2010-2010下學(xué)期科學(xué)教師工作總結(jié)

把一學(xué)期自己走過的路細(xì)細(xì)品味，充滿了各種各樣的色彩：有快樂與悲傷；開心與遺憾；眼淚與汗水；忙碌與彷徨。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。付出多少心血收獲多少成績，其實是件很快樂的事�，F(xiàn)將本學(xué)期科學(xué)教學(xué)工作作總結(jié)如下

這學(xué)期我擔(dān)任的是四至六年級的科學(xué)教學(xué)工作�？茖W(xué)16節(jié)，藝術(shù)班課2節(jié)，每周18節(jié)課，每周需要完成8各電子教案和8個書案。

在課堂教學(xué)中，真正的發(fā)揮了實驗室的各項功能，學(xué)生可以在實驗室中開展各項實驗。鍛煉學(xué)生的動手動腦能力，在科學(xué)課堂上他們能夠自由的進(jìn)行實驗，討論

這是五年一班學(xué)生在搭支架這一課搭建的支架

能做實驗的盡量帶領(lǐng)學(xué)學(xué)生進(jìn)行實驗，最大限度的提高學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的好習(xí)慣。在平時的上課時我是這樣做的：1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實驗材料，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。這個學(xué)期，我們在上好每一堂科學(xué)課以外，還重點上好了幾堂研究課。磨課，是本學(xué)期校本研訓(xùn)中提出的一個新的做法。我們覺得，這在科學(xué)教學(xué)中顯得猶為重要。因為，科學(xué)老師任教的課頭比較多，如果不在課堂上下功夫，那么課后根本就沒有時間去補(bǔ)，唯獨提高課堂教學(xué)效率是真辦法，而磨課對于提高一個人的課堂駕馭水平來說有很大的幫助。認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。對于學(xué)生作業(yè)中的典型錯誤，我們能夠及時記錄并整理成復(fù)習(xí)資料，在期末復(fù)習(xí)中做到心中有數(shù)。2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了三個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進(jìn)行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。7、我?guī)缀踝龅搅嗣空n都有作業(yè)，課課有筆記，課后對學(xué)生的作業(yè)及時的進(jìn)行批改，做到課課批，及時復(fù)批。落實課堂教學(xué)40分鐘，努力提高課堂教學(xué)效率，我們認(rèn)真地做著。課堂是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，我將一如既往，努力工作每一天。在這次考試中學(xué)生都取得了非常優(yōu)異的成績，有一名同學(xué)不及格，一共有8名學(xué)生得了滿分，其中六年級有7名學(xué)生取得的滿分是好成績，對于高年級學(xué)生來說考試得了100分是一件很不容易的事。在教研方面，除了認(rèn)真完成教研手冊還積極參加學(xué)校組織的各種教研活動在五、六月份連續(xù)參加了學(xué)校組織的仿師課，和平區(qū)的同課異構(gòu)、市教研室的調(diào)研課，最后得到市教研室李老師的好評，那段日子無論是在做什么都在想著怎么樣才能上好這堂課，雖然那多日子是忙碌的、辛苦的，但是收獲也是豐厚了，真是付出多少就收獲到少，在這里我要對校長說聲謝謝，是您在每天的班后時間幫我導(dǎo)課，改課，我還要感謝張老師，寶老師，李娜老師，梁丹老師，他們幫我聽課，還給了我非常寶貴的意見。參加活動教師基本功上學(xué)期期末我接到了一個任務(wù)，就是在三月份參加沈陽市教師基本功比賽，雖然在最后變成了參與第一比賽第二，但是我們開始時并不知道，一直在備戰(zhàn)這次比賽，連新年都沒過好，做夢時都在比賽，這是我的團(tuán)隊，我負(fù)責(zé)的是教師特色基本功的展示，比賽進(jìn)行的很順利，但是有一點遺憾的是沒能參加我們的棋盤山之行。科技幻想畫我與李娜老師組織學(xué)生參加了遼寧省科技幻想畫比賽，利用了一個星期中午休息時間完成的，我校有26名學(xué)生參加了比賽。

一等獎：2二等獎：17三等獎：7

七巧板比賽5月份我和王璐老師利用中午時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)七巧板，并于六月初組織了我校第二屆七巧板比賽，有93名學(xué)生參加了比賽。在這里我要感謝各位班主任老師，沒有你們的支持，也不會有這么多的學(xué)生參加這次活動，謝謝你們的支持。于7月11日帶領(lǐng)我校5名學(xué)生參加沈陽市舉行的七巧板比賽。雖然比賽結(jié)果沒有下來，但是同學(xué)們的表現(xiàn)很出色，相信一定會取得好成績的。綠色校園資料的編寫參加學(xué)校綠色校園資料的編寫工作，我負(fù)責(zé)的是科技活動這一塊。其他活動還參加了學(xué)校組織的各項活動，這學(xué)期我擔(dān)任的是五年二班的副班主任工作，幫助孟老師組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動，在活動中到處都有我的身影，我們班參加活動時的ppt大多是我制作的。努力方向：回顧這這一學(xué)期的工作，還有很多的不足，

1、基本功：教師的基本功一直是一個我最想攻克的難關(guān)，在以后的學(xué)習(xí)工作中繼續(xù)努力，還希望各位同事多多幫助。

2、教學(xué)方法：研究教學(xué)方法：考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,要采取不同的教學(xué)方法。要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

3、教材：對教材的鉆研會不夠，有時還把握不住教學(xué)重點，在這方面還要繼續(xù)努力，仔細(xì)研讀教材，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，盡快的提升自己，多爭取外出聽課的機(jī)會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。

4、專業(yè)知識：由于對科學(xué)教學(xué)經(jīng)驗不足,總覺得自己在知識上還欠缺,在以后的工作學(xué)習(xí)中多看書，多學(xué)習(xí)，充實自己。在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對。

許多事已成為過去，不論遺憾也罷，開心也罷，淚水也罷，彷徨也罷，它們都是我工作中的一部分，是我人生經(jīng)歷中的一筆財富，我會讓它們在我內(nèi)心深處珍藏。不足的地方改進(jìn)，讓自己少一些遺憾，多一些成功。以后的工作中一如繼往的繼續(xù)，相信下一年我的收獲將會更多。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,審視自己這一年來的工作，我認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每一份工作，能做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人�？偨Y(jié)一年的得失，感觸很多，感受很多，在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，面對問題要迎難而上，堅信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！讓我們一起加油！讓聚源精神在我們心中永駐！

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