班主任工作總結(jié)表

2010——2011學(xué)年度上學(xué)期副班主任工作總結(jié)

200（3）班副班主任：蔡宗興

轉(zhuǎn)入

人數(shù)

0

轉(zhuǎn)出

人數(shù)

1

全班

人數(shù)

45

獲獎(jiǎng)

情況

校級(jí)

15人

城區(qū)級(jí)

3人

市級(jí)

以上

2人

主題

班會(huì)

家長會(huì)

家訪

班干會(huì)

出板報(bào)

實(shí)踐

活動(dòng)

15次

1次

2次

6次

4次

2次

配合班級(jí)建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的主要措施

一個(gè)班集體是幾十個(gè)人的集合體。由于每個(gè)人成長過程及其人生觀、價(jià)值觀、紀(jì)律觀念、能力、氣質(zhì)、性格、心理差異等方面的原因，不可能自發(fā)形成一種共同的習(xí)慣和風(fēng)氣。這就需要班主任加強(qiáng)有針對(duì)性的個(gè)別教育，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性，有目的、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生樹立和培育共同的奮斗目標(biāo)、價(jià)值觀念和思維方式進(jìn)而采取一致行動(dòng)，為集體利益而奮斗。良好班風(fēng)的形成過程也是與不良行為、不良現(xiàn)象進(jìn)行低制和斗爭的過程。對(duì)班級(jí)中不利于班風(fēng)的形成，不利于班集體利益的言行和現(xiàn)象都要予以制止和勸告。所謂在小處著手，就是做深入細(xì)致的工作，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題，都不能置之不理，對(duì)任何微小的苗頭，都要給予關(guān)注和解決。言傳身教，要求學(xué)生做到的自己一定要做到。要善于用自己的模范行為影響學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生，促進(jìn)班集體形成一種積極、奮發(fā)、向上的心理環(huán)境，正所謂：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行�！�

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生情況

對(duì)品德好、學(xué)習(xí)差的學(xué)生給予學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和其自信心的培養(yǎng)

他們大多數(shù)都很用功，可收效并不大。對(duì)這種學(xué)生的教育主要采取“開小灶”的辦法，這個(gè)工作由老師或成績好的學(xué)生承擔(dān)，采取優(yōu)生帶的效果更佳，因?yàn)閷W(xué)生之間的思想及語言表達(dá)相互更容易接受和理解，全班有幾個(gè)后進(jìn)生就分別由幾個(gè)上層生各找一位開展“一幫一”的小組競賽活動(dòng)。因人而異，為后進(jìn)生制訂趕隊(duì)計(jì)劃。

我班有一個(gè)學(xué)生是從外校小學(xué)轉(zhuǎn)來我校，后因成績差，跟不上而留級(jí)到我班就讀。學(xué)習(xí)差的主要原因是十分懶，父母工作繁忙，沒時(shí)間管他，也管不了他。雖然有時(shí)候他成績差，可是我發(fā)現(xiàn)他有時(shí)候也十分天真。針對(duì)這種情況，我一方面利用空余時(shí)間教他，另一方面成立一個(gè)互幫互助的學(xué)習(xí)小組長，叫班干部一有空就給他補(bǔ)課，通過一年半載的努力，在我的嚴(yán)格教育下，他漸漸地改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣。

只要我們真心地?zé)?u>愛學(xué)生，理解學(xué)生，探索行之有效色策略，“后進(jìn)生”也可以變?yōu)椤皟?yōu)等生”，也可以成為二十一世紀(jì)的棟梁。

工作亮點(diǎn)、特色

一、發(fā)現(xiàn)“閃光點(diǎn)”，及時(shí)鼓勵(lì)，幫助他們樹立信心

二、對(duì)品德差的學(xué)生要作長期的細(xì)致的工作——曉之以理，動(dòng)之以情

三、采用“一幫一”的教育方法

四、后進(jìn)生、家長及老師要三方溝通——以尊重學(xué)生人格為前提

工作建議、意見

班級(jí)的細(xì)化管理，自行制定切實(shí)可行的管理激勵(lì)機(jī)制，可以將班級(jí)的管理工作劃分成學(xué)生力所能及的許多小塊，由學(xué)生以自愿自主為原則，施行負(fù)責(zé)人承包制形式，班級(jí)事事有人管，班級(jí)人人都管事，能管事，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生都有鍛煉能力的機(jī)會(huì)，通過定崗輪崗等方式讓學(xué)生由小事做起，做好一件小事，做好每一件小事，在實(shí)踐中不斷成長發(fā)展。落實(shí)我�！耙磺袨榱藢W(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。

【班主任工作總結(jié)表】相關(guān)文章：

評(píng)語表班主任04-29

鑒定表班主任評(píng)語11-25

學(xué)期鑒定表班主任評(píng)語05-06

學(xué)期鑒定表班主任評(píng)語11-27

優(yōu)秀班主任推薦表事跡11-17

優(yōu)秀班主任表主要事跡08-28

鑒定表班主任評(píng)語15篇11-25

鑒定表班主任評(píng)語(15篇)11-25

（精選）優(yōu)秀班主任表主要事跡09-25

讓表（讓表）04-29