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個(gè)人工作交流材料

時(shí)間:2023-04-28 06:51:23 工作總結(jié) 我要投稿
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個(gè)人工作交流材料

2009——2010學(xué)年度下學(xué)期期中

  個(gè)人工作交流材料

  回顧兩個(gè)月來教學(xué)工作所得,對(duì)我個(gè)人而言,是王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),是楊校長(zhǎng)的全力帶動(dòng),是各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與厚愛,是學(xué)校教師共同努力,才使得教學(xué)工作得以初步理順。

  一、探討課改,狠抓教研

  為了通過教研活動(dòng)切實(shí)提高每位教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,工作中充分運(yùn)用教研組長(zhǎng)組織工作,期初就召開會(huì)議,制定計(jì)劃,按周組織實(shí)施。

  兩月來組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、綜文、綜理五大組的課例研討,做到了全部參與。后來,又分別從各教研組中挑選出五位教師做示范課,讓全體教師參與進(jìn)來,要求聽課后,就其中一節(jié)課書寫規(guī)范格式的評(píng)課材料。對(duì)上交的評(píng)課材料,楊校長(zhǎng)我們細(xì)致評(píng)選,我在第十周末的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間里進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表揚(yáng),并做了多媒體講座《如何發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的有效性———小組合作學(xué)習(xí)的階段總結(jié)與思考》,這個(gè)多媒體講座我是用了兩天半宿時(shí)間精心做成的,使與會(huì)者有了較清晰的教學(xué)模式。

  地地理、生物評(píng)優(yōu)課,我從整個(gè)環(huán)節(jié)上,全方位指導(dǎo)、研討、完善,鍛煉了講課教師(兩名參賽教師分別獲縣特等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng)),又讓所有參與的相關(guān)教師有了切身的體會(huì),積累了經(jīng)驗(yàn)。

  二、加強(qiáng)過程管理,抓好常規(guī)工作

  1.采取推門聽課、跟蹤聽課和教研活動(dòng)聽課相結(jié)合的形式,從上課的第一天(3月2日)始,即與王校長(zhǎng)一起,開始聽課。兩個(gè)月來,兼顧了各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級(jí),已經(jīng)超過50節(jié)。后來又按楊校長(zhǎng)倡導(dǎo)的方法,及時(shí)進(jìn)行細(xì)致評(píng)課,當(dāng)場(chǎng)打分,當(dāng)時(shí)簽字。

  2.定期檢查備、批、聽。兩個(gè)月來,已經(jīng)進(jìn)行三次檢查:期初各種計(jì)劃的檢查、第一月末在局檢查的基礎(chǔ)上的全面補(bǔ)查、第二月末的全面詳查。檢查的目的重在督促、完善、規(guī)范,尤其是第一月末吳局長(zhǎng)帶隊(duì)的檢查,我進(jìn)行了全面細(xì)致的分析,修定了相關(guān)要求,提出一階段工作中更加規(guī)范;后又與楊校長(zhǎng)一起在一周后進(jìn)行了全面的補(bǔ)查,重在看落實(shí)情況,當(dāng)天就與教師進(jìn)行了反饋。

  3、堅(jiān)持月考制度,做好以考促教工作

  期初定好的月考制度,后逐漸做到了:提前準(zhǔn)備,責(zé)成專門領(lǐng)導(dǎo)或教師認(rèn)真完成試卷的命題,及時(shí)交付印刷;充分交叉學(xué)生,清空課桌,減少作弊機(jī)會(huì);嚴(yán)明考場(chǎng)紀(jì)律,盡量避免抄襲現(xiàn)象的發(fā)生;裝訂后采取流水作業(yè)方式閱卷,力求客觀;培養(yǎng)專人登統(tǒng),按階段完成;最后包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任分別對(duì)班級(jí)、教師、學(xué)生做出考試分析,進(jìn)而研究指導(dǎo)下一步工作。

  三、邊實(shí)踐邊出臺(tái),建立健全教學(xué)規(guī)章制度

  針對(duì)我校實(shí)際情況,楊校長(zhǎng)在開學(xué)初即出臺(tái)一系列制度加以約束。后來在教學(xué)中,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)規(guī)范,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在局檢查后出臺(tái)了《黨壩中學(xué)聽課制度》,在第一次月考后出臺(tái)了《黨壩中學(xué)關(guān)于考試的實(shí)施辦法》,為更加密切配合政教處工作出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理的暫行辦法》。

  在工作中,對(duì)相關(guān)材料,注重格式的規(guī)范化,及時(shí)設(shè)計(jì)、及時(shí)印制。如公開課記錄、教研活動(dòng)記錄、教師請(qǐng)假記錄、考勤記錄、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生一覽表、榮譽(yù)殿堂、政治(業(yè)務(wù))學(xué)習(xí)筆記等,統(tǒng)一裝訂,規(guī)范存檔。

  四、踏實(shí)做好每一件事,努力充實(shí)自己

  1. 精心做好每一件事。每個(gè)周末,都要構(gòu)想下一周的整周工作安排,與各個(gè)部門溝通,在每周一早晨第一時(shí)間寫出周工作安排,并嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)一周的工作填寫周工作紀(jì)要,每周一頁。尤其精心準(zhǔn)備了“開學(xué)典禮”及“中考百日動(dòng)員大會(huì)”的相關(guān)部分講話,講出氣勢(shì)、說出心聲;花費(fèi)大量精力準(zhǔn)備教學(xué)專題講座,我的原則是,要干,就得干得好,不應(yīng)付。

  2.我深知自身經(jīng)驗(yàn)的缺乏,過去我就遵循這樣的習(xí)慣,曾自己主動(dòng)外出學(xué)習(xí)過。如今,在平時(shí)向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的同時(shí),也珍惜每一次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。原來覺得學(xué)校發(fā)的本子薄,就自己印制了散頁的學(xué)習(xí)筆記,也便于攜帶和保存。到目前,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記有A4紙60頁,已經(jīng)超過20000字。且在新的聽課筆記設(shè)計(jì)中增加了“思考與借鑒”一欄,想結(jié)合我校實(shí)際,從中受到啟發(fā),進(jìn)而指導(dǎo)教學(xué)。

  3.能做到處處以工作為重,白天忙不過來,幾乎每個(gè)晚上、周末都要思考或完成相關(guān)工作,未曾因?yàn)樽陨砝щy耽誤工作。上周孩子

  開始起水痘,最嚴(yán)重時(shí)我看護(hù)了四個(gè)下午,但也抽空完成了在校時(shí)應(yīng)做的工作,現(xiàn)在能離開一些了,我就全力的投入到工作中來。

  4、在王校長(zhǎng)的建議下,對(duì)以前的所有教學(xué)參考書進(jìn)行了兩次核實(shí),把能用的教參妥善保管起來,共少征定了三十五本,避免了不必要的浪費(fèi);

  5、堅(jiān)決履行值班職責(zé),按學(xué)校布置,盡心盡力。每個(gè)值班休息時(shí)間平均為三、四個(gè)小時(shí)。

  6、通過我個(gè)人的努力,繼上次建立“飛信群”后,又把全體教職工納入了“黨壩中學(xué)移動(dòng)集團(tuán)網(wǎng)”,自4月30日始生效,大大降低了各教師的通話費(fèi)用。

  個(gè)人下一步努力方向:

  一、工作中向各位領(lǐng)導(dǎo)多學(xué)習(xí)、多思考、多請(qǐng)示、多請(qǐng)教、克服有時(shí)想法簡(jiǎn)單的毛病。重點(diǎn)思考怎樣找準(zhǔn)切入點(diǎn),切實(shí)扭轉(zhuǎn)學(xué)生不學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)。

  二、合理安排各項(xiàng)紛雜的事務(wù),力爭(zhēng)做到有條不紊,重點(diǎn)突出教學(xué)工作。

  三、抓好各個(gè)年級(jí)教學(xué)常規(guī)工作,關(guān)注畢業(yè)班工作。

  四、思考并執(zhí)行學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生的招生工作任務(wù),提前準(zhǔn)備,克服困難,共渡難關(guān)。

  2010年5月19日

  

  

  

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