--學年第一學期工作總結

時間：2023-04-26 00:37:29 工作總結我要投稿

2010--2011學年第一學期工作總結

2010--2011學年第一學期工作總結

教導處馮志勇

2010--2011學年第一學期工作總結

一常規(guī)小事：

1設計、調整總課程表。前后根據(jù)實際工作需要做大規(guī)模調整兩次；小調整兩次。使課表更加合理、科學。每次都及時印制、發(fā)放給全體教師。

2發(fā)書發(fā)本。發(fā)放《同步》《教材》《教參》《作業(yè)本》《素質手冊》給全體教師和學生。每次都自己動手完成。并做好了庫存書本的整理工作。

3考試。組織小型考試1次；大型考試3次。每次都統(tǒng)一編排考場考號監(jiān)考教師，獨立承擔考試成績的統(tǒng)計分析公示等工作。

4考勤。設計、印制簽到表，每日早開門，迎接教師開展一日工作。每周每月做出統(tǒng)計。

5四同值班。設計印制記錄表，認真完成四同值班，及時處理各種事件，做出詳實記錄。

6校園文化。設計制作各班各辦公室標牌、校園巨型《弟子規(guī)》噴繪展板。

7校園網(wǎng)建設。設計網(wǎng)線布局，發(fā)放各辦公室光纖賬號，幫助微機室、各辦公室電腦裝系統(tǒng)、維修。

8三次調整師生作息時間。停電時負責打鐘工作。

9同兩個體育教師共同研究做好課間操工作。錄制《跑步音樂》《眼保健操音樂》《廣播操音樂》《集合音樂》《運動會音樂》。

10檔案。平時做好有關教學檔案的制作整理入檔保管工作。精細化管理檢查負責14種檔案，都高標準完成。

11統(tǒng)計工作。3次統(tǒng)計全體教師有關信息，1次統(tǒng)計全體學生基本信息，完成《在校生花名冊》，統(tǒng)計教師教學進度完成《教學進度表》。

12設計制作發(fā)放《班務園地》《學生分工》《分組編號》，促進班級精細化管理。

13完成兩次全體教師《教案、學案》檢查評比，一次學生作業(yè)檢查評比展覽。發(fā)放《教案檢查意見》給全體教師。檢查教師聽課本多次。

14信息上報。除正常的信息上報外，還上報《李唐故里教育實踐》《教師業(yè)務論壇》《每日一節(jié)公開課》《班級之星評選》《經(jīng)典誦讀》等報道。

15組織學生收聽《最感人的演講》；運動會；組織全體教師參加《理想》朗誦節(jié)目。

16指導各班學生創(chuàng)辦《手抄報》。

二課堂教學改革

1開學之初制定發(fā)放《隆堯五中課堂教學簡明要求》并提出本學期工作重點--評比評價。

2制定《教學活動周歷》《學校教研計劃》《學校教學計劃》，匯總整理學�！吨贫葍浴�。

3用《課改花絮》展板向全體教師宣傳課改有關事宜。

4向全體教師作報告《12+1教學法》，宣傳課改。

5安排《每日一節(jié)公開課》共50人次，自己聽課70余節(jié)。

6做《課堂是師德建設主陣地》報告，進一步宣傳課改。

7給各班設計制作《課時分組評價表》

8開展"班級之星"評選活動。12月11日發(fā)通知，班長動員會；12月12日，班級報名；13日發(fā)記錄本、《班級之星晉級規(guī)則》；14日，給原來的班級之星印制發(fā)放"榮譽證書"；17日給全體班主任發(fā)放《班級之星評選活動設計思路與注意事項》；20日，匯總一周成績，發(fā)榜公示；以后每周統(tǒng)計匯總公示；1月12日，印制《喜報》；1月16日，總評獎。

9小組長培訓，給48個學習小組長《致小組長的一封信》。

10撰寫印制發(fā)放《學生在展示環(huán)節(jié)注意事項》《教師在課堂展示環(huán)節(jié)注意事項》，及時指導課堂教學改革。

11設計印制發(fā)放《隆堯五中"預+展"課型常規(guī)課堂流程圖》

12向全體教師宣傳《發(fā)動學生，積極編寫口訣和順口溜》。

13向全體教師要求以大展示方式上好復習課，杜絕自習課、自由課、放羊課。

14結合教師課改實際搞好學期末教師實績評定。

三主題教研活動

1設計確定學校總主題《優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié)，提高課堂教學效率》及教研組、全體教師分主題。

2給全體教師做《如何搞好主題教研活動》講座，有幻燈片。

3搜集印制發(fā)放課改學習材料：《271教學模式》《杜郎口課堂評價原則》《觀課活動要求》。

4設計印制《教師分課題登記表》。

5撰寫《隆堯五中主題教研活動實施方案》，印制發(fā)放給全體教師。