孫春陽(yáng)

也許每個(gè)人都會(huì)發(fā)出這樣的感慨"時(shí)間過(guò)得真快啊"，轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已悄然流逝，回顧這段時(shí)光，盡管有過(guò)迷茫有過(guò)彷徨但我感受最多的是收獲和成長(zhǎng)。

收獲之一：每周的博文

想起剛開學(xué)時(shí)聽導(dǎo)員說(shuō)"四個(gè)一百"彷佛是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，原來(lái)大學(xué)并不是想象中的那么自由。面對(duì)博文、演講朗誦剛開始也感覺很煩惱，可后來(lái)我意識(shí)到了充實(shí)和快樂(lè)，并漸漸喜歡上了每周的博文，我可以盡情的抒發(fā)我的感慨和心情，用我拙劣的筆來(lái)寄托我的情感�，F(xiàn)在，"一百篇博文"我想我會(huì)快樂(lè)的繼續(xù)寫下去。

收獲之二：讀書中尋找快樂(lè)

有了"一百本書"的目標(biāo)，圖書館成了我的常去之地。我喜歡圖書館安靜的氛圍還有那琳瑯滿目的藏書。"讀一本好書就像和一位高尚的人談話"真希望每天都這樣充實(shí)著，在這個(gè)學(xué)期，我被《復(fù)活》、《老人與海》、《十日談》《假如給我三天光明》《湯姆叔叔的小屋》等外國(guó)名著深深吸引著，而巴金、魯迅、茅盾、郁達(dá)夫的小說(shuō)更讓我留戀往返，還拜讀了導(dǎo)員推薦的一百本書，在書籍的海洋里徜徉著是一種享受，好的書讓我成長(zhǎng)著，收獲著.

收獲之三：綜合素質(zhì)的提升

"大學(xué)是一個(gè)鍛煉綜合素質(zhì)的地方"而我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，與導(dǎo)員說(shuō)過(guò)的"能說(shuō)會(huì)道"相差十萬(wàn)八千里。為了彌補(bǔ)這方面的不足，在這個(gè)學(xué)期，我加入了說(shuō)文文學(xué)社，也參加了很多活動(dòng)，接觸到了更多的人，在一定程度上也增強(qiáng)了我的交際能力，讓我懂得了更多的道理。以后要繼續(xù)參加各種活動(dòng)，不斷鍛煉自己。

這一學(xué)期里，在與同學(xué)、舍友的交往中體會(huì)到了寬容、真誠(chéng)；在日常生活中體會(huì)到了堅(jiān)持、自立自強(qiáng)；在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了自主、自信.

當(dāng)然，這學(xué)期也有很多不足之處，比如對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，以后要努力改進(jìn)，爭(zhēng)取充實(shí)度過(guò)大學(xué)的每一天。就像導(dǎo)員說(shuō)的那樣"確立一個(gè)目標(biāo)，然后馬上去做，堅(jiān)持去做！"在大學(xué)這片沃土上，播種希望，收獲夢(mèng)想，不斷超越自我。

加油��！

（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）

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