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學(xué)校學(xué)期末總結(jié)

時(shí)間:2023-04-30 00:26:58 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校學(xué)期末總結(jié)

學(xué)校學(xué)期末總結(jié)

我叫×××,來(lái)自湖南省衡陽(yáng)市祁東縣的一個(gè)小鄉(xiāng)村。八七年國(guó)慶節(jié)我出生在這里一戶(hù)普通農(nóng)民家庭。我的家鄉(xiāng)習(xí)慣按陰歷來(lái)計(jì)算日期,所以我的生日也是根據(jù)陰歷確定的。長(zhǎng)大后,知道自己原來(lái)是在節(jié)日里出生的而且是國(guó)慶節(jié)后,心里高興不已。由于我家建在在一個(gè)小山坡下,這里只有四五戶(hù)人家,離村子里其他人家相隔比較遠(yuǎn)。小時(shí)候我沒(méi)有什么玩伴,平常爸爸媽媽出去干活的時(shí)候都會(huì)順便把我裝在一個(gè)竹簍里,一個(gè)人安靜地玩。后來(lái)媽媽生了弟弟,就把我送到爺爺奶奶家住,一直到上學(xué)的年齡。很少跟人交流的緣故使得我小時(shí)候都很孤僻膽小,為此爸爸媽媽讓我推遲到六歲才上幼兒園。長(zhǎng)大一點(diǎn)這種性格有了很大改變,但是很多時(shí)候還是會(huì)很無(wú)意識(shí)的產(chǎn)生作用。

學(xué)校學(xué)期末總結(jié)

  我的父母都是農(nóng)民,他們正直善良,忠厚樸實(shí),勤勞節(jié)儉,給了我最無(wú)私的關(guān)心和疼愛(ài)。由于他們受教育程度很低,所以在學(xué)習(xí)方面父母都沒(méi)能給予我什么指導(dǎo),但是這二十幾年來(lái)他們一直努力給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,努力讓我接受盡可能多的教育。近幾年家里發(fā)生了一些變故,我更體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài),也認(rèn)識(shí)到父母的偉大。去年春節(jié)專(zhuān)業(yè)去外地實(shí)習(xí)我沒(méi)能回家,爸爸在工地發(fā)生事故的事情直到復(fù)試前我執(zhí)意先回家看看,他才告訴我。我感到十分慚愧,爸爸出事半年之后我才知道,而在備考研究生入學(xué)考試時(shí)爸爸還每天打電話安慰我鼓勵(lì)我,而他卻要忍受著兩次大手術(shù)后的痛楚。而媽媽也一直堅(jiān)強(qiáng)地支撐著家里家外,卻沒(méi)有在電話里掉一滴眼淚。有時(shí)候我會(huì)想自己欠他們太多了,然后又開(kāi)始怨自己這么大了還不能自立。但是,我知道他們都希望我能有一個(gè)好的未來(lái),有一份好的工作,有一個(gè)幸福的家庭,這是對(duì)他們最大的回報(bào)。所以,我要很努力的做好自己,不讓他們失望。幸運(yùn)的是,在學(xué)習(xí)上我一直沒(méi)有讓他們擔(dān)心,而且還順利通過(guò)了研究生入學(xué)考試并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,這也算是我對(duì)他們的一份小小的回報(bào)。我愛(ài)生我養(yǎng)我的父母,也愛(ài)我現(xiàn)在的家,是他們讓我成了現(xiàn)在的我。

  二.關(guān)于學(xué)習(xí)歷程

  從六歲開(kāi)始上學(xué)到現(xiàn)在十八年了,在上學(xué)的這十八年時(shí)間我成長(zhǎng)了很多,對(duì)這個(gè)世界也有了一些自己的思考和看法。雖然現(xiàn)在的自己還不夠成熟,但是能感覺(jué)到自己每一天都更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這個(gè)世界和一個(gè)更真實(shí)的自己。世界上很多事物都有著因果的聯(lián)系,不管自己有多么不承認(rèn)這一點(diǎn)。所以我很想說(shuō)一下我的整個(gè)學(xué)習(xí)歷程。

  我們家附近的幾個(gè)村子只有一所小學(xué),大家都把孩子送往那所學(xué)校。但是,學(xué)校坐落著一座光禿禿的山腰上,條件特別差,下天教室都會(huì)浸在渾濁的水里。老師的教育水平也是十分勉強(qiáng)。進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),我遇上一個(gè)脾氣暴躁的數(shù)學(xué)老師,大家都開(kāi)始害怕每天的數(shù)學(xué)課。幾乎全班同學(xué)都被他打過(guò),用竹片拍手板成了他最輕的懲罰方式,抓學(xué)生耳朵打,把學(xué)生的頭撞黑板是經(jīng)常的事。從這個(gè)時(shí)候起我開(kāi)始害怕數(shù)學(xué),也可以說(shuō)是因?yàn)楹ε聰?shù)學(xué)老師而畏懼?jǐn)?shù)學(xué)。雖然小學(xué)在班里的成績(jī)處于上等,但是數(shù)學(xué)已經(jīng)成了我的薄弱科目了。

  小學(xué)升初中,我不敢去鄉(xiāng)里的中學(xué),因?yàn)樵谀抢锘旧暇椭挥袔讉(gè)人會(huì)有機(jī)會(huì)上縣里的好高中。爸爸媽媽在征詢(xún)了我的想法之后把我送到了鎮(zhèn)上的初中,由于要寄宿,所以鎮(zhèn)上中學(xué)的學(xué)雜費(fèi)相比于鄉(xiāng)里初中的要高出近一倍。而這時(shí)父母要供我和弟弟兩個(gè)人上學(xué),家里開(kāi)始入不敷出了,有時(shí)候還要向親戚借錢(qián)交學(xué)費(fèi)。爸爸便只好去外地打工,因此接下來(lái)的這些年一家四口只有“雙搶”和過(guò)年能夠聚在一起。

  盡管少了父母在生活方面的關(guān)心和照顧,我還是很快適應(yīng)了初中的寄宿生活。來(lái)到這里時(shí),我的成績(jī)?cè)诎嗌咸幱趬|底的水平吧。初一時(shí)我才開(kāi)始接觸英語(yǔ),而班上很多同學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)幾年了,我感到很大的壓力,經(jīng)常急得偷偷哭,然后下定決心一定要趕上。第一學(xué)期期中考試成績(jī)出來(lái),我的綜合成績(jī)排在班里第三,但是語(yǔ)數(shù)外的總分卻在班里第八,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)拖了“后腿”。那個(gè)時(shí)候盡管強(qiáng)調(diào)綜合成績(jī),但是老師顯然還是強(qiáng)調(diào)語(yǔ)數(shù)外這三門(mén)主科。因?yàn)榛A(chǔ)差,我放棄了學(xué)校里任何玩樂(lè)的時(shí)間,一心一意學(xué)習(xí),幾乎每天都是最早到教室自習(xí)晚上最后一個(gè)離開(kāi)教室的人。功夫不負(fù)有心人,到初一第二學(xué)期期末的時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)排在了班里第一,而且在接下來(lái)的兩年這個(gè)記錄一直保持著。只是無(wú)論怎樣努力,數(shù)學(xué)成績(jī)還是沒(méi)有很大提高。慶幸的是,我在學(xué)校的排名也不斷的提升,升高中前的最后一次測(cè)試,已經(jīng)排在了全校一千多人的二十幾名。最后也所愿順利考入縣城最好的高中。

  進(jìn)入高中,我少了初中那一份倔強(qiáng),也不再一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我試著結(jié)交朋友。所以,高一時(shí)我就主動(dòng)承擔(dān)起寢室室長(zhǎng)的職務(wù)。相比于剛剛寄宿的同學(xué)而言,我有更強(qiáng)的生活能力和自律意識(shí),很多事情我都可以幫上忙。我每天早上都會(huì)去宿舍督促值日的室友整理好內(nèi)務(wù),偶爾當(dāng)天值日生忘記了我就自己做。大家相處得十分和睦,高二分班前我還專(zhuān)門(mén)組織大家一起照了張合影。高一結(jié)束時(shí),我兩個(gè)學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀寢室長(zhǎng),宿舍也被評(píng)為優(yōu)秀寢室。

  高一期末文理分班,盡管存在數(shù)學(xué)這一“巨大障礙”我還是選擇了理科,這也算自己不服輸?shù)囊鈿庥檬掳伞>薮蟮膶W(xué)習(xí)壓力好幾次都讓我懷疑自己當(dāng)初的選擇,但是每次我都告誡自己選擇了就要勇敢面對(duì)。也許源于初中時(shí)形成的毅力吧,我的成績(jī)穩(wěn)中有升。因?yàn)橐恍┰,我高考?shù)學(xué)發(fā)揮失常了,也使得我與一本院校失之交臂,雖然我還是順利進(jìn)入了省內(nèi)的一所較好的二本院校。有時(shí)候不禁想,如果自己不那么固執(zhí)地選擇理科,結(jié)果可能會(huì)好很多。但是,后面想想這個(gè)選擇和之前的學(xué)習(xí)和性格關(guān)系很大,所以我還是不后悔。

  大學(xué)的生活十分美好,校園環(huán)境優(yōu)美宜人,學(xué)習(xí)氛圍自由輕松,身邊的同學(xué)熱情陽(yáng)光。這和之前十幾年的學(xué)習(xí)生活完全不一樣,身心前所未有的放松。但是,四年大學(xué)生活很快就要結(jié)束了,還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)品味。對(duì)于專(zhuān)業(yè)就業(yè)的壓力和自己心理準(zhǔn)備的不足,我選擇了考研,這樣不僅可以在學(xué)校里再多生活幾年,還可以給自己一個(gè)進(jìn)入職場(chǎng)的緩沖時(shí)間。

  三 關(guān)于這個(gè)學(xué)期

  來(lái)華師馬上就一個(gè)學(xué)期了,在這段時(shí)間我接觸了很多不同的人和很多新鮮的事物,博古通今、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕淌,熱?ài)學(xué)術(shù)、朝氣蓬勃的同學(xué),寧?kù)o優(yōu)雅、清新干凈的校園等等,感受很多很多。

  開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期我們沒(méi)有開(kāi)課,我想這是學(xué)校給我們時(shí)間來(lái)熟悉華師,也給時(shí)間思考自己真正喜歡的研究方向。導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì),我們終于有機(jī)會(huì)見(jiàn)到專(zhuān)業(yè)所有老師,老師們簡(jiǎn)短的自我介紹、熱情的歡迎詞和對(duì)我們提出的殷切希望,都讓我們感覺(jué)激情澎湃,對(duì)自己的研究生生活充滿(mǎn)熱情和期待,更對(duì)自己的前途充滿(mǎn)了無(wú)限信心。

  接下來(lái)我們就開(kāi)始了研究生課程的學(xué)習(xí)。董老師的第一堂課首先并沒(méi)有直接進(jìn)入到高等教育學(xué)原理這一門(mén)課的介紹,而是首先給我們上了一堂研究生學(xué)習(xí)的思想理論課,告訴我們當(dāng)今社會(huì)對(duì)于研究生素質(zhì)的高要求和具體的標(biāo)準(zhǔn),也告誡我們要珍惜機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)科研,學(xué)會(huì)保健。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)研究生的學(xué)習(xí)范圍是極其廣泛的,但又比較精深的,和本科時(shí)期簡(jiǎn)單的理論學(xué)習(xí)是完全不一樣的,研究生階段我們需要學(xué)習(xí)的更多更深,更需要全面地提升綜合素質(zhì),尤其是打下研究的基礎(chǔ)和功底。

  其他課也陸續(xù)開(kāi)始了,除了英語(yǔ)課和本科時(shí)期的模式幾乎一樣之外,其他的都感覺(jué)大不相同。馬列經(jīng)典著作選讀課,王坤慶老師深厚的理論素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)縝密的思維邏輯都讓我們深深嘆服,言語(yǔ)的抑揚(yáng)頓挫,神情的豐富變化,散發(fā)著一股對(duì)強(qiáng)大的思想吸引力。通過(guò)這門(mén)課,我基本了解了馬克思主義教育思想的豐富內(nèi)涵,尤其是人的全面發(fā)展的重要意義及其自我教育能力對(duì)于個(gè)人潛能發(fā)展的重大影響。教育學(xué)原理課,涂艷國(guó)老師很少因理論而講理論,更多的是聯(lián)系社會(huì)時(shí)事,用教育學(xué)原理的內(nèi)容來(lái)解釋說(shuō)明,同時(shí)會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題讓我們思考回答。我想這是在引導(dǎo)我們要注意日常生活事件,積極地用教育學(xué)知識(shí)來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解釋問(wèn)題并且找到解決問(wèn)題的一些教育上的方法。這對(duì)于訓(xùn)練我們?cè)诮逃龑W(xué)這一學(xué)科上更快入門(mén)是有很大幫助的。而歐陽(yáng)老師的比較高等教育課則向我們宏觀展示了世界上發(fā)達(dá)國(guó)家的高等教育歷史和現(xiàn)狀,課堂氛圍輕松愉快,大家都很喜歡老師講國(guó)外著名大學(xué)的發(fā)展歷史,尤其是那些大學(xué)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)形式和評(píng)價(jià)手段的介紹。這對(duì)于剛剛接觸這門(mén)課程的我們來(lái)說(shuō),十分新奇,激起了我們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣,大家都很積極地借閱一些相關(guān)的資料,加深了解。

  再說(shuō)說(shuō)生活方面吧。九月四日在火車(chē)上足足站立九個(gè)小時(shí)之后,我終于再一次來(lái)到了華師。一想到即將在這里生活三年很興奮,迫不及待地打掃宿舍,整理東西,開(kāi)始我的研究生生活。剛開(kāi)始的一個(gè)星期,我和室友幾乎每天都在校園里晃。雖然復(fù)試已經(jīng)有些熟悉,但是當(dāng)時(shí)心情比較緊張沒(méi)有仔細(xì)的參觀。專(zhuān)業(yè)和院里的活動(dòng)也一個(gè)個(gè)開(kāi)展,導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)、迎新晚會(huì)、專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)交流會(huì)、華研之星晚會(huì)等等,這些都讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著華師濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和生活的美好。

  班級(jí)活動(dòng)也很多,增進(jìn)了同學(xué)之間相互的了解,感情也日益深厚起來(lái)。開(kāi)學(xué)不久后就是中秋節(jié),專(zhuān)業(yè)所有同學(xué)在中秋節(jié)前一天第一次聚餐,大家都很開(kāi)心,聊了很多話題,不熟悉的感覺(jué)很快就消失了,有的同學(xué)還成了知心朋友。后面班里又組織了秋游,去了森林公園燒烤。大家都很積極參加,買(mǎi)菜、洗菜、切菜、串東西、生火、燒烤,每個(gè)人都忙的不亦樂(lè)乎。但是大家都沒(méi)有燒烤的經(jīng)驗(yàn),所以很多調(diào)料沒(méi)買(mǎi)齊,最后連油也少了。最后大家吃了很多烤焦的東西,不過(guò)大家都吃得飽飽了,心里也樂(lè)滋滋的。圣誕節(jié)前夕,班里組織了這學(xué)期最后一次活動(dòng),集體K歌。班上喜歡唱歌的人很多,而且好幾

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