中學圖書室工作人員的學年工作總結
這個學年即將結束,在本學期嚴格按照圖書室工作人員崗位職責要求自己,使學校圖書管理工作有了很大的提高。
首先對圖書管理員崗位職責的要求有了更高的認識和提高。牢固樹立全心全意為教學服務,為師生服務的思想,以“為讀者找好書,為好書找讀者”為宗旨,努力做好圖書管理工作。根據教學工作的需要,有計劃有重點地做好圖書編輯工作,新書及時登記、編目、上架、保證師生借閱。按照“中國圖書資料分類法”新文獻著錄標準,進行圖書編目分類排架圖書,使其達到規(guī)范化、標準化。嚴格執(zhí)行借書規(guī)則,損壞圖書及時修補,搞好書庫管理,假期與平時均做到“五防”:即防水、防盜、防潮、防火、防蟲蛀。圖書擺放整齊、地面干燥清潔、注意通風。能做到配合教研組收集和積累必要的教學資料,主動為教師提供所需資料,熱心幫助教師查閱資料。搞好新書介紹、宣傳工作。
在思想品德方面,能認真貫徹黨的路線方針、政策和國家法律法規(guī),堅持每天抽出時間閱讀《中小學圖書情報世界》、《參考消息》等報刊雜志,提高個人修養(yǎng),了解國內外形勢,對自己所干的圖書管理工作有強烈的事業(yè)心,工作認真、責任心強,積極主動完成任務,參加學校組織拔河比賽等各項活動。堅持參加每周的行政大例會,認真學習謝校長每一次講話的內容并做好筆記,深刻領會學會做人、做事、做學問的精神,學習了《中小學職業(yè)道德規(guī)范》參加了兩次考試,寫師德師風建設筆記5篇、心得2篇,提升自己的思想理念,更進一步干好自己的本職工作,關愛每一個學生,給他們以美好的笑臉和溫馨的啟發(fā),誘導他們讀一些積極上進和新課標要求的課外書籍。
這個學年的工作重點是圖書的編輯整理工作,共編輯圖書4240冊。開展初一年級學生閱讀的`輔導,內容為:閱讀興趣的培養(yǎng)和引導;關于如何利用圖書館和如何利用文獻資料的輔導;閱讀技巧的輔導;普及檢索方法的輔導。并組織初中學生寫了讀書筆記評出了優(yōu)秀學生的作品,提高圖書的使用率。
一、日常工作完全按標準進行
本學期根據圖書的館藏,了解學生教師的要求,結合本校實際情況。對新進圖書及時辦理入庫登記手續(xù),加蓋印章登錄做到準確、完整、整潔,在編目的同時,做好圖書介紹宣傳工作,這個學期編制了新書簡介、館藏重點書目介紹、書刊題錄索引、圖書館概況等,組織初中學生寫了讀書筆記、演講稿,開展了讀書興趣小組,并輔導學生規(guī)范閱讀行為。第一要幫助學生選擇圖書。根據不同時代的要求、學習的需要、個人的愛好興趣等,選擇第一流的書閱讀、選擇名著閱讀;第二要教會學生定出讀書計劃;第三要教會學生讀書方法;第四要加強學生的閱讀輔導。在提高師生借書效率上下功夫實行(1)勤整理。對師生歸還圖書每天及時歸類上架。(2)勤檢查。對師生借閱時抽亂插錯的書勤查找。(3)勤過目。到書架旁勤看一看,對圖書位置了如指掌。
二、對全校教師、學生實行開架借閱,切實發(fā)揮圖書室教育教學第二課堂作用。
熱心為師生服務,這個學期為初中學生全部發(fā)放了圖書借閱證,以班級為單位借閱圖書。做好學生的教學助手和顧問,借閱時做到“百拿不厭,百問不煩”本學年借閱圖書10620多冊,修補圖書36冊,舊書標簽粘貼1200冊,剔除圖書5261冊。
三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,不斷進行思想教育,端正服務態(tài)度。在圖書管理中既注重“管”又不忘“理”,認真探討青少年閱讀方法,在借閱同時對學生進行閱讀指導,這些工作看起來簡單,做起來比較麻煩,但我毫無怨言,正是不懈努力,嬴得了學生的尊重。
四、認真完成領導交辦的其他臨時性工作。參加國培繼續(xù)教育網上學習,參加初中繼續(xù)教育學習。
(1)堅持每天清掃圖書室衛(wèi)生,本學年對每本圖書進行了灰塵清理,并進行了防潮、防蛀工作。
。2)堅持每天清理門廳偉人頭像、燈箱、不銹鋼底座的衛(wèi)生。
。3)堅持每周的部門會議、升旗制度,參加學校大會,參加校外勞動,做到不遲到、不早退、守崗盡責。
。4) 參加每周二的教研活動時間看自習。
。5) 11月末檢查初中、高中數學學科的教案、作業(yè)并進行統(tǒng)計、匯報。
。6) 參加9月份礦區(qū)安全衛(wèi)生檢查。
。7)10月31日接受Xx市對高中用書情況的驗收;12月7日接受Xx市對我校圖書室的評估督導檢查驗收。
盡管做了許多,但還有很多不足之處,由于新進的圖書量大,書架的排架已滿不能存放所置新書,及時向校領導匯報情況。在今后的工作中要嚴格按照職責要求更加努力地完成自己的本職工作,始終如一,遵循準確、高效的教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每次工作做到“嚴、細、實”,管理有章有序、有始有終,努力提高自身的業(yè)務素質,干好自己的本職工作。
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