行政評議組成。
2、計分辦法
綜合評分。學(xué)校師德考核小組負(fù)責(zé)從以下幾個方面進(jìn)行綜合評分,總分為100分,由個人自評分,學(xué)生、家長評議分,教師評議分,級、科長評議分和行政評議分組成。各項分值所占比例分別為:自評10%;學(xué)生評議15%;家長評議15%;教師評議20%;級、科長評議20%;行政評議20%
四、統(tǒng)計成績
1、將所有教師個人評價分,教師的`互評分,科、級組長評分、學(xué)生和家長評分,行政評分等錄入電腦,算出參評人數(shù)的均分。
2、將每位教師的六項均分相加得出結(jié)果。
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看,我校91。14%教師的師德評分為90分以上,受到家長、學(xué)生和教師們的肯定。
五、評價結(jié)果的反饋與運(yùn)用
測評小組及時將測評結(jié)果告知每位被評價者,對被評價者的相關(guān)隱私予以保密,在教師的師德評分前十名的教師中,經(jīng)校務(wù)會議討論推薦陳亞玲主任,譚耀軍,陳光東老師參加“容桂街道師德標(biāo)兵”評選。對少數(shù)教師在師德方面存在這樣或那樣的不足,反饋給教師,使教師深深感到:自己在教書育人的過程中必須時時、處處為人師表,樹立良好的職業(yè)道德形象。對考評名次在后幾名教師進(jìn)行了談話,幫助剖析原因、查找不足,提高認(rèn)識,督促他們改進(jìn)自己的不足之處。
六、效果
通過教師職業(yè)道德考核評價,加強(qiáng)了師德建設(shè)的力度,提高了教師整體職業(yè)道德水平。學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè),從教師個人師德考核分?jǐn)?shù)來看教師隊伍整體風(fēng)貌是積極向上的,進(jìn)取精神很強(qiáng)?傊覀兺ㄟ^狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,把師德評價作為師德建設(shè)的重要組成部分,做到制度完善、加強(qiáng)過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步提高我校教師的師德水準(zhǔn)。
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