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電腦室工作總結(jié)

時間:2023-04-25 00:50:22 工作總結(jié) 我要投稿

電腦室工作總結(jié)

我校于2007年配備了遠程教育項目設(shè)備,寫作網(wǎng)是我縣農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校之一。作文大全遠程教育項目設(shè)備的配備為我校運用現(xiàn)代教育技術(shù),服務(wù)于教育教學(xué),提供了物質(zhì)保障和信息來源,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用,特別是經(jīng)過這一學(xué)期以來的應(yīng)用和實踐,取得了一定的成效,但同時也暴露出一些題目,現(xiàn)對電腦教育室工作總結(jié)如下:

一、美白祛斑產(chǎn)品推薦加強人員培訓(xùn),促進遠教資源合理利用

電腦室工作總結(jié)

為了提高我校教師信息技術(shù)操作水平,落實縣科教局現(xiàn)代教育技術(shù)中心關(guān)于遠程教育培訓(xùn)與應(yīng)用的通知精神,特選派四名教學(xué)經(jīng)驗豐富,熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù)的教師赴同參加"2008年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程培訓(xùn)班"。同時在二樓微機室教師機裝入遠程教育電子教程供其他教師學(xué)習(xí)與應(yīng)用,經(jīng)過培訓(xùn)與學(xué)習(xí),大部分教師基本掌握了微機操作,并開始把遠教資源與學(xué)科教學(xué)相整合,促進了自已的教學(xué),使遠教資源得到合理利用。

二、強化師生運用遠教資源,服務(wù)于教育教學(xué)

1、遠教資源的利用,最終要落實在能用多媒體進行教學(xué)上。為此,根據(jù)學(xué)校安排,電教室和教務(wù)處共同制訂了本學(xué)期的聽評課活動安排,要求上公開課必須用多媒體教學(xué),同時青年教師上研討課亦鼓勵使用之,現(xiàn)在我校教師使用教學(xué)資源庫,制作課件,上多媒體課已蔚然成風(fēng),從而極大地擴充了課堂容量,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高了課堂教學(xué)效率,促進了我校教研教改工作進一步開展。

2、本學(xué)期我校配備了專職電腦教師,并在初一、初二年級開放微機課,通過學(xué)習(xí),所有學(xué)生已掌握了電腦的基本操作,提高了學(xué)生的信息素養(yǎng),開拓了他們的視野,也極大提升了我校的教學(xué)品味和知名度。

三、合理分工,建立健全制度,完善檔案,加強遠程教育的管理

1、為了加強遠程教育的管理,在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我校成立了電腦教育試冬并在成員內(nèi)部進行了分工,分別由李鵬、李艷菊、曾宏負責(zé)多媒室、二樓微機室、微機課教學(xué)和管理,由李海防負責(zé)電教室的全面工作,做到分工明確,責(zé)任到人。同時安排專人在二樓微機室值班,保證了我校教師能及是利用遠教資源進行教育教學(xué)的需要。

2、進一步完善了多媒體教室及微機室的使用登記制度并及時存檔。

四、題目和不足

1、由于我校校園網(wǎng)沒有開通,使得教學(xué)資源庫不能及時更新并得到補充,某些年級和科目沒有相應(yīng)課件和教學(xué)資料,限制了我校電化教學(xué)的進一步開展。

2、仍有相當一部分教師不能熟練操作微機,更勿論課件的下載,制作及用多媒體進行教學(xué)

五、發(fā)展方向(一點設(shè)想)

針對上述題目,豐富高質(zhì)量的教學(xué)資源庫的建設(shè)應(yīng)是今后我校電教工作的重點。唯有如此,電教資源的使用才不會成為無源之水,無本之木,教師才能把有效的電教資源用在課堂教學(xué)上。

1、分科目,分年級并由專人負責(zé),根據(jù)教育教學(xué)實際,從網(wǎng)上下載與人教版教材相適應(yīng)的課件及其他教學(xué)資料,充實我校教學(xué)資源庫.。

2、充分利用衛(wèi)星資源接收試冬根據(jù)遠程教育傳輸?shù)臅r間安排,堅持天天7:40準時開機,接收教學(xué)資源,并按年級、科目、內(nèi)容分類后刻錄成光盤,完善我校教學(xué)資源庫.。

總之,在校委會的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,電教工作已初步開展,并對我校的教育教學(xué)起到了積極的推動作用,在今后的工作中,我們將使電教資源的應(yīng)用得到最大的推廣,為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

古之河中學(xué)電腦教育室

2009年1月

我校于2007年配備了遠程教育項目設(shè)備,是我縣農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校之一。遠程教育項目設(shè)備的配備為我校運用現(xiàn)代教育技術(shù),服務(wù)于教育教學(xué),提供了物質(zhì)保障和信息來源,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用,特別是經(jīng)過這一學(xué)期以來的應(yīng)用和實踐,取得了一定的成效,但同時也暴露出一些問題,現(xiàn)對電腦教育室工作總結(jié)如下:

一、加強人員培訓(xùn),促進遠教資源合理利用

為了提高我校教師信息技術(shù)操作水平,落實縣科教局現(xiàn)代教育技術(shù)中心關(guān)于遠程教育培訓(xùn)與應(yīng)用的通知精神,特選派四名教學(xué)經(jīng)驗豐富,熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù)的教師赴同參加"2008年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程培訓(xùn)班"。同時在二樓微機室教師機裝入遠程教育電子教程供其他教師學(xué)習(xí)與應(yīng)用,經(jīng)過培訓(xùn)與學(xué)習(xí),大部分教師基本掌握了微機操作,并開始把遠教資源與學(xué)科教學(xué)相整合,促進了自已的教學(xué),使遠教資源得到合理利用。

二、強化師生運用遠教資源,服務(wù)于教育教學(xué)

1、遠教資源的利用,最終要落實在能用多媒體進行教學(xué)上。為此,根據(jù)學(xué)校安排,電教室和教務(wù)處共同制訂了本學(xué)期的聽評課活動安排,要求上公開課必須用多媒體教學(xué),同時青年教師上研討課亦鼓勵使用之,現(xiàn)在我校教師使用教學(xué)資源庫,制作課件,上多媒體課已蔚然成風(fēng),從而極大地擴充了課堂容量,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高了課堂教學(xué)效率,促進了我校教研教改工作進一步開展。

2、本學(xué)期我校配備了專職電腦教師,并在初一、初二年級開放微機課,通過學(xué)習(xí),所有學(xué)生已掌握了電腦的基本操作,提高了學(xué)生的信息素養(yǎng),開拓了他們的視野,也極大提升了我校的教學(xué)品味和知名度。

三、合理分工,建立健全制度,完善檔案,加強遠程教育的管理

1、為了加強遠程教育的管理,在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我校成立了電腦教育試冬并在成員內(nèi)部進行了分工,分別由李鵬、李艷菊、曾宏負責(zé)多媒室、二樓微機室、微機課教學(xué)和管理,由李海防負責(zé)電教室的全面工作,做到分工明確,責(zé)任到人。同時安排專人在二樓微機室值班,保證了我校教師能及是利用遠教資源進行教育教學(xué)的需要。

2、進一步完善了多媒體教室及微機室的使用登記制度并及時存檔。

四、問題和不足

1、由于我校校園網(wǎng)沒有開通,使得教學(xué)資源庫不能及時更新并得到補充,某些年級和科目沒有相應(yīng)課件和教學(xué)資料,限制了我校電化教學(xué)的進一步開展。

2、仍有相當一部分教師不能熟練操作微機,更勿論課件的下載,制作及用多媒體進行教學(xué)

五、發(fā)展方向(一點設(shè)想)

針對上述問題,豐富高質(zhì)量的教學(xué)資源庫的建設(shè)應(yīng)是今后我校電教工作的重點。唯有如此,電教資源的使用才不會成為無源之水,無本之木,教師才能把有效的電教資源用在課堂教學(xué)上。

1、分科目,分年級并由專人負責(zé),根據(jù)教育教學(xué)實際,從網(wǎng)上下載與人教版教材相適應(yīng)的課件及其他教學(xué)資料,充實我校教學(xué)資源庫.。

2、充分利用衛(wèi)星資源接收試冬根據(jù)遠程教育傳輸?shù)臅r間安排,堅持天天7:40準時開機,接收教學(xué)資源,并按年級、科目、內(nèi)容分類后刻錄成光盤,完善我校教學(xué)資源庫.。

總之,在校委會的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,電教工作已初步開展,并對我校的教育教學(xué)起到了積極的推動作用,在今后的工作中,我們將使電教資源的應(yīng)用得到最大的推廣,為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

古之河中學(xué)電腦教育室

2009年1月

我校于2007年配備了遠程教育項目設(shè)備,是我縣農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校之一。遠程教育項目設(shè)備的配備為我校運用現(xiàn)代教育技術(shù),服務(wù)于教育教學(xué),提供了物質(zhì)保障和信息來源,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用,特別是經(jīng)過這一學(xué)期以來的應(yīng)用和實踐,取得了一定的成效,但同時也暴露出一些問題,現(xiàn)對電腦教育室工作總結(jié)如下:

一、加強人員培訓(xùn),促進遠教資源合理利用

為了提高我校教師信息技術(shù)操作水平,落實縣科教局現(xiàn)代教育技術(shù)中心關(guān)于遠程教育培訓(xùn)與應(yīng)用的通知精神,特選派四名教學(xué)經(jīng)驗豐富,熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù)的教師赴同參加"2008年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程培訓(xùn)班"。同時在二樓微機室教師機裝入遠程教育電子教程供其他教師學(xué)習(xí)與應(yīng)用,經(jīng)過培訓(xùn)與學(xué)習(xí),大部分教師基本掌握了微機操作,并開始把遠教資源與學(xué)科教學(xué)相整合,促進了自已的教學(xué),使遠教資源得到合理利用。

二、強化師生運用遠教資源,服務(wù)于教育教學(xué)

1、遠教資源的利用,最終要落實在能用多媒體進行教學(xué)上。為此,根據(jù)學(xué)校安排,電教室和教務(wù)處共同制訂了本學(xué)期的聽評課活動安排,要求上公開課必須用多媒體教學(xué),同時青年教師上研討課亦鼓勵使用之,現(xiàn)在我校教師使用教學(xué)資源庫,制作課件,上多媒體課已蔚然成風(fēng),從而極大地擴充了課堂容量,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高了課堂教學(xué)效率,促進了我校教研教改工作進一步開展。

2、本學(xué)期我校配備了專職電腦教師,并在初一、初二年級開放微機課,通過學(xué)習(xí),所有學(xué)生已掌握了電腦的基本操作,提高了學(xué)生的信息素養(yǎng),開拓了他們的視野,也極大提升了我校的教學(xué)品味和知名度。

三、合理分工,建立健全制度,完善檔案,加強遠程教育的管理

1、為了加強遠程教育的管理,在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我校成立了電腦教育室,并在成員內(nèi)部進行了分工,分別由李鵬、李艷菊、曾宏負責(zé)多媒室、二樓微機室、微機課教學(xué)和管理,由李海防負責(zé)電教室的全面工作,做到分工明確,責(zé)任到人。同時安排專人在二樓微機室值班,保證了我校教師能及是利用遠教資源進行教育教學(xué)的需要。

2、進一步完善了多媒體教室及微機室的使用登記制度并及時存檔。

四、問題和不足

1、由于我校校園網(wǎng)沒有開通,使得教學(xué)資源庫不能及時更新并得到補充,某些年級和科目沒有相應(yīng)課件和教學(xué)資料,限制了我校電化教學(xué)的進一步開展。

2、仍有相當一部分教師不能熟練操作微機,更勿論課件的下載,制作及用多媒體進行教學(xué)

五、發(fā)展方向(一點設(shè)想)

針對上述問題,豐富高質(zhì)量的教學(xué)資源庫的建設(shè)應(yīng)是今后我校電教工作的重點。唯有如此,電教資源的使用才不會成為無源之水,無本之木,教師才能把有效的電教資源用在課堂教學(xué)上。

1、分科目,分年級并由專人負責(zé),根據(jù)教育教學(xué)實際,從網(wǎng)上下載與人教版教材相適應(yīng)的課件及其他教學(xué)資料,充實我校教學(xué)資源庫.。

2、充分利用衛(wèi)星資源接收室,根據(jù)遠程教育傳輸?shù)臅r間安排,堅持天天7:40準時開機,接收教學(xué)資源,并按年級、科目、內(nèi)容分類后刻錄成光盤,完善我校教學(xué)資源庫.。

總之,在校委會的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下

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