小學(xué)4年級下冊基礎(chǔ)知識總結(jié)
1、古詩——《獨坐敬亭山》(唐 李白)——抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨寂寞之情。、僭娋洌罕婙B高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。
、谠娨猓涸S多鳥都高飛遠去,看不見了,一片白云悠閑的獨自飄遠。此時此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不夠。
2、古詩——《望洞庭》(唐 劉禹錫)——表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。
、僭娋洌汉馇镌聝上嗪,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
②詩意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,兩者融合在一起,顯得非常和諧。湖上一點風(fēng)也沒有,湖面朦朦朧朧,就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去,洞庭湖和君山的顏色,恰似白銀盤子托著青青的田螺。
3、詞——《憶江南》(唐 白居易)——表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。
、僭娋洌航虾, 風(fēng)景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。能不憶江南?
、谠~意:江南的風(fēng)景多么美好,如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅,春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南?
4、古詩修辭手法
、贁M人:相看兩不厭,只有敬亭山。
、趯Ρ龋喝粘鼋t勝火, 春來江水綠如藍。
③比喻: 潭面無風(fēng)鏡未磨——把(潭面)比作(沒有磨拭過的銅鏡)。
遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺——把洞庭湖比作(白銀盤);把(君山)比作(青螺)。
第23課的古詩分析總匯
1、古詩——《鄉(xiāng)村四月》(宋 翁卷)————表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美,也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。
①詩句:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
、谠娨猓荷狡略安菽久,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨蒙蒙。四月到了,農(nóng)民都開始忙農(nóng)活,沒有人閑著,剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。
2.古詩——《四時田園雜興》(宋 范成大)————詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動的情景,贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞,表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。
、僭娋洌簳兂鲈盘镆箍兟,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
、谠娨猓喊滋熹z地,夜晚搓麻,農(nóng)家男女各自忙著自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。
3.詞——《漁歌子》(唐 張志和)————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。
、僭娋洌 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸。
、谠娨猓海何魅礁浇樥钩犸w,桃花夾岸的溪水中,鱖魚肥美。頭戴青斗笠,身披綠蓑衣,斜風(fēng)細雨中垂釣的人兒不想回家。
一、風(fēng)景特點篇
1、桂林山水——奇秀險、靜清綠 2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇
3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝 4、大!憠验
5、西湖——水平如鏡 6、泰山——峰巒雄偉
7、香山——紅葉似火 8、荷蘭——水之國,花之國,牧場之國
9、鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束10、鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨特迷人、優(yōu)美恬靜
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲:第一
12、、舟行碧波上,人在畫中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。
二、人物特點篇
1、父親(中彩那天)——誠實,講信用 2、父親(萬年牢)——認(rèn)真、實在、正直
3、哈默——自愛自尊自強、有骨氣 4、小夜鶯——機智勇敢、熱愛祖國
5、雨來——機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領(lǐng)高 6、一個中國孩子——熱愛和平、憎恨戰(zhàn)爭
7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命 8、琳達一家——一心為他人著想,樂于助人
9、鄉(xiāng)下人家——熱愛生活,勤勞樸實 10、伽利略—追求真理,相信科學(xué)、不迷信權(quán)威
11、羅丹——做事全神貫注、一絲不茍 12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超
13、父親(父親的菜園)——勤勞執(zhí)著、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅持不懈
14、紀(jì)昌——虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練 15、飛衛(wèi)——堪稱名師
16、扁鵲——醫(yī)術(shù)高超 17、蔡桓公——固執(zhí)己見、自以為是、諱疾忌醫(yī)
18、文成公主——聰明又漂亮
19、普羅米修斯——不畏強權(quán),為民造福、不惜犧牲自己的生命
20、宙斯——心狠手辣、冷酷無情 21、漁夫——從容、鎮(zhèn)定、聰明
22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢
三、課文單元分類
第1單元——寫景 第5單元——熱愛生命
第2單元——以誠待人 第6單元——鄉(xiāng)村生活
第3單元——大自然的啟示 第7單元——執(zhí)著追求
第4單元——戰(zhàn)爭與和平 第8單元——故事長廊
四、單元作文分類
1、第1單元——校園之景(寫景) 5、第5單元——熱愛生命的`人和事
2、第2單元——寫心里話 6、第6單元——鄉(xiāng)村風(fēng)景或鄉(xiāng)村生活
3、第3單元——觀察與發(fā)現(xiàn) 7、第7單元——我敬佩的一個人
4、第4單元——看圖寫想象 8、第8單元——自由表達
五、單元心得體會
1、第1單元,我感受到了祖國的風(fēng)景是那么的奇妙無比,引人入勝。
2、第2單元,我懂得了做人要做一個誠實講信用的人。
3、第3單元,我感受到了只要你細心觀察、用心思考,就會有所發(fā)現(xiàn)。
4、第4單元,我體會到了我們要熱愛和平、維護和平、制止戰(zhàn)爭。
5、第5單元,我體會到了我們要熱愛生活,珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
6、第6單元,我體會到了鄉(xiāng)村的風(fēng)光是如此的獨特迷人、自然和諧啊!
7、第7單元,我體會到了無論學(xué)習(xí)或是做事,都應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),執(zhí)著追求。
8、第8單元,我體會到了做事、做人的道理,領(lǐng)略故事是多么的引人入勝!
六、課文心得體會
1、《桂林山水》,我感受到桂林的山是多么的奇秀險,桂林的水是多么的靜清綠!
2、《記金華雙龍洞》,我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險、神奇啊!
3、《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙無比,引人入勝。
4、《中彩那天》告訴我們?nèi)松钪匾氖钦\實,講信用,這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富。
5、《萬年牢》,我感受到了無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實在。
6、《尊嚴(yán)》,我感受到了做人要做一個自愛自強自尊的人;蛞米约旱膭趧尤ゾS護個人的尊嚴(yán)。
7、《將心比心》,我明白了善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心,多為別人著想。
8、《自然之道》讓我們懂得,如果不按照自然規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。
9、《黃河是怎樣變化的》,我明白了要保護環(huán)境,增強環(huán)保意識,否則,就會受到大自然的懲罰。
10、《“打掃”森林》,我明白了要保護大自然的生態(tài)平衡,提高環(huán)保意識,愛護環(huán)境。
11、《人類的老師》,我明白了只要我們細心觀察,用心思考,才會有所收獲。
12、《夜鶯的歌聲》,我明白了面對敵人時,我們要鎮(zhèn)定自如,機智勇敢。
13、《小英雄雨來》,我知道了雨來是一個機智勇敢,熱愛祖國的人。
14、《一個中國孩子的呼聲》,我明白了要熱愛和平,維護和平,不要戰(zhàn)爭。
15、《和我們一樣享受春天》,我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭,維護和平,捍衛(wèi)和平。
16、《觸摸春天》,告訴我們:誰都有熱愛生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
17、《永生的眼睛》,啟示我們:以自己的愛心給他人帶來幸福,生命才更有意義。
18、《生命生命》,教育我們:要珍惜生命,讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價值。
19、《花的勇氣》,激勵我們:在人生的道路上,陰風(fēng)冷雨并不可怕,要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。
20、《鄉(xiāng)下人家》,我感受到了鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。
21、《牧場之國》,荷蘭的景色真讓人著迷啊!
22、《古詩詞三首》,古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣!
23、《兩個鐵球同時著地》,讓我明白了對權(quán)威要尊重,但不應(yīng)該盲從,我們有疑問應(yīng)該反復(fù)求證,實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
24、《全神貫注》,告訴我們學(xué)習(xí)或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風(fēng)。
25、《魚游到了紙上》,讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。
26、《紀(jì)昌學(xué)射》,寓意是:無論學(xué)什么技藝,都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手,要打好扎實的基礎(chǔ)。
27、《扁鵲治病》,寓意是:我們要防微杜漸,
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