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時間：2023-04-26 04:42:16 工作總結我要投稿

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2009-2010年度工作總結

2010年6月29日糖豆30M29D

在育兒BLOG上寫工作總結，有點搞笑。

2009-2010年度工作總結

實在是今天早上花費1小時寫出來的總結，被告知不需要了，說優(yōu)秀獎才需要寫，一等獎就不用了，填寫個表格就可以了。

于是，看著白花花的字，一轉眼就說不要了，可惜啊。

同事建議，發(fā)BLOG吧，就上來了。

本人2008年從XXXXXX畢業(yè)，來XXXX工作已經有兩年時間。從事信息學部電信系《通信原理》學位課、《現代交換原理》、《現代通信網》、《光纖通信》等課程的教學工作。在教學工作中，全心全意、愛崗敬業(yè)、為人師表。主要做到以下幾點：

1、具有嚴謹的治學態(tài)度，高質量完成教學工作。

2009年度的青年教師教學競賽中獲一等獎。在教學工作中，不斷改進教學方法，激發(fā)學生興趣，提高教學效果。做到每節(jié)課認真?zhèn)湔n、課后積極總結，不斷改進和制作講課PPT，力求講課形象生動、直觀和深入淺出。在講課過程中，采用啟發(fā)式教學以及個性化的教學，讓學生學會主動學習。課后答疑中，對學生的優(yōu)點進行提高處學習，弱點知識進行強化學習，保證了每個學生都得到自己的最大收獲。

2、積極參與教學改革。

湖北省省教學改革項目《獨立學院通信工程專業(yè)校企聯(lián)合培養(yǎng)模式的探索與實踐》的申請；同時是學院的教改項目，目前已經實施進行了1年時間，作為第二參與人，經歷教改項目的申請、實施，每個小階段的總結工作。

2009年6月學院教學改革項目《文華學院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索》作為第二參與人，經歷教改項目的申請、實施工作。

3、指導學生參加電子設計大賽。

2009-2010-1學期周末輔導學有余力的學生參加電賽輔導課程《高頻及通信系統(tǒng)設計》、2009-2010-2學期周末輔導學生參加《單片機原理及應用》的實驗課程。2009年9月的全國大學生電子設計大賽中，指導電賽參賽學生，被評為信息學部"學科競賽優(yōu)秀指導教師"。

4、撰寫的教改論文、教材編寫。

第一作者：《獨立學院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索》投稿"高等工程教育研究"2010年4月收稿。

第一作者：《建立理論和實踐密不可分的教育模式的探索》投稿"實驗室研究與探索"2010年6月。

參編《電子通信實訓》其中的《單片機原理與應用》、《高頻及通信系統(tǒng)設計》兩章的內容的編寫，現已完成初稿。

參編《電氣信息專業(yè)英語》其中的6篇文章，(主編李離何人望)華中科技大學出版社，2010年8月出版。

5、參與實驗室的建設工作。

2009年4月開始進行SDH實驗室的調研、申請、參與投標、實驗室建設工作。