一年教育教學(xué)工作總結(jié)
一學(xué)年來,我積極主動完成科學(xué)教學(xué)任務(wù),使自己在思想業(yè)務(wù)各方面都有了一定的進(jìn)步。根據(jù)這一年來教學(xué)和工作的實際情況,作一些總結(jié):首先,我們認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷鞏固自己的專業(yè)思想,敬業(yè)愛崗,處處以"為人師表"鞭策自己。對待學(xué)生能始終充滿愛心,依法執(zhí)教,堅持教書育人,誨人不倦。在校能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
其次,在科學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,本年度擔(dān)任7個班的科學(xué)教學(xué)以及科學(xué)儀器室、科學(xué)實驗室的管理,能夠認(rèn)真完成組織好課堂教學(xué),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真聽課,全年聽課達(dá)60多節(jié),積累了教學(xué)的很多第一線的工作經(jīng)驗,化為己用。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)、教改理論,使自己的理論素養(yǎng)得到了很大的提升。
在本年度中,在科學(xué)組全體老師的幫助和爭取下,我取得了一些進(jìn)步。
(一)、積極參加評優(yōu)課比賽
5月參加碧溪片課改聯(lián)合市級展示活動,執(zhí)教《小蘇打和白醋的混合》一課;
9月執(zhí)教《比較水的多少》一課入圍常熟市百節(jié)好課評優(yōu)活動;
11月份參加常熟市青年教師課堂評優(yōu)活動,獲得二等獎。
(二)、積極撰寫學(xué)科論文
10月《深刻的概念,美妙的圖畫》發(fā)表在《小學(xué)科學(xué)》教師版;
7月《細(xì)細(xì)品嘗科學(xué)課材料的三味》發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)參考》2010年第7期;
5月《讓疑問伴隨科學(xué)課的始終》發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)參考》2010年第5期;
1月《論如何讓孩子上好科技制作課》發(fā)表在《中國校外教育》;
1月《創(chuàng)造師生互動,孕育生本課堂》獲常熟市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比二等獎;
5月《簡筆畫促進(jìn)學(xué)生的思維從無形走向有形》獲江蘇省第22屆中小學(xué)教師"科學(xué)教育與青少年綜合素質(zhì)的提高"學(xué)術(shù)論文評比三等獎;
3月《北極星不動的秘密》獲2009年蘇州市教育學(xué)會優(yōu)秀教案評選三等獎;
1月《更廣闊、更深刻、更靈活》獲2009年蘇州市基于交互式電子白板學(xué)科論文競賽一等獎;
1月《邏輯,教學(xué)的真相》獲江蘇省第8屆"藍(lán)天杯"中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選活動三等獎。
…
(三)、積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技競賽
積極帶領(lǐng)和各位老師一起輔導(dǎo)學(xué)生參加各類的科技競賽,全年共在各類比賽中獲得20多個獎項。
朱沈逸2010年4月第三屆虞山風(fēng)箏節(jié)最佳創(chuàng)意獎
楊帆2010年6月第17屆青少年模型科技競賽F1電動空氣槳車三等獎
楊佳琪曹陳純2010年6月第17屆青少年模型科技競賽中國軍艦組第三名
…
回顧這一年,收獲良多,明年,我會繼續(xù)努力,教好書,做好工作。
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