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禹城工作總結(jié)-王春艷
再次來到禹城，感覺不那么陌生反而很親切，第一次來資源分析時(shí)就接觸過王園長(zhǎng)和劉老師，之后的工作就由我和王老師總是保持溝通，所以相對(duì)其他督導(dǎo)工作來說，可能我提前了一步，我和督導(dǎo)幼兒園的園長(zhǎng)相對(duì)了解一些。2月12日，下車來到博苑宏順幼兒園，和王園長(zhǎng)簡(jiǎn)單的了解新幼兒園的一些情況：多元智能班級(jí)的環(huán)創(chuàng)正在進(jìn)行中，蒙班教師環(huán)創(chuàng)和教具都沒有到位；幼兒園的整體裝修基本完事；2月14日開園4個(gè)班級(jí)，教師緊缺，而且現(xiàn)有師資是非專業(yè)和沒有干過幼兒園的；新園目前一共35個(gè)寶寶，收費(fèi)是380元/月；短期內(nèi)沒有營(yíng)銷活動(dòng)等等。了解之后緊張的工作就開始了！
蒙班的籌建
看到滿教室的教具，新來的老師們都不知道該做些什么，也不知道怎么擺弄這些教具，只好由我和參加蒙氏培訓(xùn)的老師布置班級(jí)(貼紅線、擺教具、貼名字卡)，并配置了一些蒙氏教具中日常生活區(qū)所需要的教具。之后就是，帶領(lǐng)新老師們一起布置全園的環(huán)創(chuàng)和徹底打掃全園衛(wèi)生，做到開園當(dāng)天讓家長(zhǎng)看到一個(gè)不一樣的幼兒園。
師資的問題
下周一就要開園了，所以面臨嚴(yán)峻的問題就是缺少教師，新園收費(fèi)是全禹城最高，答應(yīng)家長(zhǎng)是師生比1：：5的比例，可是現(xiàn)在一個(gè)班級(jí)僅僅一個(gè)教師還不是本專業(yè)的，所以很擔(dān)心開園那天家長(zhǎng)問一些關(guān)于幼兒的知識(shí)，這些新來的教師回答不上來，反而和影響以后幼兒園的招生，所以就決定臨時(shí)給云飛老師打電話，從濟(jì)南派過來兩位教師給予支持，幫助開園當(dāng)天能順利進(jìn)行。開園當(dāng)前的師資解決了，所以最抓緊的就是招聘教師，連夜和王園長(zhǎng)們到處貼廣告招聘教師，效果還可以，但是還是本專業(yè)的。
師資的培訓(xùn)
現(xiàn)在全園共有8位教師，其中3位是老教師，招到了新教師是件好事情，但是對(duì)于這些教師怎么才能掌握新的教育理念和怎么帶班是個(gè)問題?首先，蒙氏課特色課作為各個(gè)班級(jí)的特色課，暫時(shí)由參加培訓(xùn)過的王老師帶，但是作為班級(jí)的教師也要知道一些關(guān)于蒙氏的知識(shí)，不然家長(zhǎng)問：什么是蒙氏教育?老師都一問三不知，于是就利用下班的時(shí)間給新老師們簡(jiǎn)單的講解蒙氏理念和作為蒙氏教師應(yīng)該注意的事項(xiàng)，并讓王老師帶著老師進(jìn)行模擬上課；之后再問咨詢?nèi)珗@的教師關(guān)于蒙氏的一些知識(shí)，至少能說一些。多元智能的課程也是讓有經(jīng)驗(yàn)的老師上公開課，全園的教師聽課、評(píng)課一起學(xué)習(xí)。
再次就是帶班和家長(zhǎng)溝通，因?yàn)槿路輹?huì)有很多新生入園，所以就給老師培訓(xùn)了《如何幫助新生幼兒減少入園焦慮》《對(duì)待哭的孩子怎么辦》《如何和家長(zhǎng)溝通》等等一系列的培訓(xùn)，老師接受的還可以，家長(zhǎng)接寶寶的時(shí)候能和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。但是幫助孩子建立一些良好的常規(guī)習(xí)慣還需要慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)以及教師之間的配合、分工等方面需要加強(qiáng)。
營(yíng)銷活動(dòng)
因資源分析的來過禹城，把禹城附近的幾所幼兒園都考察過，大體的知道其他幼兒園的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，在結(jié)合禹城宏順幼兒園的優(yōu)勢(shì)開展?fàn)I銷活動(dòng)，第一次活動(dòng)就是十五元宵節(jié)的"游園樂、鬧元宵"活動(dòng)，共有138人參加，相對(duì)比較成功；因?yàn)榈谝淮胃愦笮突顒?dòng)，對(duì)于這些非專業(yè)的老師都有一定的難度，從活動(dòng)的策劃，到實(shí)施，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的給老師培訓(xùn)和演練，爭(zhēng)取每位教師都能把自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)完成的很成功，但是中間還是因?yàn)閭�(gè)別教師的原因，當(dāng)場(chǎng)和家長(zhǎng)發(fā)生了一些不愉快，活動(dòng)結(jié)束后給老師們召開了活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)一一給老師說一說，希望下次活動(dòng)會(huì)更加出色。
第一次活動(dòng)相對(duì)比較成功從2月14日到19日共報(bào)名20人，在冊(cè)人數(shù)56人，20日山東銀座幼兒園也開始招生了，他們新招的孩子免費(fèi)適園一個(gè)月，所以我和王園長(zhǎng)就談?wù)�，怎么樣更吸引家長(zhǎng)的視線，最后決定老濟(jì)南游學(xué)，前期宣傳活動(dòng)，第一對(duì)園內(nèi)的家長(zhǎng)發(fā)通知進(jìn)行宣傳；第二組織游學(xué)小隊(duì)員舉著游學(xué)的旗子，去人多聚集的地方搞活動(dòng)，讓更多的人知道，這所幼兒園要去濟(jì)南游學(xué)了。游學(xué)回來之后的宣傳活動(dòng)是，弄兩個(gè)條幅分別掛在新園和老園以及孩子游學(xué)的照片，以便更好的宣傳，第二次活動(dòng)效果不是很快的見效，從21日到26日共入了12人，督導(dǎo)了兩個(gè)星期孩子的人數(shù)達(dá)到了67人。
后勤的管理
禹城除了宏順幼兒園以外，其他幼兒園都是半日制的，所以中午孩子吃飯和午睡，也是幼兒園和老師們面臨的一個(gè)新的挑戰(zhàn)，前期的時(shí)候孩子人數(shù)，4個(gè)班級(jí)的孩子在一起睡覺，指需要兩個(gè)老師值午睡就好，可慢慢的孩子多了，那一間教室就放不開了，孩子們哭的夜厲害看不到自己班級(jí)的老師，怎么辦?我和劉老師溝通說：各個(gè)班級(jí)回自己班級(jí)吃飯和睡覺，中午班級(jí)的兩個(gè)教師必須在幼兒園值班，劉老師很擔(dān)心這樣的話老師們會(huì)辭職不干，但是最后實(shí)施起來，沒有想象的那么糟糕，老師們也積極的配合著工作，王園長(zhǎng)和劉老師都很開心。
我記得督導(dǎo)的時(shí)候，云飛老師和我說的一句話：你要把這所幼兒園當(dāng)成自己的幼兒園去管理，我時(shí)刻記著這句話，也是很努力的去做，也得到王園長(zhǎng)的認(rèn)可，她加盟博苑，連博苑去都沒有去過，更別說什么會(huì)議了，但是他告訴我：加盟博苑他們覺得很值得，聽到這句話我心里很開心，可能這兩周工作再多的辛苦也是值得的，所以督導(dǎo)工作中我學(xué)會(huì)了，只要認(rèn)真的工作每一件事情，相信都會(huì)獲得成功。
將軍路園：王春艷
MSN（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）
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