見習(xí)工作總結(jié)
見習(xí)期工作總結(jié)瑞林鎮(zhèn)龍臥小學(xué) 朱萍 春天的腳步已經(jīng)隨著微風(fēng)來到,吹綠了茵、吹紅了花,大地一派朝氣蓬勃的景象。我熱血澎湃,***昂揚(yáng),走在順德這條教書育人的康莊大道上;仡欁约阂娏(xí)期的教育教學(xué)工作,感慨萬千。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,學(xué)生的成長(zhǎng)也讓我看到了自己的兒童時(shí)代,看著他們,我仿佛看到了我兒時(shí)的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,那些我個(gè)人無法全部實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。見習(xí)期是我走上教學(xué)崗位的開端,我努力從加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉兩方面入手,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了語文教學(xué)大綱和語文課程標(biāo)準(zhǔn)等教育教學(xué)理論,自發(fā)的閱讀了相關(guān)班主任理論和教師專業(yè)成長(zhǎng)方面的書籍。我堅(jiān)持按要求上好每一堂課,不斷探索符合學(xué)生實(shí)際而又能促進(jìn)其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的教學(xué)方法、教學(xué)模式;我堅(jiān)持善待每一個(gè)我所面對(duì)的學(xué)生,努力探索幫助和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)的方式方法以及可行途徑;我盡力做好班上的每一件事情,積極探索班級(jí)管理的新思路和新舉措;我堅(jiān)持虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,不斷充實(shí)了自己的教育教學(xué)思想,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。一、抓住機(jī)會(huì)廣泛學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際靈活運(yùn)用學(xué)習(xí),是我們進(jìn)步的有效途徑。新參加工作,很多地方都是在一邊學(xué)習(xí),一邊適應(yīng)、提高的,我力求抓住所能抓住的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),并且結(jié)合自己的實(shí)際靈活運(yùn)用。虛心向同事學(xué)習(xí)。同事是離我們最近的學(xué)習(xí)資源,他們有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且他們都非常樂意幫助我們,所以,我經(jīng)常借用天時(shí)地利人和,向他們請(qǐng)教教育教學(xué)上的難題,他們都給了我非?尚卸茉?shù)奶幚磙k法。認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新教師培訓(xùn)是我們剛從學(xué)校畢業(yè)出來,非常有必要的進(jìn)一步學(xué)習(xí),是我們起好步、開好頭、少走彎路的學(xué)習(xí)平臺(tái)。每一次的學(xué)習(xí),我都認(rèn)真做好筆記,并結(jié)合自己的工作實(shí)際,學(xué)以致用,受益匪淺。把握外出聽課機(jī)會(huì)。我們新教師的最大弱項(xiàng)就是課堂教學(xué)把握不好,所以,我們非常需要向老教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的方法以及模式,如果能聽優(yōu)秀教師的課,那就再好不過了。見習(xí)期間,我不僅細(xì)心聽好自己同事的實(shí)驗(yàn)課,而且抓住外出聽課的機(jī)會(huì),詳細(xì)地做好筆記,學(xué)習(xí)借鑒他們的好的方法、舉措,然后用來規(guī)范提升自己的課堂教學(xué)。二、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī) 積極探索教學(xué)方法在學(xué)校的關(guān)懷指導(dǎo)和老教師的熱心幫助下,我順利地按時(shí)完成了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)任務(wù),并力求在不斷學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極探索教學(xué)新法。認(rèn)真研讀教材,靈活運(yùn)用教參。要教好學(xué)生,要上好語文課,必須認(rèn)真研讀教材、教參。我嚴(yán)格要求自己,上課之前,自己一定要認(rèn)真研讀教材,做到熟悉課文。然后閱讀教參以及相關(guān)輔導(dǎo)資料,明確教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),設(shè)計(jì)教學(xué)過程。整個(gè)過程都非常重視自己的理解,力求把教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合,而不是照搬教參。所以,我的教科書上,做滿了標(biāo)記和我的筆記。把握語文特點(diǎn),上好每一堂課。我在教學(xué)當(dāng)中,非常重視語文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,同時(shí)也尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。我著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料,在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語文的規(guī)律。恰當(dāng)考慮漢語言文字的特點(diǎn)對(duì)識(shí)字寫字、閱讀、寫作、口語交際和學(xué)生思維發(fā)展等方面的影響,在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力,爭(zhēng)取上好每一堂課。合理布置作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)。這個(gè)學(xué)期的學(xué)生作業(yè),我都結(jié)合學(xué)校要求,合理布置學(xué)生作業(yè),一般情況下,一天只有一項(xiàng)主要作業(yè),輔以課文自讀和自主復(fù)習(xí)等。這學(xué)期的學(xué)生作業(yè),主要有:生字抄寫,生字組詞,語料積累,同步導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,文軒小閣,作文,試卷。每一次作業(yè),我都按時(shí)認(rèn)真批改,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中反映出來的問題,并予以解決。抓好各項(xiàng)檢測(cè),落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為十二個(gè)單元。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后,我都進(jìn)行檢測(cè),還輔以學(xué)校的月考等。前半個(gè)學(xué)期,我都自己出題,后半個(gè)學(xué)期,因?yàn)橐延性嚲肀容^多,就沒有自己命題。期中檢測(cè)試卷和期末預(yù)測(cè)試卷,我都力求在把握教材的基礎(chǔ)上,不脫離教材,又不局限于教材地出好試題。檢測(cè)后,針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問題,及時(shí)解決。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育,使之掌握,并能運(yùn)用。【見習(xí)工作總結(jié)】相關(guān)文章:
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