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未成年人思想道德教育工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-26 16:56:51 工作總結(jié) 我要投稿

未成年人思想道德教育工作總結(jié)

未成年人思想道德教育工作總結(jié)

未成年人是祖國的未來、民族的希望,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育,直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康,關(guān)系到國家和民族的興衰,更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。

未成年人思想道德教育工作總結(jié)

一、鼓勵(lì)學(xué)生自主參與,開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

開展未成年人思想道德建設(shè)工作最大的特點(diǎn),就是注重兒童實(shí)踐、注重兒童自主參與,兒童思想道德建設(shè),務(wù)必力戒空洞說教和形式主義,要多開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓兒童在行動(dòng)中明理,在實(shí)踐中鍛煉,學(xué)會(huì)自己教育自己。

1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

在課堂教學(xué)中,我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中,在課堂上,結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué);同時(shí)利用每周一班會(huì)課組織學(xué)生開展"安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律"等方面的主題班會(huì),在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

2、鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理,增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。

我校通過活動(dòng),使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭我趕的局面,并從沒個(gè)班中抽出部分優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督反饋,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

3、每周一開展"國旗下講話"的教育活動(dòng)。

國旗是祖國的象征,教育學(xué)生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開展"國旗下講話"的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,使學(xué)生在老師各家長還有社會(huì)人士的真確指導(dǎo)下,引導(dǎo)學(xué)生為國家和人民多做貢獻(xiàn),更為紅旗高高飄揚(yáng)而奮斗。

4、開展行為規(guī)范實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行禮儀教育。

每班每兩周給學(xué)生上一節(jié)禮儀課,所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編排的,讓學(xué)生模擬實(shí)踐,表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅(jiān)持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練,學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣,變得文明禮貌多了。

5、開展"三個(gè)彎彎腰"活動(dòng),進(jìn)行環(huán)保教育。

要做一個(gè)合格的"小公民",環(huán)保的意識(shí)是不能沒有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開展環(huán)保主題活動(dòng),讓學(xué)生"見到果皮彎彎腰;見到紙屑彎彎腰;見到塑料袋彎彎腰"成為自覺行動(dòng)。

6、開展"孝心獻(xiàn)父母"主題活動(dòng),進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。

在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時(shí),我們還根據(jù)學(xué)生實(shí)際,有針對(duì)性地開展教育活動(dòng),F(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女多,不少孩子只知受愛,不知愛人,孝敬父母就更無從談起了。針對(duì)這一現(xiàn)象,我們組織了"孝心獻(xiàn)父母"這一主題教育活動(dòng)。

二、積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)道德建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐場所

學(xué)生道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要家長、教師和全體社會(huì)成員的通力合作。

1、小公民道德建設(shè)走進(jìn)家庭。

家庭是學(xué)生道德教育的搖籃,是學(xué)生道德教育最重要、最基礎(chǔ)的陣地,對(duì)于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用,廣泛向家長宣傳道德建設(shè)計(jì)劃,積極求得家長對(duì)孩子參與活動(dòng),在家中給學(xué)生當(dāng)好"小幫手"、"小主人"等提供機(jī)會(huì)和條件。

2、小公民道德建設(shè)主動(dòng)與社會(huì)聯(lián)網(wǎng)。

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設(shè)中,我校廣泛動(dòng)員社會(huì)力量來支持和參與,其中我校主要做了以下工作:

(1)邀請(qǐng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)的老領(lǐng)導(dǎo)到校對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

(2)利用社會(huì)活動(dòng)場所,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書征文競賽活動(dòng)。

三、存在主要問題及今后的努力方向

存在主要問題:其一,未成年人在自覺遵守社會(huì)公德方面觀念淡薄,缺乏遵守公德的意識(shí)。其二,未成年人在物質(zhì)追求方面上,表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比,精神世界空虛,無遠(yuǎn)大理想,上進(jìn)心不足。其三,學(xué)校、社會(huì)、家庭教育比較難做到三位一體,互相滲透,出現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。

今后的努力方向:1、利用各種喜聞樂見的形式加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè),加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)公德教育。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。3、加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。4、重視對(duì)未成年的心理教育,培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。5、對(duì)未成年人進(jìn)行挫折體驗(yàn)教育,鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)意志,提高他們的心理承受能力。6、改善未年人之間的關(guān)系,構(gòu)建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。

瀟瀟春雨后,簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中,雖然做了一些工作,也取得了一定成績,但比起其他先進(jìn)學(xué)校來說仍還有許多差距,我們決心在今后的工作中再加一把勁,使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

(中國大學(xué)網(wǎng))

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