2009--2010工作總結(jié)
2009--2010工作總結(jié)2010-01-05 10：59回顧我的2009 2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)回首2009年，大步邁步2010年。新的一年到來的時(shí)刻回首2009的工作既有教育教學(xué)和各項(xiàng)工作取得成績的喜悅，又有需要改進(jìn)和提高的地方，為了能在今后的工作中取得更好的成績現(xiàn)將本續(xù)期的工作總結(jié)如下；
一、深入教研，認(rèn)真教學(xué)，完成教育教學(xué)任務(wù)
體育教育教學(xué)是將教、學(xué)、練三者之間統(tǒng)一，"俗話說施教之功，貴在引導(dǎo)。"教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確引導(dǎo)，才能在學(xué)生學(xué)習(xí)中起到重要作用。實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一獲得最佳的效果。
本學(xué)期我擔(dān)任五六年級的教育教學(xué)工作，在開學(xué)初根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合學(xué)生的年齡生理特點(diǎn)有針對性進(jìn)行教學(xué)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的興趣。提高體育技術(shù)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在教學(xué)中，我動(dòng)腦筋想辦法按照教材進(jìn)行分段教學(xué)，每段之間相互遞進(jìn)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的差異按能力分組，讓學(xué)生互相幫助互相提高，大大促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
在教學(xué)研究中，積極參與區(qū)、校的教研活動(dòng)努力提高自己的教研水平。在教材解讀活動(dòng)中積極主動(dòng)完成解讀任務(wù)。本學(xué)期我針對田徑跳遠(yuǎn)的教材進(jìn)行了深入的解讀。從跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的起源、發(fā)展、動(dòng)作的方法、跳遠(yuǎn)的意義、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、身體素質(zhì)聯(lián)系的方法等多方面多角度的進(jìn)行解讀。在解讀過程中，我翻閱許多體育資料、上網(wǎng)查找有關(guān)跳遠(yuǎn)教學(xué)的資料，豐富了解讀的內(nèi)容。并根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新課標(biāo)精神制定了個(gè)各水平段的單元教學(xué)計(jì)劃，為今后的跳遠(yuǎn)教學(xué)做好了積極的準(zhǔn)備。
二、讀書從事自己，豐富自己的生活。
書是人類進(jìn)步的階梯，本學(xué)期我利用業(yè)余時(shí)間讀了一些書籍和雜志來充實(shí)自己，豐富自己的生活。在假期里我在書店過買了一本楊軍編寫的《如何上好體育課》的書，在假期和業(yè)余時(shí)間將這本書讀完了，并做了一些筆記。這本書重點(diǎn)是針對體育教師在課改實(shí)行的這幾年中關(guān)于體育教育教學(xué)中的困惑，并根據(jù)這些困惑通過一定的案例分析困惑產(chǎn)生的原因，讓體育教師從中領(lǐng)悟解決困惑的方法。在閱讀這本書后，是我更深刻的把握了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。對于體育課程改革有了更深層次的提高，并將這種理解應(yīng)用到了日常教學(xué)之中收到了較好的效果。
同時(shí)我還閱讀了一些體育報(bào)刊雜志如《中國學(xué)校體育》《中國體育報(bào)》《體育教學(xué)》等。另外在空閑時(shí)還讀了一些小說，豐富了自己的生活。總之今年在閑暇時(shí)讀書讓我感覺到書中有不少知識讓我學(xué)習(xí)同時(shí)更陶冶了自己的情操，希望自己能堅(jiān)持住，在下學(xué)期在讀一些書籍加強(qiáng)自身的修養(yǎng)充實(shí)自己。
三、堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，組織好校內(nèi)體育活動(dòng)
本學(xué)期由于沒有區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，但我仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。在訓(xùn)練中根據(jù)學(xué)生的年齡、生理特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力制定了合理有效的科學(xué)方法。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓學(xué)生的基本功訓(xùn)練，要求隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。在訓(xùn)練中我不僅對隊(duì)員要求嚴(yán)格，而且對自己也嚴(yán)于律己，學(xué)生做到的自己的首先做到，無論嚴(yán)寒還是酷暑我都堅(jiān)持早到校，帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練，經(jīng)過一學(xué)期的努力隊(duì)員的成績都有大幅地提高，受到了很好的訓(xùn)練效果。
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，在校內(nèi)我積極參與了校冬季體育系列活動(dòng)。為了能讓活動(dòng)有序的進(jìn)行我積極打好比賽的通知、規(guī)程以及各種比賽用表格，做好比賽前的準(zhǔn)備工作。利用體育課的時(shí)間幫助各班練習(xí)比賽項(xiàng)目為冬季活動(dòng)順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。本次活動(dòng)取得了較圓滿的成功。
四、不足與新年規(guī)劃
1、本學(xué)期有一部分課的教法單一，學(xué)生的興趣不高。下學(xué)期積極改進(jìn)教法，豐富體育課的組織形式和教學(xué)方法，在課上多增加一些游戲。
2、教學(xué)中雖然加強(qiáng)對后進(jìn)生的關(guān)心，但有時(shí)不夠耐心，希望在下學(xué)期在拿出時(shí)間關(guān)心他們時(shí)更耐心些。
3、在讀書方面，雖然讀了不少書，但還是不細(xì)致，希望自己在在讀書時(shí)多用心一些，用書籍充實(shí)豐富自己。
新學(xué)期會(huì)有一個(gè)新的面貌。希望在新學(xué)期中自己能提高自己的業(yè)務(wù)水平，利用自己的知識能力提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)。組織好課余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)員的成績在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上為學(xué)校爭得榮譽(yù)。多讀一些書籍豐富充實(shí)自己提高自身的修養(yǎng)練好內(nèi)功使自己的工作更加出色。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好新課標(biāo)、教材，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育的教學(xué)，使體育工作有所開拓，有所進(jìn)取，及后更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
回顧我的2009年
2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期
工作總結(jié)
劉萬紅
2010年1月
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