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班主任工作總結(jié)表
班主任工作總結(jié)表2010——2011學(xué)年度上學(xué)期副班主任工作總結(jié)
200(3)班副班主任:蔡宗興
轉(zhuǎn)入
人數(shù)
0
轉(zhuǎn)出
人數(shù)
1
全班
人數(shù)
45
獲獎(jiǎng)
情況
校級(jí)
15人
城區(qū)級(jí)
3人
市級(jí)
以上
2人
主題
班會(huì)
家長會(huì)
家訪
班干會(huì)
出板報(bào)
實(shí)踐
活動(dòng)
15次
1次
2次
6次
4次
2次
配合班級(jí)建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的主要措施
一個(gè)班集體是幾十個(gè)人的集合體。由于每個(gè)人成長過程及其人生觀、價(jià)值觀、紀(jì)律觀念、能力、氣質(zhì)、性格、心理差異等方面的原因,不可能自發(fā)形成一種共同的習(xí)慣和風(fēng)氣。這就需要班主任加強(qiáng)有針對(duì)性的個(gè)別教育,充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性,有目的、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生樹立和培育共同的奮斗目標(biāo)、價(jià)值觀念和思維方式進(jìn)而采取一致行動(dòng),為集體利益而奮斗。良好班風(fēng)的形成過程也是與不良行為、不良現(xiàn)象進(jìn)行低制和斗爭的過程。對(duì)班級(jí)中不利于班風(fēng)的形成,不利于班集體利益的言行和現(xiàn)象都要予以制止和勸告。所謂在小處著手,就是做深入細(xì)致的工作,對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題,都不能置之不理,對(duì)任何微小的苗頭,都要給予關(guān)注和解決。言傳身教,要求學(xué)生做到的自己一定要做到。要善于用自己的模范行為影響學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生,促進(jìn)班集體形成一種積極、奮發(fā)、向上的心理環(huán)境,正所謂:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行!
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生情況
對(duì)品德好、學(xué)習(xí)差的學(xué)生給予學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和其自信心的培養(yǎng)
他們大多數(shù)都很用功,可收效并不大。對(duì)這種學(xué)生的教育主要采取“開小灶”的辦法,這個(gè)工作由老師或成績好的學(xué)生承擔(dān),采取優(yōu)生帶的效果更佳,因?yàn)閷W(xué)生之間的思想及語言表達(dá)相互更容易接受和理解,全班有幾個(gè)后進(jìn)生就分別由幾個(gè)上層生各找一位開展“一幫一”的小組競賽活動(dòng)。因人而異,為后進(jìn)生制訂趕隊(duì)計(jì)劃。
我班有一個(gè)學(xué)生是從外校小學(xué)轉(zhuǎn)來我校,后因成績差,跟不上而留級(jí)到我班就讀。學(xué)習(xí)差的主要原因是十分懶,父母工作繁忙,沒時(shí)間管他,也管不了他。雖然有時(shí)候他成績差,可是我發(fā)現(xiàn)他有時(shí)候也十分天真。針對(duì)這種情況,我一方面利用空余時(shí)間教他,另一方面成立一個(gè)互幫互助的學(xué)習(xí)小組長,叫班干部一有空就給他補(bǔ)課,通過一年半載的努力,在我的嚴(yán)格教育下,他漸漸地改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣。
只要我們真心地?zé)?u>愛學(xué)生,理解學(xué)生,探索行之有效色策略,“后進(jìn)生”也可以變?yōu)椤皟?yōu)等生”,也可以成為二十一世紀(jì)的棟梁。
工作亮點(diǎn)、特色
一、發(fā)現(xiàn)“閃光點(diǎn)”,及時(shí)鼓勵(lì),幫助他們樹立信心
二、對(duì)品德差的學(xué)生要作長期的細(xì)致的工作——曉之以理,動(dòng)之以情
三、采用“一幫一”的教育方法
四、后進(jìn)生、家長及老師要三方溝通——以尊重學(xué)生人格為前提
工作建議、意見
班級(jí)的細(xì)化管理,自行制定切實(shí)可行的管理激勵(lì)機(jī)制,可以將班級(jí)的管理工作劃分成學(xué)生力所能及的許多小塊,由學(xué)生以自愿自主為原則,施行負(fù)責(zé)人承包制形式,班級(jí)事事有人管,班級(jí)人人都管事,能管事,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),讓每一個(gè)學(xué)生都有鍛煉能力的機(jī)會(huì),通過定崗輪崗等方式讓學(xué)生由小事做起,做好一件小事,做好每一件小事,在實(shí)踐中不斷成長發(fā)展。落實(shí)我!耙磺袨榱藢W(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。
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