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龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年教研工作自評(píng)總結(jié)
2010年，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)各小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局“狠抓管理，強(qiáng)化教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量動(dòng)員大會(huì)的精神，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，為提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，開展了形式多樣的教研活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。中心校在崔居鋒校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，按照區(qū)教育局文件精神，對(duì)我校教研工作進(jìn)行自查自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況總結(jié)如下： 一、 建立健全組織和制度，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃。 1,、我鎮(zhèn)各小學(xué)都建立、健全了教研組織，并實(shí)行了教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和學(xué)科組長(zhǎng)輪任制。 2、各校建立、健全了教研制度，并得以認(rèn)真貫徹執(zhí)行，中心校把各項(xiàng)教研活動(dòng)的開展情況納入年終考評(píng)總分。 3、中心校制定了一份全鎮(zhèn)教育教學(xué)教研工作計(jì)劃，對(duì)全鎮(zhèn)教研活動(dòng)進(jìn)行整體規(guī)劃。每學(xué)期開學(xué)初，中心校還收齊各校教學(xué)教研工作計(jì)劃進(jìn)行審查，看計(jì)劃制定情況，提出可行性建議，并按照各項(xiàng)計(jì)劃制定情況逐一打出分?jǐn)?shù)計(jì)入年終考核總分。 二、以質(zhì)量為中心，扎扎實(shí)實(shí)開展豐富多彩的教研活動(dòng) 1、全鎮(zhèn)統(tǒng)一規(guī)定各小學(xué)每周三、周五下午用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間利用農(nóng)遠(yuǎn)工程資源和優(yōu)質(zhì)教育光盤對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教育教學(xué)基本技能。并要求每學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論書籍。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，每月至少寫一篇讀書心得或教學(xué)反思。 2、我們認(rèn)真開展了經(jīng)常性的聽課評(píng)課活動(dòng)。每校每學(xué)期除由學(xué)�；蚪萄薪M組織聽課、評(píng)課活動(dòng)外，教師都進(jìn)行了自由聽課，全部教師完成了規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。中心校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常推門聽課，聽后認(rèn)真評(píng)價(jià)和教師交換課堂教學(xué)意見，提出改進(jìn)教學(xué)的建議。 3、開展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，各選手都是由各小學(xué)認(rèn)真選拔后，再在中心小學(xué)進(jìn)行決賽，比賽公平合理、參賽選手準(zhǔn)備充分、評(píng)委公正。整個(gè)評(píng)選過程按照選課題、寫教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、說課的程序進(jìn)行，做到了秩序井然、質(zhì)量上檔，結(jié)果公正。 4、我們組織教師利用每個(gè)星期三下午集中學(xué)習(xí)一小時(shí)，可以聽取外出學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)心得，可以學(xué)習(xí)各年段的教材特點(diǎn)，了解教研課改信息，一個(gè)學(xué)期下來(lái)“研教合一”，已成為全體教師的共識(shí)。 5、加強(qiáng)繼續(xù)教育，本學(xué)期我們順利完成了《評(píng)好課》專題的培訓(xùn)，在今年暑假期間我們組織的36名教師參加了信息技術(shù)培訓(xùn)和16名英語(yǔ)教師參加了英語(yǔ)空中課堂教學(xué)培訓(xùn)，成績(jī)?nèi)亢细�，其中蔣園園、卞素芳、許晴三位教師還分別獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)。并從不同學(xué)科選出34名骨干教師參加國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，其中我校教師李君在科學(xué)學(xué)科“國(guó)培”集中培訓(xùn)中，獲得優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)；不斷豐富教師的理論知識(shí)，提高教師的整體素質(zhì)。 6、舉行了由獲得英語(yǔ)、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教師的觀摩活動(dòng)，課后四位教師都進(jìn)行了說課，與會(huì)教師都進(jìn)行了說課，還對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了討論。 7、舉行了班級(jí)管理座談會(huì)、課程改革研討會(huì)，全鎮(zhèn)10所學(xué)校的20多名班主任、教師代表進(jìn)行了班級(jí)工作交流、課程改革研討，促進(jìn)了龍揚(yáng)教育的發(fā)展。 8、我校還積極開展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng)，請(qǐng)立德小學(xué)名師來(lái)我校上公開課，各小學(xué)都派來(lái)精兵強(qiáng)將來(lái)學(xué)習(xí)。今年派出20多名教師分別到合肥、阜陽(yáng)參加學(xué)習(xí)，回來(lái)后進(jìn)行匯報(bào)上課或進(jìn)行講座。 9、學(xué)校根據(jù)學(xué)生的愛好，由學(xué)科教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)選擇合適的項(xiàng)目開展活動(dòng)，如音樂、舞蹈、繪畫、書法、電腦制作、英語(yǔ)沙龍等興趣小組，要求每組每周至少開展一次活動(dòng)，并做到活動(dòng)有計(jì)劃，過程有記錄。本學(xué)期學(xué)校圖書室對(duì)學(xué)生全部開放，同學(xué)們可以廣泛閱讀課外讀物，豐富了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生的寫作能力。另外我校還開展了小學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形比賽、師生乒乓球比賽、“愛在文明、美在禮儀”演講比賽，寫字比賽等，使他們從小明白“講文明、懂禮貌”， 提高學(xué)生實(shí)踐能力。 10、堅(jiān)持質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)行量化管理。本學(xué)年按照開設(shè)課程，對(duì)各學(xué)科進(jìn)行不定期抽考，不僅抽考語(yǔ)數(shù)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的抽考，對(duì)不能抽考的學(xué)科，以舉辦各種比賽進(jìn)行檢閱，本學(xué)期對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)進(jìn)行抽考，并對(duì)質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)質(zhì)量在逐步提高。 三、努力開展教學(xué)研究，取得了一定的成果。 1、我們組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文。每位教師都完成了1篇以上。今年教師撰寫的教育教學(xué)作品中，有15篇獲市級(jí)獎(jiǎng)，59篇獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，電教六項(xiàng)作品中，有1篇獲省級(jí)獎(jiǎng)，8篇獲市級(jí)獎(jiǎng)，8篇獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，成績(jī)輝煌。 2、在譙城區(qū)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我鎮(zhèn)選手王慧慧、劉飛飛兩名選手分別獲得了區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。 2、在譙城區(qū)電教館舉行的第四屆農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星評(píng)選活動(dòng)中，我校選手陳龍、許晴分別被授予市、區(qū)“農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星”榮譽(yù)稱號(hào)。 四、存在的問題及今后努力的方向。 1、專題講座舉行的太少，今后每學(xué)期至少舉辦兩次以上，還要多次邀請(qǐng)校外專家來(lái)我校傳經(jīng)送寶。 2、課題對(duì)我校來(lái)說是一個(gè)薄弱點(diǎn)，本學(xué)年我校準(zhǔn)備深入課堂，加大課題研究的投入工作，引導(dǎo)教師在反思中增強(qiáng)問題意識(shí)并學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化為課題，爭(zhēng)取在今年能申報(bào)一個(gè)課題。 龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué) 二0一0年元月【龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教研工作自評(píng)總結(jié)】相關(guān)文章：
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